欣賞的作文集錦15篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的欣賞的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

欣賞的作文1

　　我還記得一年級(jí)的一個(gè)早上，溫暖的陽(yáng)光像一個(gè)淘氣的男孩，闖入我們安靜的教室，讓我的心溫暖。講臺(tái)上，老師雙手捧著一摞試卷，一本正經(jīng)地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們昨天舉辦的書(shū)法比賽成績(jī)出來(lái)了！接下來(lái)，我宣布獲獎(jiǎng)?wù)�。”同學(xué)們都坐直了，眼巴巴地等著宣布獲獎(jiǎng)結(jié)果，我卻毫無(wú)信心地低下頭，不敢奢望自己獲獎(jiǎng)�！叭�等獎(jiǎng)獲得者：小剛、小麗、敏敏；二等獎(jiǎng)：首詩(shī)和笑笑�！崩蠋煷舐暤匾粋�(gè)接一個(gè)地朗讀獲獎(jiǎng)學(xué)生的名字。一切都在我的'預(yù)料之中。老師沒(méi)說(shuō)我的名字�？粗�獲獎(jiǎng)的學(xué)生，他們高興地走到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)。我的自卑感瘋狂增長(zhǎng)，我把頭壓得更低了�！耙坏泉�(jiǎng)得主是……”老師用清晰的發(fā)音和圓潤(rùn)的聲音念出了我的名字。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵！突然，我突然抬起頭，不可置信地看著老師。這時(shí)，老師贊許的看了我一眼。在同學(xué)們的熱烈掌聲中，我欣喜若狂地走上講臺(tái)。老師說(shuō)：“接下來(lái)我們來(lái)欣賞一下一等獎(jiǎng)獲得者的書(shū)法作品。”老師把我的書(shū)法作品放在投影上，同學(xué)們歡呼“哇”。老師接著說(shuō)：“你看，她寫(xiě)的每一個(gè)字都那么正確、清晰、優(yōu)美，大家都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)�！甭�(tīng)了老師的表?yè)P(yáng)，我突然覺(jué)得臉一熱。沒(méi)有內(nèi)心的喜悅，比吃蜂蜜還甜！我的心里充滿了前所未有的自信和自豪。下課后，所有的學(xué)生都擠到我的座位上，“哇！你寫(xiě)的字真好看！”“你真?zhèn)ゴ�！�?同學(xué)們的贊不絕口，我感到高興和滿意，我笑著對(duì)他們說(shuō)：“你們寫(xiě)得很好！”我一直很膽小，很傷心，很孤僻。從獲獎(jiǎng)開(kāi)始，我就開(kāi)始積極的和同學(xué)交流玩耍，漸漸的我變得自信樂(lè)觀起來(lái)。是老師對(duì)我的表?yè)P(yáng)，同學(xué)對(duì)我的表?yè)P(yáng)改變了我的性格。從此，我走出了孤獨(dú)，變得更加自信、活潑、開(kāi)朗。衷心感謝老師和同學(xué)們的欣賞和鼓勵(lì)！

欣賞的作文2

　　在我的心靈的深處有一株大樹(shù)，我十分欣賞她，同時(shí)也十分佩服她，她在我心靈里扎下深深的根，播下回憶的種子。

　　她像一株大樹(shù)，她的根深植于大地，她的莖挺撥不屈，她的葉茂盛婆娑。她頂天立地，擋風(fēng)遮雨，力盡滄桑，把一片片綠蔭灑向大地，把一絲絲汗水奉獻(xiàn)給綠葉，把一個(gè)個(gè)生命托送給種子——我們。

　　她為了我們而挺撥不屈，她是在風(fēng)雨中最脫慧而出的一株樹(shù)，她非常堅(jiān)強(qiáng)從不向命運(yùn)低頭，而命運(yùn)可真會(huì)開(kāi)玩笑，讓她的小女兒得了一種病，走路十分困難，必須讓人扶著才能艱難地一步步地走，這讓每一個(gè)正常人看了都感到心酸，疼憐，可是這位偉大的母親從沒(méi)有放棄，四處奔波尋醫(yī)問(wèn)藥，只要有一絲的希望她都不放過(guò)，曾記得有一次她帶女兒看一間有名的醫(yī)院，剛開(kāi)始醫(yī)生說(shuō)有可能會(huì)醫(yī)好，但必須先檢查孩子的身體情況，母親滿懷希望，眼前出現(xiàn)一絲光明，焦急等待了幾十分鐘，最后還是澆了一頭冷水，可這位偉大的母親依然非常堅(jiān)強(qiáng)，一直默默地在女兒的背后默默的忍受著痛苦和淚水，掀著女兒的手走過(guò)了一段段艱苦而又漫長(zhǎng)的歲月，一直到……，我十分欣賞她——我的.好老師。 她不僅是一位偉大的慈母，更是一位好老師。

　　她是我的老師，我十分珍惜，十分有幸。雖然是短短的一年，但我總在她的“樹(shù)陰下”學(xué)習(xí)，在她的維護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，在她嚴(yán)格要求下學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，她對(duì)待學(xué)生嚴(yán)格但不失愛(ài)心，她在風(fēng)雨中鍛煉我們，在陽(yáng)光下鞭策我們，在春天里哺育我們。

