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優(yōu)秀想象作文

時(shí)間:2024-01-13 08:56:32 巧玲 想象作文 我要投稿

【精選】優(yōu)秀想象作文合集23篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的優(yōu)秀想象作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】優(yōu)秀想象作文合集23篇

  優(yōu)秀想象作文 1

  我發(fā)明了一個(gè)聰明美麗的機(jī)器人,還給她取了一個(gè)名字叫“小雪”。她不但和人類長得一模一樣,而且比人類更聰明、能干呢!

  她可以幫忙打掃家務(wù),可以幫忙做飯,可以陪我玩耍,還可以變成各種奇特的交通工具……

  這天,我過生日,邀請(qǐng)同學(xué)們來我家一起慶祝?墒,我沒時(shí)間布置客廳,正急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),突然,我想起了小雪,那個(gè)聰明能干的機(jī)器人。于是,趕緊打開它的電源對(duì)它說:“小雪小雪,請(qǐng)幫我布 置一下生日party,并且做個(gè)大蛋糕吧!做蛋糕時(shí)多放點(diǎn)奶油哦!”小雪會(huì)心的點(diǎn)點(diǎn)頭,我放心地離開了。沒過多久,我寫完作業(yè),想幫小雪布置客廳。誰知,剛一出門,便看見一個(gè)50寸的'大蛋糕擺在客 廳的中央,客廳布置的富麗堂皇,像皇宮一樣,真不敢想象小雪只用了這么短的時(shí)間就使客廳發(fā)生了那么大的變化,而且還為我做了生日蛋糕。過了不久,同學(xué)們來了,他們驚呆了,還以為走錯(cuò)了地方 !

  我們吃飽喝足了,想去游樂場玩,可是,路程太遠(yuǎn),走去要好幾個(gè)小時(shí),怎么辦?小雪似乎看出了我們的心思,立馬變成能爬樓梯的汽車,帶我們下了樓。下樓后,又變成飛機(jī)把我們帶到了游樂場, 陪我們盡情地玩耍。我們玩夠了,小雪又逐個(gè)把我們送回家,今天真是太爽了。不妙的是,爺爺奶奶去吃飯還沒有回來,我只好自己洗澡。由于一個(gè)人在家,前幾天又看了恐怖片,我仿佛一只將要被貓 抓的小老鼠,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地,有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)都害怕的要死。這時(shí),小雪走過來,溫柔地給我講故事,陪我睡覺,我一點(diǎn)都不害怕了。

  我相信,在不久的將來,我發(fā)明的機(jī)器人就會(huì)被大家搶購的。

  優(yōu)秀想象作文 2

  同學(xué)們,你們想知道未來的房子是什么樣的嗎?它可是功能奇特哦,請(qǐng)往下看吧。

  我未來的房子屋頂是透明的玻璃,這樣我們住在屋內(nèi)就可以看見湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,晚上還可以和月亮捉迷藏、和星星做游戲了,而且這種玻璃特別經(jīng)久耐用。

  未來房子的墻壁可以隨季節(jié)自動(dòng)變換圖案:春天,墻壁上就會(huì)顯出一棵棵生機(jī)勃勃的柳樹,舒展著嫩綠的枝條。百花爭奇斗艷,小草破土而出,暖暖的陽光普照大地,小燕子美麗的'身影在空中掠過,到處一派萬紫千紅的景象。令人驚奇的是,只要一到冬天,你就會(huì)看見大雪紛飛,臘梅迎風(fēng)招展的圖案。

  未來的房子有恒溫系統(tǒng),它能自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度。冬天,它能釋放暖氣,使室內(nèi)溫暖;夏天,它能驅(qū)走炎熱,保持涼爽。

  更神奇的是,未來的房子像是一位貼心的大姐姐,當(dāng)我心情煩悶時(shí),它就會(huì)自動(dòng)播放舒緩、動(dòng)聽的音樂,我的心情也隨之變好了。

  大家覺得未來的房子是不是非常神奇呀。我想,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,將來一定會(huì)有這樣功能奇特的房子。

  優(yōu)秀想象作文 3

  未來的教室是什么樣子呢?我就告訴你,我心中未來的教室是什么樣子吧!

  未來的教室呢!有許多的功能,比如:有讓同學(xué)們不說廢話的椅子;有同學(xué)做小動(dòng)作,能發(fā)出小小聲音讓那個(gè)同學(xué)不做小動(dòng)作的黑板;有下課防止同學(xué)打架的墻壁……

  如果有同學(xué)在做小動(dòng)作,黑板就會(huì)發(fā)出能讓老師聽見的聲音,報(bào)出那個(gè)同學(xué)的名字,老師聽見了,就會(huì)瞪他一眼,如果他還沒停止小動(dòng)作,那么下課的時(shí)候,老師就會(huì)叫他去辦公室,批評(píng)他。

  要是有同學(xué)說話,椅子就會(huì)搖動(dòng)一下,讓說話的'同學(xué)不說話。如果還說話的話,椅子就會(huì)溫度升高,同學(xué)越是說話,椅子溫度越高。反之,如果同學(xué)不說話,椅子的溫度就降低。

  下課了,有同學(xué)在打架,對(duì)面的墻壁就出伸出一只機(jī)械手臂,把同學(xué)分開,如果還在打,墻壁就會(huì)向老師發(fā)起信號(hào),老師收到了信號(hào),就會(huì)趕過來,阻止他們。

  這就是我心中的未來教室,不錯(cuò)吧!

