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欣賞的作文

時間:2024-02-10 15:26:24 學會欣賞 我要投稿

欣賞的作文匯總【3篇】

  在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的欣賞的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

欣賞的作文匯總【3篇】

欣賞的作文 篇1

  一個特殊的日子,一個特殊的地方,一件特殊的事情,讓我終生難忘。

  上周星期天的早晨,媽媽帶我到了塘沽二中,當我們來到辦公樓活動室時,那里已經(jīng)有很多人在等候了,原來這里有一個非常有意義的集訓班。

  在那里我結(jié)識了七年級的大哥哥、大姐姐還有負責講解的吳教練。吳教練熱情開朗、風趣幽默。他給我們講了很多感人的故事,使我們懂得了什么是團隊精神。培訓當中我們做了許多游戲和互動,其中有一個游戲讓我終生難忘。吳教練說:“很簡單是報數(shù)游戲,誰用的時間短為勝”。游戲規(guī)則有:1、在報數(shù)時不能發(fā)出任何別聲音,否則犯規(guī),隊長要做10個俯臥撐。2、輸一輪做10個俯臥撐。

  我們把隊伍分成兩個小隊,每隊選了隊長,兩個隊長都很負責,先練習甚至誰說幾都練好了。開始比賽了。第一輪是一組先報他們很順利,可是我們兩隊都有說話的`,所以每組組長加10個俯臥撐。后幾輪我們組出現(xiàn)失誤,就這樣累計隊長要做100個俯臥撐。我們隊長是一個瘦柔的女孩,她很無奈地接受了懲罰,吳教練說:“懲罰現(xiàn)在開始!眱蓚隊長走向中心接受懲罰,一個兩個三個……我們的隊長堅持不住了最后趴在了地上。吳教練沒說話放了一首歌“感恩的心”,我們閉上眼睛靜靜地思考。是我們的錯,隊長是替我們受過。這時我想到了我們的爸爸媽媽,是爸爸媽媽給我們無私的愛替我們承擔著各種各樣的責任,我的眼睛濕潤了,我們眼前的隊長就是媽媽。我們幾乎同時也趴在了地上。吳教練讓我好好的感恩,我們十個人伸出雙手將趴在地上的隊長舉到了空中,我們做到了,我們得到的是她的一絲微笑,扔掉的是她的一滴眼淚。

  ……

欣賞的作文 篇2

  欣賞,其實并不難。任何事物都有你值得欣賞的地方。哪怕是一棵草,一只麻雀,一根蠟燭,他們都值得我們欣賞。

  一棵草是值得我們欣賞的。不要看它這么脆弱,這么常見,其實它們的精神比我們強大的'多!耙盎馃槐M,春風吹又生”。這就是它的精神,沒錯,這就是頑強。貝多芬,海倫·凱勒和霍金不正是這種精神的體現(xiàn)嗎?這難道不值得我們欣賞嗎?

  一只麻雀也是值得我們欣賞的。一只麻雀呆呆地站在地上。一條獵狗向它走來,露出了鋒利的牙齒。老麻雀突然從樹上沖下來,拼死保護自己的幼兒,獵狗最終走開了。這是種什么力量呢?是親情,是無私的親情。我們的父母不也向老麻雀保護自己孩子嗎?處處為我們著想,這難道不值得我們欣賞嗎?

  一根蠟燭也是值得我們欣賞的!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是古代詩人對它的贊嘆。在以前電燈不普遍時,蠟燭便經(jīng)常與老師陪伴,蠟燭用自己的光亮照亮了老師,而老師熬夜備課,只為明天學生能夠聽得更明白。蠟燭和老師像知己,燃燒了自己幫助了別人,這難道不值得我們欣賞嗎?

  讓我們共同去欣賞生活中的美,讓我們生活更精彩。

欣賞的作文 篇3

  生于土,來于土,還原于土,土制造成的泥人,有點符合人性。

  泥人需要陽光,泥人喜歡水,泥人喜歡在追求中得到永恒,在世俗中得到解脫,在困擾中蒸發(fā),在幸福中宣泄虛無,泥人有了情感,有了傷痛,也有了朦朧的感受,漸漸的混入泥土之中。

  水可以使泥人變形,來的隨心,去的隨意,可以適應很多的需要,滿足很多的虛榮,在改變自己的同時,也希望改變世界,欲望所致,欲望更強,欲成了泥人的起點,慌亂的起點。

  陽光可以使泥人健康,軟弱變得硬朗,使泥人有一點逞強的機會,虛實不定的機會,在逃避堅硬的同時,可以隨意需要感性在靈性中發(fā)揮自己的能量,淺淺的可能,也是可能的強大,強大會慢慢的曼延,光有多烈,泥人就有多硬,泥人有了性格,也有了性格中的格調(diào),開始了泥眼觀望。

  無定義的一切形成空洞的強度,就像沒有煮熟的雞蛋。

  強度,便成了所謂的光榮的道具,屢屢受傷,也屢屢成長,泥人有了迂回徘徊前進的智慧,泥人有了計劃,有了策略,也有了自己的生存渠道,漏著脊背的渠道,不能遮風擋雨的渠道,漏洞百出的渠道。

  泥土,終究是泥土,泥人終究是泥人,要恢復原形的初始,容易,也不那么容易,泥人找到了自己思考的角度,找到了理想,也擁有了夢的雛形。

  就那么簡單,想多了就復雜了,復雜了就離開了泥土,就忘記了自己是泥人了,驕傲的成了天使,得意的像個娃娃,飛的越高,墜的也更重,想逃掉的`時候,放不下的就多了,成了負荷,成了困惑,成了形體的恐懼,就像爬行的蝸牛。

  事過境遷,欲望遠離,清閑澹泊,淡淡的安分成為心浮的調(diào)節(jié)劑,綜合了心態(tài)的失衡,理念占據(jù)了誘惑,成熟不在是所謂,成為容顏依稀的泥土。

  靜下來,卻覺得輕飄飄的,不像是泥土制造成的泥人,雖然有泥土的清香,有泥土的重量,在感覺中卻真的像是虛影的灰塵,在漂浮中組合成的弱體,輕浮的泥人,微微有一點風動,就會遠離希望,原離的一塌糊涂。

  也許,是成熟,或者是略微的成熟,在不經(jīng)意間帶來的悲觀。也許是自身的軟弱,在環(huán)境的變化中撞擊到了實體,帶來的消極縮影。

  風亦悠悠,水亦悠悠,光亦也悠悠,塵土思過而靜悠悠。

  繁衍生息,滅而腐生,輪回盜乏,借情者有幾人不還,又有幾人想還,又有幾人能還,棄了誰還想復得。

  泥人道具,道具泥人,神經(jīng)匱乏,匱乏亂世塵土,飄浮中自有定數(shù)。

  追與求都帶有乞討的味道,帶有施舍和憐憫的無聊,所取的有什么味道,吃之無味,棄之可惜,真的是可憐到了無奈的地步。

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