學(xué)會(huì)欣賞作文
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的學(xué)會(huì)欣賞作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)會(huì)欣賞作文1
我不知道“欣賞”是什么,但我知道懂得欣賞的人一定有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,有一顆無(wú)比純潔美麗的心,而且臉上時(shí)常也會(huì)掛著會(huì)心的微笑,因此,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞。
《三國(guó)演義》中的'曹操,是一位家喻戶(hù)曉的大人物,然而他在欣賞別人方面,卻做得差強(qiáng)人意。他有個(gè)手下叫楊修,是一位德才兼?zhèn),十分聰慧的人,他幾次都猜出了曹操想隱藏的內(nèi)心世界,旁人都十分贊嘆他的才華,然而曹操卻十分嫉妒楊修,最終將楊修殺害了,使自己失去了一位謀士。試想,若果曹操能以欣賞之心對(duì)待楊修,不就避免了楊修被殺的悲劇嗎?他在后來(lái)的霸業(yè)中不就多了一位謀士嗎?由此可見(jiàn),懂得欣賞別人是多么的重要!
同樣是《三國(guó)演義》中的劉備,他卻與曹操不同,身為蜀漢一國(guó)之君的他,卻愛(ài)才若渴。東漢末年,天下大亂,豪杰并起,身為帝室之胄的劉備,有心興漢,卻無(wú)計(jì)安邦,于是放下身段,三顧茅廬,恭請(qǐng)臥龍先生諸葛亮出山相助。他十分欣賞諸葛亮的才識(shí)謀略,大量采納諸葛亮的建議,使得蜀漢興隆起來(lái)。那是什么原因扭轉(zhuǎn)了蜀國(guó)危急存亡的局面呢?因?yàn)閯渥允贾两K都是用一顆欣賞的心去對(duì)待諸葛亮,從未有過(guò)半點(diǎn)嫉妒之心。由此可見(jiàn),無(wú)論在什么時(shí)候,都要學(xué)會(huì)欣賞別人,欣賞別人身上的閃光點(diǎn),我們的生活就會(huì)變得多姿多彩。
讓每一個(gè)人都學(xué)會(huì)欣賞,讓我們帶著欣賞的目光一路前行吧!
學(xué)會(huì)欣賞作文2
春去秋來(lái),秋去冬又來(lái),時(shí)光匆匆,三年的純真生活就快隨風(fēng)飄逝了,回頭往往,其實(shí)多么有趣!
夏季酷暑難耐,自己心里也是悶煩的作業(yè)一大堆,壓得喘不過(guò)氣。人們也陸陸續(xù)續(xù)的換上了薄薄的短衫,顏色也是各種各樣的。
當(dāng)吃過(guò)了中午飯,雖然覺(jué)得吃得很快,可走到了教室門(mén)口,朝里不經(jīng)意的一瞧,人還是挺多的。走到講臺(tái)時(shí),一陣微風(fēng)徐徐吹來(lái),“哇,多涼快。 鄙弦幻胝恐鲎鳂I(yè)的,這一秒就抬起頭來(lái),我朝座位看去,!五彩繽紛的衣衫,正如一朵朵迎風(fēng)開(kāi)放的鮮花,多得像一片花海!同學(xué)們的襯衣隨風(fēng)飄去,臉上洋溢著滿足的歡笑,多么美麗,多么美麗!
冬天的天氣就截然不同了,寒風(fēng)就如鋒利的刃,直往骨頭里扎。過(guò)不了幾天,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),課堂上的咳嗽不斷,教室后里垃圾桶也多是一張張卷了又卷的“白紙,”在一些課上,正當(dāng)你聚精會(huì)神的聽(tīng)課時(shí),忽然一陣陣咳嗽聲,會(huì)讓你覺(jué)得好煩。【蜁(huì)沒(méi)有精神再去聽(tīng)課了。
但在無(wú)聊的課上,會(huì)不自覺(jué)的想起其他的事情,不一會(huì)兒就“坐飛機(jī)”去了。這時(shí)的咳嗽聲,就會(huì)像一陣優(yōu)美的交響樂(lè),把你的'思緒,帶回課堂上,咳嗽聲就是一股無(wú)形的力量,以為慈母,喚醒正在開(kāi)小差的同學(xué)們。
其實(shí),美就在我們身邊,但需要你有一雙善于發(fā)現(xiàn),并會(huì)欣賞的雙眼。所以,我們要學(xué)會(huì)欣賞身邊不經(jīng)意的行為、習(xí)慣,這樣我們的生活才會(huì)充滿美!