  優(yōu)秀想象作文 4

  假如我是老師,我會(huì)帶學(xué)生們走進(jìn)知識(shí)的天地,讓我指導(dǎo)他們,讓他們知道更多的知識(shí),我不會(huì)在課堂浪費(fèi)每一分鐘,俗話說得好:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。講課不是在臺(tái)上,而是在臺(tái)下。學(xué)生的時(shí) 間是寶貴的,不能隨便浪費(fèi)。

  假如我是老師,我提前會(huì)準(zhǔn)備好上課用的道具和教材,原則是揀最精華的講,取得早20分鐘前讓學(xué)生在思考課文中的'作者或人物為什么這樣做,作家出于什么目的寫這篇文章。然后,讓學(xué)生在腦子里繼 續(xù)把這個(gè)故事編下去,回過頭來品味學(xué)生最欣賞的一些片段,并問問學(xué)生為什么喜歡它們。我還會(huì)再帶學(xué)生讀其他部分,并從中找到學(xué)生自己忽略的地方……

  假如我是老師,我要讓學(xué)生多思考多動(dòng)腦想出自己的答案,再找出問題,而我專門答疑解惑。

  假如我是老師,我還會(huì)讓學(xué)生先把課內(nèi)知識(shí)學(xué)習(xí)扎實(shí),然后,再讓他們了解課外豐富的知識(shí),這樣子,我的學(xué)生又多了一些知識(shí)。

  假如我是老師,我看到我的學(xué)生臉上的笑,看到他們能安心學(xué)習(xí),看他們掌握了那么多的知識(shí),還看見他們能快樂健康地學(xué)習(xí),那么……我將感到很大的收獲和滿足。

  假如我是老師,我的教學(xué)思想是:教與學(xué)相結(jié)合。我教,但不是我教,我教的是一半,另一半讓學(xué)生自己笑話吸收。只有把教和學(xué)結(jié)合在一起,學(xué)生的成績才能大幅度提高。

  但愿我能成為一名老師。

  優(yōu)秀想象作文 5

  在我的心中老師是最偉大、最無私,最和藹的。所以我的愿望就是當(dāng)一名老師。手拿粉筆在黑板上寫字,面對(duì)同學(xué)向他們講課。

  假如我是老師,我會(huì)給學(xué)生一些自己的空間,讓他們自己學(xué)習(xí),自己審題,自己掌握答題的技巧。不過,如果有的.同學(xué)又不懂的地方,我很樂意幫他們幫他們解答,為他們講解。

  假如我是老師,我會(huì)讓同學(xué)把班里的衛(wèi)生搞的非常好。舉行幾次“勞動(dòng)”比賽。每天,我早早來到教室,看誰一來就打掃衛(wèi)生,我就給他發(fā)一枚“儲(chǔ)蓄幣”。到了期末,誰的“講衛(wèi)生儲(chǔ)蓄幣”多,就給 誰發(fā)獎(jiǎng)狀。我想,這樣一來,我們班一定能得衛(wèi)生先進(jìn)集體。

  假如我是老師,我每天會(huì)少布置作業(yè),保證同學(xué)們有一個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間,我要教給他們讀書方法,邊讀邊思考,摘記優(yōu)美的詞句。經(jīng)常在班里開“故事會(huì)”“演講會(huì)”。

  假如我是老師,我會(huì)經(jīng)常和同學(xué)們交流,了解他們的心理。以便以后更好的教學(xué),假如我是老師,我不會(huì)批評(píng)任何一位同學(xué),如果他們實(shí)在太調(diào)皮,我會(huì)以談心的方式和他們交流……總之,假如我是老 師,我會(huì)把我們班帶成全校最好的班。

  如果我這個(gè)愿望能夠?qū)崿F(xiàn),我一定會(huì)干好本職工作,讓一棵棵挺拔的小樹苗茁壯成長!

  優(yōu)秀想象作文 6

  我們已經(jīng)進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段,老師每天都給我們布置許多的作業(yè),我們不得不寫晚上9點(diǎn)鐘,有的同學(xué)甚至寫到11點(diǎn)。

  假如我是老師,我肯定不會(huì)布置這么多的作業(yè),我會(huì)站在同學(xué)們的立場上去想,有人可能要問了:要是成績下降了怎么辦?我覺得數(shù)學(xué)重要的是懂,而不是在那里死做題目,做多了可能反而會(huì)把人的思 維搞亂,同樣類型的題也不用反復(fù)做,掌握解題方法就行!

