學(xué)會(huì)欣賞作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)欣賞作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)會(huì)欣賞作文1
秋天的田野總是一片金黃,放眼望去,金光閃閃的隨風(fēng)搖擺,還散發(fā)著陣陣誘人的稻草香。落葉堆積起來,像軟軟的床,舒服溫暖。
不要說楓江滿天盡是離人眼中血。這樣傷愁的詩(shī)句,也不要說月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。這樣蕭瑟孤寂的悲涼,秋日也可以是如詩(shī)如畫,美不勝收的。山坡上的菊花五顏六色,像一幅縫著的十字繡,精美細(xì)致,這才是秋天的模樣。
我走過河邊,一大片一大片的蘆葦,映入我的眼簾,細(xì)長(zhǎng)彎曲的桿子十分瘦弱渺小,好像要倒下去再也扶不起來了,第一眼看,便覺得他極丑,那暗淡的灰色把天空都映襯得灰蒙蒙的,他能用來干什么?連農(nóng)家燒菜都不會(huì)考慮它生火。這孤僻冷寂的風(fēng)吹的我都緊緊裹著大衣,而它就跟扎在河水里,由風(fēng)控制擺的一點(diǎn)節(jié)奏感都沒有,我一撇頭準(zhǔn)備走了。
忽然一聲叫聲傳來,是白鶴,驚奇的又佇足觀看,白鶴在灰色蘆桿的晃動(dòng)下,隱隱約約,若隱若現(xiàn),涼風(fēng)煞起,蘆葦桿上的蘆花揚(yáng)揚(yáng)灑灑,像漫天的雪花迷人壯美,像蒲公英帶著希望努力前行,像螢火蟲有動(dòng)人的光亮閃爍在整個(gè)蘆葦蕩里。白鶴悠久的旋律,蘆花優(yōu)美地飄灑這不莫過于秋的靈性,美的蔓延。
蘆葦雖細(xì)弱,像唯唯諾諾,纖細(xì)可人的好,但它潔身自好,堅(jiān)強(qiáng)隱忍,在凜冽晚秋的寒風(fēng)中,更加有豐腴極致的美。它白色柔弱的.花朵是無(wú)盡的希望,寒風(fēng)是她輕巧的贊歌。似的,他不如菊花那五彩繽紛,炫彩如畫,可是菊花哪有蘆花那般自強(qiáng)不息,潔身自好呢?
學(xué)會(huì)欣賞,蘆花的美是尋常,沉默的,只有擁有追求美的眼睛和心靈,才能在大千世界中尋找到不一樣的美,不一樣的感動(dòng)。
秋風(fēng)徐徐,蘆花揚(yáng)灑,白鶴高歌,如詩(shī)如畫。一切美都盡收眼底了吧!秋天的蘆葦蕩像一首交響曲,扣人心弦。只是像我一樣能觀察這樣細(xì)微的美得人還有多少呢?我是獨(dú)自一個(gè)人嗎?
蘆葦花飄蕩是美,著看美麗的蘆花的人也應(yīng)該是灑脫,柔美的吧!
學(xué)會(huì)欣賞作文2
在以前的日常生活中,我比較自大,也可以說是霸道,我從來欣賞不到別人的優(yōu)點(diǎn)。但人是會(huì)變的。
我努力地去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),而不是一味地去指責(zé)別人做的不到位的地方。我也盡量收斂自己的脾氣,不讓它大爆發(fā)。在這個(gè)過程中,我發(fā)現(xiàn)只要是欣賞了別人,別人也會(huì)來欣賞你。
我以前的死對(duì)頭,我總是覺得他哪里都不好,學(xué)習(xí)成績(jī)差,沒能力,又沒擅長(zhǎng)的特點(diǎn)。但我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),他其實(shí)是一個(gè)很細(xì)心的人,他會(huì)一個(gè)人默默地端水果,他對(duì)一件事情總會(huì)檢查好幾遍,不出一絲遺漏。不僅如此,我的脾氣也不再那么驕傲,性格不再那么自大,朋友也越來越多了。他們說我擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,他們對(duì)我的印象也不再是那個(gè)從來不會(huì)去欣賞別人,自私自利的林彥君了。他們認(rèn)為我的變化很大,但我其實(shí)只是學(xué)會(huì)了欣賞別人罷了。如果真的要說我變了,那也許是因?yàn)槲业氖斋@吧。欣賞別人其實(shí)難,也不難。難在你首先要對(duì)人抱有一種不偏見的態(tài)度,不能瞧不起任何一個(gè)人,這樣才能有欣賞別人的資格;容易在只要你發(fā)現(xiàn)了別人的.優(yōu)點(diǎn),就會(huì)發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)是那么的渺小,早就被優(yōu)點(diǎn)的光芒給覆蓋了。他們說這是一種能力,但更重要的是你下定決心要學(xué)會(huì)什么,或者改變什么。
學(xué)會(huì)了欣賞,我成長(zhǎng)了許多。我長(zhǎng)大了,不再只為自己著想;我長(zhǎng)大了,不再想讓全世界都圍繞著自己轉(zhuǎn)了;我長(zhǎng)大了,不再去只挑剔他人的缺點(diǎn)了。學(xué)會(huì)了欣賞,更讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)!