　　老師您這棵大樹(shù)歷盡炎寒酷暑，秋去冬來(lái)，春暖花開(kāi)，又一次迎來(lái)了芬芳桃李滿樹(shù)枝，又一批接班人了，老師您辛苦了。

　　在我心靈的深處，您這棵大樹(shù)永遠(yuǎn)是頂天立地的，您讓人佩服，我欣賞您。

欣賞的作文3

　　欣賞大自然，會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)盡的樂(lè)趣；欣賞他人，會(huì)給他人帶來(lái)巨大的改變；欣賞自己，會(huì)給自己帶來(lái)陽(yáng)光的性格。欣賞的魅力無(wú)窮大，我們要有一雙會(huì)欣賞的眼睛，

　　珍妮是一個(gè)自卑的女孩，她一直覺(jué)得自己長(zhǎng)得不漂亮。有一天，她到商店買(mǎi)了只蝴蝶結(jié)，店主不斷地贊美她戴上蝴蝶結(jié)很漂亮，珍妮雖然不信，但是卻挺高興的，不由昂起了頭。珍妮走進(jìn)教室，碰上了她的'老師，“珍妮，你真美�！崩蠋熣f(shuō)。那一天，她得到了許多人的贊美�？墒�，她往鏡子前一照，頭上根本就沒(méi)有蝴蝶結(jié)，原來(lái)蝴蝶結(jié)不知什么時(shí)候掉了。她明白了，自己應(yīng)該自信，是欣賞使自己變得自信、魅力。

　　學(xué)會(huì)欣賞自己的同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)欣賞他人，因?yàn)樾蕾p有極大的魅力。

　　尺有所長(zhǎng)，寸有所短。每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn)，關(guān)鍵在于會(huì)不會(huì)欣賞，能欣賞自己，就會(huì)少一些抱怨，多幾分灑脫，在豁達(dá)的心態(tài)中坦然走自己的路。學(xué)會(huì)欣賞自己，就能揚(yáng)起追求的風(fēng)帆，駕馭希望之舟駛向理想的彼岸。

　　在公園里的草叢中生長(zhǎng)著許多小草，它們的夢(mèng)想是變成大樹(shù)。它們認(rèn)為自己一身缺點(diǎn)，人們無(wú)情地踩踏在它們身上，所以很向往大樹(shù)，也因自己變不成大樹(shù)而自卑、憂愁。其中一棵小草卻不這樣想，它的夢(mèng)想就是做好自己。它認(rèn)為小草并不是一無(wú)是處，自己可以為光禿禿的大地裝點(diǎn)一份綠色，為大地帶來(lái)一份生機(jī)，它每天生活得很快樂(lè)，它為自己的優(yōu)點(diǎn)而驕傲，這就是欣賞的魅力。

　　每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，只要正視自己，欣賞自己，就會(huì)讓我們的生活充滿信心，讓我們張開(kāi)雙臂，迎接朝陽(yáng)，不斷地走向成功。

　　也許你想成為太陽(yáng)，可你卻只是一顆星辰；也許你想成為大樹(shù)，可你卻只是一株小草；也許你想成為江河，可你卻只是一泓山泉，做不了太陽(yáng)，就做星辰，在自己的星座發(fā)光發(fā)熱；做不了大樹(shù)，就做小草，以自己的顏色裝點(diǎn)希望；做不了江河，就做山泉，用自己的甘甜奉獻(xiàn)大地。

　　學(xué)會(huì)欣賞吧！讓欣賞的魅力感染每個(gè)人。

欣賞的作文4

　　每個(gè)人都有一個(gè)好聽(tīng)的名字，每個(gè)人的名字背后都有一段有趣的故事吧！今天，我就來(lái)介紹一下我的大名“葉書(shū)伶”和我的小名“多多”。

　　葉書(shū)伶這個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)就覺(jué)得蠻博學(xué)的嘛。正是因?yàn)榧胰硕枷Ｍ�我是一位“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的讀書(shū)人，希望我博覽群書(shū)，當(dāng)一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。不過(guò)，媽媽還說(shuō)：“光學(xué)習(xí)好也不行，還要乖巧可愛(ài)一點(diǎn)，身體健康一點(diǎn)�！八麄兿雭�(lái)想去，覺(jué)得媽媽說(shuō)得有道理，就到算名字的'人那里，算字的人告訴我媽媽?zhuān)�“伶”字包含了所有她�?duì)我的期望，媽媽高興極了，忙告訴家人，以后我就叫“葉書(shū)伶”了！

　　過(guò)了沒(méi)幾日，爸爸又提出意見(jiàn)啦。爸爸說(shuō)“葉書(shū)伶，葉書(shū)伶地叫，豈不是太煩了，不如取個(gè)小名，好聽(tīng)一點(diǎn)，好叫一點(diǎn)�！奔依锶穗p手雙腳同意，但是問(wèn)題又來(lái)了，取什么小名好呢？爸爸說(shuō)“不如叫伶伶吧！”媽媽說(shuō)：“叫多多好了，什么東西都多一點(diǎn)嘛!”爸爸媽媽你一言，我一語(yǔ)，互不相讓。最后實(shí)在爭(zhēng)不下去了，只好用投票來(lái)選。過(guò)了不到一分鐘，票數(shù)就出來(lái)了，媽媽以6票“戰(zhàn)勝”了爸爸的4票。從此我的小名就成了多多。