  假如我是老師,我一定在課堂上讓學(xué)生們認(rèn)真聽講,遇到不聽的學(xué)生,我不會(huì)對(duì)他進(jìn)懲罰,而是和他談心,找出不聽的'原因。

  假如我是老師,我一定會(huì)想盡辦法讓學(xué)生喜歡這門課。

  平時(shí),我們的老師總喜歡占用體育課,固然是為了提高我們的學(xué)習(xí)成績,但我們處在長身體的時(shí)候,多上體育課對(duì)我們的健康起到很大作用的,再說體育課也是我們的最愛呀!

  假如我是老師,我絕對(duì)不會(huì)占用體育課,讓同學(xué)們?cè)诿β档貙W(xué)習(xí)了一天后,活動(dòng)活動(dòng),放松放松,做些有意義的活動(dòng),如乒乓球接力賽,雙人夾籃球……

  假如我是老師,我會(huì)每周評(píng)選星級(jí)同學(xué),挖掘每個(gè)人身上的閃光點(diǎn),及時(shí)鼓勵(lì),讓同學(xué)們學(xué)會(huì)積累,每天都要有進(jìn)步!

  優(yōu)秀想象作文 7

  由于環(huán)境的污染,中秋月夜的月亮顯得越來越不夠明亮,我就想到古代去觀月。

  我潛心研究,發(fā)明了一個(gè)時(shí)光機(jī),它通身發(fā)亮,不燒油、不燃煤,是利用臺(tái)風(fēng)、閃電、陽光等自然能量,可謂節(jié)能環(huán)保。它還有一排按鈕,每個(gè)按鈕都具有不同的功能,能去古代、去未來,還能去太空中任一個(gè)星球。我走了進(jìn)去,按了啟動(dòng)按鈕。哎呀,我按錯(cuò)了電鈕,本想去古代的,變成去太空了的旅程。屏幕上顯示了能去的各個(gè)地方——火星、木星、水星、月亮……我想,既然想看月亮,現(xiàn)在就選擇去月球吧,“嗚……”時(shí)光機(jī)在時(shí)空中開始穿行,速度很快,讓人失重的感覺越來越明顯,不久我就落在了月球上。月球上一群怪模怪樣的人正拿著胡蘿卜和大木盾做體操之類的運(yùn)動(dòng)。那些人的`五官跟地球人都一樣,四肢也與人一樣,不過頭上長著一個(gè)角。

  我上去與他們交談,才知道他們是月球人,他們正在準(zhǔn)備為保護(hù)嫦娥而戰(zhàn)斗。他們的敵人是太陽神,他要帶走美麗善良的嫦娥。根據(jù)他們的描述,太陽神靠發(fā)石機(jī)攻下了好幾座城池了。他們正準(zhǔn)備向地球人求助。當(dāng)我告訴他們我就是地球人時(shí),月球人急忙請(qǐng)我回去多帶些武器來。我問他們太陽神失敗后會(huì)怎么樣?他們得意地說:“太陽將暗淡無光,無力與我們抗衡了!”我聽罷大發(fā)雷庭:“你們讓我們地球人不活啦!沒有太陽,我們就不能生存下去了,我去找太陽神講和!”我到了太陽神總部,進(jìn)去費(fèi)了一大堆口水,才把他們說服。我正準(zhǔn)備回到月球向月球人報(bào)喜,“隆、隆”地震了,我睜眼一看,是媽媽在搖我呢!

  我真想再玩一圈,我還沒有與月亮人告別呢!

  優(yōu)秀想象作文 8

  “旅游”是大多數(shù)人的首選,而一位好的導(dǎo)游,可以讓行程更添樂趣,不但可把行程帶的生動(dòng)活潑,更會(huì)對(duì)旅客們介紹景點(diǎn)的特色和故事,使大家在玩樂當(dāng)中,得到不同的知識(shí),這也是大家喜愛旅游的原因,如果我是位導(dǎo)游,我會(huì)做好下列的事項(xiàng),讓大家喜愛我所準(zhǔn)備的行程。

  我會(huì)先把最基本,且最重要的──景點(diǎn)資料了解的滾瓜爛熟,就像是說故事般的敘述出來,才能吸引旅客的聆聽,若是講解不清楚,就是不夠?qū)I(yè)的導(dǎo)游了,光是這樣還不夠,路途中遇見特別的動(dòng)、植物,更要讓大家了解,還要把旅客的心迅速帶進(jìn)這個(gè)環(huán)境中,介紹時(shí)不訪穿插一些笑話,或是當(dāng)?shù)赜行┖眯Φ墓适拢蠹夜χ,一定?huì)對(duì)這個(gè)景點(diǎn)印象深刻,才不會(huì)有走馬看花,毫無印象的情形,我覺得這是很重要的。

