描寫(xiě)感恩的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)感恩的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)感恩的作文1
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；我感恩，很多很多人…�?/p>
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過(guò)成為我棲息的地方。
我感恩我的爺，奶奶，是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無(wú)憂無(wú)慮的氛圍，使美妙的童真永存于我的記憶之中。
我感恩我的老師，是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)不朽的輝煌篇章。
我感恩我的朋友，同學(xué)，是他們讓我感到集體生活的快樂(lè)，“朋友是世上最大的寶貝�！弊寣W(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最真最純的一頁(yè)。
我感恩那些曾施予恩澤的.人，是他們讓我感到人間處處有真情，人與人之間的縫隙中不只是無(wú)形的空氣。
我感恩那些被我?guī)椭^(guò)的人，是他們給予了我回報(bào)他人的機(jī)會(huì)，同時(shí)也讓我感悟到：助人之樂(lè)，妙不可言。
我感恩那些鼓勵(lì)過(guò)的人，是他們讓我看到希望的晨曦，一改頹然，乘著行動(dòng)之舟朝夢(mèng)想的彼岸駛?cè)ァ?/p>
我感恩對(duì)我不滿的人，是他們的不滿，我才認(rèn)識(shí)到自己的不足，從而朝著正確的方向前進(jìn)。( )
我感恩嘲笑我的人，是他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓有些動(dòng)搖的心愈來(lái)愈堅(jiān)定，從而一步步走向成功。
我感恩……
很多很多的人……
感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”；感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂(lè)趣”；感恩，讓我領(lǐng)略到陽(yáng)光的嫵媚；感恩讓我明的什么是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟；感恩，讓我明白……
感恩鳥(niǎo)語(yǔ)花香，感恩春和景明，感恩蔚藍(lán)的蒼穹……
感恩，生命如此不平凡，生命長(zhǎng)河中確有寶石在熠熠生輝，感恩，生命如此豐富與多彩，萬(wàn)物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。
感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，甚至有超脫世俗的情愫。那我們?yōu)槭裁床桓卸鳌案卸鳌蹦兀?/p>
那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠(chéng)心的禱告，愿天下人都學(xué)會(huì)感恩“感恩”！
描寫(xiě)感恩的作文2
星期五下午班會(huì)課，張老師從報(bào)紙上念了一篇文章《打工父親寫(xiě)給12歲的兒子的一封信》念完后，讓人感動(dòng)不已!
這封信是爸爸20xx年9月26日凌晨1時(shí)43分時(shí)寫(xiě)的信。
信是這樣的：當(dāng)時(shí)為了結(jié)婚，我們已經(jīng)是負(fù)債累累。為了省錢(qián)，那年8月，你年邁的祖外婆提前住在咱們家里，等著為媽媽接生�？墒沁^(guò)預(yù)產(chǎn)期都半個(gè)月了，你還沒(méi)出生的意思。爸爸著急了，媽媽著急了，我們拿著東拼西湊的盤(pán)纏，到縣醫(yī)院檢查。醫(yī)生建議馬上住院。住院，天呀，錢(qián)在哪里?家里當(dāng)時(shí)僅有不到600元錢(qián)，到哪里去湊這筆住院費(fèi)呢。無(wú)奈之下，爸爸到鄉(xiāng)信用社，貸了1000元款。我清楚記得，按當(dāng)時(shí)政策，又扣下100元的利息，僅剩900元。不知道今天的你，能否體會(huì)到爸爸當(dāng)時(shí)內(nèi)心的滋味。
好兒子，你如今長(zhǎng)大了，我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩每一個(gè)人。知道爸爸為什么自己的房子先不裝修，把錢(qián)借給咱們的親戚家嗎?因?yàn)椋谖覀冏罾щy的時(shí)候，是他們一直在默默幫助著我們。在城里住院期間，你二姑奶、大姑奶都千方百計(jì)送錢(qián)給我們。當(dāng)時(shí)你的外婆癱瘓?jiān)诖惨呀?jīng)22年，別人給她的600元錢(qián)也讓你舅送到城里。從城里回來(lái)，王家莊你祖外婆當(dāng)時(shí)已經(jīng)年近八旬，天天像一個(gè)老保姆一樣，無(wú)怨無(wú)悔伺候著媽媽。
你滿月待客的'頭天晚上，你叔叔從洛陽(yáng)回來(lái)了，老板給他發(fā)了260元錢(qián)，他給家里留下220元，待完客的當(dāng)晚，他又走了……
為什么有時(shí)候?yàn)榱丝措娨暫痛笕藸?zhēng)頻道會(huì)面紅耳赤，為什么有時(shí)和父母說(shuō)話的口吻是那樣的叛逆?