　　小時(shí)候，我總是問(wèn)媽媽的《百家姓》中，也排老幾呀？媽媽就會(huì)說(shuō)：“四十九啊！”這是，我就會(huì)嘟囔：“為什么不是第一啊，為什么爸爸不姓趙？”媽媽總是笑而不語(yǔ)。

　　有時(shí)我會(huì)問(wèn)爸爸：“為什么我的小名叫多多？”爸爸就開(kāi)玩笑說(shuō)：“因?yàn)樯�下�?lái)肉多，所以叫多多！”我就會(huì)想：“我有這么胖嗎？”

　　漸漸地，我長(zhǎng)大了，也知道了很多：古代很多姓葉的名人，如葉適，葉紫，葉仁遇等。葉出自顓頊后裔。據(jù)《風(fēng)俗通義》及《通志氏旋略以邑為氏》等資料所載。據(jù)《姓氏考略》所載，我國(guó)古代南方少數(shù)民族越南境內(nèi)有許多以葉為姓者。

欣賞的作文5

　　溝通，是人和人之間交流最原始和簡(jiǎn)單的程序，是連接心和心的橋梁，是接觸孤獨(dú)和寂寞的良藥，更是化解冷漠和無(wú)情的春風(fēng)。溝通，讓我們能在快樂(lè)和幸福時(shí)，讓更多人體會(huì)到我們的心情，和我們一起快樂(lè)和開(kāi)心。溝通能讓我們?cè)谕纯嗪捅瘋麜r(shí)，讓更多的人分擔(dān)我們的傷感，把我我們的痛苦減少到微弱和不再難以承受，我們很難想象一個(gè)人如果無(wú)法和外界溝通是該有多么的痛苦和無(wú)助。

　　正因?yàn)闇贤ㄈ绱酥匾�，才變得如家常便飯一樣隨意和自由。正因?yàn)闇贤ㄈ绱撕?jiǎn)單，才變得如路邊野草一樣普遍和平凡�？墒且�?yàn)殡S意和自由，我們也變得隨意，忘記了溝通的本意，忘記了自己的本意，變得有些懈怠。正因溝通如此簡(jiǎn)單，所以我們一變得平凡和簡(jiǎn)單，甚至庸俗和野蠻。

　　溝通，不是詆毀，不是炫耀，不是自憐，不是誘惑。溝通是包容，是謙遜，是自嘲，是誠(chéng)懇，是分享，是愛(ài)！如果溝通擁有了愛(ài)，誠(chéng)懇，和謙遜，那么別人自然能感受到我們內(nèi)心的強(qiáng)大和溫暖，自然會(huì)感受到我們的.內(nèi)心，她們也會(huì)因?yàn)樽兊脺嘏�，達(dá)到以己及人的目的。

　　昨天下午，我游玩香山，下山回家，看見(jiàn)一阿姨抱著一只兔子。他顯得有些難以接近，我有些害怕，不夠我還是大聲的驚叫，“哇，小兔子，好漂亮的小兔子啊�！卑⒁桃凰查g便放下了冰冷的面孔，笑盈盈的和我攀談了起來(lái)。

　　這只是一個(gè)小小的插曲，其實(shí)，這就是溝通，一次小小的溝通和交流，從中，讓我感受到了，贊美，和愛(ài)所帶來(lái)的愉悅和幸福，我感受到了其中的換了，讓我下次在面對(duì)陌生人時(shí)候更加的有勇氣。

　　溝通其實(shí)很簡(jiǎn)單，很平凡。只要心懷誠(chéng)懇，心懷善良，內(nèi)心溫暖和藹，那么你的每一個(gè)舉動(dòng)都會(huì)顯得那么的溫暖和不可思議。溝通其實(shí)很快樂(lè)，只要你能分享你的快樂(lè)，把你的真誠(chéng)和誠(chéng)意傳達(dá)到對(duì)方的心里，對(duì)方自然能感受到。

　　溝通的樂(lè)趣，如此簡(jiǎn)單和平凡，有心之人，善良之人，心懷寬曠之人，謙遜之人，等等都能感受得到，放給愛(ài)一片廣闊的空間，讓溝通鑄造任何人之間的紐帶，樂(lè)趣充滿天地，你，感受到了么?

欣賞的作文6

　　朋友，你會(huì)欣賞嗎？你會(huì)欣賞四季的景物嗎？你會(huì)欣賞各種各樣的人嗎？

　　雨，是神奇之物。它既能讓人有憂讒畏譏的傷感；又能讓人有把酒臨風(fēng)的豪氣；既能給人溫情，又能給人熱烈；既有小橋流水的風(fēng)韻，又有雷霆萬(wàn)鈞的氣勢(shì)……

　　春天的雨是毛毛細(xì)雨，想繡花針、像牛毛、像細(xì)絲，密密地斜織著，泛著些朦朧的白色霧氣。肆意地在天地之間飛舞，然后“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。

　　這霏霏的細(xì)雨，美得讓人窒息。

　　夏末的時(shí)候，曇花悄悄地開(kāi)了，開(kāi)在那個(gè)靜謐的夜晚。曇花開(kāi)放的剎那，在皎潔如玉的月光下，它那樣輕盈地展開(kāi)自己的雙臂，擁抱這看似美好的世界。