  當(dāng)然我必須每天掛著笑臉,別人看到我才會(huì)感覺親切,我也會(huì)不時(shí)對(duì)不同年齡層的旅客,做些不同的互動(dòng),讓大家更相信我的`專業(yè),愿意跟隨我的腳步,去了解這個(gè)陌生去有趣的行程。

  或許大家會(huì)覺得導(dǎo)游的工作就是“玩”,其實(shí)要帶一群游客隨時(shí)都有突發(fā)狀況發(fā)生,必須隨機(jī)應(yīng)變,而且旺季時(shí),常常帶完一團(tuán)又接下一團(tuán),連家都無法回,所以辛苦的一面,一般人無法體會(huì),所以下次結(jié)束旅程的時(shí)候,記得好好的對(duì)導(dǎo)游說:“謝謝你,辛苦了。

  優(yōu)秀想象作文 9

  哆啦a夢是我最喜歡的卡通,每當(dāng)我遇到困難時(shí),總是期待有哆啦a夢可以像幫大雄一樣,適時(shí)的伸出援手幫助我渡過難關(guān)。竹蜻蜓、任意門、時(shí)光機(jī)、縮小燈、放大燈……百寶袋里每一樣道具都有神奇的力量,可以克服萬難、可以幫助弱小。

  前些年的日本大地震,我想,如果我有哆啦a夢,我要利用百寶袋里的超級(jí)無敵潛地鼠,潛入地底下拉住太平洋板塊和菲律賓板塊,不讓它們碰在一起而引起地震和超級(jí)海嘯;如果我有哆啦A夢,我要哆啦a夢拿出放大燈,用它一照,把墻壁放大來擋住排山倒海的大海嘯;如果我有哆啦a夢,我要讓房子遇到海嘯時(shí)就變成一艘大船,可以隨波逐流,不會(huì)被沖毀;如果我有哆啦a夢,我會(huì)送大家竹蜻蜓,可以飛起來躲避災(zāi)害,等災(zāi)害過后再回來;如果我有哆啦a夢,我要拿出任意門,邀請(qǐng)所有受災(zāi)的人們,到一個(gè)安全的堡壘中,不要受到地震和海嘯的傷害;如果我有哆啦a夢,我想利用時(shí)光機(jī),一起回到海嘯前,用我所有的神奇道具阻止這場大地震。

  如果我有哆啦a夢,我希望世界上每一個(gè)人都可以快樂的.生活,不要有悲傷的事情發(fā)生。如果我有哆啦a夢,當(dāng)不幸的事情發(fā)生時(shí),我希望哆啦a夢可以幫大家一起渡過難關(guān)。

  優(yōu)秀想象作文 10

  現(xiàn)在的房屋是用磚頭砌的,可未來的房子就大不相同了,未來的房子什么樣子呢?你是不是已經(jīng)開始好奇了呢?那就讓我?guī)銈內(nèi)タ匆豢次磥淼姆孔影伞?/p>

  未來的房屋采用了理想的新型建筑材料“泡沫式鋼鐵石棉”,它是集中了好幾種建材的優(yōu)點(diǎn)研制成的.,輕巧、堅(jiān)硬、防水、耐高溫。屋子的全身呈圓形,可以自動(dòng)變大變小,里面有防盜裝置,進(jìn)門時(shí)只有報(bào)出密碼,門才會(huì)自動(dòng)打開,打開后只有真正的主人和客人才能進(jìn)去,圖謀不軌的人一跨進(jìn),便會(huì)被強(qiáng)大的電磁波擊昏。

  未來的房屋里面的一切都是自動(dòng)的,更讓孩子們拍手叫好的是,他們完全可以上“家庭學(xué)!绷,星期一到星期五,每天早晨六點(diǎn)半就會(huì)從書房里走出一個(gè)機(jī)器人老師,他來到孩子的房間,準(zhǔn)時(shí)把孩子們叫起來上課。雙休日,機(jī)器人老師八點(diǎn)把孩子們喊出去游玩……

  還有很多功能,現(xiàn)在我要刻苦學(xué)習(xí),鉆研科學(xué),爭取早日把它建造出來。

  優(yōu)秀想象作文 11

  在我的腦海里,“想象”便成了重要的一個(gè)題目上。想象樂園里有各種各樣的想象,就像公園里的各式各樣的玩意兒。

  在一片熱鬧的大草原上,生長著各種各樣的莊稼和動(dòng)物,那里有一條清澈見底的小溪。小溪里,五顏六色的小魚、小蝦,在那里嘻戲、打鬧、游玩著。遠(yuǎn)處,還有一座房子——這就是我的'彩虹房子!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像電影里的積木房子。房子里住著我、爸爸、媽媽和我的寵物——淘氣的小老鼠。