只是動(dòng)物的烏鴉也知道反哺，而我呢?我總是會(huì)在不高興時(shí)對(duì)父母大吼，甚至是翻白眼，老師對(duì)我太嚴(yán)厲我會(huì)心里很不舒服，與同學(xué)也不發(fā)生了不少摩擦……
古人曾說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”我們一定要學(xué)會(huì)感恩，不論是父母、老師、還是朋友。
描寫(xiě)感恩的作文3
在我的心中，她永遠(yuǎn)是第一的！
我從7月份開(kāi)始和她E—mail聯(lián)系，一直到現(xiàn)在。我和她E—mail聯(lián)系有很都的好處！我經(jīng)歷了這么多的困難、挫折，是她一如既往的鼓勵(lì)我，支持我，我才能有現(xiàn)在這么好的成績(jī)。從暑假開(kāi)始她鼓勵(lì)我，我給予她快樂(lè)！在她的仔細(xì)的教導(dǎo)下我現(xiàn)在成為數(shù)學(xué)課代表，得到老師的歡心。因?yàn)槲揖磁逅兄x她，學(xué)校有個(gè)手抄報(bào)比賽，我做了一張師生報(bào)，和老師有關(guān)的，得了2006年校園手抄報(bào)比賽高年級(jí)組一等獎(jiǎng)，在舞臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的滋味還是第一次的！是她教育我做人要有禮貌，而且她曾經(jīng)在郵箱說(shuō)過(guò)“做為她的學(xué)生應(yīng)該要有禮貌”，我把她的話銘記在心上，我成了10月份文明之星�，F(xiàn)在我的照片能貼在學(xué)校的墻上，是少不了她的鼓勵(lì)！我發(fā)E—mail給她時(shí)經(jīng)常打錯(cuò)字，她在郵箱批評(píng)我不能寫(xiě)錯(cuò)字，對(duì)語(yǔ)文寫(xiě)作不好，使我語(yǔ)文成績(jī)提高了，以前語(yǔ)文一般70來(lái)分，經(jīng)過(guò)她的'教育我考到80來(lái)分。在今次中考我得了六年級(jí)總分第16名，這是我六年來(lái)第一次得級(jí)前25名！
雖然我和她現(xiàn)在見(jiàn)面了，只不過(guò)打聲招呼，和她正面說(shuō)話她不理睬我，但是她曾經(jīng)使我成為學(xué)校的“大明星”，在同學(xué)面前表?yè)P(yáng)我的親師行為，表?yè)P(yáng)我的好學(xué)，表?yè)P(yáng)我的大膽。但是六⑴班的同學(xué)誤會(huì)了她的本意，到處亂唱我。不過(guò)我并沒(méi)有生氣，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)都不會(huì)生她的氣的。是她一直在背后默默的支持我、鼓勵(lì)我！
她以身作則，事事關(guān)心，時(shí)時(shí)關(guān)心，人人關(guān)心！她要求我們做到的，她先做到，要求我們不做的她堅(jiān)決不做，從而在我心中樹(shù)立了一個(gè)好榜樣；她對(duì)我們關(guān)懷備至，不分早晚，一視同仁、決不偏心。以事業(yè)為重，用心靈育人！
感謝她一如既往的支持我，感謝她在我傷心的時(shí)候鼓勵(lì)我，感謝她對(duì)我的信賴，我感謝她──陳少芳老師，在此祝她“桃李滿天下”。
描寫(xiě)感恩的作文4
“感恩的心，感謝有你“每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，感恩的音符在我心中蕩漾。
從我呱呱墜地到翩翩少年，從幼兒園到小學(xué)，父母為我付出了多少？而我不應(yīng)該感謝父母嗎？父母是我們的第一任老師，如果沒(méi)有父母的辛苦，就沒(méi)有我們現(xiàn)在的輝煌。而我，卻身在福中不知福。
“拿開(kāi)！“我急了。這是冬天，媽媽剛剛為我洗完衣服，幫我穿衣服的時(shí)候。媽媽的手是涼的。我身上熱乎乎的，對(duì)于媽媽用冰涼的手碰我，我很反感。
晚上，爸爸告訴我：早晨媽媽給我洗衣服，生怕我洗臉沒(méi)有熱水，洗衣服用的都是涼水，天是冷的，媽媽的手是涼的，“媽媽，我的這件衣服穿不上了，快幫幫我！“我在家里就是個(gè)小公主，呼風(fēng)喚雨�！皝�(lái)了。“媽媽那張和藹的面龐出現(xiàn)在我的眼前。媽媽幫我費(fèi)力的穿衣服，而冰冷的手卻碰到了我那熱乎乎的胳膊。冰冷頓時(shí)涌上心頭，我立即把媽媽的手拿開(kāi)，邊拿邊說(shuō)：“手這么涼還給我穿衣服！““對(duì)不起，對(duì)不起“耳邊傳來(lái)媽媽的道歉聲，我這才消了心中的怒氣。我卻不體會(huì)媽媽的心情。我僵持下來(lái)。
