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年級寫人的作文

時(shí)間:2024-03-25 10:14:24 寫人的作文 我要投稿

實(shí)用的年級寫人的作文通用(5篇)

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的年級寫人的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的年級寫人的作文通用(5篇)

年級寫人的作文 篇1

  春天的顏色真是五彩繽紛:太陽是紅燦燦的,天空是深藍(lán)的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的…可在我心目中一件事把我的心給照得五彩繽紛的!

  她的外號是“小醫(yī)生”,粉嘟嘟的臉,一笑就開了花。加上一個(gè)蒜頭鼻子,別有一番風(fēng)味!雪白的牙齒真像閃爍著光彩的玉石。而頭發(fā)是烏亮濃厚,像黑色的瀑布從頭頂上傾斜下來。

  要是有誰病了,她就用她那柔軟的手,幫它大致的看一下,比如搭搭脈搏都是她的拿手好戲。雖然幫助別人的次數(shù)不是很多,但我永遠(yuǎn)都不會忘記那件事…

  那一次體育課,我們進(jìn)行鉆圓圈比賽。由于我心急,那個(gè)洞被我重重的力量給弄破了。我的中心失去控制,腿腳不聽使喚地摔在跑道上了。我鵝行鴨步的走了回來,“小醫(yī)生”看到了步伐矯健的走過來扶我上樓,我說:“你顧自己去玩吧,摔傷的'又不是你,何必只顧著我呢?”“小醫(yī)生”說:“不行啊,你膝蓋已經(jīng)局部擦傷了,細(xì)菌老大都要來你膝蓋里來做客了!”我聽聽也是,就蝸牛步行地向5(2)班教室走去。

  到了5(2)班,我坐在“小醫(yī)生”的位置上,好像要開始緊張的手術(shù)。教室里非常安靜,空氣仿佛凝固住了!鞍言趺催@么痛?”我叫了起來!靶♂t(yī)生”看了看說:“寶寶乖,不痛,不痛哦,一回就好了。”“小醫(yī)生”耐心的說。她一心為我療傷自己的汗珠留下來了都還不知道。我拿出餐巾幫她把臉上的汗水擦了擦說:“真謝謝你了!”“別這么說,自己都是一個(gè)集體嗎!”“小醫(yī)生”樂滋滋的說。我心里默默地想:多好的一位同學(xué)啊,體貼入微,盡心盡力地為我療傷。過了半晌,我的傷終于好了,腿腳也不痛了!

  對了,說到這里你們還不知道這個(gè)“小醫(yī)生”是誰?她就是我們的葉琳同學(xué)。你們可別小看她哦!

年級寫人的作文 篇2

  當(dāng)我們歡快地走在上學(xué)的路上,身上背著好看的書包,身上穿著漂亮的衣服,腳上穿這昂貴的名牌鞋。是誰給了我們這么好的.條件?是誰供著我們上學(xué)?當(dāng)然是我們的爸爸媽媽!

  爸爸媽媽雖然有缺點(diǎn),但他們也有許多的優(yōu)點(diǎn)啊。爸爸媽媽總是有好東西、好吃的都會留給我們,他們吃我們剩下的。爸爸媽媽他們穿衣很樸素,你們知道為什么嗎, 就是因?yàn)榘职謰寢屜胱屛覀兇┑闷咙c(diǎn)。以前我經(jīng)常帶同學(xué)過來玩,我都是頭一天告訴爸爸媽媽,由于家里比較亂,爸爸媽媽總是連夜收拾屋子,收拾完了都非常勞 累。想到這里,我覺得我們欠爸爸媽媽的太多了。從爸爸媽媽的口中,我得知爸爸媽媽以前生活非?喔覀儸F(xiàn)在比,簡直是天壤之別啊。

  有時(shí)候爸爸媽媽非常后悔自己以前的失誤,所以把希望寄托到了我們身上,想讓我們過上富裕的生活,不要想他們一樣,忙了幾個(gè)月才掙很少的錢。所以我們要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)爸爸媽媽的希望。

年級寫人的作文 篇3

  爸爸,我想對你說:“您是我心中最偉大最帥氣,最嚴(yán)厲又最慈祥的人”。

  爸爸,我覺得您在對我的管教上可以體現(xiàn)出,您是一位嚴(yán)肅的人。每當(dāng)我趴在桌子上,低著頭寫作業(yè)的時(shí)候,您總是不厭其煩的給我糾正坐姿。我知道您這是為了讓我養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,保護(hù)我的視力。我想對您說:“感謝您,爸爸”。

  爸爸,我感覺您不和別的家長一樣,因?yàn)槟苌僮屛页鋈ネ。?dāng)我沒有完成作業(yè)的時(shí)候,無論我怎樣要求、怎樣鬧,您是絕對不會讓我出去玩的。爸爸,我想對您說:“是您的堅(jiān)持才讓我養(yǎng)成了按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣”。

  我有一個(gè)不好的習(xí)慣,那就是邊學(xué)邊玩,學(xué)一會兒玩一會兒,您針對我這一不好的習(xí)慣糾正了很多次,有很多時(shí)候我看到您都想發(fā)火,但都忍住了,直到上學(xué)期的一個(gè)星期日,我終于讓您忍無可忍,爆發(fā)了。您對我動用了武力,打得我的.屁股都青了。我哭了好大一會兒,當(dāng)時(shí)我看到了您的眼里也含著淚水,我漸漸的不哭了,我知道爸爸打我是不得已,此時(shí)我身上疼而您卻心疼,爸爸是愛我的,是想把我培育成才,可我卻改不掉愛玩的毛病,在經(jīng)過這次皮肉之苦之后,我決定改掉不好的習(xí)慣,好好學(xué)習(xí)來報(bào)答爸爸這份嚴(yán)厲的愛。

  爸爸,你這份愛像雨露,滋潤著我幼小的禾苗,這份愛像一盞燈,照耀著我前進(jìn)的道路,這份愛像綠蔭,為我遮擋著炎炎的烈日。爸爸,我想對你說:“我愛您”!