學(xué)會(huì)欣賞作文3
欣賞是一種能力!}記
欣賞自己
也許你想成為一個(gè)太陽(yáng),可你卻只是一顆凡星;也許你想成為一棵大樹(shù),可你卻只是一株小草;也許你想成為一片大海,可你卻只是一條小溪。那么朋友,別再猶豫:做不了星星就做太陽(yáng)在自己的星座里發(fā)光發(fā)熱;做不了大樹(shù)就做小草,以自己的綠意點(diǎn)綴大地;做不了大海就做小溪,堅(jiān)持不懈終有一天匯成大海。每個(gè)人都有一道亮麗的風(fēng)景線,我們自己是否發(fā)現(xiàn)了呢?如果我們不欣賞自己,又怎么讓別人欣賞你?
欣賞別人
古時(shí)候三國(guó)時(shí)期的的軍事諸葛亮大家都認(rèn)識(shí)吧,他可是個(gè)上知天文,下知地理的人啊。可是在了解他時(shí),我卻得知諸葛亮的夫人很丑朋友想必一種念頭您會(huì)油然而生“這足智多謀的諸葛亮怎么會(huì)這么的沒(méi)有眼光?美和丑都不會(huì)區(qū)分嗎?呵呵,莫急朋友您錯(cuò)了呀。諸葛亮是個(gè)才子不錯(cuò),他之所以娶得妻子并不在意妻子的相貌,而是欣賞妻子的才華,欣賞她的智慧。在這個(gè)時(shí)代有一個(gè)歌手她叫韓紅,她也似諸葛亮的夫人,沒(méi)有美麗的'容貌,可全世界觀眾欣賞的是她那把好嗓子,歌喉嘹亮。朋友,也許,在你面前只有一根青蔥,可她卻有獨(dú)特味道。
欣賞自然
你看那春天來(lái)了,柳樹(shù)迎風(fēng)飄蕩著,你想到那首詩(shī)了嗎?“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”。深呼吸,親愛(ài)的朋友,請(qǐng)你踏上欣賞的路周游世界。你會(huì)發(fā)現(xiàn),世間的一切都是那么的心曠神怡;每一處角落不再厭倦乏味,而是生機(jī)勃勃、賞心悅目。
朋友,別再彷徨,打開(kāi)你的慧眼,去欣賞你的世界吧,讓你的生活絢爛多彩!
學(xué)會(huì)欣賞作文4
在我的理解中,欣賞,就是對(duì)人或事物的肯定和贊賞。日常生活中,隨處都可以發(fā)現(xiàn)它的身影。就如,一個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)值得我們贊賞,大自然的風(fēng)輕云淡讓我們感到由衷的喜悅。
有的人只是欣賞那些空有華麗外表的事物,事物艷俗的外表迷惑了那些膚淺的人的眼睛,使人忽視了真正美麗的、值得欣賞的事物。這里我想講一個(gè)關(guān)于螞蟻的故事。當(dāng)一群螞蟻不幸被大火包圍,這些外表丑陋、力量微薄的小家伙們卻有勇氣迅速抱作一團(tuán),齊心協(xié)力沖出大火的包圍圈。外面幾層的螞蟻敢于犧牲,為同伴留下活路;而里面幾層的螞蟻有著堅(jiān)定的'活下去的信念。我想,這些看似卑微的小動(dòng)物在那一刻是值得我們欣賞的,它們?cè)谏狸P(guān)頭還能團(tuán)結(jié)一致,如果換作是我們?nèi)祟?lèi),很有可能會(huì)像無(wú)頭蒼蠅般亂闖亂撞,最后全部被大火吞噬。