一會(huì)兒，見(jiàn)爸爸把媽媽的手拿過(guò)來(lái)，我驚住了，媽媽的'手指上泛這血絲，有三四個(gè)裂開(kāi)的口子，手指腫得像胡籮卜。我的鼻子酸酸的，眼里充滿了淚珠。
爸爸媽媽日日夜夜為我付出，他們給了我生命，給了我無(wú)微不至的關(guān)懷，給了我世界上最溫馨的愛(ài)。而我對(duì)爸爸媽媽的回報(bào)卻微不足道。
爸爸媽媽常說(shuō)：“我們不圖你長(zhǎng)大孝敬我們，只是希望你好好學(xué)習(xí)，成為國(guó)家的人才，為國(guó)家付出，比我們有出息。“我的心里常想著這短短的幾句話，決定用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母。我會(huì)更勤奮，努力的學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的一片苦心！再過(guò)七八個(gè)月就要考初中了，我一定要用理想的成績(jī)讓爸爸媽媽刮目相看。
開(kāi)啟感恩的道路，擁有一顆感恩的心。
描寫(xiě)感恩的作文5
是什么讓魚(yú)兒歡快游動(dòng)，是大海；是什么讓鳥(niǎo)兒自由飛翔，是天空；是什么讓小草茁壯成長(zhǎng)，是大地。那么，又是什么讓我們?nèi)祟惪鞓?lè)地、幸福地、健康地活在這個(gè)世界上呢，是母親，偉大的母親。
我翻閱著書(shū)籍，看到書(shū)上描述母親的片段，不禁思索：我得報(bào)答母親。這天，我要把發(fā)奮的成果，把前所未有的愛(ài)心，用最忠實(shí)的方法獻(xiàn)給十一年來(lái)對(duì)我無(wú)比關(guān)心的母親。俗話說(shuō)：父母是孩子的第一任老師。志愿者心得
對(duì)呀，是父母把孩子帶到這個(gè)世界上，是父母讓孩子見(jiàn)到第一縷陽(yáng)光，是父母給予孩子良好的教育，直到孩子上學(xué)去時(shí)，才鄭重地把孩子交給學(xué)校。其實(shí)，老師教給我們的是書(shū)本上的學(xué)問(wèn)，而父母親教給我們的，卻是永生的智慧！從咿咿呀呀學(xué)說(shuō)話到認(rèn)認(rèn)真真做作業(yè)，哪一刻不凝結(jié)著父母的心血，哪一刻不訴說(shuō)著父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)呀！
親愛(ài)的母親，雖然這天不是母親節(jié)，但我還是送您一束美麗的花兒以表我對(duì)您的感謝。媽媽，您長(zhǎng)得并不丑陋，我送您的橘紅色百合與雅觀、迷人的康乃馨將您的微笑映襯得格外美麗。大家都知道，康乃馨代表母愛(ài)，母愛(ài)是無(wú)邊的'，是無(wú)法用金錢(qián)買(mǎi)到的。如果一個(gè)人起初為了金錢(qián)而拋棄母愛(ài)，不管他往后是何等的敬業(yè)奉獻(xiàn)，但是，實(shí)際上，他卻是自私的，正因他經(jīng)不起金錢(qián)的誘惑，為了金錢(qián)而舍棄了母愛(ài)，如果他還有孝心，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)，那么，那一幕將永遠(yuǎn)地烙在他的心中，抹也抹不掉……
小時(shí)候，我對(duì)母愛(ài)不以為然，并膚淺地認(rèn)為：母親關(guān)愛(ài)孩子是天經(jīng)地義。但此刻，我明白我明白錯(cuò)了，母親是美麗的化身，是天使的化身，是孩子的榜樣。讓那一朵朵芬芳的花兒伴隨著母親快樂(lè)一生吧！
這天媽媽很快樂(lè)！雖然這天沒(méi)有陽(yáng)光，但我的心中卻有著一個(gè)火熱的太陽(yáng)，那就是——心！傷感歌詞
描寫(xiě)感恩的作文6
如果老師的愛(ài)是大海，那我們則是一條小魚(yú)；如果老師的愛(ài)是土地
我們則是一株小苗；如果老師的愛(ài)是天空，那我們則是一朵小云。我們?cè)诶蠋熌赣H般的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。如今，我怎能不感恩呢?