年級寫人的作文 篇4

  六年,對我們來說算是很長的一段時(shí)間了。可小學(xué)六年卻在眨眼間溜走了。只留下了一些游絲樣的痕跡。小學(xué)六年就像是五味瓶,記錄著每一次的酸甜苦辣咸。離開小學(xué)后,最不舍的還是那份親情般的友誼。

  大姐——-鐘丹陽(丹又叫zpy)

  丹是我們“三姐妹”中最有擔(dān)當(dāng),最懂事的,也是最滑稽的。老師布置的任務(wù),大姐總能一絲不茍的完成。大姐的成績在班里總是名列前茅。如果我和二姐不粗心的話,也能后來居上。我們“三姐妹”在學(xué)習(xí)上你追我趕,互不相讓。大姐還特別愛扮“皇后”,我和二姐則當(dāng)侍女,“伺候”這位令我們哭笑不得的“皇后”。

  二姐——張婷婷(婷哥又叫zdd)

  二姐雖然是中途轉(zhuǎn)來的,但是我們之間的友誼還是一樣的.好。二姐的性格跟我差不多。就是有個(gè)奇怪的癖好-----愛玩頭發(fā)。他總是把頭發(fā)往自己臉上戳。額!真奇怪。

  小妹——楊雅嵐(嵐姐又叫yyo)

  我,一個(gè)純正的愛運(yùn)動的女漢子加女神經(jīng)(其實(shí)立志當(dāng)個(gè)萌妹子加女神可------在同學(xué)心目中就是那個(gè)樣子,我也只好承認(rèn)了!大姐也是這樣!)

  吵架,也是我們?nèi)敖忝谩庇颜x的一種調(diào)試劑,但吵歸吵,鬧歸鬧,我們?nèi)敖忝谩毙闹心欠萦H人般的友誼。卻是永遠(yuǎn)不可分割的,是時(shí)間抹不去的!

  致那些即將逝去的各種事物!致友誼!致閨蜜!致我親愛的“姐妹們”!

年級寫人的作文 篇5

  我的媽媽雖然剛剛40多歲,但她的頭上已經(jīng)有了許多根白發(fā),臉上也有了許多細(xì)細(xì)的皺紋,我知道這是因操勞所致。雖然媽媽工作很忙,家務(wù)事也很多,但她和別人的媽媽一樣愛著自己的孩子,她無時(shí)無刻不在關(guān)心我、照顧我、愛護(hù)我。上次我生病住院就是一個(gè)很好的例子。

  一天夜晚,我在學(xué)校開始發(fā)高燒,那時(shí)已經(jīng)是夜里12點(diǎn)鐘了。媽媽得到老師的通知后,急急忙忙地叫了一輛車趕到學(xué)校,把我送到了人民醫(yī)院。她用自己嬌小的身軀,背著我一氣爬上了三樓的門診室。在醫(yī)院,經(jīng)檢查,醫(yī)生說得的是腦炎,需要馬上打吊針治療。媽媽一聽,驚訝得幾乎站立不住,像要癱坐在地上一樣,她的眼眶濕潤起來,她真是又擔(dān)心又害怕呀!

  到打針的時(shí)候,我因?yàn)樘o張不肯配合,護(hù)士和媽媽就使勁地摁著我,弄得我的手又紅又疼,媽媽越看越難受,因?yàn)槲揖褪撬墓侨獍!她終于忍不住流下了眼淚,并不停地安慰著我,鼓勵著我。護(hù)士終于將針給我扎好了,媽媽就抱著重達(dá)60多斤的我打了三個(gè)多小時(shí)的吊瓶。媽媽的`胳膊累酸了,累疼了,累麻了,但她就是不舍得將我放下,她的胳膊在之后的很多天里都疼得抬不起來。這就是媽媽,她為了讓兒子舒服一些,全然不顧自己的身體。母愛,是偉大的!

  我的媽媽為了讓我有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為我創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)條件,她付出了很多很多。我現(xiàn)在就讀的實(shí)小新校是一所私立學(xué)校,學(xué)費(fèi)較高。媽媽為了供我上學(xué),經(jīng)常連續(xù)加班加點(diǎn)地工作,有時(shí)幾天幾夜都不休息,她實(shí)在太累了。在生活中,她總是省吃儉用,從不為自己多花一分錢,但她在我的學(xué)習(xí)上卻舍得大把大把地花錢。她舍得花高額費(fèi)用送我上條件較好的學(xué)校,她舍得花錢送我參加培訓(xùn)班,她舍得花錢為我購買各種各樣的書籍,而我竟然不知好歹,有時(shí)還貪玩,不愛學(xué)習(xí),真是身在福中不知福!

  以后,我要做一個(gè)不讓媽媽擔(dān)心、不惹媽媽生氣的好孩子,以報(bào)答媽媽對我的愛。

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