　　這曇花，如同超脫凡世多的精靈，不含一絲一毫的.雜念，美得讓人窒息。

　　秋天里，火紅火紅的楓葉是我的最?lèi)?ài)，當(dāng)然，你若不善于觀察，不善有欣賞，的確不感怎樣的留戀。那衣衫整齊，穿著赤色短裙的天使在空中徘徊，隨風(fēng)舞動(dòng)，那優(yōu)美的身姿和高雅的舞動(dòng)深深地吸引著我，好像有魔力一般，目光死死地注視著，不能自拔。

　　這火紅的楓葉，美得讓人窒息。

　　我們要學(xué)會(huì)欣賞，多留一點(diǎn)欣賞的快樂(lè)給自己。

　　許多人同樣值得我們欣賞，準(zhǔn)確地說(shuō)，世上的所有人都值得我們欣賞，人都有好的一面和壞的一面，人無(wú)完人。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞好的一面。

　　劉備因欣賞諸葛亮的足智多謀才有了“三顧茅廬”，諸葛亮因欣賞劉備的“以德服人”和“三顧茅廬”才有了“三分天下”才有了“三足鼎立”的局面，魏征曾是李建成的屬下，在魏征的謀策下，李世民多次陷入困境，之后，他又成了李世民的階下囚。李世民因欣賞他的才干和人品，于是他讓做了宰相，魏征感激不盡，幫助他成就了“貞觀之治”，齊桓公因欣賞管仲，成就了霸業(yè)……

　　全都是因?yàn)樾蕾p，全都是因?yàn)椴鸥桑�全都是為了成就霸業(yè)！

　　欣賞僅有如此大的力量，何樂(lè)而不為呢？

　　多欣賞別人好的一面，有機(jī)會(huì)就去學(xué)習(xí)。

　　多欣賞自然的景物，探索自然的奧秘。

　　多欣賞世界的一切美好的事物，讓自己在欣賞中成長(zhǎng)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)。

欣賞的作文7

　　第一次見(jiàn)到你時(shí)，我對(duì)你還不太熟悉。但之后經(jīng)過(guò)六年的相處，我們終于變成了無(wú)話不談的好朋友。隨著交往的深入，我對(duì)你的敬佩、欣賞和崇拜也一點(diǎn)點(diǎn)累積……

　　一直以來(lái)，你都是班里最耀眼的星星，迸發(fā)的光彩讓人難以置信。你會(huì)唱，會(huì)跳，會(huì)彈，仿佛天底下就沒(méi)有你不會(huì)的，學(xué)習(xí)也名列前茅，可以說(shuō)是“360度無(wú)死角”。然而讓我崇拜你的，也許是讓你毫不在意的事。

　　班會(huì)上，你表演的是彈琴，提前錄制好了視頻。當(dāng)視頻播放時(shí)，原本像過(guò)年一樣熱鬧的班級(jí)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。所有人都心照不宣，因?yàn)樗麄冎�道：只要是你表演的，必定是精品。我也這樣想著，歡快的鋼琴曲把我的思緒拉回現(xiàn)實(shí)——少女稚嫩青澀的臉上滿是堅(jiān)定與自信，雙手在琴鍵上跳躍，不時(shí)變換著，你那時(shí)便是個(gè)精靈了。隨著樂(lè)曲，大家的心情都舒暢了起來(lái)，你也沉浸其中，聽(tīng)著這樣活潑的曲子，我也陶醉了，就算是山崩海嘯，因?yàn)檫@曲子也不會(huì)緊張吧。曲畢，琴音還在久久回蕩，先是沉寂，又聽(tīng)雷鳴般的掌聲轟的響了起來(lái)，她也頗驕傲的'彎彎嘴角。

　　你骨子里的自信打動(dòng)了我，之后我又見(jiàn)到了你不同的一面，也許這就是“始于才華，忠于人品”。

　　有次運(yùn)動(dòng)會(huì)，一個(gè)同學(xué)因?yàn)橐恍┦虑椴坏貌煌速�，你看到老師和同學(xué)在說(shuō)些什么，有些好奇的走過(guò)去，知道這件事后，你毫不猶豫地說(shuō)：“我上！”盡管你知道這并不輕松，卻還是義無(wú)反顧，甚至那個(gè)同學(xué)走時(shí)你也不忘叮囑，看著她緩緩走去。

　　我欣賞你，不僅是因?yàn)槟愕牟湃A；我欣賞你，不僅因?yàn)槟愕娜似�。我能看�?jiàn)你靈魂的純潔，你從來(lái)如此，一直如此，所以你是我最欣賞的人。

欣賞的作文8

　　在我的身邊，充滿了美，它們是五顏六色的顏料，更是多姿的音符，把我的世界裝點(diǎn)得有聲有色、五彩絢麗。

　　早晨，睡眼惺忪的我看見(jiàn)了放在桌上熱氣騰騰的早餐，不禁精神抖擻；冬天，我搓著凍僵的雙手，媽媽遞來(lái)一雙雪白的、毛茸茸的手套，戴上它，頓時(shí)傳來(lái)陣陣暖意……這一切都讓我感到：美就在我身邊。親情之美，如白色般純潔。

　　天下起了滂沱大雨，同學(xué)撐起藍(lán)色的傘為我“保駕護(hù)航”，而她卻成了“落湯雞”；我丟了鋼筆，急得有如熱鍋上的螞蟻，同桌遞過(guò)它的鋼筆，猶如雪中送炭，藍(lán)色的鋼筆竟如此美麗……這一切，都令我體會(huì)到了：美就在我身邊。友情之美，是藍(lán)色的，那樣清澈。