學(xué)會(huì)欣賞作文3
我們的身邊圍繞著各式各樣的人,不經(jīng)意間,我們總會(huì)拿自己和他人比較,或沮喪,或悲傷,其實(shí),這是不必要的,我們要欣賞自己,做獨(dú)一無(wú)二的自己,當(dāng)我意識(shí)到這一點(diǎn)的時(shí)候,我改變了對(duì)自己的看法,原來我也有值得欣賞的地方,那就是我的誠(chéng)實(shí)。
那天,我邁著沉重的步伐,向?qū)W校走去,心里緊張極了,期待今天上午數(shù)學(xué)課上公布成績(jī),我能得到一個(gè)好的分?jǐn)?shù),可以向媽媽有個(gè)交代。當(dāng)老師念到我名字時(shí),我滿懷信心地走上去,迫不及待地拿起了試卷,頓時(shí),一個(gè)個(gè)鮮紅的.紅叉叉浮現(xiàn)在我的眼前,我得了76分。
我拿著試卷,小心翼翼地走下去,怕被別人看到我糟糕的分?jǐn)?shù),到了座位,同桌立刻就湊了過來,我急忙用手蓋住了分?jǐn)?shù)。下課了,我難過地坐在椅子上,偷偷摸摸地拿出試卷,看到這分?jǐn)?shù),我的心像刀割一樣難受,心想:“怎么會(huì)這樣,我怎么會(huì)考這么差的分?jǐn)?shù)呢?
這么差,媽媽一定會(huì)罵我的,是把試卷拿給媽媽看,還是……”我左右為難。放學(xué)了,天空上烏云密布,就像要下雨一樣,但雨水好像被一張大網(wǎng)兜住了一樣,我懷著緊張的心情,向家里走去,心里一直糾結(jié)著:“到底要拿給媽媽看,還是藏起來呢?”最后,我還是壯足了膽子,決定把試卷拿給媽媽看。
但我還是忐忑不安,走到家里,放下書包就坐了起來,媽媽好像看透了我的心思,走過來說:“發(fā)生了什么事?”我忐忑不安地從書包拿起了試卷,遞給媽媽,小聲地說:“這次我考的不好。”媽媽拿過試卷,我的手握得緊緊的,媽媽一看,表情立刻由晴轉(zhuǎn)陰,我閉上了眼睛,等待著噩夢(mèng),但出乎意料的是,媽媽先是批評(píng)了我?guī)拙,又說:“但是,你還是很誠(chéng)實(shí),沒有把試卷藏起來,這一點(diǎn)值得表?yè)P(yáng)。”頓時(shí),我心中的大石頭終于落下來了,原來,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子是對(duì)的。
誠(chéng)實(shí)是我的閃光點(diǎn),所以,欣賞自己,就是欣賞自己的誠(chéng)實(shí)。
學(xué)會(huì)欣賞作文4
總以為那些貼上了美麗標(biāo)簽的東西才是最美麗的,其實(shí)不然,生活我會(huì)去欣賞,挖掘那最樸實(shí),最真的美。
高山有它剛毅不屈的性格,流水有它空靈透徹的表情…。。生活中有許多值得紅男綠女,那些不可預(yù)測(cè)的勾心斗角困惑時(shí),是生活借我一雙慧眼,教我學(xué)會(huì)了欣賞,欣賞那最樸實(shí),最真的風(fēng)景。
生活的腳步從不會(huì)停歇,它用最真實(shí)的話語(yǔ)告訴我,要學(xué)會(huì)欣賞,就必須用以雙充滿安逸的眼睛去審視這個(gè)世界。是的,發(fā)自內(nèi)心的欣賞總是建立在喜歡和愛的基礎(chǔ)上,如果一個(gè)人對(duì)一件事物存在偏見;何來欣賞?所以,要欣賞到人生之路上的美景就必須拋棄死心來念及對(duì)世事的不公平,用心去愛。有了博愛,我才發(fā)現(xiàn),欣賞到的一切都那么美好。否則那么多詩(shī)人寫過大漠的惡劣環(huán)境,而為什么王維卻寫出了“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的美景呢?在對(duì)生活的博愛中,我學(xué)會(huì)欣賞。
生活的.萬(wàn)花筒千變?nèi)f化,它理智的話語(yǔ)告訴我:要學(xué)會(huì)欣賞,還要細(xì)心的觀察。世界之大,每一個(gè)角落都充滿了愛與恨,美與丑。所以生活教我做個(gè)有心人,去分辨欣賞那生活中的真趣。
在對(duì)生活的細(xì)心管擦中,我學(xué)會(huì)了欣賞。
在生活中我學(xué)會(huì)了欣賞,你會(huì)發(fā)現(xiàn)從前云翳的天空不再陰暗,乏味的生活也閃現(xiàn)光彩。讓我們斬?cái)嗳松墓戎械那G棘,去欣賞那一片姹紫嫣紅的春天吧!
