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欣賞的作文必備（9篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的欣賞的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
欣賞的作文 篇1
母愛如春風(fēng)，溫暖著我們；母愛如雨露，哺育著我們；母愛如陽光，淋浴著我們。
自古多少文人墨客謳歌偉大的母愛��！唐代詩人孟郊的《游子吟》不就是謳歌偉大母愛的千古絕唱嗎？“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！痹娭写葠鄣哪赣H飛線，為即將遠(yuǎn)行的兒子趕制衣衫，針腳細(xì)密，縫得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，擔(dān)心孩子長年累月不回來。
像草兒一樣的兒女竭盡一生的心意，也無法回報(bào)這偉大的母愛�。∵@首《游子吟》讓我銘記于心。
因?yàn)�，它超越時(shí)空，他道出了古今中外所有母親的天性。
前不久我在電視上看到了這樣一個(gè)感人至深，催人淚下的故事：澳大利亞一位女律師阿沙一家五口，在斯里蘭卡度假。
當(dāng)時(shí)，他們駕駛自己的小型貨車行進(jìn)在沿海公路上。
突然發(fā)生了海嘯，巨浪襲來，只有一瞬間，他們的汽車被海浪推出一公里，在巨浪里阿莎救出了車?yán)锏乃腥恕?/p>
可是，在巨浪再次襲來時(shí)，一家人給沖散了。
在慌亂中阿莎抓住了母親的手，他們被沖到了一個(gè)房子上，被洪水沖塌的房子的.殘骸在巨浪中搖晃，無法承受兩個(gè)人的重負(fù)，如果兩個(gè)人都在上面，房子必將倒塌。
在生死存亡的一剎那，母親毅然用力掙脫了阿莎的手對(duì)阿莎流著淚喊到：“你先爬，你在前面……”母親還未說完就被巨浪吞沒了……
在自然界中，幾乎所有開花的樹都是母性的，為了孕育下一代的我們，她們舍棄美麗的容顏，用最震撼人心的凋謝，把時(shí)間和養(yǎng)料，甚至生命的全部都奉獻(xiàn)給了她們的兒女，她們?yōu)榱宋覀兪裁炊伎梢愿冻觥?/p>
記得在我十二歲的時(shí)候，一次，因貪玩很晚才回家，不小心著涼了。
晚上我開始發(fā)高燒，媽媽看到我高燒不退、痛苦難耐的樣子，焦急萬分，心痛得流下了眼淚。
媽媽連忙給我穿上衣服，不由分說地背上我奔向離家一公里外的鎮(zhèn)醫(yī)院。
那天夜里，天陰沉沉的，媽媽背著我在漆黑的夜色中跌跌撞撞艱難地走著，媽媽幾次摔倒了又爬起來。
半個(gè)小時(shí)后，我們終于來到了醫(yī)院，及時(shí)給我診治，又給我輸了液……
母愛是偉大的，烏鴉是一種全體通黑，面貌丑陋的鳥，一種喻為不吉利而被人唾棄的鳥。
但當(dāng)母親年老體弱時(shí)，他的兒女將覓來的食物反哺給母親；羔羊總是雙膝跪地在羊媽媽的懷里哺乳，因?yàn)樗缷寢尩膼凼侵粮邿o上的，是對(duì)母愛最高的敬意。
動(dòng)物尚且懂得知恩圖報(bào)，難道我們?nèi)f物之靈的人類不知道回報(bào)偉大、神圣、無私的母愛嗎？
欣賞的作文 篇2
自然中的四季是美麗的。春天發(fā)芽，夏天茂盛，秋天收獲，冬天休養(yǎng)，我們這個(gè)世界因有四季而豐富多彩。
春是一位畫家。“曉看紅濕處，花重錦官城。”當(dāng)我吟誦這句詩時(shí)，春天的美景仿佛就在一張紙上，一只畫筆在勾勒出春的輪廓：桃樹開出艷麗的花朵，農(nóng)民種下新的水稻，小草鉆出黝黑的土地，柳樹吐出新的`枝條。春天是一年的起點(diǎn)，“一年之計(jì)在于春”，處處生機(jī)勃勃，在地里播下希望的種子。