　　走在街上，我看見(jiàn)“紅領(lǐng)巾”攙扶著一個(gè)盲人正在過(guò)馬路，我欽佩地望著在人群中那一高一矮的身影；在學(xué)校門(mén)口，我看見(jiàn)幾個(gè)戴著紅色隊(duì)干標(biāo)志的.同學(xué)使出渾身解數(shù)哄著那個(gè)哭泣的小同學(xué)，我的內(nèi)心不由得發(fā)出贊嘆……心靈之美，是紅色的，那樣耀眼。

　　美，就在我身邊。當(dāng)朋友為我唱起：“祝你生日快樂(lè)……”；當(dāng)我為自閉癥兒童彈奏起一段段優(yōu)美的旋律；當(dāng)同學(xué)們?yōu)楣鹿牙先顺�起了一首首歡快的歌曲，我感受到了美所譜寫(xiě)的《春之聲》樂(lè)章。

　　美，就在我身邊。當(dāng)與之前的“仇人”相泯一笑，冰釋前嫌；當(dāng)你張開(kāi)雙臂迎接遠(yuǎn)方歸來(lái)的親人；當(dāng)你和知心朋友坐在一起談天說(shuō)地；當(dāng)同學(xué)的成績(jī)?nèi)〉昧诉M(jìn)步，你為他送上衷心的祝�！�…我感受到了美所奏出歡快的和弦！

　　美，就在我身邊。當(dāng)一個(gè)對(duì)生活失去信心的人，看到初升的太陽(yáng)，聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歌唱，感受到花兒那醉人的芬芳，又重新燃起了生活勇氣；當(dāng)失聰?shù)暮⒆淤M(fèi)盡力氣喊出了“媽媽——”；當(dāng)遭遇挫折的人，看見(jiàn)了在藍(lán)天翱翔的雄鷹……我感受到了美所唱出的動(dòng)人旋律！

　　同學(xué)們，讓我們用發(fā)現(xiàn)美的眼睛，去探索生活中無(wú)所不在的美吧！

欣賞的作文9

　　晚上，我躺在床上刷著朋友圈，突然，一個(gè)新發(fā)的視頻閃入我的眼簾：我兩個(gè)七歲的小表弟正大汗淋漓地一個(gè)抬著竹竿的一頭，是不是地?fù)Q一只手，再屁顛屁顛地來(lái)一個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎，換一個(gè)人走頭。竹竿搖搖欲墜；上面穿插這5、6個(gè)鼓鼓的袋子，也在搖擺著，袋子里面有數(shù)不勝數(shù)的餅干，有誘人的巧克力，有一些精明的糖果，更有一桶桶方便面。我不禁笑起來(lái)，又不由的回想起上午。

　　我剛一到家門(mén)口就被我表弟拽進(jìn)了“拜年大隊(duì)。"叔叔走在最前面探路，孩子群走在后面孩子群中最大的'有16歲，最小的也才3、4歲。我們浩浩蕩蕩地走在柏油馬路上。鄉(xiāng)間到處洋溢著過(guò)年的氣氛，處處張燈結(jié)彩，爆竹聲此起彼伏、驚天動(dòng)地，正謂“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖如屠蘇，”就連稻草人也穿上了小紅襖。

　　終于找到了一戶人家，房主是以為年過(guò)滄桑的老婆婆，她坐在門(mén)口的一張椅子上靜候我們來(lái)拜年。我們齊走上前，叔叔手一揮，“祝愿婆婆吉祥如意，壽比南山！"我們齊聲喊道。婆婆邊說(shuō)：“好，好，好！”邊用她那枯瘦的手撫摸我們中一個(gè)孩子的頭。婆婆給我們每人發(fā)了一個(gè)紅包。她告訴我們，她的老伴死了，她的兒子常年在外地工作回不來(lái)，今天有人給她來(lái)拜年，她真是高興。

　　告別了婆婆，我們順著田園小路，走過(guò)了一座小木橋來(lái)到了我們的阿姨家。阿姨看見(jiàn)我們來(lái)了，便搶先拜年：“小朋友們新年快樂(lè)�！蔽覀円昌R聲喊起來(lái)：“祝阿姨新春快樂(lè)，萬(wàn)事如意，旺旺旺！”阿姨給我們每人發(fā)了一盒巧克力。

　　翻過(guò)一座山，我們來(lái)到了一座小鎮(zhèn)上，迎面而來(lái)的是一條百米長(zhǎng)的舞龍大隊(duì)，龍好似在空中騰飛，好像在歡迎我們的到來(lái)。我們?cè)阪?zhèn)上，接著挨家挨戶的拜年。

　　忙碌了一個(gè)上午，我們可謂是“大豐收。”裝滿了二十來(lái)個(gè)袋子，我們一一平分。看著我那一桌年貨，我一身的疲憊全沒(méi)了。這里面不僅包含了年味，還包含了濃濃的鄉(xiāng)情。

欣賞的作文10

　　扶著夏日的芳唇，我聽(tīng)到秋天的腳步“撲撲”踏來(lái)。

　　轉(zhuǎn)眼間，楓林用火紅的激|情點(diǎn)亮了季節(jié)，秋風(fēng)不經(jīng)意間打破了秋天的底色，紅的、黃的、綠的、黑的、灰的色彩流淌在原野，把大地涂抹的五彩斑斕，一夜間秋姑娘就變得豐韻起來(lái)，人們要趕在秋霜之前把果實(shí)收獲。