當(dāng)然,也不是說(shuō)我們不能欣賞美的事物,陽(yáng)臺(tái)上翠綠的盆栽,墻上掛著的精妙的畫(huà)作,書(shū)桌上可愛(ài)的小裝飾,這些東西仔細(xì)欣賞也會(huì)給人賞心悅目的感覺(jué),生活在它們的陪襯下變得多姿多彩,你會(huì)感覺(jué)到生活中的快樂(lè)與幸福。
可是,我們應(yīng)該如何學(xué)會(huì)欣賞呢?首先,讓我們仔細(xì)觀察生活中的每一件小事,注意它們的細(xì)節(jié);接著,從這些看似微不足道的細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)其特點(diǎn)與好的方面,用心去體會(huì)、感悟,你就會(huì)情不自禁地去贊嘆,你就會(huì)看到人生別樣的風(fēng)采。
學(xué)會(huì)欣賞,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界多么美好,每天的生活有多快樂(lè)。不要只注意其不足,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)它的優(yōu)點(diǎn)時(shí),明媚的陽(yáng)光會(huì)把快樂(lè)與溫暖帶進(jìn)你的生活。
學(xué)會(huì)欣賞作文5
每一個(gè)人都會(huì)欣賞美,但都不知道正確欣賞美的方法,誰(shuí)不羨慕青春不衰?誰(shuí)不希望自己才華橫溢?今天,我要教你們欣賞散文。
春蘭秋菊,夏荷冬梅,這是大自然賦予季節(jié)的美麗芳華;春風(fēng)梳柳,夜雨潤(rùn)花,這是造物主滋潤(rùn)芳華的天工神韻;杏花春雨,江南駿馬秋風(fēng)塞北,這是大自然詩(shī)情畫(huà)意的精彩篇章。人每每寄情這些杰作,而我陶醉的是情涵意蘊(yùn)的散文。
每當(dāng)讀散文時(shí)我總抑制不住自己內(nèi)心的澎湃。因?yàn)樗哉Z(yǔ)平平淡淡,事件普普通通,人物平平凡凡,內(nèi)容甚至有點(diǎn)東拉西扯,但往往有精神睿智的閃耀,人格力量的震撼。
好的'散文始終都是“動(dòng)人撼心而微痕不露!贝藭r(shí),我才真正了解“作家永遠(yuǎn)是現(xiàn)實(shí)生活的衛(wèi)道士”這句話的真正內(nèi)涵,作家就像我們課本上的行道樹(shù)一樣,為了一篇好的文章,放走了自己的青春年華,只為讓人們讀上好文章,讓祖國(guó)的‘未來(lái)’得到好的教育。
一次,我問(wèn)班上一個(gè)作文寫(xiě)得非常好的同學(xué):“你讀散文的感覺(jué)是什么?”他不假思索地回答:“感動(dòng)。怎能不為小草的新綠而歡喜,還有荷的高潔和蘭花的幽靜,甚至風(fēng)中的秋葉……”一切都在微笑中繼續(xù)著。我說(shuō):“噢,又引起你的多愁善感!彼Φ溃骸案袆(dòng)的意思并不是多愁善感,它只是讓人更清醒更易喚起人的悟性!钡率歉叩,心是誠(chéng)的,愛(ài)是純的,心便會(huì)永遠(yuǎn)是年輕的。這一切都散文的饋贈(zèng)。我欣賞散文的方法,你懂了嗎?
