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小學(xué)想象作文

時間:2023-07-20 10:01:28 想象作文 我要投稿

(優(yōu))小學(xué)想象作文6篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)想象作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu))小學(xué)想象作文6篇

小學(xué)想象作文 篇1

  我長大后要當(dāng)一位數(shù)學(xué)家。因為我現(xiàn)在奧數(shù)班已經(jīng)是前幾名了,老師也說我有前途。

  當(dāng)上數(shù)學(xué)家之后的一天,我回到母校,也沒事先通知。我一進(jìn)校門,從辦公室走出的校長一眼就認(rèn)出了我,她驚喜地叫道:“鄭鴻棣校友,你怎么沒通知就來了呢?”校長把我領(lǐng)進(jìn)了校長室,跟我聊了一會兒,我說:“我來是為了辦一個校友簽名會的,老師們也可以參加,行嗎?”“行!”校長興奮地說。

  中午到了,校長在廣播里說:“數(shù)學(xué)家鄭鴻棣校友來了,大家想讓鄭鴻棣校友簽名嗎?想的.排好隊,在教學(xué)樓的后面等!”“想!”每個教室的學(xué)生都出來排隊等候簽名。

  簽了一半,我一眼就認(rèn)出了當(dāng)年教我的數(shù)學(xué)朱老師,叫到:“朱老師,您不用排隊了,直接上來吧!”

  我還走進(jìn)五(1)班的教室,學(xué)生們一下子歡呼了起來。我為他們上了一節(jié)現(xiàn)代統(tǒng)計課。時間到了,我要走了,學(xué)生們跟著我走到校門口,有一位男生沖了出來,我跟他握了一下手,又擁抱了一下,他才戀戀不舍地回去。

小學(xué)想象作文 篇2

  “變、變、變!”我在心里念咒語。眨眼間我感覺自己的身體在發(fā)生變化,頭上長出了角,手和腳變得一樣長,還長出了一條尾巴。

  我嚇了一跳,再仔細(xì)看我自己,頭上有一個大得嚇人的角,臉的上半部分是棕色,下半部分是綠色,手、腳和尾巴也是綠色。我真不敢相信自己的眼睛。我試著往前走了一步,突然掉進(jìn)了一個地洞,洞很黑很黑,仿佛永遠(yuǎn)沒有盡頭。

  從洞里出來后,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)置身于海底,爬到了一條小魚家。小魚說:“這里有一只鋼牙鯊,它可厲害了,連白鯨都打不過它!

  “那我能不能住在你家?”我問。

  “好啊!”

  于是我便在小魚家住了下來。我每天早晨都出去練武,練了九九八十一天,練成了一身好武藝。

  有一天,我出去散步,撞見了那只剛牙鯊。它說:“我今天還沒吃早飯呢,就用你來下酒吧!”

  我說:“誰打敗誰還不一定呢!”

  于是,我和鋼牙鯊展開了對戰(zhàn)。它上繞下繞,左繞右繞,纏得我好緊!昂蒙硎!”我嚇出了一身冷汗。幾分鐘后,我便摸清了它的'套路。哼,我也不是好欺負(fù)的,我把四肢縮進(jìn)殼里,只露出頭上的大角。我轉(zhuǎn),我轉(zhuǎn),我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我和它斗來斗去,難分勝負(fù)。突然,它露出了一個破綻,說時遲,那時快,我瞅準(zhǔn)機會,閃電般沖向它!皣W”——它被我撞開了一道大口子。它疼痛難忍,負(fù)傷逃走了。

  “萬歲!萬歲!”我歡呼起來。突然,我撞到了什么,我驚醒了,原來是夢?晌业念^為什么會痛呢?我看了看,原來我躺在地上。

小學(xué)想象作文 篇3

  今天,我又仰望著湛藍(lán)的天空,在無限的寧靜中,忘了世界,也忘了自我。我目光眺望著悠悠的白云,做了一次奇異的游歷。

  空間在我眼前擴大,我閉著眼,縱身一躍,來到了云朵的大大世界。一朵潔白如雪的云朵急得像熱鍋上的螞蟻一般。我上前詢問發(fā)生何事,他焦急地說:“我找不到王國了!”我耐心的帶著他尋找。 功夫不負(fù)有心人!他終于看到了他的王國。他熱情的`讓我去他們的王國參觀,我也不推辭,蹦蹦跳跳地去了。

  在路邊,我看到了歡快的云寶寶們圍繞著一朵純潔的小花,雖然他沒有牡丹那樣雍容華貴,也不像茉莉花那樣清香誘人,可是,我卻認(rèn)為它是最美的!還有一只跌跌撞撞的白甲蟲,像喝醉了酒一般,盡管如此,他仍傲然的前進(jìn)著。我把他捧在手心,輕輕地?fù)崦?!他竟然睡著了!這一睡,會把疲勞都通通趕走吧!

  不知不覺,我見到了這有趣的王國中的國王。他意味深長地與我對視良久,然后一齊歡躍地走向子民中。有些是音樂演奏者,他們?nèi)褙炞⒌难葑嘀鴺非,像是有無數(shù)輕捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首美妙的小曲,每一個音符都帶著美好的遐想!有些是舞蹈家,舞動出的每一個節(jié)奏,每一個動作,會讓我感到心曠神怡!我悠悠忽忽地漫游了一天,直到夜鶯的歌聲喚我回來。如果可以,我愿與你一起到云朵的世界看夕陽!