  小老鼠平時(shí)看起來穩(wěn)重好靜,直直站在床前我給它做的木箱小床上,一動(dòng)不動(dòng),好似生病了,但它趁我們出門去的時(shí)候,離開木箱,闖進(jìn)廚房偷吃食物,把房間里搞得一團(tuán)糟。聽見我們的腳步聲,趕緊坐在木箱里木呆呆地看著我們,你不知道它那時(shí)的樣子好搞笑好搞笑。

  小老鼠還能看門。它白天吃吃睡睡,晚上則眼睛睜得大大的坐在門前,如果發(fā)現(xiàn)在動(dòng)靜,便尖聲叫起來。如果白天有動(dòng)靜,它就趴在門上看來看去,門開了,它撲上去用尖尖的牙齒把壞人咬得鼻清臉腫,壞人只好狼狽地走了。

  告訴你們小老鼠的特點(diǎn),它還能聽懂人話呢,當(dāng)然,我們也能聽懂小老鼠的話,那我們不就能和那些動(dòng)物對(duì)話嗎?俗話說:動(dòng)物的語言是相通的。

  在我的兒童臥室里,放著搖籃、秋千、木馬、蹺蹺板、芭芘娃娃,滑滑梯等玩具。

  那些動(dòng)物和我們是朋友,有時(shí)牛背著我們?nèi)ジ;馬背著我們?nèi)タ刺镆;小狗小貓和我在做游戲;我們還看母雞下蛋;公雞也早早叫我們起;特別是有時(shí)候大家在一起開蠟燭宴會(huì),那場面特別熱鬧。

  我的彩虹房子旁有一棵愿望樹,每當(dāng)某一個(gè)人和動(dòng)物過生日,都要親自到那里許一次愿。另外,樹上還住著一個(gè)小精靈,給我們?cè)黾恿嗽S多快樂和喜悅,自信也是重要的一項(xiàng)呀!

  我已經(jīng)八歲了,過八歲生日的時(shí)候,小精靈給我了滿頭密密麻麻的彩虹發(fā)!

  你說,這樣的生活能不讓人羨慕嗎?

  優(yōu)秀想象作文 12

  現(xiàn)在已經(jīng)是21世紀(jì)了,科學(xué)還在進(jìn)一步的發(fā)展。我想未來一定有許多高科技的產(chǎn)品,所以我聯(lián)想到了鞋子,未來的鞋子雖然外表看起來也很普通,但是它的作用卻很大。

  鞋子的底部沒有鞋跟,而是有四個(gè)超高速旋轉(zhuǎn)輪,一小時(shí)可以行走60千米。它的尾部裝有一個(gè)高速火箭頭,只要一按它旁邊的紅色按紐,就可以高速行駛,最高時(shí)速達(dá)到120千米。如果前面有轉(zhuǎn)彎的地方,它便使用旋轉(zhuǎn)來輕而易舉的通過轉(zhuǎn)彎。如果看見前面駛來一輛汽車,它就會(huì)使用多功能電子儀,變出一雙翅膀,飛上天空,那樣汽車就撞不到了。說到多功能電子儀,它可是24世紀(jì)的`偉大發(fā)明。它只要裝在鞋子上,就可以為鞋子起很多的作用。比如,你要是想在水面上行走,就可以啟動(dòng)它,為你變一個(gè)腳地船。再比如,你要和別人賽跑,也可以啟動(dòng)它。還有它也能達(dá)到彈跳功能,一步就可以蹦越100米。

  有了這雙鞋子,我想未來的社會(huì)一定是沒有污染的社會(huì)!

  優(yōu)秀想象作文 13

  時(shí)光推著鞋潮向前走!耙淮滦瑒倥f鞋”,慢慢,我發(fā)明的鞋風(fēng)靡廈門了。這種鞋的表面呈彩虹色,旁邊飾著五顆剔透的晶石。鞋子內(nèi)柔軟輕盈,非常舒適。它融入微電子、信息、生物等新材料、新能源等高技術(shù),真可謂實(shí)用又美觀!這種鞋還有奇特的功能呢,你們想知道嗎?在未來的某一天,我與爸爸媽媽到漳州火山公園度假。站在沙灘上,望著一無周際的藍(lán)天碧海,爸爸犯起愁來:“哎呀,我們要怎么過去呢?”“我也不知道呀?!”媽媽一臉愁云。這可是我推銷的大好機(jī)會(huì)啦。我拿出兩雙指甲大的小鞋,對(duì)滿面愁云的爸爸媽媽說:“穿上這鞋,你們就能到達(dá)目的地了!卑职诸┝艘谎坌樱f:“那么小的鞋子連嬰兒都不能穿,我們還怎么過海呀?”我神秘地笑了笑:“爸爸媽媽,你們別急,看好了!”我摁下“變大”機(jī)關(guān),鞋子變成42和39號(hào)!巴郏 卑职謰寢寧缀醮舐暯辛顺鰜。我得意洋洋地讓他們套上鞋子,按下“環(huán)球地球機(jī)關(guān)”,對(duì)三只鞋子說:“到漳州火山公園!编У囊宦,鞋帶著我們飛向漳州。爸爸媽媽感嘆道:“真神奇呀!飛在空中如騰云駕霧般的龍一樣快。一眨眼,就落在火山公園里。神速!在未來的一個(gè)夏天,我和媽媽去登山。過了半個(gè)小時(shí),我們的興致全沒了。那時(shí)正值酷暑,太陽毒辣辣地曬著地面。“熱死了,怎么辦呀?”媽媽不停地擦著汗!澳愕男幽?”我反問!靶釉谘剑@鞋還有能耐再幫一次忙嗎?”媽媽不解地問。我自信地說:“當(dāng)然行啦,你就等著涼快吧!蔽铱焖侔聪隆岸臎觥钡拈_關(guān)。頓時(shí)一股涼絲絲的'氣體流入我的心田,媽媽臉上綻開了笑容,不停地說:“真是涼快呀!神鞋呀!這種鞋的夢想是我的動(dòng)力。我一定要好好讀書,長大讓我的夢想成真。