學(xué)會(huì)欣賞作文6
欣賞,是一種理解和溝通,也包含了信任和肯定;欣賞,也是一種激勵(lì)和引導(dǎo),可以使人揚(yáng)長(zhǎng)避短,更健康地成長(zhǎng)和進(jìn)步。其實(shí),社會(huì)上每一個(gè)人都渴望別人去欣賞,同樣每一個(gè)人也應(yīng)該去學(xué)會(huì)去欣賞別人。學(xué)會(huì)欣賞,是一種愛(ài)。人與人之間,在相互欣賞之中,世界才能充滿愛(ài)。
楚國(guó)音樂(lè)家俞伯牙,善彈,卻曲高和寡。遇夫鐘子期,善聽(tīng),能感悟伯牙之境。兩人成為“高山流水”般知音,遂結(jié)為兄弟。第二年,子期病死,伯牙摔琴謝知音,不再撫琴。知音的故事流傳千年,已經(jīng)成為惺惺相惜的英雄識(shí)英雄的典范。它向我們昭示,學(xué)會(huì)欣賞他人也是一種至高境界,欣賞與被欣賞同樣是快樂(lè)的,成空的。
1852年秋天,屠格列夫在打獵時(shí)無(wú)意間撿到一本【現(xiàn)代人】雜志,他隨手翻了幾頁(yè),竟被一篇題為【童年】的小說(shuō)所吸引。作者是一個(gè)初出茅廬的無(wú)名小輩,但屠格列夫卻十分欣賞,鐘愛(ài)有加。屠格列夫幾經(jīng)周折找到了作者的親戚向她表達(dá)了他對(duì)作者的欣賞與肯定。然后作者知道了便欣喜若狂,因?yàn)樗麨榱舜虬l(fā)心中的寂寞而寫(xiě)的【童年】。那個(gè)作者一下子被點(diǎn)燃了心中的火焰,使找回自信,尋找到了人生的價(jià)值,于是他一發(fā)不可收拾的.寫(xiě)了下去,最終成為了享譽(yù)世界的文學(xué)家,思想家。這個(gè)人不是別人,他就是我們熟知的列夫托爾斯泰。
欣賞是孤芳自賞,欣賞他人才是慧眼識(shí)才。唯有“予人玫瑰,手留余香!钡男亟螅拍苷嬲龑W(xué)會(huì)欣賞他人。
學(xué)會(huì)欣賞作文7
培根說(shuō):“欣賞者心有朝霞、露珠和常年盛開(kāi)的花朵。漠視者冰結(jié)心城,四海枯竭,叢山荒蕪!毙蕾p別人,有時(shí)會(huì)改變他的一生。
我讀過(guò)一篇短文,標(biāo)題是《只有你能欣賞我》。這篇短文講的是一位母親和患有多動(dòng)癥的兒子的故事。每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),都會(huì)令母親失望,因?yàn)槿思叶加幸粋(gè)聰明乖順的孩子,而她的孩子卻愚頑不化。即使這樣,她開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)回家給兒子的是一張笑臉和一句鼓勵(lì)的話。兒子暗淡的眼神也一下子變得有神了,沮喪的臉也一下子舒展開(kāi)來(lái),最后,兒子被清華錄取了。
這位母親用不同的方式教育她的孩子,讓孩子有了信心和力量,最后成功了。
生活中,每一個(gè)人都渴望得到別人的欣賞,同樣每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的`力量之源,欣賞者必具有愉悅之心、仁愛(ài)之心、成人之美的善念;被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心、奮進(jìn)之心、向上之志。因此,學(xué)會(huì)欣賞應(yīng)該是一種做人的美德。
我聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)記者,在報(bào)道一個(gè)犯案數(shù)起的小偷時(shí),在文章最后情不自禁地感嘆:“像心思如此細(xì)密,手法那么靈巧,風(fēng)格這樣獨(dú)特的小偷,做任何一行都會(huì)有成就吧!”這個(gè)記者不曾想到,他無(wú)心寫(xiě)下的這句話,竟影響了小偷一生。這個(gè)小偷從此脫胎換骨,重新做人。
就是這樣一句無(wú)心說(shuō)下的話,讓一個(gè)小偷實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。讓自己活得更有意義。
欣賞是一種給予,一種馨香,一種理解與溝通,一種信賴(lài)與祝福。
我想,我們的生活中如果多一些欣賞,世界應(yīng)該會(huì)更精彩!