　　秋日的天空湛藍(lán)如洗，溫暖的陽(yáng)光普照大地，幾朵潔白的閑云在玩耍嬉戲，我走出久居的城市，一陣清涼的風(fēng)兒拂過(guò)我的發(fā)髻，仿佛小孩子的`手一樣的溫柔，有一種癢癢的感覺(jué)，于是燥熱的心兒頓生幾份愜意，一種久違的溫馨溶入心底。

　　獨(dú)坐在郊外的山崗，遙望著遠(yuǎn)方的故鄉(xiāng)，將那些如花瓣兒散落的記憶輕輕拾起，透過(guò)歲月的河床，拼湊起往昔的故事，從瑣碎的生活中去感悟愛(ài)的真諦。

　　風(fēng)把金子掀進(jìn)了大海，金色的海洋翻滾著稻谷的芳香，夕陽(yáng)下，二哥把金子堆成了小山，幸福歡樂(lè)的笑容布滿二哥滄桑的臉，舒展開(kāi)來(lái)宛如一朵盛開(kāi)的野菊花兒。兩頭老牛拉著裝滿金子的車(chē)，沿著曲折的小路緩緩而來(lái)，二哥端坐在車(chē)上把鞭子甩的響亮。

　　山坳里的小屋飄起了裊裊炊煙，一定是二嫂在家做好了晚飯，熱好了酒。扎著圍裙的二嫂早已等在村口�；睒�(shù)下，二嫂用一雙焦急的目光眺望著二哥回來(lái)的方向，不知愁的狗兒圍在二嫂的身旁歡快的搖著尾巴。

　　望一眼二嫂瘦弱甚至有些干枯的身影站在冷風(fēng)中，不僅被這份淳樸的愛(ài)情所感動(dòng)：一邊是辛勞而瑣碎的生活，一邊是牽腸掛肚的惦念。在日夜提心吊膽的眺望中 ，農(nóng)民的愛(ài)情早已被細(xì)密的歲月針腳縫補(bǔ)成一件貼身的衣卦，貼己、溫暖、相偎相依。他們雖沒(méi)有海誓山盟的誓言，可那些神情凝望的牽掛，那些一杯熱酒一碗熱湯中的關(guān)愛(ài) ，卻讓花前月下卿卿我我的愛(ài)情變得矯情而蒼白。

　　這份淳樸的愛(ài)情，讓我這顆在鬧市里日漸變的麻木而粗糙的心，深深的沉浸在一股隱隱的溫潤(rùn)之中。

欣賞的作文11

　　春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，老師給我們布置了一道有趣的作業(yè)：尋找春天!我們說(shuō)干就干……

　　挑選種子

　　3月底的一天，我和爸爸來(lái)到城中市場(chǎng)的種子店買(mǎi)種子。我們一進(jìn)店，發(fā)現(xiàn)店里的種子可真多呀：有黃的、有綠的，有大的、有小的，有圓的、有扁的，看得可是眼花繚亂!我挑來(lái)挑去，最后決定買(mǎi)了南瓜、黃豆和豆角三樣種子。一回到家，我們就迫不及待地把種子種到花盆里，然后每天給它澆水，盼望它們快快長(zhǎng)出來(lái)。

　　種子發(fā)芽

　　一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，可是地里一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。我真擔(dān)心種子是不是被什么東西吃了？媽媽告訴我要耐心等待。三天、四天、五天又過(guò)去了，可種子還是沒(méi)有發(fā)芽，我失望極了。第六天一大早，我又去澆水，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)種子終于破土而出，探出了一個(gè)個(gè)小腦袋，我興奮地又喊又跳：“太好啦太好啦，種子發(fā)芽了!種子發(fā)芽了!”又過(guò)了兩天，種子又長(zhǎng)出了兩片嬌嫩的葉子，在春風(fēng)吹拂下輕輕地?cái)[動(dòng)著，好像是在跟我打招呼呢!當(dāng)我正為它們高興時(shí)，卻突然發(fā)現(xiàn)其中的一棵菜苗被老鼠吃掉了，我氣憤極了：“老鼠你太可惡了!”。

　　后來(lái)幾天，爸爸為了防止菜苗再次被老鼠傷害，每天晚上都用塑料桶把它們保護(hù)起來(lái)。

　　菜苗搬家

　　兩個(gè)星期過(guò)去了，菜苗在我和爸爸的`精心護(hù)理下茁壯成長(zhǎng)。我慢慢發(fā)現(xiàn)它們站的地方越來(lái)越擁擠了，有點(diǎn)透不過(guò)氣來(lái)!我和爸爸決定給部分菜苗搬個(gè)新家，把中間擁擠的菜苗移到了另外三個(gè)花盆里，它們又有足夠的空間快樂(lè)成長(zhǎng)了!

　　通過(guò)這次種菜，讓我感受到這個(gè)世界真是太奇妙了，同時(shí)也享受到了種菜的樂(lè)趣!