夏是一位藝術(shù)家�！暗净ㄏ憷镎f豐年，聽取蛙聲一片�！被鸺t的太陽高懸天空，特別炎熱耀眼，弄得大伙兒都不敢出家門，但是蟬兒卻忙得不亦樂乎，每時(shí)每刻都在放聲高唱。夜晚，憋在家里一天的人們都出來乘涼。人們來到廣場(chǎng)，跳舞，唱歌。在田園，山上，自然的任何一個(gè)角落，動(dòng)物們也不甘落后，它們聚在一起，舉辦森林交響樂會(huì)，青蛙、蟬成為了主角。
秋是一位自然科學(xué)家�！按悍N一粒粟，秋收萬顆子�！鼻锸鞘斋@的季節(jié)，農(nóng)民們都在收獲稻谷，田野里一片繁忙的景象。秋風(fēng)瑟瑟，稻田豐收，樹葉紅得似火，天空藍(lán)得如海，秋的美景無處沒有這位自然科學(xué)家的功勞。
冬是一位攝影家。“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船�！卑籽┌}皚，銀裝素裹，大地仿佛都披上了一件白外套，她悄悄地?cái)z下冬的潔白與寥廓，她用鏡頭留下冬天永恒美好的記憶。
自然的四季是迷人的，四季來自自然，自然受四季的影響而豐富多彩。自然更是神奇的，還有許許多多的美景、現(xiàn)象，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，探索。
欣賞的作文 篇3
水對(duì)我們的生命起著重要的作用 ，它是生命的源泉，是人類賴以生存和發(fā)展的不可缺少的最重要的物質(zhì)資源之一。
人的生命一刻也離不開水，水是人生命需要最主要的物質(zhì)，是萬物生長的根源。
我的媽媽雖然沒有讀過多少書但是骨子里有著她們那個(gè)時(shí)代人的樸實(shí)和勤儉。
記得有一次，我家兩個(gè)寶寶，洗完后浴缸里面有很多水，我覺得太多了放掉一點(diǎn)留少些用來沖馬桶，這時(shí)候剛好被媽媽看到了，她說：“不要放了可以沖馬桶，洗洗臟衣服什么的，這水浪費(fèi)了多可惜啊，水總有用完一天的。
我當(dāng)時(shí)覺得媽媽比較嘮叨，沒有理她還是放了點(diǎn)，并在嘴里小聲說：“當(dāng)我小孩子啊。
我走了之后，媽媽匆匆的把浴缸放水閥堵上，一個(gè)人在浴室里用抹布擦地磚，用盆從浴缸中打點(diǎn)水出來洗抹布，并把寶寶們換下的臟衣服放浴缸里浸著。
還拿了一個(gè)桶打了大半桶水放到樓下的衛(wèi)生間，當(dāng)看到老媽瘦小的背影一個(gè)手扶著樓梯扶手一個(gè)手拎著大半桶水一個(gè)一個(gè)臺(tái)階慢慢走下的時(shí)候，我頓時(shí)明白了什么。
我們所居住的地球雖然叫做“水球”，但其中海水占了97%，真正可以飲用的水資源是很有限的，電視上見過偏遠(yuǎn)農(nóng)村的貧水情況，村民們吃水得到十幾里甚至幾十里地外去挑，滴水貴如油，絕大多數(shù)村民一輩子都不知洗澡是什么滋味。
但是，對(duì)我們這些居住在城鎮(zhèn)的人來說，自來水一開，清水嘩嘩來，仿佛取之不盡，用之不竭，一噸水才幾角錢，浪費(fèi)一點(diǎn)仿佛沒有什么。
所以我們可以打一壺水喝不了兩杯就倒掉，洗一件衣服漂上幾遍十幾遍，涮拖把嘩嘩猛沖上十分鐘。
尤其是公共場(chǎng)所，“水漫金山”無人過問，入廁洗完手水龍頭不關(guān)就揚(yáng)長而去，諸如此類的事情俯拾皆是。
大自然是有情的，她饋贈(zèng)給我們?nèi)祟悩O為豐富的自然資源；大自然又是無情的.，破壞性掠奪和濫用資源的人類必將遭到她的報(bào)復(fù)。