學(xué)會(huì)欣賞作文5
欣賞同一個(gè)人,有的人看到的是他的外在美而有的人看到的是他的內(nèi)在美。欣賞同一株玫瑰花,有人看到的是那嬌艷欲滴的花朵有人卻看到的是那尖銳的刺。仰望同一片藍(lán)天,有的人看到了烏云朵朵而有的人看到的卻是藏在烏云后的太陽(yáng)。在飄雪的季節(jié)等待開花的人是最會(huì)欣賞的人
美好的精神品質(zhì)需要欣賞。
梅花是中華民族的精神象征,具有強(qiáng)大而普遍的感染力和推動(dòng)力。梅花象征堅(jiān)韌不拔,不屈不撓,奮勇當(dāng)先,自強(qiáng)不息的精神品質(zhì),別的花冬天才開,它卻不一樣,越是寒冷,越是風(fēng)欺雪壓,花開得越精神越秀氣。它是我們中華民族最有骨氣的.!梅花斗雪吐艷,凌寒留香,鐵骨冰心,高風(fēng)亮節(jié)的形象,鼓勵(lì)著人們自強(qiáng)不息。
優(yōu)美的旋律需要欣賞。
"窗外的麻雀,在電線桿上多嘴,你說這一句,很有夏天的感覺,手中的鉛筆,在紙上來來回回,我用幾行字形容你是我的誰(shuí)!爱(dāng)我聽到七里香的旋律時(shí),心也會(huì)隨之翩翩起舞。也許是我的性格使然,我喜歡抒情音樂,緩緩流動(dòng)的旋律。這些抒情的旋律在我不經(jīng)意間闖入了我的心扉,我會(huì)情不自禁為他停留、駐足。也許,柔柔的旋律中略帶些傷感,讓我想起塵封已久的往事。但那優(yōu)美的旋律中流淌出的故事,又何嘗不是人生旅途故事中一道最悅目的風(fēng)景呢?使得,境由心造,樂由心聲。音樂總是與心情緊緊相連的。有時(shí)聽到那傷感的旋律,心頭總是隱隱作痛,聽到優(yōu)美而傷感的旋律又把我?guī)У搅诉b遠(yuǎn)的年代。隨著音樂放縱自己的感情吧,或哭、或笑、或舞,那種暢快淋漓也需更是一種心情的解放。
欣賞是陽(yáng)光,是雨露,是冬天里的一把火;欣賞是玉液,是瓊漿,是夏天里的一片陰。讓我們學(xué)會(huì)欣賞,讓我們溫暖處處;讓我們懂得欣賞,讓我們陰涼澹澹。
學(xué)會(huì)欣賞作文6
從小到大,一道瀑布,我所欣賞的是飛流而下濺起的晶瑩水花,卻不是匯成瀑布的一條條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的小河;一束月季,我所欣賞的是枝頭有著層層疊疊的花瓣的火紅花朵,卻不是那默默支撐著的帶刺枝條;一棵大樹,我所欣賞的是樹枝上蔥蘢碧綠的葉子,卻不是毫不耀眼的粗壯樹干。
但一次美麗的發(fā)現(xiàn),讓我學(xué)會(huì)了什么是真正的欣賞。
一個(gè)暖洋洋的中午,金燦燦的陽(yáng)光透過枝葉間的縫隙灑在地上,煞是好看。漫步在校園中,我享受著陣陣微風(fēng)伴隨著午后陽(yáng)光帶來的愜意,不知不覺中晃進(jìn)了國(guó)際部的花園,走到了一面黃色的圍墻前,抬頭一看,郁郁蔥蔥的樹冠如同一把綠色的大傘,為我投下了一片蔭蔽,而我所駐足的地方則是樹影婆娑,帶來陣陣涼意。可是當(dāng)我向前看去時(shí),我突然驚呆了,瞪大了眼睛,心里微微顫了一下。
在我眼前的,竟是一道道彎彎曲曲,粗糙灰暗,沖破墻面的樹根!泥土上方是一片輝煌,參天大樹,高聳挺拔,生機(jī)勃勃;泥土下方確是一片黯然,扭曲的樹根,毫不起眼,默默無(wú)聞。這棕灰色的樹根緊緊地抓著墻面,努力地向著地下,向著前方伸展著,交錯(cuò)甚至有些丑陋的樹根現(xiàn)在卻煥發(fā)著勃勃生機(jī)。但是,沒有了這永不停息,永遠(yuǎn)向前進(jìn)發(fā)的樹根,又何來傲然屹立著的大樹呢?沒有了這盡心盡職運(yùn)輸著養(yǎng)料的樹根,又何來這無(wú)數(shù)綠油油的樹葉呢?
