年級寫人的作文(通用8篇)
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的年級寫人的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
年級寫人的作文 篇1
星期四，小弟弟和奶奶來接我，我急著拿奶奶帶來的吃的，小弟弟一溜煙跑掉了。我和奶奶怎么也找不到他。奶奶和我急得心臟都快要跳出來了。
奶奶去問保安，保安說：“我沒注意到。”奶奶心里更急了，我和奶奶到校園里去找了一圈，還是沒找到。
原來，小弟弟一個人走到了校園外的轉彎口了，一個發(fā)廣告紙的阿姨發(fā)現了在路上哭的小弟弟，問道：”你是誰家的孩子呀？“小弟弟說：”是奶奶來接我的'。“阿姨想："我把他送到傳達室去吧！" 阿姨把小弟弟送到了傳達室，交給了保安。我和奶奶從學校里出來，正好看見了在傳達室的小弟弟，我急忙告訴奶奶：”奶奶，小弟弟在這兒呢！“奶奶說：”再過幾分鐘找不到的話，我就要報警了。“奶奶謝了那位好心的阿姨，也告訴小弟弟以后不能隨便亂跑。
年級寫人的作文 篇2
她個子不高，中等身材，留著長頭發(fā)，黃色的皮膚，臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，平時最愛穿寬松的衣服。這就是我善良而勤勞的奶奶。
一天中午，我和奶奶去公園散步，我們看見一位朋友摔倒在地上，奶奶急忙跑過去扶起那位小朋友，便問他是和誰來的。小朋友指著對面的老奶奶說：“是我的奶奶帶我來的，”我和奶奶把他送過去，老奶奶對我們說：“謝謝你們�！�
奶奶和我走著走著，又看見幾個小伙伴在花園跑來跑去，有的在用腳踩花，有的在用釘子往樹上釘……奶奶上前對他們說：“你們是小學生了怎么能做這事呢！你們應愛護花草樹木�！�
我的奶奶不僅受到別人的尊敬，在家里也很受尊敬，而且她也很勤勞，她不僅毛衣織的好，也會做棉鞋，每當她有空的時候還會給小白菜澆水、施肥。
奶奶對鄰居們也十分友好，當我們種的菜吃不完時，奶奶就會分給他們，鄰居的叔叔阿姨出差的`時候也會幫他們帶孩子，鄰居們開心極了，他們也會給奶奶買禮物回來，謝謝奶奶對他們的幫助。
這就是我的奶奶，一位善良、勤勞而受人尊敬的奶奶。
年級寫人的作文 篇3
我弟弟有個妹妹，今年三歲。別看她還是個小寶貝，肚里的小心思可多著呢！
我今天去她家玩，妹妹依依正起床，看見我來了，就朝我笑：“雯姐！”我跑上去看著她瞇成一條縫的眼晴和剛長出來的'小牙，心里都被萌化了。
這時，弟弟拿著一罐彩虹糖進了房，依依對食物總是很敏感，馬上就看見了彩虹糖。她呆呆地望著那罐糖，舌頭不時舔著嘴唇。弟弟不知應該躲避，還一把抓出彩虹糖往嘴里塞。保姆見了這番情景，覺得依依這么小，不太適合吃糖，就想抱她走。依依怒眼盯著保姆，嘟起嘴。保姆還是要抱，依依把左手往旁邊一攔，右手還不停擺手，就像一個大人在驅趕下人一樣。保姆沒辦法，只好退到一旁。
依依知道事情要一步一步來，嘴里甜甜地叫著：“哥哥，哥哥！”還討好地把自己心愛的芭比娃娃往他前面送。可是弟弟不為所動，轉過身繼續(xù)吃糖。依依見計劃不成，生氣地把娃娃扔在地上，拍著大腿，憤怒地盯著哥哥看。
