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我的老師寫人作文【推薦】
在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的我的老師寫人作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的老師寫人作文1
我的語文老師就是我們的班主任,她從一年級一直擔任著我們的語文課程。
我們的周老師在給我們講課的時候,特別的和藹、動聽、幽默。周老師的教學方式以夸獎和鼓勵為主,很少批評我們,使同學們積極發(fā)言、激情澎湃,整個課堂氣氛都被周老師調(diào)動起來了。周老師甜美的笑容總是掛在嘴邊,周老師對待每個同學,總是一副熱心腸,好像自己的孩子一樣。
周老師在每次放學后很晚才回自己的家,他不是在教室里輔導(dǎo)一些差的學生,就是在一絲不茍的批改學生們的作業(yè),每一次的作業(yè)都為我們寫上了詳細的`評語。一小點進步在周老師的眼里都是一大步,她會毫不吝嗇的把這些同學跨一頓。她經(jīng)常鼓勵我們不要驕傲,要繼續(xù)努力,她還會向家長發(fā)校訊通與家長做溝通。
我因為有了一位這樣的老師,讓我喜歡上了語文。教師,是一個神圣而光榮的職業(yè),她們?yōu)樽鎳嘤隽藷o數(shù)棟梁。
我的老師寫人作文2
一轉(zhuǎn)眼之間,我從小學生,變成了中學生。回想以前教過我的老師,讓我永遠記憶猶新。她的音容笑貌,永遠的無法從我心中擦去——那敬愛的曹老師。
曹老師給我們講課時,她的聲音總是抑揚頓挫,講起話來,輕重分明,繪聲繪色。多少課本上的知識,通過她傳授給我們:多少原來深奧而復(fù)雜的問題,通過曹老師的嘴變得簡單明了,原本在我們心中的一個個問號,一拉直,就變成了我們心中的`感嘆號了。而這感嘆號,是老師自我犧牲換來的。他就像粉筆、蠟燭、桌子、椅子……老師富有所有為人服務(wù)的精神。從而我更加感到曹老師的偉大,感到曹老師在學生的心目中所占的地位是何等的重要。
。〔芾蠋,我時時刻刻忘不了你,哪怕是天荒地老,我也想和你們在一起!
我的老師寫人作文3
有一位老師,她非常漂亮,水汪汪的大眼睛,小巧的鼻子,下面還長著一張鮮紅的嘴巴。她笑起來好看極了,像一朵盛開的杜鵑花。雖然我們很少能見到她,但她的形象在我的記憶中是不能忘記的。她就是我們的美術(shù)老師——張老師。我們經(jīng)常稱她為“一位謙虛的大畫家”。
一天,我們在看張老師畫獅子的時候,我們大叫起來,她驚訝的問:“怎么了?”只見我站起來,大聲地說:“張老師,紙上有只獅子!”“呵呵!”張老師笑了,摸摸我的腦袋,溫柔地說“張婉晨,謝謝你的夸獎!薄拔蔽业靡獾匦α。
一次,我摔跤了,張老師看見了,急忙把我扶起來,讓我坐在椅子上,輕輕吹著,一邊關(guān)心的問我:“疼嗎?”“不疼”我感覺心里暖暖的',一點也不疼。
這就是我的美術(shù)老師,她美麗、善良、溫柔。我相信,一定會有更多的人感受到張老師悉心地照顧。
我的老師寫人作文4