想到這兒,我忍不住走上前去,欣賞著之前我從未在意過的'樹根,伸出手輕輕地摸了摸樹根那粗糙的表面,我似乎能夠感覺得到它們?cè)诓煌5嘏ο蛑Ω蛇\(yùn)輸著生命的養(yǎng)料,把營(yíng)養(yǎng)運(yùn)向每一片小小的樹葉,運(yùn)向每一個(gè)小小的枝頭,又似乎能夠聽得到它們那歡快地笑聲,那是樹根實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值所發(fā)出的歡愉的笑啊。
這一刻,眼前的樹根在我眼中綻放出了前所未有的美麗。
是啊,這樣才是真正的欣賞!學(xué)會(huì)欣賞,在感嘆表面的艷麗時(shí)不忘贊美內(nèi)在的付出;在為成功的結(jié)果而喝彩時(shí)不忘為辛勤付出的一切而歡呼。這次美麗的發(fā)現(xiàn),讓我學(xué)會(huì)了欣賞。
學(xué)會(huì)欣賞作文7
漫漫的人生旅途,我走過了11個(gè)春秋,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次成功與失敗,生命使我充滿活力,使我越來越懂得自己,欣賞自己。學(xué)會(huì)欣賞自己,不要羨慕別人。生活處處充滿美,只是缺少發(fā)現(xiàn),所以,生活需要善于發(fā)現(xiàn)“美”的眼睛。
每個(gè)人身上都有閃光之處,不必去羨慕別人,你會(huì)找到屬于自己的位置。學(xué)會(huì)欣賞自己,要相信自己。相信自己是一種信念,它不是繁華如夢(mèng)的錦,卻如青松,風(fēng)雪壓不倒。就拿我來說,我從小愛好寫作,升上小學(xué)三年級(jí)學(xué)了寫作后,我試著向報(bào)刊、雜志投稿。
投稿后的那天晚上,我輾轉(zhuǎn)反側(cè)地睡在床上,腦海里浮現(xiàn)出許多奇思妙想:一會(huì)兒覺得一定會(huì)刊登,一會(huì)兒又覺得不能;一會(huì)兒想著怎么支配那還未到手的稿費(fèi),一會(huì)兒卻又在想如果失敗了一定不能哭……
后來,果然退稿了,我最終還是忍不住,哭了。媽媽見此,開導(dǎo)我:“成功從來不垂青弱者和眼淚,它只垂青有準(zhǔn)備的人!寫作絕非一朝一夕之功,哪怕是著名作家,起步時(shí)并非一鳴驚人,而是要經(jīng)過艱苦的磨練!甭犕陭寢屵@番話,我茅塞頓開,對(duì)呀!樹木因自信而成長(zhǎng),花兒因自信而綻開,世界因自信而精彩紛呈,那我就更應(yīng)該自信了!于是,我繼續(xù)博覽群書,正所謂“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,我把原先投去的稿子反復(fù)地修改,修改后再投稿。接下來這段日子,我天天都是“高高興興查看去,沮沮喪喪回家來!备愕梦艺炀癫徽,上課都沒精打采的。
可沒想到,第二天,喜訊就傳來了!《我最喜歡的'老師》竟然被《湛江日?qǐng)?bào)》教育周刊刊登了!我興奮不已,倍受鼓舞!是。W(xué)會(huì)欣賞自己,要相信自己:我也能行!學(xué)會(huì)欣賞自己,發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值,找到信心的支點(diǎn),給自己創(chuàng)造可能,為自己的人生喝彩。此刻,我發(fā)現(xiàn)天空一樣高遠(yuǎn),大地一樣寬廣,平凡的我也有著自己最亮麗的風(fēng)景!