學(xué)會(huì)欣賞作文8
生活中不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn),只有懂得欣賞的人才會(huì)發(fā)現(xiàn)美。因此懂得欣賞的人是幸福的,生活也是充滿了陽(yáng)光的。
一個(gè)會(huì)欣賞事物的人,在他的眼中世界多姿多彩,整天生活在美的懷抱里,溫馨并且愜意。而對(duì)于那些凡事苛刻的人的世界只剩下灰白一片,終日不滿,抑郁情緒充塞了心靈,相形之下,顯得可悲和可憐。
有句話叫“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,這說(shuō)明了一個(gè)客觀存在的真理。世界本無(wú)完美之物,更不要說(shuō)雞蛋里挑骨頭,正因如此,批干家才會(huì)不用愁無(wú)事可做,也更不用擔(dān)心下崗,但這種沒(méi)有帶來(lái)光明與希望的工作又有什么意義呢?只留下深淵和疲憊。
懂得欣賞的人才會(huì)更好的生活,生活的理想,更是為了理想的生活。會(huì)欣賞,才能懂得生活的真諦,“斷臂維納斯”在不會(huì)欣賞的人看來(lái)不是失敗品也是存在很大的`缺陷的。根本不配稱(chēng)為藝術(shù)品,只是一堆人形的廢石膏?删褪沁@樣的“斷臂之作”,得到了世界各國(guó)多少人的愛(ài)慕,讓多少人著迷。柔和的線條,美麗的姿態(tài),自然的神情無(wú)不透露出一種高貴的人性美,這種美,美到無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)描繪,卻使每個(gè)看見(jiàn)它的人內(nèi)心都發(fā)出強(qiáng)烈的共鳴。是欣賞讓人看到并理解了它的美。
美是生活中一切快樂(lè)的源泉,懂得欣賞的人才能發(fā)現(xiàn)美,才能找到快樂(lè),想成為一個(gè)快樂(lè)的人嗎?那么,學(xué)會(huì)欣賞吧!學(xué)會(huì)欣賞的人走進(jìn)玫瑰花,見(jiàn)到的一定是鮮艷的色彩,聞到的一定是馨人的芬芳。
學(xué)會(huì)欣賞作文9
學(xué)會(huì)欣賞世間的萬(wàn)物吧!世上的一切事物都有自己值得欣賞的一面。
——題記
你還在討厭“甜食控”——螞蟻嗎?可是,你是否想過(guò),它們?yōu)樽约旱暮蟠瞰I(xiàn)的精神呢?你還在厭惡“肉團(tuán)兒”——毛毛蟲(chóng)嗎?可是,你是否想過(guò),它們蛻變成蝴蝶時(shí)的美麗呢?你還在懼怕“冷血?jiǎng)游铩薄邌?可是,你是否想過(guò)它們?cè)诓粸槿酥牡胤匠缘袅硕嗌僦焕鲜螅?/p>
可是,你看到了嗎?或許,你看到的只是滿地掃不清的芝麻點(diǎn),讓你心煩意亂。或許,你看到的只是菜葉上的丑陋印記,讓你暴跳如雷。或許,你看到的只是被蛇咬傷后的中毒患者,讓你毛骨悚然罷了。
你只看到了事物的單純片面,并不能全面的了解它,這是個(gè)錯(cuò)誤。
當(dāng)你用新的眼光來(lái)看待世間的萬(wàn)物時(shí),你會(huì)有別樣的發(fā)現(xiàn):如果沒(méi)有漆黑的夜空,又怎會(huì)襯出月亮和星星的皎潔?如果沒(méi)有明媚的陽(yáng)光,又怎能顯示萬(wàn)物的`蓬勃?如果沒(méi)靈動(dòng)的水源,又怎會(huì)有蓬勃的生命力?這些你看到了嗎?
它們?nèi)缤话央p刃劍,它們可以帶來(lái)好處,也會(huì)帶來(lái)壞處,這也是必然的,因?yàn)檫@世上沒(méi)有十全十美的事物。
別再抱怨世界的不公,因?yàn),你完全可以用這點(diǎn)時(shí)間來(lái)學(xué)會(huì)欣賞,來(lái)凈化自己日漸蒙塵的心靈,這好比給你的靈魂喝了一杯清茶,打了一針清醒劑,然后,繼續(xù)斗志高昂的踏上征途,把困難一個(gè)接一個(gè)的踩在腳下,累了的時(shí)候,停下來(lái)休息片刻,讓后轉(zhuǎn)身,繼續(xù)全神貫注的投入“戰(zhàn)斗”
學(xué)會(huì)欣賞吧,因?yàn)樗梢宰屇愕纳畛錆M亮點(diǎn)。
學(xué)會(huì)欣賞作文10