微風(fēng)拂過(guò)，把枯黃的樹(shù)葉悠悠地吹下來(lái)，讓我的心扉翻開(kāi)了那陳舊的相冊(cè)。
周末，我感冒了。到了上學(xué)那天，感冒仍像惡魔似的纏繞著我，沒(méi)辦法，只能拖著病去上課。來(lái)到教室，老師把我叫到她身邊。我忐忑不安地想：難道我考試考砸了，老師找我訓(xùn)話？我低著頭，不敢直視老師的眼睛�！昂跨�，，你身體不舒服嗎？”老師溫和地說(shuō)著，時(shí)不時(shí)還摸摸我的額頭，“呀還挺燙的，下課記得多喝開(kāi)水，別忘了吃藥，身體不適了馬上跟我講。”老師拿起我的水杯，接滿了水，讓我多喝開(kāi)水。我十分感動(dòng)，眼前的老師猶如親人一樣溫暖我的心，一股幸福涌上心頭。
老師給予的溫暖我永生不忘，老師的'學(xué)習(xí)、教導(dǎo)我永刻心頭。
“鈴鈴鈴”上課了，老師踏著鈴聲的腳步走進(jìn)教室，臉上洋溢著快樂(lè)的光彩，每節(jié)課，老師都上的生機(jī)勃勃。每次，老師一提出問(wèn)題，小手像浪花一樣紛紛揚(yáng)起。似乎每一個(gè)人都陶醉在課堂上。
只要你不會(huì)的題目，老師都會(huì)一次次地耐心教你，幫你解決難題。
……
老師為我們花了多少心思，為我們付出了多少心血。甚至夜深了，老師還在為我們批改作業(yè)。人們都說(shuō)，老師是幸勤的園丁，是黑夜里的一盞明燈。是啊，老師的一朝一夕，我們學(xué)會(huì)了一點(diǎn)一滴。我們要感恩老師，感恩老師的大愛(ài)。
在此，我要對(duì)老師說(shuō)：“老師，您辛苦了�！�
描寫(xiě)感恩的作文7
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投入媽媽的懷抱，幸福享不了·······”優(yōu)美的歌聲，彌漫住了整個(gè)空氣。幾句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的歌詞，卻蘊(yùn)含著深刻的`道理。世界上，所有人都一樣，缺少不了母親的愛(ài)，因?yàn)槟笎?ài)可以在他們幼小的種子里灑下一 絲一絲溫暖的陽(yáng)光，感受到幸福。正如文學(xué)家泰戈?duì)栐凇讹w鳥(niǎo)集》中說(shuō)過(guò)：“愛(ài)是充實(shí)了的生命，盛滿了酒的酒杯。如果缺少愛(ài)，一切的美妙都將黯然無(wú)光。
那時(shí)一個(gè)冬日的下雨天，早晨起來(lái)，小雨蒙蒙，地上還只有潮濕而已，并沒(méi)有什么。但卻實(shí)很冷，因此爸爸讓我穿厚點(diǎn)，看是有些不情愿，可是推開(kāi)家門(mén)，寒風(fēng)颼颼，不得不穿上。媽媽給了我一把傘，我就走了。天氣和氣候卻實(shí)不一樣，早上還是蒙蒙細(xì)雨，下了第二節(jié)課，就開(kāi)始狂風(fēng)大作，陰雨連綿，但我還是高興的，因?yàn)槲掖┑谋日l(shuí)都厚，還帶著傘。放學(xué)后，地上的水已經(jīng)非常多了，看到這情形，我就做好了準(zhǔn)備，打算”過(guò)江“了，可是，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是雨傘打不開(kāi)了。為此很生氣，心想：什么破傘嘛！媽媽真是的，也不看一看，就把傘給我了。我馬上飛跑到一顆大樹(shù)下，雖說(shuō)這樣很危險(xiǎn)，但等了好久，不見(jiàn)媽媽來(lái)，便雪上加霜，忍無(wú)可忍，飛奔回家。同學(xué)們，你們能猜出我什么樣嗎？就讓我來(lái)告訴你吧！小腿以下全濕完，水順頭皮往下掉。這不完全成了落湯雞了嗎？媽媽一看這情景，激動(dòng)地說(shuō)：”太好了你終于自己回到了家，經(jīng)歷了一場(chǎng)考驗(yàn)。“我一愣，馬上轉(zhuǎn)怒為喜，自豪地說(shuō)：”你太小瞧我了�！皨寢尶偸窍瓤紤]我，但我沒(méi)有從媽媽的因素上考慮自己，看來(lái)是該反省一下自己了。
我要感謝我的父母，是他們讓我茁壯生長(zhǎng)，是他們培養(yǎng)了我堅(jiān)強(qiáng)的意志，知難而進(jìn)。
我要感謝我的父母賜給我的愛(ài)神，她是第二個(gè)太陽(yáng)；它照在那里，哪里就會(huì)春一盎然！
描寫(xiě)感恩的作文8
我們能生活在這美好、精彩的世界上，是因?yàn)槲覀兊母改葛B(yǎng)育了我們，他們教會(huì)了我們?nèi)松械拿恳粋�(gè)第一，是他們教會(huì)了我們走第一步，是他們教會(huì)了我們說(shuō)第一句話，是他們教會(huì)了我們認(rèn)第一個(gè)字……而如果沒(méi)有我們親愛(ài)的父母，就沒(méi)有我們。