學(xué)會(huì)欣賞作文8
每一個(gè)人都是一本打開的書。書中蘊(yùn)藏著深深的思想、高尚的人格、精美的語(yǔ)言。學(xué)會(huì)欣賞,我們才會(huì)懂得別人的品德、氣質(zhì)、性情;學(xué)會(huì)欣賞,我們才能正確評(píng)價(jià)別人的努力、奮斗、成功;學(xué)會(huì)欣賞,我們才不會(huì)像時(shí)下一些人互相庸俗地吹捧、虛偽地夸飾、麻地美化。
面對(duì)絢麗多姿的“自然”和異彩紛呈的'人生,我們只要學(xué)會(huì)欣賞,就會(huì)在驀然回首的一剎那,在有意無(wú)意之間發(fā)現(xiàn)一片風(fēng)景、一縷陽(yáng)光、一道彩虹;而一個(gè)狂妄淺薄的人,處處總是拿自己的長(zhǎng)處與人家的短處比,永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了真實(shí)的美,搜尋到的總是人家“丑陋透頂?shù)膯栴}”。
每一個(gè)人來到世間,都渴望被關(guān)愛,被重視,被贊賞。當(dāng)你滿足了對(duì)方的需求后,他就會(huì)對(duì)你重視的那一個(gè)方面煥發(fā)出巨大的熱情。
所以,大千世界、茫茫人海之中,我們只要學(xué)會(huì)欣賞,就會(huì)送給朋友一陣春風(fēng),一個(gè)祝福與驚喜,就會(huì)獲得友誼,獲得濃濃的溫馨與激勵(lì)。
請(qǐng)欣賞朋友的率真與純樸,它會(huì)激勵(lì)我們追求自然,追求美麗;請(qǐng)欣賞朋友的刻苦與用功,它會(huì)激勵(lì)我們聞雞起舞,壯懷激烈;請(qǐng)欣賞朋友的進(jìn)步與成功,它會(huì)激勵(lì)我們積極向上,追求卓越;請(qǐng)欣賞朋友的大膽與好奇,它會(huì)激勵(lì)我們多向思維,開闊創(chuàng)新……
讓我們把欣賞的目光投向朋友,投向世界,我們一定會(huì)在互相欣賞的氛圍中友愛文明,和諧共進(jìn),使靈魂得以凈化、提升!
學(xué)會(huì)欣賞作文9
給別人一點(diǎn)掌聲,去學(xué)會(huì)真正地欣賞別人,這是別人陷入危難時(shí)最好的幫助。
———題記
給別人掌聲,是一種本能:而學(xué)會(huì)去欣賞別人,則是一種本領(lǐng)。人生需要掌聲,需要欣賞,需要?jiǎng)e人用欣賞去給予你鼓勵(lì)與自信,為你的生活去增光添彩。欣賞是一種在生活中非常美好的動(dòng)作,無(wú)論是一句溫馨的話語(yǔ),一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,或是給別人一點(diǎn)掌聲,都足以讓一個(gè)失意的人的人欣喜不已,更會(huì)讓他今后繼續(xù)樂觀地面對(duì)生活,找回自我。當(dāng)你成功喜悅時(shí),欣賞又會(huì)給予你謙虛清醒,然后不斷前進(jìn)、保持本色,欣賞就化為一種力量。是欣賞讓你的人生之路綻放出生命的華彩,又是欣賞,為你的人生刻畫了一條不錯(cuò)的風(fēng)景線,看來欣賞是何等重要!
欣賞是一種永不貶值的財(cái)富。去學(xué)會(huì)欣賞,欣賞他人,欣賞自己,不要吝嗇你的掌聲,慷慨給予吧!真的,也許你的'欣賞足以去溫馨整個(gè)世界。是以為有了“欣賞”這一詞,生活就會(huì)變得豐富多彩并且能在人生這條披滿荊棘的道路上堅(jiān)強(qiáng)地走下去。學(xué)會(huì)欣賞,它會(huì)讓你的生命不同凡響,從而去品味酸甜苦辣的美麗人生。
學(xué)會(huì)欣賞作文10
欣賞,既是一種認(rèn)知,也是一種能力。多一種能力,學(xué)會(huì)欣賞,讓自己更"完美"。
每個(gè)人都不會(huì)完美無(wú)缺,但總有大部分的人會(huì)指著別人的缺點(diǎn)說三道四。