當(dāng)今地球上的沙漠面積以驚人的速度擴(kuò)張，美國的沙塵暴帶來幾百人喪命和數(shù)幾十億元損失，這個(gè)是大自然對(duì)人類的懲罰。
我也是做母親的人了，我媽媽做的影響著我，我所做的也影響我的孩子，我要孩子們懂得節(jié)約，懂得給子孫后代一個(gè)綠色的、美麗的家園。
想到這里我心中很是愧疚，我上前對(duì)媽媽說：“媽，這種活我來吧”，媽媽看看我欣慰的笑了笑。
一個(gè)綠色的、美麗的家園不是僅僅靠一個(gè)人一個(gè)家庭來維持的，要靠地球上的每一個(gè)人每一個(gè)家庭共同來維護(hù)。
“環(huán)保節(jié)能從我做起，從日常小事做起”，節(jié)約每“一滴水，一度電，一張紙”。
把節(jié)能保護(hù)滲透到家庭生活的方方面面，讓綠色環(huán)保的生活習(xí)慣進(jìn)入千家萬戶，我們一起來共筑綠色的家園。
欣賞的作文 篇4
有這樣一種聲音在我的耳畔久久回響，它使我悲傷，使我膽戰(zhàn)心驚。它就是我那可愛的小烏龜用殼敲擊地板的聲音。可如今想再聽卻已不可能，它已魂歸天堂。
年前的時(shí)候，他被我從寵物市場(chǎng)帶回家中。剛開始它在房子中爬來爬去，到處逃竄。慢慢的我倆就熟悉了。我走到哪兒，它就跟到哪兒。我不在時(shí)，它就躲在衛(wèi)生間瞎搗亂。它一會(huì)兒撞撞這個(gè)盆，一會(huì)兒碰碰那個(gè)桶，可能是自得其樂吧！不過有時(shí)候它的不老實(shí)終究會(huì)得到回報(bào)的。有好多次它想從水盆中爬出了，結(jié)果都滑下來翻了個(gè)底朝天，費(fèi)了很多力氣才得以翻身。在我盯著它看時(shí)，它就會(huì)用他那堅(jiān)硬的`殼來奏一曲。它那時(shí)充滿了活力。多么美好的時(shí)光��！
可是如今，它卻離開了我。它沒來得及經(jīng)歷漫長的冬眠的考驗(yàn)。那是我見它在世的最后一面，它半睜著眼，毫無生機(jī)，四條細(xì)細(xì)的腿已撐不起那沉重的殼，腿上的鱗片干的暴起，他也失去了活力，披上了暗綠的老年裝。這可能是他臨去世前的征兆吧�？晌也]有發(fā)覺，還是一如既往的做自己的事。結(jié)果兩天后它再也抵抗不住病魔的打擊，它躺下了。一條生命結(jié)束了。
他死后，我把它安葬在了一處綠蔭下。我想它的這一生可能從來沒有自由夠，現(xiàn)在我給了他自由，但也太遲了。對(duì)此我呼吁人們：“請(qǐng)進(jìn)我們的可能去保護(hù)動(dòng)物吧！”
欣賞的作文 篇5
我有一個(gè)好朋友，她是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的同學(xué)。她今年11歲了，她是一個(gè)有教養(yǎng)的好孩子，而且她還得到老師的欣賞，我很佩服她。
上課的時(shí)候，她總是認(rèn)真的聽講，而不是像我一樣一動(dòng)一動(dòng)的'。她每次的作業(yè)都是寫的工工整整，而我寫的字再工整我錯(cuò)的也比她多，我真羨慕她。
下課的時(shí)候，她表面文文靜靜的，可是她有時(shí)候愛發(fā)怒，我希望她把這一點(diǎn)改一下，因?yàn)榕⒆影l(fā)怒很不好。如果你把這一點(diǎn)改正了，我就覺得你是個(gè)十全十美的女孩子了。
這個(gè)人，我的好朋友就是——毛緯祎！
欣賞的作文 篇6
前年暑假，因?yàn)榘职謰寢尪家习�，所以我�?dú)自坐火車去鄭州，看我的雙胞胎表妹。到了火車站，爸爸叮囑我說：'路上一定要注意安全，不要亂跑……'爸爸越說我的心里越害怕。畢竟長這么大，我還是第一次獨(dú)自坐火車出門。