雖然我的父母相貌并不出眾，但是，他們對(duì)我的關(guān)心、愛(ài)護(hù)并不是能用三言兩語(yǔ)就能說(shuō)清楚的。
記得我八歲那年，在一個(gè)風(fēng)雨交加，異常寒冷的冬夜，我突然發(fā)高燒。爸爸媽媽見(jiàn)了，二話沒(méi)說(shuō)，穿上外衣，幫我穿好衣服，拿起雨傘，背起我，就疾步往醫(yī)院走。這路是那樣的長(zhǎng)，又是那樣的難走。也許是爸爸走得太急，也許是路太滑，走著走著，爸爸腳下一扭，把我摔了下來(lái)。我正準(zhǔn)備屁股著地，忽然覺(jué)得一雙大手托住了我，然后我扭頭一看，原來(lái)是給我們打傘的媽媽怕我摔傷了，用手托住我。我是沒(méi)事了，但爸爸的腳扭了，媽媽的手也擦傷了，我就要求自己走，爸爸說(shuō)我有病，不允許，又一瘸一拐的把我背到了醫(yī)院。這時(shí)，淚水模糊了我的眼睛。
記得我十歲生日那天，爸爸買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕，然后上面插著十支蠟燭，我非常高興�？墒菢�(lè)極生悲，媽媽為了給我做一頓豐盛的晚餐，把手弄傷了。我深情地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我以后一定會(huì)好好報(bào)答你們的'。”他們說(shuō)：“只要你健康快樂(lè)，成績(jī)好，就是對(duì)我們最好的回報(bào)。”我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
以后，我學(xué)習(xí)更加努力了，因?yàn)槲乙贸煽?jī)來(lái)報(bào)答父母。
有一句話說(shuō)得好“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。因此，為了報(bào)答辛苦養(yǎng)育我的父母，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，找一個(gè)好的工作，讓父母安享晚年。父母為我付出的，我將十倍、百倍的感謝、回報(bào)他們，讓他們的付出有價(jià)值。
描寫(xiě)感恩的作文9
愛(ài)之花，常開(kāi)不敗。生活中并不是沒(méi)有愛(ài)，而是缺少發(fā)現(xiàn)愛(ài)的心靈�！}記
“感恩”二字，我們或許很熟悉，或許很陌生。在生活中我們應(yīng)該常懷感恩之心，讓我們的愛(ài)，播種在我們心底，慢慢萌芽，成為差天大樹(shù)，奉獻(xiàn)給每一個(gè)人。
還記得那天。
早晨，陽(yáng)光明媚，但終歸是冬天，天依舊是陰森森的。我本以為天氣很溫暖。早自習(xí)時(shí)，我便脫掉了在我身上的大棉襖，套上了較薄的衣服。誰(shuí)知風(fēng)云突變。暴風(fēng)雨來(lái)臨之前總是晴空萬(wàn)里!到了中午，竟然變得更冷了。
我迎著冷風(fēng)在校園中走著，使人發(fā)抖。到了晚上竟下起了大暴雨，還刮起了大風(fēng)，越發(fā)冷了。終于堅(jiān)持到晚自習(xí)下課，我與好友一同走出校門(mén)。這時(shí)，我竟看到了媽媽。媽媽看到我突然走過(guò)來(lái)�！翱茨愦┑氖裁�，冷不冷?早上怎么不穿厚些呢�！眿寢屩钡貙�(duì)我說(shuō)。說(shuō)著就把她的.衣服托給了我。把她的棉衣套在了我身上。我問(wèn)她怎么辦，她卻回答：你沒(méi)事就好了，就別管我了�！�
此刻，我的心中是滿滿的感動(dòng)，我感恩母親，我感恩母親給予我的那偉大而無(wú)私的愛(ài)，我感恩母親對(duì)我無(wú)微的關(guān)心。
那次。
是星期五，學(xué)生們都帶著好心情急沖沖地走出校門(mén)。我也不例外，非常開(kāi)心，又可以回家了。我騎上自行車(chē)，飛快地走著。不料，騎得太快，車(chē)胎破了一個(gè)洞。我很著急，不知道該怎么辦。誰(shuí)料又下起了雨，我真的不知道該怎么辦了，于是哭了起來(lái)。
我很害怕，突然有個(gè)人走了過(guò)來(lái)，我猛然想起電視上壞蛋的模樣，壞蛋穿的衣服就是這個(gè)樣子的，臉上還長(zhǎng)滿了胡子，我害怕極了。誰(shuí)知她卻走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)要送我回家。我沒(méi)理他，他又問(wèn)了即便。直到我覺(jué)得他是一個(gè)好人，于是便讓他送我回去。
這一刻，我的心中滿是感恩，我感恩這個(gè)陌生叔叔的關(guān)心。
我們應(yīng)懂得感恩，生活中處處都有愛(ài)。我懂得了感恩，我感恩生命，我感恩這個(gè)世界，讓我遇到了媽媽，讓我感受到了來(lái)自陌生叔叔的愛(ài)!