世界上不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)和欣賞美的眼睛。同一棵樹(shù),有人看到的是滿樹(shù)嫩綠的葉子,盡顯生機(jī)勃勃之態(tài),而有人卻看到的是遲早會(huì)凋零的葉子,盡顯憂傷悲涼之感。同一片天空,有人看到的是白云朵朵,晴空萬(wàn)里,而有人卻看到的是烏云朵朵,即將下雨。學(xué)會(huì)欣賞美,你就能看到與眾不同的美景。
如果王維不會(huì)欣賞,怎能會(huì)發(fā)現(xiàn)“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的美?如果陶淵明不會(huì)欣賞,怎能有“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的詩(shī)句?如果蘇東坡不會(huì)欣賞,怎么能去享受“莫聽(tīng)穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行”的從容?歐陽(yáng)修比蘇軾大了30歲,所以蘇軾從小就讀歐陽(yáng)修的詩(shī),一直很崇拜歐陽(yáng)修,在蘇軾科舉考試中,因?yàn)閺男【褪軞W陽(yáng)修文風(fēng)的'影響,所以文筆之間有歐陽(yáng)修的風(fēng)格。而歐陽(yáng)修恰好是這一年科舉考試的主考官,在批閱試卷時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)名叫蘇軾的考生文風(fēng)和自己很相近,于是大悅,給蘇軾一個(gè)進(jìn)士第二名的成績(jī)。在私下,歐陽(yáng)修結(jié)識(shí)了蘇軾,很欣賞蘇軾,于是提拔了蘇軾。我想,這應(yīng)該就是欣賞的力量吧。
在生活中,也不缺少能夠欣賞的人。就比如老師吧,老師能夠看出那個(gè)同學(xué)在某一方面有天賦,就會(huì)著重培養(yǎng)哪一方面,我們稱(chēng)之為“伯樂(lè)”。懂得欣賞的人能夠發(fā)現(xiàn)生活方方面面的美,而不懂欣賞的人卻不能發(fā)現(xiàn)美。那就讓我們學(xué)會(huì)欣賞,一起享受生活的美吧!
學(xué)會(huì)欣賞作文11
春日的輕風(fēng)不如他的言行舒適;夏日的驕陽(yáng)不如他的心靈火熱;秋日的湖水不如他的心情干凈;冬日的雪花不如他的微笑純凈。
他,一張慵懶的臉,點(diǎn)綴著幾顆雀斑,方框眼鏡顯得格外笨重,走路還發(fā)出巨大的響聲,發(fā)自?xún)?nèi)心的說(shuō),他的外表著實(shí)使我有點(diǎn)討厭他。可能也是因?yàn)橥獗淼脑拾,他在班中也極不打眼,成了一個(gè)可有可無(wú)的人。
一天我從回家的半路上折回取書(shū),從窗口看到被大風(fēng)刮掉的大家的書(shū),想著去撿,一個(gè)忙碌的身影映入眼簾,他輕捷的彎腰撿起,細(xì)心的用文具盒字典等將書(shū)壓住,每個(gè)課桌書(shū)本整齊。他看見(jiàn)我很尷尬的笑了笑,結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):風(fēng)。風(fēng)吹掉了,我“我知道“我快速了回了一句。他頭上細(xì)密的汗珠,純潔的微笑,自帶高尚的光環(huán)真是一改他往日在我心里的形象。風(fēng)兒,你只調(diào)皮了一次嗎?
接下來(lái)的一周我很你細(xì)的觀察了他。他每次都幫同學(xué)擦黑板,把班里的公物擺放整齊,他甚至隨身攜帶著創(chuàng)可貼,每當(dāng)別人有困難,他總是一馬當(dāng)先。
他是一位君子,一位潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的.君子,可以前我為什么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢?是我的眼睛也被外表的浮云遮蔽了呢!是否也因?yàn)闊o(wú)謂的忙碌而忽視了呢?
生活中這樣高尚而又默默無(wú)聞的人多了,街道上的環(huán)衛(wèi)工人,小區(qū)里的保潔阿姨,風(fēng)雨中外賣(mài)小哥,他們是世界機(jī)器中的螺絲釘,是不可或缺的人物;讓我們重新欣賞他們,再次欣賞他們,從生活中欣賞他們的閃光點(diǎn)吧!