'嘟——'火車來了，我邁著小碎步緊張的上了車，向爸爸告別之后。我就開始尋找自己的座位，剛坐下，我立刻拿出一本書，看了起來。書里的>故事真有趣，讓我暫時(shí)忘記了害怕和緊張。
'咣——'火車開動(dòng)了，我本已平靜的心情又開始緊張起來�？粗嚧巴獾陌职�，我突然有一種想哭的感覺。
車行行駛了一會(huì)兒，旁邊一位陌生的叔叔好奇地問我：'小朋友，你是一個(gè)人坐火車嗎？'我正想自豪的`說：'那當(dāng)然啦！'可又一想，不行，如果他是壞人怎么辦，如果他想把我拐走怎么辦？我故作鎮(zhèn)定的對(duì)他說：'我的家長在前排坐著呢！''哦，原來是這樣。'叔叔點(diǎn)了點(diǎn)頭說。
經(jīng)過了漫長的兩個(gè)小時(shí)，'當(dāng)當(dāng)當(dāng)'火車響了幾聲，停住了，'鄭州站到了，請(qǐng)攜帶好您的行李物品，準(zhǔn)備下車。'廣播響了，我全身又麻又累。看到車窗外來接我的舅舅和表妹，我連忙跑下了車，拉著妹妹的手，我又激動(dòng)又高興。所有的緊張和害怕，都在這一刻消失得無影無蹤啦！
欣賞的作文 篇7
今天，我們?nèi)５奈辶昙?jí)的學(xué)生去文化廣場(chǎng)的科探中心參觀。這件事令我們久久不能忘懷。
中午飯后，我們坐上大巴車來到了科探中心。我們班的學(xué)生分成幾個(gè)小組，每組選一個(gè)組長。我的組長是習(xí)文杰。習(xí)文杰先帶我們組去海洋館參觀。一進(jìn)海洋館的大門 我們驚呆啦！映入眼簾的是一些與海洋有關(guān)的游戲場(chǎng)所。我先去體驗(yàn)了駕駛游輪的'游戲，我走進(jìn)游輪，就看見駕駛船的機(jī)器，于是我馬上 被這些所吸引，我迫不及待的坐上了駕駛座，拉起操縱桿，看著前方屏幕上船行駛的位置開了起來。手要把著船的方向盤控制船的方向，眼睛看著頻幕上是否有障礙物，就這樣玩了起來，一玩就是十幾分鐘。
之后，我又跑去找習(xí)文杰，結(jié)果我只找到了何峻波，于是我就決定和何峻波去和諧家園玩。我們走進(jìn)和諧家園就像去玩撞車體驗(yàn)時(shí)，碰到了習(xí)文杰，于是我們?nèi)司腿チ擞钪骛^。借著一些微妙的燈光，我們看到了一些有關(guān)宇宙的游戲戰(zhàn)和一些人工做的星球，我們迫不及待的體驗(yàn)體驗(yàn)。我們先是看了一些有關(guān)九大行的知識(shí)，然后又去玩了操縱火星礦車采礦的游戲，最后看了地球的結(jié)構(gòu)和一些巨型火箭。之后我又幾個(gè)同學(xué)去了三樓的體驗(yàn)館玩了一次“迷宮冒險(xiǎn)”：在迷宮里面到處都是一面面鏡子，唯一有提示的就是腳下的條形道路，我們排著隊(duì)拉著前面同學(xué)的衣服，在迷宮里面尋找出路，經(jīng)過我們的不懈努力終于找到了迷宮的出路。 正當(dāng)我們玩得高興時(shí)，已經(jīng)到了回家的時(shí)間。于是我們排好隊(duì)，坐上了大巴車，依依不舍的離開了科探中心。
欣賞的作文 篇8
溫順的青年人在圖書館里長大，他們相信他們的責(zé)任是應(yīng)當(dāng)接受西塞羅，洛克，培根發(fā)表的意見；他們忘了西塞羅，洛克與培根寫這些書的時(shí)候，也不過是在圖書館里的青年人。——愛默生