描寫(xiě)感恩的作文10
那是一個(gè)傍晚，老師的一聲令下：“放學(xué)!”雖空氣中還遺留著絲絲知識(shí)的氣息，我們?cè)缫讶缫蝗夯\中之鳥(niǎo)爭(zhēng)先恐后地飛奔出教室……
樓下，下了一天的雨漸漸地停歇了，心里稍稍有了些欣慰，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)被父母親們接走，我也向自行車(chē)棚“進(jìn)軍”，去找尋我的“御駕寶座”。
咦，我的車(chē)呢?早上停車(chē)的地方空空如也，我的心一下子提到了嗓子眼，加快腳步去尋找，終于發(fā)現(xiàn)它正靜靜地躺在一個(gè)不起眼的角落里，心慢慢恢復(fù)了平靜。
走上前，正想推著車(chē)往前走，突然聽(tīng)得車(chē)后響起了“吱吱”聲，“寶座”既不能向前，也不能退后，待在原地“罷工”了。天色漸漸暗了下來(lái)，心情瞬間崩潰了，無(wú)助、難過(guò)、不安又把我打回到殘酷的現(xiàn)實(shí)中。淚水悄悄爬上了我的臉頰，肆意地滑落……
怒吼著，憤怒地用腳踢著墻，這也許就是一個(gè)懵懂少年情緒宣泄。
天公不作美，又下起了雨，我獨(dú)自一人，一邊撐著傘，一邊扛著“寶座”，艱難地走在那寂寥的雨巷�？诖锏氖謾C(jī)響了，我拿起手機(jī)，用一種幾近撕裂的聲音向母親哽咽地述說(shuō)著我的慘狀。
或許是我的聲音過(guò)于激動(dòng)，或許是我的慘狀值得同情。一個(gè)陌生男子停下了腳步，走近看了看我那不能動(dòng)彈的“寶座”，輕聲對(duì)我說(shuō)：“孩子，讓叔叔幫你瞧瞧。”說(shuō)著，一邊放下手中的雨傘，一邊從包里找出螺絲等零件。只見(jiàn)他蹲下身子?jì)故斓赜檬洲糇∽兯倨�，然后輕輕地將鏈條取下，再重新把鏈條裝上。他站起身，一邊用沾滿油污的手擦著臉上的雨水，一邊對(duì)我說(shuō)：“好了，試試看�！逼孥E出現(xiàn)了，我的.“寶座”竟然“起死回生”了。望著他那他被沾滿油污的手擦花的臉，我心里便種下了一顆感恩的種子。還沒(méi)等我好好向叔叔表示一下心中的感激之情，他的背影已消失在茫茫的夜色中……
每每雨天，我便想起那個(gè)好心的叔叔，心中那顆感恩的種子也會(huì)悄悄生根、發(fā)芽……
描寫(xiě)感恩的作文11
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情、友情和愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒(méi)有人會(huì)不懂，但生活中的我們?cè)诶硭?dāng)然地享受著這一切的同時(shí)，卻常常缺少了一顆感恩的心。
—題記在我們生活中，無(wú)時(shí)不刻圍繞我們的是給予和回報(bào)。給予和回報(bào)是相互的，是不可分割的，它們并稱為感恩！
在我們周?chē)�，到處都洋溢著感恩，“感恩”是我們每一個(gè)人都應(yīng)該銘記在心的，它不光是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的2個(gè)字，更是影響我們成長(zhǎng)的主要因素。對(duì)于感恩，我們每一個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)概念，應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻看在眼里記在心里。
21世紀(jì)的我們，是追趕潮流的90后，也許在我們眼中，感恩是一個(gè)很可笑的字眼，因?yàn)閷?duì)于現(xiàn)在的我們，只顧忌自己的吃喝玩樂(lè)，從不會(huì)去感同身受，更不會(huì)懂得什么叫做感恩。
我們的生命，是父母給予的，他們給了我們生命，撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，教會(huì)我們做人。他們對(duì)我們的愛(ài)無(wú)微不至，因此，我們要感恩父母。
我們的知識(shí)，是老師教會(huì)的，是他們把我們從懵懂無(wú)知教育成成熟懂事的少年。他們對(duì)我們就像自己的`孩子一樣關(guān)心照顧，因此，我們要感恩老師。我們的生活，是這個(gè)社會(huì)幫助的，他們給了我們一個(gè)個(gè)真實(shí)的教訓(xùn)和警戒我們的例子，因此，我們要感恩社會(huì)。
我們的成長(zhǎng)，是朋友陪伴的，我們一起經(jīng)歷年少的輕狂，最終讓我們明白了什么叫理智，因此，我們要感恩朋友。
我們的堅(jiān)持，是對(duì)手賦予的，是他們激起我們的斗志，讓我們有不斷上進(jìn)的心，積極進(jìn)取的心，因此，我們要感謝對(duì)手。
現(xiàn)在的我們要繼承感恩這一美德，因?yàn)槿藗冏怨啪投萌ジ卸�，感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。每人都應(yīng)懷揣一顆感恩之心。感謝生活、感謝父母、感謝師長(zhǎng)，感謝朋友等，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