  優(yōu)秀想象作文 14

  HELLO,大家好。我叫偽虎鯨,偽是偽照的偽,虎是老虎的虎,鯨是鯨魚的鯨,我的兄弟是虎鯨,可我不是虎鯨,又似虎鯨,所以大家叫我偽虎鯨。

  我又叫擬虎鯨和虎頭鯨是鯨的一種,大家管我們鯨類叫鯨魚,可人類就錯(cuò)了,鯨是哺乳動(dòng)物,而且還是用肺呼吸的,這兩項(xiàng)都是哺乳動(dòng)物的特征,F(xiàn)在,大家應(yīng)該不會(huì)叫我是魚了吧。我們的祖先生活在陸地上,可環(huán)境發(fā)生了很大的變化,我們才會(huì)搬到海中住的。我們是哺乳動(dòng)物,但不能離開水,因?yàn)槲覀兲扉L日久地養(yǎng)成了在海里生活的習(xí)慣,所以我們雖然是哺乳動(dòng)物,但也是不能離開水的。我的二名法叫Pseudotca ctass-idens分布于除北冰洋外的'世界各大海洋,大家可千萬不要捕捉我們,因?yàn)槲覀兪菄叶?jí)保護(hù)動(dòng)物,如果你捕捉了可是要罰錢的。嘿嘿,誰叫你們過度捕捉,傷害我的兄弟姐妹呢,現(xiàn)在還污染環(huán)境。想捕捉我們兩個(gè)字:沒門。我們體長5米左右,體重在665千克左右,我們?nèi)眢w色大概為黑色,頭很圓,嘴很大,上頜比下頜微前突。上頜的牙齒一般略少,牙齒大而尖,長度是8厘米,直徑大約是1.5-2厘米。成年雄性可達(dá)6厘米,雌性達(dá)5厘米,雄的體重可達(dá)2200公斤.。

  我們下次在說吧,大海嘯來了,我要跑了,再見…….

  優(yōu)秀想象作文 15

  月亮每天都會(huì)發(fā)生不同的變化,有的時(shí)候是球型的像一個(gè)足球,有的.時(shí)候是彎的像一條彎彎的小船,在天空的銀河里緩緩的飄著,這些月光讓人看得會(huì)有一種想象,我曾經(jīng)看著月亮有一種想象。

  天上的月亮大大的,周圍星光點(diǎn)點(diǎn)而就在這是從天空中飛來一只狗,跑到了月亮上,它張開嘴,一下咬了下去月亮缺了一塊。

  然而每天晚上月亮都會(huì)發(fā)生變化一會(huì)從盤自編成了一個(gè)半月,有從這個(gè)變成了月牙,過了一會(huì)什么都沒了,以前的星星也沒了,所以天空也變黑暗了,天空失去了生機(jī)。

  天上的人知道了,就把天狗找了回來,又讓人去修月亮月亮過了一會(huì)又變成了一半,過了一會(huì)恢復(fù)了與以前一樣的形狀,星星也前來祝賀,又會(huì)付了以前的生機(jī)。

  優(yōu)秀想象作文 16

  Hello!大家好我叫長須鯨,我有一個(gè)好朋友叫藍(lán)鯨。

  大家都說藍(lán)鯨是海中的巨無霸,其實(shí)我才是海中的巨無霸。我剛生下就有十米長,七千公斤重。一天就能長三十到五十公斤重,我是須鯨沒有牙齒,主要吃小魚和小蝦,我們?cè)诤@镉螘r(shí),張大嘴,把許多小魚和蝦連海水一起吸進(jìn)嘴里,然后把海水從須板中間濾出來,把小魚小蝦吞進(jìn)肚子里,一頓就可以吃兩千多公斤。我們跟牛羊一樣用肺呼吸,這也說明了我們不屬于魚類,我們的'鼻孔長在腦袋上,呼氣的時(shí)候浮出海面,噴出來的氣形成了一股水柱,須鯨一類噴出的水柱又高又直,垂直的。我每天都要睡覺,通常睡覺時(shí)總是會(huì)幾頭聚在一起找個(gè)安全的地方,頭朝里尾向外,圍成一圈,靜靜的浮在海面上,如果聽到什么聲響,我們就會(huì)立即四散游開。

  嘿!看我多奇怪,如果喜歡我的話就與我交朋友吧!

