- 描寫(xiě)感恩的作文 推薦度:
- 描寫(xiě)感恩的作文 推薦度:
- 描寫(xiě)感恩的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
描寫(xiě)感恩的作文三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)感恩的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)感恩的作文 篇1
“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”的確,世上有許許多多值得我們?nèi)ジ卸鞯娜,我們的父母、老師和幫助過(guò)你的人……所以,我們也要學(xué)會(huì)感恩。
什么是感恩呢?顧名思義,就是一種對(duì)別人善意的恩惠心中永存感激的表示。以前我看過(guò)一本書(shū),叫《愛(ài)的教育》,里面有這樣一則故事,讓我十分感動(dòng):一個(gè)叫裘里亞的孩子,他的父親在鐵路工作。因?yàn)樗液芨F困,所以父親為了掙更多的錢(qián),除了鐵路工作,他還幫人抄公文,因此他常熬夜。一次,裘里亞也想幫父親抄公文,可父親認(rèn)為學(xué)習(xí)更重要,便拒絕了。每夜十二點(diǎn),父親抄好公文后會(huì)準(zhǔn)時(shí)休息,到第二天早晨起來(lái)才點(diǎn)數(shù)前夜抄的公文。一天早上,他發(fā)現(xiàn)自己比以前抄的多了好多,于是很興奮。以后天天都這樣?墒牵l(fā)現(xiàn)裘里亞的.學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降,老師也反映:“裘里亞上課總打瞌睡,字也寫(xiě)不好了!庇谑撬_(kāi)始數(shù)落裘里亞:“你也看見(jiàn)了,為了你,我簡(jiǎn)直在拼命,你卻一點(diǎn)也不珍惜,不替我著想!”
直到一天晚上,他在十二點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)去休息。突然,他被一個(gè)書(shū)掉落的聲音驚醒了,他悄悄來(lái)到書(shū)房,發(fā)現(xiàn)兒子在為自己抄公文。他流淚了,他明白了兒子成績(jī)下降的原因,他向兒子道了歉,兩個(gè)人又和好了。
讀完這個(gè)故事,我明白了,在生活中感恩是不可缺少的,我們要感恩許多人,當(dāng)然還包括我們生活的這個(gè)社會(huì),烏鴉會(huì)反哺,我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩!在生活中,老師對(duì)學(xué)生一個(gè)信任的肯定之語(yǔ)、一句體貼暖心的話語(yǔ)、一個(gè)充滿無(wú)限關(guān)愛(ài)的眼神、一點(diǎn)來(lái)自心靈深處的點(diǎn)滴感動(dòng)、一點(diǎn)來(lái)自他人哪怕是最微不足道的幫助,我們都應(yīng)該做出應(yīng)有的回應(yīng)乃至回報(bào)。反之,如果我們對(duì)上述的一切出自無(wú)限善意的體貼之舉表現(xiàn)出無(wú)比的冷漠或者無(wú)動(dòng)于衷,那會(huì)是什么樣的效果和結(jié)果?“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒!睂W(xué)會(huì)感恩,這也是一種美德,古人云:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。又云:投之以木瓜,報(bào)之以桃李。生活在大千世界里,我們每一個(gè)人都有或多或少需要?jiǎng)e人的幫助。有的也許是令人畢生銘記的慷慨援助,有的也是微不足道的綿薄之力,無(wú)論哪一種幫助,或許都足以改變我們的命運(yùn),值得我們感激一生!
描寫(xiě)感恩的作文 篇2
從小到現(xiàn)在,我聽(tīng)過(guò)許多感恩的故事,常常被里面孝順父母所感動(dòng) 。他們懷著一顆感恩的心去感謝父母 ,感謝他們給自己 一個(gè)生命的機(jī)會(huì);感謝他們多年的起居飲食的精心照顧;感謝他們給自己一個(gè)幸福 的家庭;感謝他們給自己一個(gè)讀書(shū) 機(jī)會(huì),接受教育;感謝他們給自己好的學(xué)習(xí)環(huán)境;感謝他們給自己一個(gè)挽留、一個(gè)自尊……許許多多的感謝,各式各樣的感恩,父母會(huì)感到安慰,感到高興,也感到安樂(lè)!