欣賞的作文12

　　冬天之后的新生命。

　　“聽(tīng)，那冬天的腳步離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了。不，是春天的腳步離我們?cè)絹?lái)越近了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)的說(shuō)道。今天我偶然一抬頭，曾經(jīng)的陰暗天氣，卻變成了耀眼的太陽(yáng)。三個(gè)月已經(jīng)沒(méi)有見(jiàn)到這樣得景象了。

　　當(dāng)冬天的最后一塊冰破裂的時(shí)候，那在床上蜷縮了一整個(gè)冬天的人們?cè)陧暱涕g，朝氣蓬勃。老老少少都出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份兒事去。“一年之計(jì)在于春”，剛起頭兒，有的是希望。整個(gè)山坡也鋪滿了剛剛從土里鉆出來(lái)的嫩綠小草，那些樹(shù)杈上萌發(fā)出了新的芽?jī)�，大地萬(wàn)物復(fù)蘇的樣子，是我欣賞的。

　　這時(shí)候正值春二月，山上的冰雪漸漸的融化了，慢慢的順著嫩的小草上流了下去，被潔白的雪水滑過(guò)的小草上還留了些雪水的痕跡，顯得小草特別的可愛(ài)。此時(shí)，太陽(yáng)冉冉地升了上來(lái)，露出來(lái)久違的笑容，顯得特別的平易近人，而此時(shí)的小草像太陽(yáng)的孩子，被太陽(yáng)母愛(ài)的光輝照的片甲不留。這樣的愛(ài)，讓我又欣賞了一次春天。

　　春風(fēng)緩慢的來(lái)了，風(fēng)中還摻雜的一些花香，此時(shí)的空氣沁人心脾，不僅讓我依稀回憶起了8歲的時(shí)候，我和我的一群朋友第次來(lái)到我們老家的.這座山，我們環(huán)望四周，一切都顯得十分陌生，但我們還是拿起了我們各自親手制作的風(fēng)箏無(wú)憂無(wú)慮的放了起來(lái)，應(yīng)為我一直看著天空，沒(méi)有看地面，而被石頭絆倒，害的我把腦袋都摔破了，我還把這座山稱(chēng)之為“倒霉山”。就是經(jīng)過(guò)這件事情，我再也沒(méi)有去過(guò)那座“倒霉山”了……

　　11歲時(shí)，我再次來(lái)到這個(gè)地方，如今，初春已到。春天是生命中最美麗的季節(jié)，也是最富有活力的，最有希望的季節(jié)。我終于親眼目睹到了新生命的萌發(fā)，也感受到了一種強(qiáng)大的力量。這座山又讓我重新的喜歡上了它，請(qǐng)讓我肆意的大聲說(shuō)話吧。

　　冬天之后的新生命，我非常的欣賞你!正是因?yàn)槎�天之后的新生�?----春天，讓我學(xué)會(huì)了欣賞世界萬(wàn)物的奇特美景。你，春天。我這輩子難以忘懷的美景，我對(duì)你的欣賞已經(jīng)重重的刻在了我的心里。

欣賞的作文13

　　金魚(yú)是很多小朋友乃至成人喜歡的小動(dòng)物，只要看到了，大家肯定都會(huì)去喂這些小精靈們一些面包屑，今天我體驗(yàn)了一回和別人搶喂金魚(yú)的事情。

　　我來(lái)到浙江省博物館，正準(zhǔn)備去參觀，忽然發(fā)現(xiàn)了一群可愛(ài)的金魚(yú)，我趕忙拿出放在包里的切片面包開(kāi)始喂起它們來(lái)。因?yàn)槲疫@一粒粒的小面包屑，好多金魚(yú)都被吸引過(guò)來(lái)了，不一會(huì)兒，我腳下的池塘邊就擠滿了金魚(yú)，有時(shí)候它們還會(huì)為了一塊小面包屑來(lái)一次鯉魚(yú)跳龍門(mén)呢，我看著這么多的金魚(yú)不禁自顧自地吃起了面包，在我眼前的這些金魚(yú)馬上排成了一列隊(duì)伍往我的右邊游去。這是為什么呢？

　　正在我好奇的時(shí)候，我看到了一顆顆像子彈一樣的石榴，在水面蕩起了一圈一圈的波紋。哦，原來(lái)有別的小朋友也在喂金魚(yú)，這下我可不高興了，這樣下去過(guò)不了幾分鐘，我這里的金魚(yú)就全跑光的。我趕緊拿起我嘴邊剩下的面包，狂喂那些還在我身邊的金魚(yú)，或許是因?yàn)樗鼈兏�喜歡吃面包吧，它們又集體遷移來(lái)到了我的身邊。這下我可不敢停止喂魚(yú)了，我趕忙把面包搓成超級(jí)無(wú)敵“旺仔小饅頭”一粒粒地投下去，我低頭看看那些還在拼命找吃的的金魚(yú)，嘿，可真有趣。

　　有的金魚(yú)轉(zhuǎn)動(dòng)著那胖乎乎的身體，在魚(yú)群中擠來(lái)擠去。有的`金魚(yú)時(shí)不時(shí)躍出水面，好像對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)給吃的，快點(diǎn)給吃的�！边�有的魚(yú)張大了嘴巴，正在吃那些從我手上飛出去的“旺仔小饅頭”。因?yàn)檫@些魚(yú)全游到了我的身邊，所以那些喂石榴的小朋友只好認(rèn)輸了，默默地離開(kāi)了。我喂得更帶勁了。這兒撒點(diǎn)面包雨，那里來(lái)顆原子彈，不禁讓金魚(yú)跳起來(lái)水下芭蕾，很快我手上的面包就沒(méi)有了，我只好看著這些可愛(ài)的金魚(yú)慢慢散去，去找別的吃的了。