  優(yōu)秀想象作文 17

 。玻澳旰笪矣校硞(gè)愿望。一是到我的家鄉(xiāng)建立一所學(xué)校,因?yàn)槟抢锾毨Я,也缺少文化。二是我要建立一所學(xué)校。三是那所學(xué)校要免費(fèi),讓貧困的孩子免費(fèi)受到教育。

  今天是2029年九月十日,是我當(dāng)上老師的第一天我開著奔馳來到我的家鄉(xiāng)。看著那些缺少文化的可憐孩子,我下決心要在自己的家鄉(xiāng)建立一所學(xué)校。第一個(gè)難題是:我在哪兒建筑一所學(xué)校呢?在城市里?那兒里離鄉(xiāng)村太遠(yuǎn)了,那兒的家長怎么放心讓孩子到這么遠(yuǎn)的地方來接受教育呢?我仔細(xì)想了想,最后我決定把學(xué)校建在自村里,這樣家長就可以讓孩子們來讀書了。

  一年后,新的學(xué)校建成了,早上我高高興興的開著車來到了學(xué)校,我一進(jìn)門卻意外的.發(fā)現(xiàn)一個(gè)孩子都沒有,經(jīng)過我的詳細(xì)詢問才知道鄉(xiāng)親們家里太窮,家長沒有錢供孩子們念書,于是我決定將學(xué)校改成免費(fèi)學(xué)校,并以“坦沙村希望小學(xué)”命名。家長們得知后都紛紛把孩子們送到學(xué)校念書了。

  另外一個(gè)難題是老師太少了,于是我做出高薪聘請(qǐng)老師的決定,并且還要給新來的老師們講解如何教育學(xué)生,讓所有的老師成為優(yōu)秀教師,使每個(gè)孩子都能成為一代新人。

  我們是祖國的花朵,有辛勤的園丁培育著,以后的路還長,如果現(xiàn)在我們不認(rèn)真讀書,怎么對(duì)得起老師的教育之恩呢?

  優(yōu)秀想象作文 18

  時(shí)光飛逝,現(xiàn)在正是二零零九年了,想想我離開故鄉(xiāng)有整整二十幾年了,心里那是想故鄉(xiāng)想的受不了了呀!

  今天一天我都是坐飛機(jī)回到了思戀已久的故鄉(xiāng)。啊我又聞到了故鄉(xiāng)的味道了,這使我覺得故鄉(xiāng)是多可愛呀。

  我回家后第一件事就是回到我親愛的母!恫尚W(xué)。一回到母校我便大吃一驚,學(xué)校里什么都變了,唯一沒變的那顆挺拔的大雪松依然矗立在哪里,它比以前顯得更加高大,更有精神了。沒想到現(xiàn)在的學(xué)校用的都是太陽能的,當(dāng)我參觀母校,忽然看見了一個(gè)熟悉的身影我連忙走過去:"代老師”我驚喜的喊。老師轉(zhuǎn)過頭:“朱文娟”她驚訝地喊著我的名字。

  我看著代老師,可敬的代老師比以前衰老了許多,頭發(fā)上也冒出了許多銀發(fā),做學(xué)生的我看了心真痛。

  代老師不停地問我:“這些年過的怎么樣,父母親身體好嗎?”我并不覺得這是一種多余的嘮叨,而是一位老師對(duì)一位學(xué)生的關(guān)愛。

  在不知不覺中,我和老師已經(jīng)談得很容恰了。代老師笑著對(duì)我說:“你的`變化真是讓我大吃一驚呀!”我不好意思地說:“是您的教導(dǎo)有方!

  代老師害羞地笑了。我覺得在代老師的身體里依然有顆童心。

  回到家,看著我天真可愛的小女兒,再想起代老師那溫馨的笑容,不禁想起了我金色的童年時(shí)代……

  優(yōu)秀想象作文 19

  Hallo,大家好!我是白鯨,是鯨魚國的語言大師。你們可以崇拜我,但千萬不要愛上我呦!