小學(xué)想象作文 篇4

  古往今來,有多少文人墨客描寫月亮,贊美月亮,借月亮來表達(dá)思念之情,敘發(fā)感慨!懊髟滤砷g照,清泉石上流!薄拔腋柙屡腔玻椅栌傲銇y!薄昂I仙髟,天涯共此時”……這些美妙絕倫的詩詞無不讓人對月?lián)碛袩o邊的遐想。

  中秋的夜晚,月亮遲遲不敢露面,像一位純潔神秘的天仙躲在云層,殊不知多少雙眼睛正期盼著她。月亮啊,你把你那美麗的臉寵露出;你把你那皎潔的`心地呈現(xiàn);你把你那溫柔的手伸出,去撫摸那不能回家團圓的邊疆戰(zhàn)士的臉頰吧,讓他們不要想家……月亮仿佛被我們的真誠打動了,揪上一條白云做的圍巾,俯瞰著人們,給大地撒上一片碎銀。

  月光中,樹林變得撲朔迷離,夜晚的道路沒有燈光也分外明亮。我坐在老屋的院子里,欣賞靜謐朦朧的月色,在你的周圍星辰黯然失色,都害羞得躲著你。而那云朵即像海邊的浪花,又像是一片白色花海簇?fù)碇悖S你飄蕩天空。我偶然瞥見月光下相鄰房屋的頂角雕刻著的兩只小鳥雀,更加栩栩如生了,它們相對而視像是在溫柔得說著情話,月亮和藹得望著她們像在為她們做媒祝她們百年好合。這時,風(fēng)婆婆也來欣賞月亮的美貌,可一不小心把月亮的圍巾給吹散了,月亮更加明亮起來,那月上的陰影也更加清晰了,不禁使我想起那古老的傳說“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心!

  我愛這月圓之夜,月兒圓圓,蘊含無盡詩情畫意;我愛這月圓之夜,溶溶的月色就像親人的臉寵撫慰著思鄉(xiāng)情;我愛這月圓之夜,“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明!

小學(xué)想象作文 篇5

  徐飛囊中羞澀久矣。

  一日,他在街上迤邐行走,至汪飛家,便敲門而入。曰:“兄長!我知道您詭計多端,弟窮困潦倒,已揭不開鍋了。弟想撈點外快,以解燃眉之急,請兄長教我!”

  汪飛曰:“這有何難!弟先安裝一信息收費電話,再在報上刊登一則廣告,曰:‘朋友,你想發(fā)大財嗎?吾有使水變油之技術(shù),欲購者,請撥打18181818!’想必,那些貪婪之人,定會紛紛打電話咨詢,到時,你每天就有成百上千元的收入了。發(fā)財后可不要忘了為兄哦!”

  徐飛聽后大驚失色,連連搖頭,曰:“兄長啊,此事萬萬不可!昨日報上刊登某君用此法斂財,被人舉報后,以‘詐騙罪’判刑5年。弟上有老下有小,可不想坐牢。 

  “君如此膽小,豈能發(fā)財乎?待你觀念改變后,再教你發(fā)財之道吧!”汪飛搖頭嘆息道。徐飛千恩萬謝而去。

  卻說那汪飛,囊中亦羞澀矣。他苦思冥想數(shù)日,終想出一計,便將徐飛喚來,如此這般一說,徐飛興奮異常,曰“兄之錦囊妙計,弟佩服萬分耳!”。為防夜長夢多,汪飛決定當(dāng)日行動。

  二人來至工業(yè)鹽廠,汪飛問廠長:“貴廠有廢鹽賣乎?”廠長大怒曰:“你這狗東西,竟敢詛咒我廠工人得‘肺炎’?”

  汪飛嚇得冒出冷汗,結(jié)結(jié)巴巴地解釋道:“廠長誤誤…會了,是‘廢廢…棄的工…業(yè)用鹽’,非‘肺肺…炎’也”。廠長轉(zhuǎn)笑,露出滿口金牙,曰:“廢鹽有的是,二位要多少?”

  “5噸!”汪飛不知天高地厚,一張嘴就要5噸。然5000元購鹽款如何付得起?二人傾其所有也只有100元,沒辦法,只好先買200斤再說。

  回到家中,二人拆開鹽袋一瞧:全都是粗大的黑色顆粒。汪飛曰:“我們將它磨成渣,冠以‘高科技營養(yǎng)黑鹽’的名稱,定有許多人出高價購買!”徐飛連連稱是。

  二人磨完鹽便馱到集鎮(zhèn)上去賣,一路上他們做著發(fā)財?shù)?春秋美夢。行至半路忽見民警,不禁大驚失色!民警見二人如此慌張,便大聲喝道:“站。〈醒b有何物?”

  …

  盡管汪飛巧舌如簧,然人證物證俱全,二人只好低頭認(rèn)罪。

  二人將工業(yè)廢鹽冒充食鹽出售,嚴(yán)重威脅消費者人生安全。法庭判汪飛有期徒刑三年并罰款一萬;判徐飛有期徒刑兩年并罰款五仟。

  徐飛哭喪著臉,曰“兄長!您的腦子好使,快想想辦法吧,我想早點出去!”

  汪飛曰“賢弟啊,兄現(xiàn)在哪有什么良策啊,出獄以后再說吧…”

  法官怒斥二人道:“爾等要想早日出獄,唯有老老實實接受改造!”

小學(xué)想象作文 篇6

  假如我是孫悟空會七十二變,該有多好。

  我要變成一把自動萬能拖把,幫媽媽打掃衛(wèi)生,讓媽媽有更多時間休息。我要變成一只小鳥,飛到北京,去天安門廣場看升國旗。我還要變成一座座學(xué)校,讓災(zāi)區(qū)的小朋友都有的上學(xué)。我還要變成一座污水廠,把世界上的污水都處理掉。讓環(huán)境變的'更加美好。

  我要變的東西太多了,我到底變什么呢。

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