學(xué)會(huì)欣賞作文12
欣賞分很多種,比如說(shuō):欣賞花,欣賞畫(huà),欣賞音樂(lè),欣賞風(fēng)景……這是多么美好的事。欣賞使人的品德顯得高尚。而我希望學(xué)會(huì)欣賞,欣賞那日落的美景?粗且粋(gè)大大的紅燈籠慢慢的消失在地平面上,
看著那緋紅的一片漸漸地淡去。
起初,那一顆耀眼的太陽(yáng)慢慢的收斂了自己的光芒,向西方前進(jìn),為了不讓人發(fā)現(xiàn)它的移動(dòng),他走得很慢,在西方的天際緩緩的墜落。這時(shí),有一些云朵慢慢的向他靠近,那云朵因?yàn)樘?yáng)的顏色而染成了絢麗的一片。天空漸漸的`黑了下來(lái),太陽(yáng)顯得更加明亮。時(shí)間在一點(diǎn)一滴的溜走,夕陽(yáng)躲進(jìn)了云層里,只露出了一個(gè)頭。之后,他的整個(gè)身軀都融化在了云朵里,消失的無(wú)影無(wú)蹤。而之前那幾朵因?yàn)橄﹃?yáng)而變得緋紅的云朵也漸漸地分開(kāi),消失在了西方的天空。
太陽(yáng)的變化就好像人生一樣,最終只剩下歷史,而自己本身卻什么也不曾留下。雖然夕陽(yáng)是十分美好,但卻帶著一種凄涼。因此李商隱不也是說(shuō)過(guò)“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”嗎?所以,學(xué)會(huì)欣賞太陽(yáng)就想欣賞人生的變化一樣。
學(xué)會(huì)欣賞作文13
欣賞是一泓清泉,暖暖的流過(guò)心河。學(xué)會(huì)欣賞不是被動(dòng)地等待別人來(lái)欣賞,而是主動(dòng)出擊。因此,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞。
—題記
欣賞自己之美
不知你會(huì)否會(huì)在早晨起床對(duì)著鏡子贊譽(yù)自己,不知你和同學(xué)聚會(huì)是否會(huì)夸獎(jiǎng)自己,不知你是否會(huì)在解決某個(gè)難題的時(shí)候信誓旦旦地說(shuō)你會(huì)?在生活中,這樣的例子比比皆是。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞自己,欣賞自己就會(huì)給自己增添一份歡樂(lè),增添一些動(dòng)力。如果你學(xué)會(huì)了欣賞自己,那時(shí)你會(huì)感到學(xué)會(huì)欣賞自己,真是太棒了!
欣賞他人之優(yōu)
人各有不同,別人的長(zhǎng)處或許是自己的短處,而自己的.長(zhǎng)處也有可能成為他人的短處,因此,在生活中,我們應(yīng)該存著一顆欣賞他人的心,去發(fā)現(xiàn)并欣賞他人的優(yōu)點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短。欣賞他人就給自己增添了一份優(yōu)點(diǎn),增添一份色彩。如果你學(xué)會(huì)了欣賞他人,那是你就會(huì)感到學(xué)會(huì)欣賞他人,真是太棒了!
欣賞生活之樂(lè)
生活如同一面三棱鏡,折射出七彩的陽(yáng)光。它有絢麗多彩的晚霞,有一望無(wú)際的大海,也有巍峨聳立的高山和烏云密布的天空。生活是精彩的,也是快樂(lè)美好的。學(xué)會(huì)欣賞生活的人也會(huì)懂得去如何生活。學(xué)生欣賞生活就要學(xué)會(huì)品味生活的酸甜苦辣,嘗盡生活的心酸歷程。如果你學(xué)會(huì)了欣賞生活,那時(shí)你會(huì)感到學(xué)會(huì)欣賞生活,真是太棒了!
人生因欣賞而精彩,學(xué)會(huì)欣賞,真是太棒了!
學(xué)會(huì)欣賞作文14
在一本書(shū)上看到這樣的話“我們之所以會(huì)擦肩而過(guò),不是因?yàn)闊o(wú)緣,而是我們彼此沒(méi)有欣賞!边@句話讓我思潮起伏,無(wú)法平靜。
是。∥覀兌煎e(cuò)過(guò)了太多,不管是人還是物。因?yàn)槲覀儾⒉欢眯蕾p!
