我的同學(xué)寫(xiě)人作文集錦15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的我的同學(xué)寫(xiě)人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文1
我有一個(gè)好同學(xué)，也是我的同桌，他叫李思陽(yáng)。
他留著一個(gè)小平頭，一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的小眼睛，下面長(zhǎng)著一個(gè)小嘴巴。他很有男子漢氣概，走起路來(lái)總是昂首挺胸。
有一次下課，我和劉禹熙一起在操場(chǎng)上瘋跑時(shí)，劉禹熙不小心跌倒了。李思陽(yáng)看到了，馬上跑過(guò)去，把他扶了起來(lái)。
還有一次，上數(shù)學(xué)課時(shí)，我的數(shù)學(xué)書(shū)忘帶了，正在那發(fā)呆呢，李思陽(yáng)用余光發(fā)現(xiàn)我似乎有什么困難，就問(wèn)我：“你怎么了？”我說(shuō)：“我的.數(shù)學(xué)書(shū)忘帶了�！彼�(tīng)了，就把他的數(shù)學(xué)書(shū)放在桌子中間說(shuō)：“我們一起看吧。”聽(tīng)了他的話(huà)，讓我很感動(dòng)。
這就是我的同學(xué)——李思陽(yáng)，我很喜歡他。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文2
她，猶如大海中的一粒沙，但是，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的磨礪，它終會(huì)變成一顆璀璨的'珍珠，永遠(yuǎn)綻放光芒！
她，個(gè)子不高，性格比較內(nèi)向，和我一樣，除非老師叫�！吧辍弊中偷哪槪谄咸阉频拇笱劬�，隱約透露著我們倆身后的的友誼，不太長(zhǎng)的小辮扎在中間，高高的鼻梁，薄薄的嘴唇，白皙的皮膚，大大的耳朵，有福！
我的同學(xué)寫(xiě)人作文3
我有一位同學(xué)，他長(zhǎng)著圓圓的大眼睛，高高的鼻梁，烏黑的短發(fā)。他特別喜歡恐龍，就連玩具、課外書(shū)都跟恐龍有關(guān)。他的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不是最好的.，但他是個(gè)助人為樂(lè)同學(xué)，值得我去學(xué)習(xí)。
有一次，我正在擦黑板，他拿來(lái)抹布幫我一起擦，我說(shuō)：“你又不是值日生，為什么幫我呢？”他說(shuō)：“我們同學(xué)之間要互相幫助�！�
又有一次數(shù)學(xué)課上，周老師讓我們做口算，就在快寫(xiě)完的時(shí)候，橡皮怎么也找不到了。我急得都快哭了，趙悅涵看見(jiàn)后，就把他的橡皮主動(dòng)借給了我。我對(duì)他說(shuō)：“上次你幫了我，這次又是你幫了我，真是太感謝你了�！�
我的同學(xué)寫(xiě)人作文4
我的同學(xué)周靖軒是一個(gè)熱愛(ài)體育的人，因?yàn)樗瞄L(zhǎng)跑步。
上體育課的時(shí)候，他跑得飛快，只有少數(shù)人才能超過(guò)他。但我跟他比的'話(huà)，我會(huì)輸。
有一次，我去找他比跑步，他說(shuō)：“好。”然后我和他來(lái)到操場(chǎng)上，我說(shuō)：“從這里跑到那邊去�！比缓笪覀儍蓚�(gè)做好準(zhǔn)備，就開(kāi)始跑。剛開(kāi)始我跑得快點(diǎn)，一會(huì)兒周靖軒加快了，我們兩個(gè)不相上下，我又使勁跑，他也加速了，就這樣跑到終點(diǎn)的時(shí)候，我們兩個(gè)平局。休息了一會(huì)兒，我說(shuō)：“這次我們兩個(gè)是平局，我們兩個(gè)再跑一次怎么樣？”他同意了。