我曾經(jīng)的一個(gè)同學(xué),他極不過惹人喜歡,其最重要的原因——不懂得欣賞他人。他這個(gè)人守信,也講義氣,但就是太“誠(chéng)實(shí)”了。每次同學(xué)做錯(cuò)了事他都會(huì)立即向老師報(bào)告,這其實(shí)也沒什么,只是他報(bào)告的內(nèi)容實(shí)在讓人難以接受——只報(bào)告做錯(cuò)事的同學(xué)的缺點(diǎn),有時(shí)還把原來的事告訴老師,一點(diǎn)也不提及這位同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。好似他恨不得老師給這位同學(xué)判個(gè)“死刑”。一次,一位同學(xué)不小心打碎了班里的.一個(gè)花瓶,他在一旁說道:“你這么不小心啊,做事一點(diǎn)都不注意,你上次就碰碎了別人的杯子呢……”說了很多,那位同學(xué)沒有管他,只是向我借了膠水把花瓶粘好了,但不小心粘反了一塊。他看見了又說道:“你呀,做事一點(diǎn)都不細(xì)致,粘個(gè)花瓶都粘不好,咦……”又說了一堆使人憎惡的廢話。后來,那位同學(xué)再也沒理他,很多同學(xué)也很少和他說話。他僅僅只是發(fā)現(xiàn)了那位同學(xué)的缺點(diǎn),然而卻不懂得欣賞那位同學(xué)知錯(cuò)就改的美好品質(zhì)。自小升初以后,我沒有再見到他了,他的現(xiàn)況我也不清楚了……
不懂欣賞,憂郁常伴;學(xué)會(huì)欣賞快樂久存。我身邊還有這樣一位朋友他活得很開心,在我看來,這就是因?yàn)樗麜?huì)欣賞。一次外出旅游,他看見一個(gè)人爬到很高的樹上摘果子,樹下還有一個(gè)人拿著竹竿在喊他快點(diǎn)下來,看這情形,我推測(cè)那個(gè)人應(yīng)該是在偷果子。看到這種情況或許有人就會(huì)說那個(gè)人品質(zhì)惡劣,居然干這些偷雞摸狗的事,但我那個(gè)朋友卻喃喃道:“他是多么勇敢!”他的這句話讓我贊嘆不已,他能從一件絕大多數(shù)人認(rèn)為壞的事發(fā)現(xiàn)美,他或許就因?yàn)闀?huì)欣賞才收獲得比別人多,活得比別人更快樂吧!
無(wú)論什么都有好壞,而學(xué)會(huì)欣賞、發(fā)現(xiàn)世界的美,不僅能讓身邊的人快樂,還能讓自己本身更完實(shí)!更完美!
學(xué)會(huì)欣賞作文11
欣賞競(jìng)爭(zhēng)
競(jìng)爭(zhēng)創(chuàng)造了人類,競(jìng)爭(zhēng)又創(chuàng)造了人類的文明。
競(jìng)爭(zhēng),有大有小,大到國(guó)與國(guó)的競(jìng)爭(zhēng),小到人與人的競(jìng)爭(zhēng)。只有在無(wú)形的競(jìng)爭(zhēng)中,才能盡顯才華,才能認(rèn)清自己,最終超越自己,成為“強(qiáng)者”。一切的事例告訴人們,只有競(jìng)爭(zhēng)才能催人奮進(jìn),催國(guó)富強(qiáng)。
競(jìng)爭(zhēng),注定有失敗,也有成功;競(jìng)爭(zhēng),可以磨煉人的意志,使人在競(jìng)爭(zhēng)中不斷成長(zhǎng),我們需要競(jìng)爭(zhēng)!
欣賞獨(dú)立
少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。
現(xiàn)代,有很多少年都是溫室里的花朵,經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)浪,因此我提議,從現(xiàn)在開始自己的事情自己做,干一些力所能及的家務(wù),只有這樣,才會(huì)獨(dú)立,才能擔(dān)起建設(shè)國(guó)家的重任。讓我們努力學(xué)會(huì)自立吧!
欣賞缺憾
缺憾是人的`一部分。
當(dāng)我們失去一些東西時(shí),往往會(huì)有更完整的感覺,一個(gè)完美的人,在某種意義上是一個(gè)可憐的人,他永遠(yuǎn)不懂到得到一直求而未得東西的喜悅。
斷臂維納斯,擁有不完美的身軀,因而才有人為他的不完美而渴望完整。
我們應(yīng)該為自己的缺憾而慶幸。
欣賞,使一切事物的利弊一覽無(wú)余;欣賞,讓自己的思維清晰,有一個(gè)明確的目標(biāo);欣賞,我們需要,我們追求。
我們需要一顆善于欣賞的眼睛,去學(xué)會(huì)欣賞,欣賞自己的每一個(gè)決定,欣賞自己的未來。
學(xué)會(huì)欣賞,行動(dòng)吧!
學(xué)會(huì)欣賞作文12
從前,我聽我媽媽說,有這樣一個(gè)故事,一位年輕的媽媽領(lǐng)著她的雙胞胎女兒來到花園。年輕的媽媽看到了滿園的玫瑰,不禁陶醉,于是她問兩個(gè)女兒這地方怎么樣。一個(gè)回答說:“這兒太糟了,每一朵花下都有刺!倍硪粋(gè)說:“這兒太好了,雖然枝條上有刺,可每個(gè)枝條上都有一朵美麗的花!