大概過了一會兒，依依又想出了方法。她把目標轉向我，一聲接一聲喊著：“雯姐，雯姐！”然后可憐巴巴地望著我，指著彩虹糖說：“糖，糖！”我就想著給她吃，對弟弟說：“好弟弟，就賞她點吧！”弟弟搖著頭大喊：“不給——不給！”我也惱了，大喊：“給她！你是哥哥，她是妹妹，她要什么，你大不了就給她一點唄！一點點兒都不行嗎？”我突然之間覺得自己像媽媽，以前我不給弟弟玩玩具時，她也是這么教訓我的。弟弟被我嚇住了，極不情愿地給了一顆，妹妹笑了，叫了聲：“雯姐！”就吃下糖，我也笑了。
年級寫人的作文 篇4
我家里有個懶蟲，那就是我名副其實的爸爸！
有一次，我起來之后，都已經是十點多了，我剛要去吃早飯，看到早飯沒有做好，原來的早飯是媽媽做的，現在媽媽罰爸爸做早飯，可今天，媽媽剛一出去，爸爸就不起來了。我跑過去，看見爸爸睡得好香，我就哪一個冰塊放在他腳上，他一點反應都沒有，最后，我沒法了，就模仿起來媽媽的聲音，爸爸聽見了，急忙起來，爸爸最后也沒睡著。
我的`爸爸懶吧，但我還是很喜歡他！
年級寫人的作文 篇5
他，常常是成績單的最后一名；他，是每逢老師批評都要罰站的人；他，也許是先天的發(fā)育不足而導致了他的笨。但他誠信的精神，讓我敬佩。
他的顏值非常高，額頭的白與黑發(fā)做出非常鮮明的反差。眉毛又粗又長。在他那黑的發(fā)亮的眼睛上戴著一副圓形的大眼鏡，給人一種文氣的感覺。兩股肉嘟嘟的臉蛋，好似很大的棉花糖一樣細膩柔軟。鼻翼下的紅嘴，讓人認為他就是一個小胖墩。但是，他的學習成績卻與人們想象的迥乎不同，一如反常。他一直“蟬聯”最后一名。但是在他那可笑的名次下，有一顆誠實上進的心。有時，我去找生物老師，他就經常在那里與數學老師站在一起。
那天，我一進辦公室，就聽見那熟悉，如雷貫耳的聲音。他就在那里，接受著數學老師的“審判”。只看見他雙手背后，肉嘟嘟的臉上分泌出汗來。而他旁邊的幾個人，也是同樣的動作，雙腳微微發(fā)抖，一副害怕膽小的樣子。只看見數學老師挑著眉毛，一副嚴肅的表情，用一種福建人閩南特有的嗓音冰冷地說：“你們是不是沒有改錯��？”他們的臉嚇得蒼白。望著老師嚇人的面孔，縮在自己的沖鋒衣里。當老師又問時，他們有的說改了，有的說沒改……但是，他的臉上卻十分嚴肅，理直氣壯的立著身子，直著腰，直挺挺的。以一種初生牛犢不怕虎的`樣子，雙手背后，大聲地說了一句：“我沒有改！”
為什么我們要學習？學習可以讓我們武裝起來，自己學下的知識，自己可以在未來中一片光明。但是只學習，長大后，只是有腦子無心的禽獸罷了。在學習的時光里，你若沒有良好的心態(tài)來學習，自己會毫無增益。所以，我們應該要先成人，后成事。如果你沒有人品，德行，怎能學習？而他，有著自己的品質：他誠信，他有道德，他知錯就改，就是好樣的。只有自己履行了自己所應該承擔的責任，才能繼續(xù)上進拼搏，而更上一層樓。
鳳凰只有涅槃才能重生。人，只有努力而學習。他只要克服困難，好好上進，他就是成功的。
年級寫人的作文 篇6