我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)忘了自我，我們學(xué)習(xí)的任何東西都是為了自己而服務(wù)的，人應(yīng)該接受自己，相信自己是對(duì)的，而且要勇于發(fā)表自己的意見。學(xué)習(xí)是必要的，我們要去學(xué)習(xí)對(duì)自己有益的東西，不管是在什么時(shí)候。多讀書可以讓自己的腦子更加靈活，能夠更好的去處理生活中的事情，讀書有這樣的作用就夠了。有時(shí)候讀完一些東西，沒發(fā)覺有什么，其實(shí)還是會(huì)有收獲，至少你發(fā)現(xiàn)那沒有什么。
只要是人的意見，就有不完美的地方，社會(huì)是如此，形形色色的人。就好像一個(gè)話題拿去搞辯論，有正方，有反方，哪邊贏了只能說明哪一邊的人強(qiáng)一些，事情沒有絕對(duì)的正確或者錯(cuò)誤。世界上方法的事情最難，找到了好的方法，往往就容易成功。人有時(shí)會(huì)限制自己，讓自己變得頹廢。人只有確定一件事情的時(shí)候，才會(huì)去做，獲得好處便是動(dòng)力。
學(xué)習(xí)是重要的`，思考同樣很重要�？磿菍W(xué)習(xí)，寫東西是思考。如果不想學(xué)習(xí)，不想思考，那也可以不去學(xué)習(xí)，不去思考，沒有必要去強(qiáng)迫自己做什么。自己有什么樣的需求，就去做什么樣的事情，這樣學(xué)習(xí)最有效率。不要覺得一些事情很難，只有自己去行動(dòng)了才會(huì)知道其實(shí)也不是那么難。不一定每一次嘗試都要成功，重要的是自己行走在路上。自己的路是自己選的，人生會(huì)有很多十字路口，自己的一切皆由自己負(fù)責(zé)，走到哪都不要忘了，路是自己選的。
欣賞的作文 篇9
上個(gè)星期，我收到了一大堆來自同學(xué)們的名片。上面的圖案有的楚楚動(dòng)人，有的深情厚義，還有的同學(xué)很自戀，把自己的七寸照片都貼了上去。而我呢？從一年級(jí)到現(xiàn)在，幾乎沒給同學(xué)們發(fā)過名片，所以我想今年一定要發(fā)我的名片給同學(xué)們。
于是我打開電腦，上了淘寶網(wǎng)，選擇了一種帶香味的`名片，買了兩包。兩天后，快遞送到了，我馬上把小箱子搬進(jìn)屋子，拿出剪刀，“咔嚓”一聲就把箱子剪開了。當(dāng)我把名片打開時(shí)，一陣清香撲鼻而來�！巴�！好香�。 蔽屹潎@道。我把兩包名片倒在床上，發(fā)現(xiàn)其中有一些是重復(fù)的�！班�！天助我也！我正好可以先用這些重復(fù)的！”我雙手捧著這些名片，坐到書桌前，打開臺(tái)燈，開始挑選。
我挑出一張最漂亮的名片：“這么漂亮的名片，一定要送給最要好的朋友！”那么送給誰呢？我冥思苦想著。因?yàn)槲腋鞣矫娑己軆?yōu)秀，所以在班級(jí)里人緣不錯(cuò)。一時(shí)還想不到誰和我的友誼最深厚。不過沒關(guān)系，這不重要。我直接開始寫了。
我拿出筆袋，取出筆，提筆正準(zhǔn)備寫，我突然頓住了：我不妨看看別人的名片是怎么寫的，正好學(xué)習(xí)一下。接著，我便搬出那一大箱名片，一張紙的看了起來�！班�！原來是這樣��！看來用圓珠筆寫才最好啊！”我瀏覽了半小時(shí)，終于掌握了寫名片的技巧。于是我重新回到書桌前，胸有成竹地提起筆，開始寫了起來：一張，兩張，三張，四張，五張……
經(jīng)過了一個(gè)小時(shí)，42張名片終于都寫好了，看著我的“杰作”，我的意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。掃視了一下整個(gè)房間，我看了一張空空如也的卷子，我如夢(mèng)初醒，大叫道:“��！我還沒寫作業(yè)呢！”
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