最愛的老師是我們的班主任李老師,她教了我們?nèi),我們的感情非常深,老師也對每一個同學很關(guān)心。有一次,我們班同學羅琦月中暑了,當時暈倒了,李老師什么也不顧了,把羅琦月送到醫(yī)院精心護理,直到羅琦月的父母趕到了醫(yī)院,李老師才能松一口氣。李老師第二天早早的就來到了學校,看看羅琦月還沒來就急的`想怎么回事,是不是還沒好?就跑到羅琦月家了,一看羅琦月還在吃飯呢,李老師就對羅琦月說:“好點了嗎?你怎么沒來上學,讓我嚇死了!”羅琦月不好意思地說:“我今天起晚了,以為你會等上一會,誰知道您這么擔心,不過老師也不用太擔心,我還有我的爸爸媽媽看我呢,你就放一百個心吧!”李老師過了一會和羅琦月一起來到了學校,我們都準備好了,把驚喜帶給李老師和羅琦月。
我們李老師感動地流下了眼淚,這就是我們的李老師-有愛心的李老師。
我愛我們的李老師。
我的老師寫人作文5
我的語文老師是全校為數(shù)不多的'男老師,也是德育班主任。
他每天上課都逗得我們哈哈大笑,因為他很幽默,我記得在一年級的時候,那天正在上《松鼠和小熊》的課文,他看見一位同學在做“望遠鏡”的手勢,老師就說:“小c同學,敵方松鼠大軍已來襲,請做好戰(zhàn)斗準備,隨時出擊!”然后,課堂上一陣哄堂大笑,我的肚子都差點笑痛了。
我的語文老師還有一個非常大的特點----“多眼睛”。就在前天,老師正在“嗒嗒嗒”地用粉筆寫著字,突然,老師說:“小h,你干嘛敲尺子,站起來!”我非常驚訝,我都沒看見她在敲尺子,而在黑板上寫字的語文老師居然看見了!于是,我在心里想,老師是不是后腦勺也了長眼睛?
哎,看來千萬不能在語文課上搗蛋了!
我的老師寫人作文6
我的好老師是袁老師—————袁琳敏,我喜歡她說話的聲音,清亮,干凈。她每次走進教室,手里會拿著數(shù)學書或四十七本課堂作業(yè)本,鈴聲響了,我們都會安靜的等袁老師來上課。
有一次,因為我們班級衛(wèi)生沒搞干凈,被扣分了,袁老師很生氣,我們都非常緊張,等待袁老師的開口,終于袁老師說話了,我們在底下議論紛紛,袁老師更生氣了,用力的敲了下講臺,嚇的我們都不敢出聲了。袁老師嚴厲地批評了我們,我們也深深地感到后悔。我認真的聽著老師的聲音,慢慢知道自己的錯誤,對不起我的袁老師。
其實,袁琳敏老師也是非常溫柔的一個好老師。
謝謝您!袁老師,你這么的辛苦,還給我們帶來歡樂,你殷勤的'付出撫育我們茁壯成長!
讓我們衷心的喊出你———我們親愛的好老師!
我的老師寫人作文7
我心里一直有一位老師,她雖然才教我們一個星期,但是我很喜歡她,我喜歡的老師。她有一頭烏黑光亮的頭發(fā),末梢卷卷的。她不太愛生氣,總是用一雙明亮的大眼睛溫和的看著我們。
我覺得她一定很溫和,很善解人意。她不但教我們班,還教其他班,比我們小。每天下課后,她都要批許多作業(yè),而且非常認真,為了鍛煉我們,有時也讓我們批一些,不懂的還可以問。我們批完后,她都仔細地檢查一遍,特別細心。
有一天上數(shù)學課,要下課時,老師問我們“金箍棒”,臉上還帶著又甜蜜又神秘的笑容,讓我們都很感興趣,大家的`小手都高高地舉了起來。
她就是我喜歡的黃老師。我相信,相處久了,你也會發(fā)現(xiàn)黃老師的優(yōu)點并和我一樣喜歡她。
我的老師寫人作文8
同學們最喜歡上的課就是體育課啦。因為呢,我們的劉教練他很有趣。他個子很高,皮膚坳黑坳黑的,還胖胖的。雖然他有個像豬八戒一樣的大肚子,但看上去很強壯的哦!我們上完游泳課的時候,劉教練就會給我們講腦筋急轉(zhuǎn)彎,笑得同學們都趴在地上了,有趣極了!劉教練不僅有趣,他的.武功還特別厲害。他可是武術(shù)隊的主教練,他強壯的臂彎可以一手拎起一個同學。他教我們的廣播體操里都有很多武術(shù)的動作呢!上體育課,就是我們最快樂,最開心的時光!