然后我們又跑了一次。開(kāi)始，我先快點(diǎn)，后來(lái)周靖軒慢慢加快，我們兩個(gè)又不相上下，雖然沒(méi)有分出勝負(fù)，但是我們卻跑得很開(kāi)心。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文5
有一個(gè)同學(xué)，他從作文興趣班轉(zhuǎn)到了我們英語(yǔ)興趣班，讓同學(xué)笑聲連連。
今天，我遇見(jiàn)他了，他說(shuō)他轉(zhuǎn)到了英語(yǔ)班，英文名字叫Happy。他做英文字母操M(fèi)的時(shí)候正在遛號(hào)，老師說(shuō)M、M、M，monkeyhappy;他學(xué)著老師的'節(jié)奏說(shuō)：“嗯、嗯、嗯，誰(shuí)在叫我呢?”逗得大家哈哈大笑。
他每次上課都不用手擦汗，就是使勁搖搖頭，再搖搖頭，雖說(shuō)他好的汗沒(méi)了，可旁邊那小兄弟，卷子濕了一大片。那小兄弟看看天棚說(shuō)：“咦!我的卷子上怎么下雨了?”他回答說(shuō)：“對(duì)不起，是我頭上的汗�！碑�(dāng)時(shí)，就連一向嚴(yán)肅的老師也笑彎了腰。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文6
瞧！這一對(duì)黑珍珠般的大眼睛、紅紅的嘴巴、雪白的牙齒和一張胖胖的臉蛋兒，這就是我的同學(xué)——李馨。她的身材胖胖的'，小臉圓圓的。心地很善良，也是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩。
記得有一次，我和媽媽要坐地鐵回家，李馨要給我了一塊巧克力，我連忙說(shuō)：“不用，謝謝。”可是，她還是給我了她說(shuō)：“你吃了巧克力，有了力氣，在地鐵里擠一擠沒(méi)準(zhǔn)兒，還能有坐呢！”后來(lái)李馨回家了，我和媽媽又走了一段時(shí)間，就在快要坐地鐵的時(shí)候，我把巧克力吃了下去。上了地鐵我站了一會(huì)兒果然找到了一個(gè)坐，我就趕快坐下了，當(dāng)時(shí)我是多么感謝李馨�。�
這就是我的同學(xué)，一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文7
我有一個(gè)貪婪的同學(xué)，他叫陳志和，9歲，看起來(lái)很胖。
有一天，吃午飯，每個(gè)乞求米飯吃點(diǎn)少一點(diǎn)的人，他問(wèn)了更多。菜是超過(guò)3碗米飯，米飯至少要2升碗以上。在學(xué)校，他的母親帶了三個(gè)餅干，他匆忙地說(shuō)：我想吃得快。每次他看到的食物，他不會(huì)生活，甚至他可能是為了吃會(huì)混淆親戚。有一個(gè)春天游，我們都帶了很多美味，四個(gè)團(tuán)，吃。他們都在廁所，只有他在那里。他吃每個(gè)同學(xué)的所有小吃。當(dāng)學(xué)生回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)他們的小吃沒(méi)有，說(shuō)他是貪婪的`鬼。
這是我的同學(xué)，你認(rèn)為他是貪婪嗎？
導(dǎo)游評(píng)論：一個(gè)小作者用流暢的陳述生動(dòng)描述了自己的學(xué)生，通過(guò)介紹一個(gè)小作家，一個(gè)貪婪的幽靈形象生動(dòng)地在紙上，文章清晰，贊美！
我的同學(xué)寫(xiě)人作文8
侯睿是我的同學(xué)，也是我的好朋友。他有一頭黑黑的頭發(fā)，兩道濃濃的眉毛，還有一雙水靈靈的大眼睛。