描寫(xiě)感恩的作文12
感恩節(jié)（Thanksgiving Day），美國(guó)和加拿大節(jié)日，由美國(guó)首創(chuàng)的，原意是為了感謝印第安人，后來(lái)人們常在這一天感謝他人。自1941年起，感恩節(jié)是在每年11月的第四個(gè)星期四，在這一天起將休假兩天，都要和自己的家人團(tuán)聚，感恩節(jié)在每年11月22－28日之間，感恩節(jié)是美國(guó)國(guó)定假日中最地道、最美國(guó)式的節(jié)日，加拿大的感恩節(jié)則起始于1879年，是在每年10月第二個(gè)星期一。
初時(shí)感恩節(jié)沒(méi)有固定日期，由各州臨時(shí)決定。直到美國(guó)獨(dú)立后的1863年，林肯總統(tǒng)宣布感恩節(jié)為全國(guó)性節(jié)日。
11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié)(Thanksgiving Day)。感恩節(jié)是美國(guó)人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日，也是美國(guó)人合家歡聚的節(jié)日，因此美國(guó)人提起感恩節(jié)總是倍感親切。
感恩節(jié)的由來(lái)要一直追溯到美國(guó)歷史的發(fā)端。1620年，著名的“五月花”號(hào)船滿載不堪忍受英國(guó)國(guó)內(nèi)宗教迫害的清教徒102人到達(dá)美洲。1620年和1621年之交的冬天，他們遇到了難以想象的'困難，處在饑寒交迫之中，冬天過(guò)去時(shí)，活下來(lái)的移民只有50來(lái)人。這時(shí)，心地善良的印第安人給移民送來(lái)了生活必需品，還特地派人教他們?cè)鯓俞鳙C、捕魚(yú)和種植玉米、南瓜。在印第安人的幫助下，移民們終于獲得了豐收，在歡慶豐收的日子，按照宗教傳統(tǒng)習(xí)俗，移民規(guī)定了感謝上帝的日子，并決定為感謝印第安人的真誠(chéng)幫助，邀請(qǐng)他們一同慶祝節(jié)日。
在第一個(gè)感恩節(jié)的這一天，印第安人和移民歡聚一堂，他們?cè)诶杳鲿r(shí)鳴放禮炮，列隊(duì)走進(jìn)一間用作教堂的屋子，虔誠(chéng)地向上帝表達(dá)謝意，然后點(diǎn)起篝火舉行盛大宴會(huì)。第二天和第三天又舉行了摔跤、賽跑、唱歌、跳舞等活動(dòng)。第一個(gè)感恩節(jié)非常成功。其中許多慶祝方式流傳了300多年，一直保留到今天。
描寫(xiě)感恩的作文13
感恩母親,感謝她賜予了我生命.感恩母親,感謝她對(duì)我的教育.感謝母親,感謝她的善解人意.
就在這次,我的語(yǔ)文成績(jī)只考了70多分,這對(duì)我這個(gè)一向成績(jī)挺好的學(xué)生來(lái)講,無(wú)疑是個(gè)沉重的打擊.回到家,我哭倒在母親的懷里,母親卻柔情的`對(duì)我說(shuō):沒(méi)事!孩子,做不了一個(gè)偉大的人,可以做一個(gè)快樂(lè)的人,但至少要像小草一樣,可以為人們奉獻(xiàn)綠色,提供氧氣.人生的道路上還會(huì)有很多次失敗發(fā)生,不能因?yàn)橐淮问【统惺懿涣?這一次沒(méi)考好說(shuō)明你沒(méi)有努力,平時(shí)要多努力才行.感恩母親,感謝好的柔情.
一次,我在和小伙伴一起玩沙子,不小心被沙子里面那無(wú)情的玻璃割破的雙手.我哭著跑回家,母親心疼地看著我,一邊給我擦藥,一邊為我唱歌,讓我忘記了痛苦.感恩母親,她只是一位平平凡凡的干部,卻能說(shuō)跟一般母親說(shuō)不出的話語(yǔ),一次,我不小心打破了一位同學(xué)的墨水,盡管我不停地向這位同學(xué)道歉,但他還是欺負(fù)了我.放學(xué)了,我傷心地對(duì)母親說(shuō)了這件事.母親對(duì)我說(shuō):你怎么不和他打一架呢我說(shuō):才是老師不讓打架.母親說(shuō):打架有時(shí)是一件壞事,但有時(shí)卻是一件好事情.這次別人打了你,如果你也打了她,她就會(huì)把你當(dāng)做一個(gè)不好欺負(fù)的人,不敢再欺負(fù)你了.就像一個(gè)小男孩被開(kāi)水燙傷過(guò),就會(huì)對(duì)水特別小心一樣.如果你打過(guò)了她,不僅是一種武力上的征服.我聽(tīng)了后,想想很有道理.
感恩我那心胸寬大的母親!您像一首甜美的詩(shī)歌,時(shí)刻吹指著我的心;你是大海,我是海中的小魚(yú),歡快地游來(lái)游去.您是藍(lán)天,我是小鳥(niǎo),在您的懷抱里飛來(lái)飛去.您是陽(yáng)光,我是小草,感謝,您賦予我的生機(jī).