欣賞的作文14

　　人人都希望被欣賞，享受欣賞給你帶來(lái)的快樂(lè)和自豪，被欣賞的理由很多，可是被欣賞往往是來(lái)之不易的。而在我眼里敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜俗顟?yīng)該被欣賞，他們有著一顆美好的心，也非常勇敢，不喜歡逃避。總兒總而言之在他們心里只有一句話：一人做事一人當(dāng)，自己犯下的錯(cuò)不需要?jiǎng)e人來(lái)?yè)酰?/p>

　　我記得我也做過(guò)一件敢于擔(dān)當(dāng)?shù)氖虑�，自那以后我�?duì)自己十分佩服。

　　那天晚上，寢室的所有人都很乖乖地的睡覺(jué)沒(méi)有講話，可是我翻來(lái)覆去的就是睡不著，最終忍不住在寢室里喊了一句：“everbody，嗨起來(lái)！”大家就一廂情愿地開(kāi)始了熱聊，我們聊得的十分開(kāi)心，聲音也很響，但是厄運(yùn)還是來(lái)了，我們的聊天被語(yǔ)文老師抓到了，并說(shuō)要告訴班主任，當(dāng)時(shí)我就十分慌張，生怕老師問(wèn)是誰(shuí)開(kāi)的頭。果不其然，第二天班主任就把我們整個(gè)寢室叫到了辦公室批評(píng)，并且追問(wèn)我們是誰(shuí)開(kāi)的頭，大家都沒(méi)說(shuō)話，后來(lái)老師說(shuō)：“如果你們不說(shuō)的話，那么你們今天課都別上了，給我操場(chǎng)跑步去！”這下我心里暗想：“怎么辦？怎么辦？要不要站出來(lái)還是算了吧！站出來(lái)肯定會(huì)受到嚴(yán)重的處罰，但我不能因?yàn)樽约旱倪^(guò)錯(cuò)把別人也拉下水�。　苯�(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，我最終決定還是站出來(lái)，老師讓其他人回去了，我被狠狠地教育了一番，跑了好幾圈，也認(rèn)識(shí)到了自己的'過(guò)錯(cuò)。雖然跑了很累，也被罵得很慘，但最起碼我心中的坎總算是過(guò)去了，也感到很愉快。我后來(lái)又想了想，如果我當(dāng)初沒(méi)有站出來(lái)的話，估計(jì)心里會(huì)難過(guò)上好久，會(huì)成為一生的遺憾呢！想到這里我不禁為自己感到自豪，也對(duì)自己的所做所為感到無(wú)比的欣賞。

　　從那以后我就決定要做一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍瑯?shù)立一顆勇敢擔(dān)當(dāng)?shù)男模?/p>

欣賞的作文15

　　沒(méi)有了藍(lán)天的博大，但有了白云的悠然，它就是最真的，沒(méi)有了梅花的幽香，但有了野花的淳樸，它就是最善的，沒(méi)有了江河的奔騰，但有了小溪的執(zhí)著，它就是最美的。那么作為小學(xué)生的我們，什么時(shí)候才能像白云、野花、小溪一樣欣賞自我呢

　　落日晚霜，霜葉秋林需要欣賞；晚風(fēng)殘?jiān)�，敲窗冷月也需要欣賞。欣賞高山，會(huì)在高山的巍峨中找到強(qiáng)悍和凝重；欣賞大海，會(huì)在大海的澎湃中感悟到氣質(zhì)與洗禮。

　　以前，在班級(jí)里，我是同學(xué)的好伙伴，是老師的好助手，只要班上有什么事情都是由我來(lái)操辦。一天，老師把我叫到辦公室跟我說(shuō)，學(xué)校給我們班一個(gè)任務(wù)，在下周一得升旗儀式表演，是有關(guān)于感恩的。我回到班上，給同學(xué)們布置了一個(gè)小作業(yè)，回家上網(wǎng)查有關(guān)感恩的課本劇，詩(shī)句。第二天交給我，第二天同學(xué)們把查的資料交給我，我選好了，便交給老師，老師說(shuō)升旗手，主持人我不用擔(dān)心，老師自己選。我立馬去找音樂(lè)老師幫我們班編排舞蹈。最后我們班順利完成了學(xué)校交給我們的任務(wù)，老師說(shuō)這次，功勞的就屬你了。老師這些話說(shuō)的我心里暖呼呼的。

　　我不是那風(fēng)，刮過(guò)就停，我不是那雨，下過(guò)就晴，我不是那霜，飄忽不定，我不是那云也不是那電我只是那欣賞自我用創(chuàng)新思想欣賞自我的學(xué)生。

　　我欣賞自己，不代表我孤芳自賞，而是我對(duì)生活的'憧憬；我欣賞自己，不代表我目下無(wú)塵，而是我對(duì)快樂(lè)的向往。

　　欣賞自我，是風(fēng)起云涌時(shí)乘風(fēng)破浪的勇氣；欣賞自我，是百轉(zhuǎn)周折后仍會(huì)胸有成竹的信心。沒(méi)有一個(gè)人是完美的，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，不用去刻意磨平自己的棱角，去發(fā)展自己的特點(diǎn)，去展示自己的風(fēng)采！不要蜷縮在陰暗的角落里，打開(kāi)天窗，外面仍有一片澄澈的藍(lán)天。朋友們，欣賞自我，會(huì)讓你與快樂(lè)同行，相信你自己是最棒的！

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