侯睿非常喜愛(ài)讀書(shū)。有一次我到他家玩，看到在他的小書(shū)房里，有一個(gè)精巧的`書(shū)架，上面擺滿(mǎn)了侯睿喜愛(ài)的各類(lèi)圖書(shū)，有經(jīng)典童話(huà)、科學(xué)故事、兒童文學(xué)、少兒百……侯睿在課堂上，朗讀課文總是有聲有色、感情豐富，我真是羨慕不已呀！他在和同學(xué)交流中，還經(jīng)常從嘴里溜出一些好詞妙句，更是令我自嘆不如。在今年4月23日讀書(shū)節(jié)的時(shí)候，侯睿被同學(xué)們投票評(píng)選為“讀書(shū)小博士”，我衷心地祝賀他。
侯睿就是這樣一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。我要永遠(yuǎn)和他做好朋友。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文9
我有一個(gè)活潑可愛(ài)的同學(xué)，名叫鄧翔騰。他長(zhǎng)長(zhǎng)的臉蛋，白白的膚色，留著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一臉稚氣。在濃濃的眉毛下，閃著一雙水靈靈的大眼睛，透出聰明伶俐的神色。高高的.鼻梁下長(zhǎng)著一張小巧的嘴。
鄧翔騰非常貪玩。有一天，我和鄧翔騰吃完飯，我叫他去做作業(yè)，他不聽(tīng)，玩去了。等到2點(diǎn)鐘的時(shí)候，他才急急忙忙的趕作業(yè)，最后，他還是被老師批評(píng)了一頓。鄧翔騰不但貪玩，而且還搞笑。有一天，他給我和圣輝講了一個(gè)笑話(huà)――從前有座山，山里有座廟，廟里有個(gè)老和尚講故事，講的故事是……就這樣反復(fù)的說(shuō)，差點(diǎn)沒(méi)把我和圣輝的肚子笑破，他也笑了，而且還是他聽(tīng)過(guò)的。
這就是我的同學(xué)――鄧翔騰！
我的同學(xué)寫(xiě)人作文10
她是我的好朋友，高高的個(gè)子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，鼻梁上架著一副粉色的眼鏡，讓人一看就知道她是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“好學(xué)生”。
她那四四方方的臉上總是掛著自信的微笑，做事從容不迫，似乎沒(méi)有使她感到煩惱的事情；她與眾不同，擁有女孩的細(xì)心、認(rèn)真，男孩的沉著、冷靜、豪爽，像個(gè)假小子；她還有“母老虎”的`稱(chēng)號(hào)，不過(guò)她并不像老虎那樣厲害，只有在別人激怒她的時(shí)候，才會(huì)現(xiàn)出“原形”；她的忍耐力、自制力非常人所能想象，她遇到攔路虎時(shí)總能冷靜地找到解決的方法。她的心態(tài)良好，在一次考試中，生物少加了20分，因此還被老師批評(píng)了一頓，但她并沒(méi)有辯解，而是默默的接受了這一切，你能猜出她是誰(shuí)嗎？
我的同學(xué)寫(xiě)人作文11
我的同學(xué)名叫黃晨哲，他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，公雞形狀的發(fā)型，還有一雙黑黑的小眼晴閃亮閃亮的。他可是位好心腸的同學(xué)。
有一天，全班同學(xué)在操場(chǎng)上體育課。有的'在跳蠅，有的在打籃球，還有的在玩游戲。我和黃晨哲一起繞著操場(chǎng)跑步。我邊跑邊望著打籃球的人。突然，我一聲“啊喲”，左腳撞在了一塊大石頭上，頓時(shí)整個(gè)人摔倒在地。我一摸腳痛的地方，盡力想爬起來(lái)，可是試了幾次都起不來(lái)。心想，這時(shí)誰(shuí)能過(guò)來(lái)幫我拉一把，該多好��！
此時(shí)，只見(jiàn)黃晨哲一個(gè)箭步似的跑了過(guò)來(lái)，一邊關(guān)心地問(wèn)我痛不痛，一邊用力攙起我的身子，然后幫我扶到醫(yī)務(wù)室。我看他累得滿(mǎn)頭大汗。
這就是我的同學(xué)黃晨哲，一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文12