我的老師寫人作文9
我的老師姓梁,是位溫柔漂亮年輕的女老師,我很愛她.
我的老師她有著烏黑亮麗的頭發(fā),一對彎彎的眉毛下面有一對會說話的眼睛“常常在上課的時候用眼神告訴同學們該做什么,不該做什么.“老師講課的方式很多,總讓同學們對學習每次都有新的好奇心和興趣.
我的老師很和藹同時也是個很嚴厲的老師,在我們遇到難題的`時候老師總是很和藹的教導(dǎo)我們怎么做,但是在我們出現(xiàn)不應(yīng)該發(fā)生錯誤的問題時,老師總是很嚴厲的批評我們并教我們以后應(yīng)該怎樣做.
我的老師讓我有著說不完的話,我的老師就是我將來的夢,就是我的榜樣.
我的老師我愛你!
鄭淑珍
20xx--07--01
我的老師寫人作文10
開學第一天,我認識了我的新老師。她姓我們叫她。
老師。她高高的個兒,大大的眼睛,白衣黑裙,梳著又長又黑的.辮子。她的年紀看上去不小,但是臉上看起來仍然很光滑。她非常的溫柔,就像我們慈祥的母親。
老師寫的字和畫的畫都非常漂亮,她的作品就和她本人一樣的漂亮。
老師非常幽默也非?蓯,但她上課時非常專注,今天上課的時候來了三個電話,但老師并沒有接,繼續(xù)給我們上課,直到下課為止。她不會拖課,我最喜歡不拖課的老師了。盛老師您是我心目中最好最棒的老師了!
老師今后我一定會好好向您學習的!
我的老師寫人作文11
我今天給大家介紹介紹我的班主任老師—仰老師!
我的老師有著一雙水靈靈的大眼睛,好像能看透每位同學的心;她有一張能說會道的嘴巴,能說出“飛流直下三千尺”的知識;她還擁有一雙“千里耳”,能聽見千里之外黃河流水的咆哮聲,長江哥哥演奏音樂的聲音……
老師是一位慈祥的媽媽,每天起早貪黑,日以繼夜。每天早早的來到校園工作,上課、批作業(yè),上課,批作業(yè)……每天在學校干完所有的'事情再回家。下班時間本該是四時三十分,老師卻要七時三十分再回家。老師有時是美麗的美女,有時是慈祥的好媽媽,又有時卻是累的不行的“老黃!薄C慨斖砩衔覀冊缇鸵呀(jīng)“gotobed”了的時候,老師卻還在認真的批作業(yè)。
老師的愛,藏在每一張練習上;藏在每一節(jié)課堂上;藏在她的黑眼圈里;還藏在漸漸爬上頭的白發(fā)中……老師的愛,我知道,歲月知道,早晨的太陽知道,深夜的月亮知道,在花叢中飛舞的小蝴蝶也知道。
我一定要回報老師對我們的愛!
我的老師寫人作文12
上三年級了,我們?nèi)康睦蠋煻紦Q了,除了語文和英語。我很好奇我們班其他老師會長什么樣子,特別是我的數(shù)學老師,他是高還是矮呢?