還記得有這樣一個(gè)故事,講了兩個(gè)女孩在偶然的情況下認(rèn)識(shí),但她們很快都發(fā)現(xiàn)了對(duì)方的缺點(diǎn),由此開(kāi)始討厭對(duì)方,并且對(duì)另一方產(chǎn)生了敵意,最終她們成為了陌生人;絕交為她們之間的關(guān)系畫(huà)上了句號(hào)!這個(gè)故事給了我很大的啟示——她們友情的結(jié)束不是因?yàn)橛芯墴o(wú)份,而是她們沒(méi)有彼此欣賞過(guò)。如果她們彼此欣賞過(guò),結(jié)果是不是就不同了呢?我想應(yīng)該是的!不只是在故事中,在現(xiàn)實(shí)生活中不也一樣嗎?所以,欣賞很重要!
在當(dāng)今社會(huì),許多人都在感嘆世界上美好的事物越來(lái)越少,其實(shí)世界上美好的事物并不少,只要你留意,用心去欣賞,身邊處處是美好的事物!比如――在一輛公共汽車(chē)上一個(gè)人為一位老人讓座。這是很平凡的事!如果你用心去欣賞,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那個(gè)主動(dòng)讓座的人身上散發(fā)著一種道德之美,老人臉上洋溢著的是幸福之美;這些美結(jié)合在一起不就是美好的事物嗎?
波斯菊在我的家鄉(xiāng)是一種常見(jiàn)的野花,普通得常常被人忽視。然而你用心去欣賞的話,你會(huì)發(fā)現(xiàn)波斯菊的花瓣是如此純潔、美麗。金秋時(shí)節(jié),那漫山遍野的波斯菊便成了家鄉(xiāng)一道亮麗的風(fēng)景線。
美好的`事物需要有欣賞的眼光;如果你不會(huì)欣賞,那么美好的事物將會(huì)與我們擦肩而過(guò)。當(dāng)你用心欣賞身邊的一切時(shí),那么周?chē)囊磺卸紩?huì)變得很可愛(ài),世界也將變得更加美好!所以,學(xué)會(huì)欣賞吧!用心欣賞這世間的一切。
學(xué)會(huì)欣賞作文15
記得有人曾說(shuō)過(guò):“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!币?yàn)橹挥卸眯蕾p的人才能發(fā)現(xiàn)美。在生活中,欣賞同一株玫瑰花,有人看到的是一根根尖尖的刺,而有人看見(jiàn)的卻是美麗的花朵;
欣賞同一片天空有人看見(jiàn)的是烏云密布,而有人看見(jiàn)的卻是烏云后的陽(yáng)光……欣賞一個(gè)人亦是如此。對(duì)待朋友,我們總是用挑剔的眼光去看待,認(rèn)為認(rèn)為她這樣做不好那樣做也不好。但殊不知人無(wú)完人,金無(wú)足赤。每個(gè)人都不是十全十美的。我們要學(xué)會(huì)的,不是去觀察別人的錯(cuò)誤,而是去欣賞他人,因?yàn)樾蕾p本就是一種美!初中學(xué)過(guò)“伯樂(lè)與千里馬”的故事。它講述的.是千里馬常有,而伯樂(lè)不常有,要善于發(fā)現(xiàn)人才。發(fā)現(xiàn)人才,是通過(guò)欣賞他人來(lái)得到的。人才有很多,但真正發(fā)現(xiàn)人才,欣賞人才的人卻很少。所以,欣賞他人是有必要的。但是,是不是欣賞他人就要一昧的欣賞呢?
回答肯定不是這樣。欣賞他人,欣賞他人是有要欣賞并學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)﹑長(zhǎng)處。當(dāng)然,每個(gè)人都不是十全十美的,都有缺點(diǎn),所以我們要“擇其善者而從之,其不善者而改之”。欣賞是一種美,大千世界因有了欣賞才更美麗:小草因欣賞變得更綠了;花兒因欣賞笑得合不攏嘴了;小鳥(niǎo)因欣賞在樹(shù)上高興地唱起了歌;天空也因欣賞變得潔凈如洗了……大自然中的一切一切都因欣賞煥發(fā)了生機(jī)。學(xué)會(huì)欣賞,我們要學(xué)會(huì)欣賞,不止有他人,還有自己,以及更大更廣的世界。任何事物都是美好的,只是缺少一雙雙欣賞美的眼睛來(lái)點(diǎn)亮世界。欣賞是一種美……
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