描寫(xiě)感恩的作文14
親情，就像一滴春日里的甘露，總能在悲愴的歲月里，鮮活懷舊者那風(fēng)干的記憶;親情就像一片夏日里的綠蔭，總能在炎炎烈日中，撐起迷茫者的藍(lán)天;親情，就像一縷秋日里的陽(yáng)光，總能在蕭瑟的風(fēng)雨中，溫暖失落者的心田;親情就像一場(chǎng)冬日里的'白雪，總能在污濁的旅途中，滌盡跋涉者的征塵。它就是這樣，沒(méi)有雜質(zhì)，沒(méi)有距離，更沒(méi)有虛偽，僅僅是相通的血脈間彼此默默地相互關(guān)懷。
隨著父母工作越來(lái)越忙，父母對(duì)我的關(guān)懷也越來(lái)越少。以前，只要是平時(shí)我休假的時(shí)候媽媽都幾乎也休假，這樣她幾乎每個(gè)周末都會(huì)在家陪我，我們母女倆時(shí)常一齊出去散步、買(mǎi)菜。有時(shí)我也會(huì)幫媽媽洗洗衣服擦擦地板，而媽媽則會(huì)為我做很多好吃的。
在夏天晚上時(shí)，媽媽還會(huì)陪我一齊去公園里滑旱冰。明亮的燈光、絲絲涼風(fēng)中夾雜著路邊淡淡的花香，在皎潔月光的照射下，我和媽媽說(shuō)說(shuō)笑笑，開(kāi)心極了。有時(shí)，爸爸出車(chē)回來(lái)后，我們一家最喜歡的就是在廚房里一齊做晚飯，香噴噴的飯菜就這樣誕生在歡聲笑語(yǔ)中，吃過(guò)晚飯后，大家一齊圍坐在電視機(jī)前，邊看著新聞聯(lián)播，邊發(fā)表著自我的看法，其樂(lè)融融。
可是此刻，媽媽是一名廠家業(yè)務(wù)員，天天跑超市。只要賣(mài)她們的商品的超市，她都得去調(diào)貨、貼標(biāo)價(jià)等。哪里還顧得上我，除了一日三餐，我?guī)缀醵家?jiàn)不到她，更別說(shuō)與她一齊交流了。節(jié)假日時(shí)，媽媽根本不放假，她們還要去幫忙賣(mài)貨。
通常，媽媽都在人們上班的時(shí)候才放假，就這樣我和媽媽的放假時(shí)間通常都是不一樣的。偶爾有一些特殊的情景，我們才能一齊放假，但這種時(shí)候很少。前些時(shí)間，爸爸的活多，有時(shí)回來(lái)只洗完澡，換了換衣服就又出車(chē)了。由于去的地方遠(yuǎn)，甚至十天半個(gè)月都回來(lái)不了一次。一家人在一齊吃一頓飯都是很珍貴的。
我渴望親情，我期望我和爸爸媽媽以后在一齊的時(shí)間能夠多一些，度過(guò)和諧歡樂(lè)的時(shí)光。
描寫(xiě)感恩的作文15
我看了《我是90后》這本書(shū)后，有許多故事令我難以忘懷，尤其是13歲的男孩馬鵬飛這個(gè)故事。在他8個(gè)月的時(shí)候，父母就先后棄他而去，尚在襁褓里的他還沒(méi)有來(lái)得及記住爸爸媽媽的樣子就與奶奶相依為命。在他5歲那年，奶奶又因糖尿病并發(fā)癥導(dǎo)致雙目失明。在巨大的困難面前，他沒(méi)有被壓垮，而是決心努力學(xué)習(xí)，治好奶奶的病，回報(bào)那些幫助過(guò)他的熱心人，盡力回報(bào)社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)。
看完這個(gè)故事，我被馬鵬飛樂(lè)觀、陽(yáng)光、善良、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)于助人的精神所感動(dòng)，生活的磨難沒(méi)有把他壓倒，沒(méi)有把自己的不幸放在心里，而是把所有幫助他的人記在心里，想到的是如何感恩。在人的一生中，對(duì)我們恩情最深的莫過(guò)于父母，自己學(xué)會(huì)了感恩嗎?想到這里，有件事情至今讓我覺(jué)得臉紅：那一天，爸爸到長(zhǎng)沙出差了，媽媽下班回家的時(shí)候，臉色發(fā)白，不斷地流鼻涕、打噴嚏，我卻沒(méi)有一句甜甜的問(wèn)候，沒(méi)有沏上一杯清香四溢的熱茶，沒(méi)有幫助媽媽做些力所能及的事，而是坐在沙發(fā)上看自己喜歡的動(dòng)畫(huà)片。媽媽休息了一會(huì)兒，就到廚房幫我把飯菜煮好了，當(dāng)時(shí)我沒(méi)有對(duì)媽媽表示感謝，認(rèn)為她做這些都是理所當(dāng)然的。直到看到了馬鵬飛的事跡后，一個(gè)比我大4歲的男孩不但會(huì)洗自己和奶奶的臟衣服，而且把整個(gè)家整理得井井有條，我才為自己的'所作所為感到羞愧。
在很多人的眼中，我們是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的小皇帝、小公主。不過(guò)，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要大聲說(shuō)“不”，因?yàn)橐呀?jīng)有馬鵬飛90后這樣的優(yōu)秀榜樣，我們要從現(xiàn)在做起，學(xué)會(huì)感恩：感恩父母給了我生命;感恩老師，教我學(xué)會(huì)了知識(shí);感恩同學(xué)給了我天真爛漫的童年……感恩關(guān)心我成長(zhǎng)的每一個(gè)人，讓90后成為優(yōu)秀品質(zhì)的代表!
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