兩個(gè)女兒何以出現(xiàn)不同的判斷呢?因?yàn)閮蓚(gè)人的欣賞角度不同。倘若是你,進(jìn)入繽紛的玫瑰園,你欣賞到的是,花下的綠刺,還是刺上美麗的紅玫瑰呢?只有如何欣賞才知如何去選擇。
想必大家都在電視上看到過打高爾夫球。有人覺得這是一項(xiàng)很枯燥的運(yùn)動(dòng)。其實(shí),當(dāng)你明白了什么是標(biāo)準(zhǔn)桿,什么是小鳥球或老鷹球,當(dāng)你習(xí)慣了或癡迷于高爾夫球手揮桿時(shí)的優(yōu)雅,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)高爾夫不愧是一項(xiàng)紳士運(yùn)動(dòng),它引領(lǐng)著一種時(shí)尚,一種永不退色的潮流。而這些,只有會(huì)欣賞的人才能體會(huì)到。
學(xué)會(huì)欣賞,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)更多。拿現(xiàn)代詩(shī)來說,以前總是不理解其中蘊(yùn)涵的'深意,總也不明白為什么“火下來,血就砍在了地上”,為什么“太陽(yáng)不喜歡寂寞”,為什么“急雨點(diǎn)打上芭蕉葉的聲音,它蘊(yùn)著一種無(wú)聲的期待”。總以為只有古代的那些七律、絕句才是正統(tǒng)。于是自作主張地為一些現(xiàn)代詩(shī)詞補(bǔ)上標(biāo)點(diǎn)符號(hào),憑感覺為其添加一些連詞,煞費(fèi)苦心地為其更改韻腳去促成一段自我感覺良好的格調(diào)。而如今,我才真正體會(huì)到那些詩(shī)詞的美妙:掙脫古詩(shī)格律的束縛,自由地抒發(fā)自己的感情。一切都是那么隨意,卻又都是那么的妙不可言,永遠(yuǎn)承載著人們的一種情愫。這也是真正的詩(shī)!一句話:用理性的認(rèn)知去欣賞,你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多許多。
學(xué)會(huì)欣賞,你才會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)人生的追求就是一朵帶刺的玫瑰,經(jīng)過了陣痛,你才會(huì)得到生命中的玫瑰。
同一個(gè)人或同一件事,它給你的感覺都會(huì)因?yàn)槟愕难酃獠煌煌,學(xué)會(huì)欣賞才是最重要的。
學(xué)會(huì)欣賞作文13
欣賞能使我們更好的發(fā)現(xiàn)事物的不同,學(xué)會(huì)欣賞那是一種能力。在我們生活環(huán)境中,就有許許多多值得我們欣賞的,用善于發(fā)現(xiàn)的眼,欣賞的眼去看侍。其實(shí)欣賞不止留在美文,書法和陶藝還有繪畫作品上,而是在每一個(gè)事物上。
欣賞成功--在你成功之際,在你的心口會(huì)涌起激情的浪花。成功是值得慶祝,快樂的。但是我們用欣賞的眼光去看待,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)成功并不是那麼容易結(jié)束的,而是新的挑戰(zhàn)的開始。你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功其實(shí)是永無(wú)止盡的,它是告訴你需要前進(jìn)的號(hào)角。欣賞失敗--在面臨失敗的時(shí)候,會(huì)沮喪,會(huì)悲傷,但如果用欣賞的眼光去看待失敗,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)失敗不是沒有了一切,而是叫你爬起來,沖向終點(diǎn)。如果沒有一次次的失敗,那愛迪生怎會(huì)發(fā)明出留聲機(jī),電燈泡。如果沒有失敗,又哪的“失敗乃是成功之母”的呢?如果沒有失敗,哪來成功時(shí)無(wú)限的喜悅之情呢?其實(shí),失敗可以讓我們知道自己的不足,讓你知道了自己需要改正的地方,我們應(yīng)該做到"敗不餒,勝不傲""。
欣賞挫折--挫折是成功路上必經(jīng)之路,很少有人能在成功路上一路平坦。沒有遇到過坑洼,泥路,所以,在面對(duì)挫折的時(shí)候我們應(yīng)用欣賞的眼光去看待它,你會(huì)發(fā)現(xiàn),挫折只會(huì)使我們?cè)趶暮蟮?路上變得更加堅(jiān)強(qiáng),小心,謹(jǐn)慎。欣賞悲傷。悲傷是每一個(gè)人都不愿提起的。有因?yàn)橛颜x破裂而悲傷,有因?yàn)榕c父母之間的矛盾而悲傷的,悲傷的原因會(huì)有許多。如果我們用平凡的眼光和心去看待就會(huì)認(rèn)為自己是多么的可憐。但我們用欣賞的眼光和心去看待就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)悲傷并沒有什么大不了,它會(huì)讓我們更加懂得珍惜親情與友誼。欣賞應(yīng)用心去欣賞,去感受。欣賞身邊的一切,會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)生活中的一切都會(huì)得不樣,世界變的美好,變得多姿多彩。