我的媽媽中等身材，體態(tài)微胖。她有著一頭烏黑濃密的長發(fā)，像黑色的瀑布從頭頂傾瀉而下。一雙炯炯有神的大眼睛下方有一個小巧的鼻子和一張大嘴巴。我覺得她是世界上最美麗的人！一提起我媽媽，我的腦海里立刻會浮現出媽媽那雙靈巧的手。
周末早晨本事睡懶覺的時候，但我卻早早地起了床。不是我有早睡早起的好習慣，而是能吃上媽媽給我特別準備的早餐。剛一起床，就看見第一道菜已經做好了，是一盤煎雞蛋。別看它樣子很普通，但經過媽媽的那雙靈巧的手，它就成了一道美味佳肴。遠遠望去，盤中的雞蛋白里透黃，中心仿佛是一個金色的太陽，光看就讓人垂涎三尺啦！等我清掃了“戰(zhàn)場”，主食還未出鍋就飄出了誘人的'麥香，走近一看，啊，原來是我最喜歡吃的面條。色澤清亮、彈性十足。嘗一口，香滑味美，可真是一種享受��！不一會兒，最后一道菜上來了，是一盤土豆片炒青椒。仔細一看，土豆片呈金黃色，周圍泛著它特有的香，上面還有一些油亮的“小露珠”。青椒呈淡綠色，一看就令人食欲大增，真是美味！
瞧！這就是我的媽媽。我愛我的媽媽！
年級寫人的作文 篇7
我的.爸爸腦袋圓圓的，身子胖胖的，人很高，笑起來會露出一對小酒窩。
他最喜歡跑步了。上次我、媽媽和爸爸比賽跑步，我們從超市跑到家里看，誰第一個到家門口，誰就是冠軍。比賽開始了，一起跑，爸爸就比我們快了一步，我跟在第二個，我想追上爸爸，可眼看爸爸不緊不慢地跑在前面，我就是追不上，很快，我就累得不行了，氣喘吁吁地跑在后面。這樣，快到家了我和馬阿門都已經累得滿頭大汗了�？墒前职秩匀痪耧枬M，連氣也不喘兒。最后，我和媽媽以蝸牛還慢的速度挪到了家門口，最后當然是爸爸得了冠軍。他真是個“跑步健將”。
爸爸真了不起，我在心里暗暗地佩服爸爸。
年級寫人的作文 篇8
我家有一個空籠子。我一看到那個空籠子，就會想起我的動物朋友——我那可愛的小白兔。
記得我的八歲生日上，奶奶的禮物是一只小白兔。小白兔的樣子可愛極了，它長著一對長耳朵，還有一雙紅眼睛，一張小小的嘴，長著許多彎彎的須，身上的毛軟軟的。摸起來舒服極了，看著它那可愛的樣子，我給它取了一個名字，叫“白白”。自從“白白”來到我們家以后，我就把“白白”當成是我的小伙伴。每一天，我放學回家，做的第一件事是喂“白白”吃食物，“白白”吃食物的時候可好玩了，如果，我拿的食物不合它的'口味，它就會轉過頭去，連看也不看一眼，當我放一片青菜的時候，“白白”的那兩顆暴牙動得可快了，三下兩下就把一片青菜吃完了，接著，第二片、第三片青菜都被它吃完了，當我還想繼續(xù)喂它時，媽媽大聲地叫了起來：“不要喂‘白白’太多，它會拉肚子的�！边@時我才停了下來。 記得有一次，我睡覺時，口渴了，起床喝水，看見“白白”在籠子里睡覺，我怕吵醒“白白”，喝完水后，我就跑回房間睡覺了。一天中午，我放學回到家，看見“白白”在籠子里一動不動，我問媽媽“媽媽，為什么‘白白’一動不動的？”媽媽說：“可能它還在睡覺吧”于是，我拿了一根小棍子去動了動“白白”，它還是一動不動，我哭著對媽媽說：“媽媽，‘白白’死了�！�
雖然這件事已經過去很久了，可是，我永遠也忘不了我的小伙伴——“白白”。
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