我的同學(xué)各有各的性格，有的調(diào)皮，有的可愛(ài)，但我最敬服她。
她身高一米三五，經(jīng)常扎著馬尾辮，白里透紅的臉上長(zhǎng)著幾顆可愛(ài)的小雀斑。
她是老師的好幫手，老師不在時(shí)，她維持紀(jì)律，帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)，朗讀課文，還輔導(dǎo)同學(xué)們寫(xiě)作業(yè)，我們大家都很喜歡她。
有一段時(shí)間我很奇怪，因?yàn)槲以趯W(xué)校不管是受表?yè)P(yáng)還是挨批評(píng)，我媽媽都知道，難道我媽媽天天跟老師通電話(huà)嗎？不可能呀？后來(lái)我發(fā)現(xiàn)她在我家玩的時(shí)候，經(jīng)常和我媽媽一起嘰嘰咕咕。哦，我明白了，她原來(lái)是我媽媽的“小間諜”，但即使這樣，也讓人生不起她的氣來(lái)。
她就像一個(gè)懂事的'大姐姐，幫助我，關(guān)心我，是我們?nèi)嗤瑢W(xué)信賴(lài)的人。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文13
巨人學(xué)校史家胡同小學(xué)分校趙藝陶指導(dǎo)教師：田老師
我有一個(gè)同學(xué)可以稱(chēng)得上是圓人了，他長(zhǎng)了一個(gè)又圓又大的頭，一對(duì)玻璃球似的圓眼睛，鼓鼓的肚子像個(gè)籃球扣在身上。他還戴著一副黑邊的圓眼鏡，整個(gè)人看起來(lái)活象個(gè)特大號(hào)的'不倒翁娃娃。
哈哈，你們一定想知道他的名字吧，他的名字叫張韜陶，我們給他起了個(gè)有趣的外號(hào)，叫圓人張韜陶。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文14
吳憂(yōu)是我的同學(xué)，長(zhǎng)得很清秀，但是個(gè)子卻是我們班最高的，吳憂(yōu)是我的好朋友，但是他卻讓我既“討厭”又喜歡。
下課了，吳憂(yōu)每次都要在我身上來(lái)一招“嬉嬉功”把我弄得癢得受不了，用“鬼臉”這招來(lái)嚇唬他，卻完全沒(méi)起作用，而我還被他弄得四腳朝天，這個(gè)“討厭”的吳憂(yōu)，逼得我只好用絕招“兔子撒腿功”逃跑。
吳憂(yōu)很可愛(ài)，有一次，一個(gè)同學(xué)拿了吳佳軍的玩具，恰好被我和吳憂(yōu)看見(jiàn)了，我和吳憂(yōu)都幫助吳佳軍一起“捉拿”那個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)死命的跑，卻沒(méi)有料到我和吳憂(yōu)將他包抄了起來(lái)，他只好交出了玩具，還給了吳佳軍。
吳憂(yōu)啊吳憂(yōu)！你真是一個(gè)“討厭”又可愛(ài)的.家伙！
我的同學(xué)寫(xiě)人作文15
我最熟悉的人除了爸爸媽媽?zhuān)褪俏业耐瑢W(xué)了。
他的頭發(fā)烏黑，高高的'鼻梁上架著一副眼鏡，一雙眼睛雖然不大，但非常明亮，白白的皮膚，長(zhǎng)著一副長(zhǎng)長(zhǎng)的臉，可愛(ài)極了！
有一次，數(shù)學(xué)作業(yè)我做錯(cuò)了一道奧數(shù)題，這倒奧數(shù)題我想了半天也沒(méi)有想到答案，這時(shí)他走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我出了什么事，我說(shuō)：“這道奧數(shù)題我想了半天也沒(méi)有想到答案�！彼α艘恍�，就幫我講起題來(lái)，他給我講了好一會(huì)兒，我才明白了這道題。這多虧了他。
我非常喜歡我這個(gè)同學(xué)。
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