學(xué)會(huì)欣賞作文14
因?yàn)槎眯蕾p,我們才能領(lǐng)悟到美麗世界的種種奇觀;因?yàn)槎眯蕾p,我們才能發(fā)現(xiàn)人生的諸多坎坷,其實(shí)也是美妙的樂章;因?yàn)槎眯蕾p,我們才能在被玫瑰刺傷手指后依然高興而不心傷。
陶潛欣賞“采菊東籬下,悠然見南山”的灑脫,不為五斗米折腰,生活悠閑自在;李白欣賞“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的豪放,放鹿青崖,享受到了大自然無(wú)限風(fēng)光的美好。秦檜沉迷權(quán)欲,害死岳飛,落得被后人唾罵的下場(chǎng)。可見,同樣是欣賞,會(huì)欣賞,欣賞正確的就快樂健康,而不會(huì)欣賞或欣賞不正確的就沒有好下場(chǎng)。
生活中常常有人抱怨自己缺憾多,不能像他人一樣擁有成功的喜悅。其實(shí),每個(gè)人都會(huì)有缺陷,就象被上帝咬過的蘋果,有的人缺陷比較大,正是因?yàn)樯系厶貏e喜歡他的芬芳。因此,我們不必在乎命運(yùn)的安排,只要把握生命,就能扼住命運(yùn)的.喉嚨,主宰自己的命運(yùn)。正如缺陷,只要我們學(xué)會(huì)欣賞,我們就不會(huì)沮喪,因?yàn)槲覀冋悄巧系厶貏e喜愛的蘋果。
學(xué)會(huì)欣賞,就是在找不到輝煌的終點(diǎn)時(shí),依然能欣賞到起點(diǎn)的期盼;學(xué)會(huì)欣賞,就是在達(dá)不到生命的頂峰時(shí),仍然能感受到攀登的激情。學(xué)會(huì)欣賞,就是不沉淪于昨日的失敗和挫折,而是從失敗的陰影中走出一條成功之路;學(xué)會(huì)欣賞就是在錯(cuò)過花季后,還能從繽紛落英里感受到果實(shí)的甘甜。
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”那就帶著你善于欣賞的眼睛走吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)蒼涼的在地下,有古蓮的胚芽;浩瀚的沙漠里,有燎原的綠洲。
學(xué)會(huì)欣賞作文15
以欣賞的心態(tài)看一件事,便會(huì)看到許多優(yōu)點(diǎn);以批評(píng)的心態(tài)看一件事,便會(huì)看到無(wú)數(shù)缺點(diǎn)。
——題記
賽巴特勒說過:“懂得欣賞別人的人,一定會(huì)被別人欣賞,贊美是美德的影子!彼,讓我們多一些欣賞吧。
我聽過這樣一個(gè)故事:一位老師在講課,在黑板上寫了五道題,讓一名同學(xué)上來做題。當(dāng)他寫完最后一個(gè)答案時(shí),同學(xué)們都說他寫錯(cuò)了,那個(gè)老師說:“你們?yōu)槭裁粗徽f答錯(cuò)的題,而不說對(duì)的題呢?我們是多么容易發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn),而忽略別人的優(yōu)點(diǎn)……”從中,我明白了要欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)。所謂“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”,從欣賞的角度看,就會(huì)看到許多優(yōu)點(diǎn);從挑剔的角度看,就會(huì)看到無(wú)數(shù)的缺點(diǎn)。不同角度就會(huì)有不同的看法。
欣賞者與被欣賞者是一種互動(dòng)的力量之源,欣賞者必有愉悅之心,仁愛之懷,成人之美之善念;被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心、奮進(jìn)之力、向上之志。因此,讓我們學(xué)會(huì)欣賞吧!
林清玄做讀者時(shí),曾報(bào)道過一個(gè)小偷作案的.細(xì)膩,還在最后感嘆道:“手法那么靈巧,心思如此細(xì)密,風(fēng)格那么獨(dú)特,做什么都會(huì)有成就吧!”而這一句話,卻改變了那位小偷的一生。
培根說:“欣賞者心中有朝霞,露珠和常年盛開的花朵,漠視者冰結(jié)心城,四?萁撸瑓采交氖!币粋(gè)遭遇困境,迷茫無(wú)助之人,能得到欣賞者及時(shí)的鼓勵(lì),就像雨水降在干涸的草地上,像甘霖滋潤(rùn)著田地。定會(huì)如云見日,重見光明。
欣賞是一種美德,能讓人間撒滿關(guān)愛;欣賞是一種美德,能在人間播種希望;欣賞是一種美德,能讓世界變得更加美好!所以,讓我們學(xué)會(huì)欣賞吧!
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