感謝世界的一切,一切,感激父母的付出,感恩勞動(dòng) 果實(shí)。生命中最寶貴的東西是父母,如果沒(méi)有父母,則會(huì)沒(méi)有所有的一切,沒(méi)有他們,一切功勞,一切的好成績(jī),會(huì)如愿以償出現(xiàn)在我的眼前嗎?一切好的思想品德,會(huì)實(shí)實(shí)在在地出現(xiàn)在我眼前嗎?沒(méi)有,我以堅(jiān)定的口吻回答:“沒(méi)有!”有些同學(xué) 說(shuō):“出生到現(xiàn)在,我爸爸 媽媽沒(méi)開(kāi)過(guò)生日聚會(huì),只收到父母的一份禮物!迸!我的'同學(xué)呀,這還不夠嗎?!一份禮物,則是父母自己挑的一分一毫呀!為了讓你開(kāi)心,為了滿足你,一份禮物左挑右揀,難道還不夠嗎?你需要多少禮物才滿足你開(kāi)的生日聚會(huì)呢?你要感謝父母,他們給你帶來(lái)的美好一切,不要惱怒父母,讓父母?jìng)模愀卸鞲改?,這就是父母所需要的一切!
學(xué)會(huì)有顆感恩的心,去感謝世界的美好一切,則最重要的還是,去感恩父母吧!
描寫(xiě)感恩的作文 篇3
“感恩的心,感謝有你“每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,感恩的音符在我心中蕩漾。
從我呱呱墜地到翩翩少年,從幼兒園到小學(xué),父母為我付出了多少?而我不應(yīng)該感謝父母嗎?父母是我們的第一任老師,如果沒(méi)有父母的辛苦,就沒(méi)有我們現(xiàn)在的輝煌。而我,卻身在福中不知福。
“拿開(kāi)!“我急了。這是冬天,媽媽剛剛為我洗完衣服,幫我穿衣服的時(shí)候。媽媽的手是涼的。我身上熱乎乎的,對(duì)于媽媽用冰涼的手碰我,我很反感。
晚上,爸爸告訴我:早晨媽媽給我洗衣服,生怕我洗臉沒(méi)有熱水,洗衣服用的都是涼水,天是冷的,媽媽的手是涼的,“媽媽,我的這件衣服穿不上了,快幫幫我!“我在家里就是個(gè)小公主,呼風(fēng)喚雨。“來(lái)了。“媽媽那張和藹的面龐出現(xiàn)在我的眼前。媽媽幫我費(fèi)力的穿衣服,而冰冷的手卻碰到了我那熱乎乎的胳膊。冰冷頓時(shí)涌上心頭,我立即把媽媽的手拿開(kāi),邊拿邊說(shuō):“手這么涼還給我穿衣服!““對(duì)不起,對(duì)不起“耳邊傳來(lái)媽媽的道歉聲,我這才消了心中的怒氣。我卻不體會(huì)媽媽的心情。我僵持下來(lái)。
一會(huì)兒,見(jiàn)爸爸把媽媽的手拿過(guò)來(lái),我驚住了,媽媽的'手指上泛這血絲,有三四個(gè)裂開(kāi)的口子,手指腫得像胡籮卜。我的鼻子酸酸的,眼里充滿了淚珠。
爸爸媽媽日日夜夜為我付出,他們給了我生命,給了我無(wú)微不至的關(guān)懷,給了我世界上最溫馨的愛(ài)。而我對(duì)爸爸媽媽的回報(bào)卻微不足道。
爸爸媽媽常說(shuō):“我們不圖你長(zhǎng)大孝敬我們,只是希望你好好學(xué)習(xí),成為國(guó)家的人才,為國(guó)家付出,比我們有出息!拔业男睦锍O胫@短短的幾句話,決定用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母。我會(huì)更勤奮,努力的學(xué)習(xí),決不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的一片苦心!再過(guò)七八個(gè)月就要考初中了,我一定要用理想的成績(jī)讓爸爸媽媽刮目相看。
開(kāi)啟感恩的道路,擁有一顆感恩的心。
【描寫(xiě)感恩的作文】相關(guān)文章:
描寫(xiě)感恩的作文11-06
描寫(xiě)感恩的作文01-12
描寫(xiě)感恩的學(xué)生作文11-02
描寫(xiě)感恩的小學(xué)作文11-03
描寫(xiě)感恩父母的作文02-12
精選描寫(xiě)感恩的作文4篇06-09
描寫(xiě)感恩的作文四篇06-09
【精選】描寫(xiě)感恩的作文3篇06-18
精選描寫(xiě)感恩的作文5篇01-10
精選描寫(xiě)感恩的作文3篇01-10