我來到學校,看見了我們的數(shù)學老師,他個子高高的,戴著一副黑黑的眼鏡,還穿著一雙黑白相間的鞋子。數(shù)學老師雖然脾氣有點不好,但是,他可是從香港科技大學畢業(yè)的,這個名字聽起來就很厲害。數(shù)學老師在課堂上講了他上課的規(guī)矩,我們都聽懂了。
我很喜歡我們的數(shù)學老師,他每次上課都會30分鐘后才讓我們打開書本,而且他每次都會給我們講好多有趣的東西,也會問好多有趣的問題,最重要的是他的'板書很多,可以把整個黑板都寫滿。我們都學到了好多豐富的知識,我特別喜歡我的數(shù)學老師。
我希望數(shù)學老師可以把我們班的數(shù)學帶得很好,每個人都考出好成績,也希望數(shù)學老師可以一直教我們到六年級,這樣我就可以每天見到數(shù)學老師,每天聽到數(shù)學老師講課。我真的特別喜歡我的數(shù)學老師,你喜不喜歡這樣的數(shù)學老師呢?
我的老師寫人作文13
六年的小學生活,我經(jīng)歷了酸甜苦咸,但是有許許多多的老師曾經(jīng)幫助和鼓勵過我,我不會忘記的,但是令我最難忘的是我四年級的'班主任——林老師。
她有一頭黑白黑白的頭發(fā),寬寬的額頭,每天都以和藹、親切的表情來給我們上課。
我在她的教育下,變成了成績高的學生,她的教學方法很獨特,跟副科老師的教學方法不一樣,記得,有一次,她的喉嚨疼,說不了話,但是她撐著病來給我們上課,我想想有哪些老師能想林老師一樣對我們呢?她給了我們比母愛還親切和藹的感情。
在此,我想對我的班主任林老師說一句:“老師,您對我們的關(guān)心,為我們付出那么多,我們不會讓您失望的,我們會好好學習,將來報效祖國,你在我們的心田撒下未來的種子,讓它們生根發(fā)芽。
臨別依依,我多么想讓時間停留在我們和林老師的快樂回憶里!
我的老師寫人作文14
我的漢文老師是門源的,他的名字叫xxx,他是我們最好的伙伴和朋友!他是一個幽默的'老師。他有一頭黑黑頭發(fā),單眼皮的眼鏡,白白的臉,彎彎的眉毛,小小的嘴巴。上課時,他嚴肅,但有時候也會講一些有趣的笑話,但這是在我們想睡覺的時候才講的,講完后,教室里有活躍起來了!但他在我們這里只待一年,他是從門原來我們這里的,半年過去了,大家都舍不得離開老師。
在一個晚自習上,老師和我們聊天,聊著聊著,大家都快哭了,因為,老師說:等你們期末考試考完后,我就要離開這里了!他還說:我很舍不的你們,好想把你們都帶回門源去,但這是不可能的。時間一點一點過去了,快要下課了,叮鈴鈴,下課鈴聲響了,幾個男同學站在門前,不讓老師走,我們也哭喊著說:今晚就是要呆在教室里,我們也不要您走!老師陪我們待了10分鐘后,安慰著大家,讓我們回自己的宿舍了!
這就是師生之間那深深的感情!老師,我和同學們永遠忘不掉您,永遠永遠!
我的老師寫人作文15
我一直以為x老師是一位很溫柔的老師,所以我就想,這個老師好對付;丶液,我也沒有做作業(yè),也沒有背課文。但后來發(fā)現(xiàn),x老師是一位嚴厲的老師。
有一天上課,x老師叫我背課文?墒,我根本背不出來。全班同學五十多雙眼睛都看著我,我覺得很抬不起頭來,站在那里搖搖晃晃的,心里挺難受,臉通紅,就像被揪住了一樣。淚水落在了我的臉上。x老師還通知了我的父母。這時我才領(lǐng)教了這位老師的厲害。我心想:我以后一定要在背誦上多下功夫,可不能再馬虎了。你看,這就是x老師的.教育風格,平時挺溫和,但是,有錯誤絕不包庇,簡直讓你終身難忘呢!
嚴厲歸嚴厲,但是x老師的學問也很高。有一次我們有一個成語不理解。我問了x老師,x老師給我們認真的解釋,還給我們講了一個生動的成語故事呢,同學們都聽得入迷了。你看我們班的x老師多有學問呀!
這就是我們的x老師,我很喜歡她。你呢?
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