  我嘛,是屬于白鯨體的白鯨,頭部較小,額頭向外隆起突出且圓滑,被稱為“充滿暖油脂的氣球”。嘴巴短又寬,不具背脊,上、下顎各有八至九似狀的'牙齒,身體顏色淡,成年以后,我的尾鰭將變得更加華美。

  我呢,跟其他種類一樣。聽爺爺說,我們是超強(qiáng)進(jìn)化過的。從前生在陸地,后來經(jīng)過環(huán)境的適應(yīng),又落個(gè)大深海,變成了這個(gè)模樣。

  告訴你呀,我有一本“私人資料卡”,讀給你們長長見識(shí)!個(gè)性簽名:白鯨,個(gè)性化,中文俗名:貝魯卡鯨、海金絲雀。個(gè)性化英文俗名:Beluga Whale,門:脊索動(dòng)物,綱:哺乳綱(你別不信,我就是哺乳綱),目:鯨目,屬:白鯨大師……Ok,說完了,不錯(cuò)吧。還有呢,嬰兒時(shí)期,我好像是……好像是……噢,差不多是身長1.5—1.6米吧,重80—100公斤.

  可憐我一世英名,卻活不了多久,一般只有25年,長點(diǎn)兒是50年以上。威風(fēng)不了多殺年,像我這樣這么有才華的貴族種類,最少也是幾百年吧!

  我吃的午飯很多啊,魚類吃鱈魚什么等,頭足類吃魷魚、章魚什么等……至少吃深度達(dá)300公尺以上,是個(gè)“大胃王”呢!

  啊! 啊! 啊!!幾頭兇猛的虎鯨正盯著我了,88!后會(huì)有期哦!

  優(yōu)秀想象作文 20

  劉老師是個(gè)教了三十多年的教師,不少同學(xué)的爸爸、媽媽都是他教過的學(xué)生呢!同學(xué)們都喜歡上他的語文課,他講得生動(dòng)幽默,什么話一經(jīng)他的嘴,就變得那么生動(dòng)、有趣,令人難忘。

  一天班上有個(gè)叫林小海的調(diào)皮鬼沒成作業(yè),這下,劉老師的'臉馬上由晴轉(zhuǎn)陰了——

  “林小海,你怎么不按時(shí)完成作業(yè)呢?看來——”話沒說完,大家就嗡嗡地議論開了。“林小海,劉老師要罰你抄10遍了!”“林小海,又要倒霉了!劉老師饒不了你啦!”頓時(shí)教室里炸開了鍋。

  林小?迒手,像只斗敗了小公雞。劉老師一聽見下面嗡嗡聲,就敲了敲講臺(tái):“鮮花開在校園里,小蜜蜂們?cè)趺幢M往教室里飛?”

  我們都不吱聲。他又說:“航海,要翻船了,可不能大意啊!”航海是林小海的小名。說著,把本子遞給了林小海,“別愁眉苦臉的,活像一個(gè)輪船失事的船長!

  一陣歡笑,大家如釋重負(fù),不再為小海同學(xué)發(fā)愁啦。而這歡笑又給我們多少啟迪呢?

  “劉老師,您就是我們心目聽好老師!

  優(yōu)秀想象作文 21

  這個(gè)周末準(zhǔn)備回到我的故鄉(xiāng),因?yàn)槲沂且幻浾撸D暝谕饷婀ぷ鳠o法回家。二十年中我遍訪名山大川,去過很多地方?萍及l(fā)展一年一年地進(jìn)步了,可是家鄉(xiāng)卻不知變成了什么樣子。踏上了光速列車,我回到了家鄉(xiāng),不過只住兩天。

  這里發(fā)生了天翻地覆的變化。以前連一架秋千都沒有的小公園現(xiàn)在有了一個(gè)大型的高達(dá)兩百多米的噴泉!而且是在地下建的,那水足以覆蓋整個(gè)游樂園。人們有的在玩無敵元素戰(zhàn)車,就是模擬火、土、水、木的攻擊的戰(zhàn)車,不過會(huì)很安全的。有的在用噴泉里的水玩過潑水節(jié),還有的人在玩無限轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、鬼屋歷險(xiǎn)、手指捉蝴蝶、飛翔翅膀、引力試驗(yàn)和摩擦力試驗(yàn)等,真是讓我看得頭有些發(fā)暈,唉!二十年前還是一個(gè)很少有人游玩的小公園,在二十年后變成了一個(gè)超大型的地下游樂場!那勢頭絕對(duì)要?jiǎng)儆诋?dāng)年的香港迪斯尼樂園。那么我的家在哪呢?呀!家鄉(xiāng)的科技居然會(huì)比大都市還要發(fā)達(dá),房屋、超市、學(xué)校等建筑都建在了云彩上,而且地面上有樹林,自家的小菜園等,真是太注重綠化了!地下則是游樂場之類的。我急忙從衣服里找到線筆和用枯樹葉造成的.本子快速地下寫了這些,這可是對(duì)我記者這份工作幫助太大了。

  我坐上了聲控氣泡,這可以說是大慶的一大特色了,還有光速氣泡、音速氣泡、光彩氣泡、手控氣泡……,反正這里的私家交通工具都是氣泡。我喊了一聲“帶我回家!”馬上就到了一座大樓,真方便呀!哇!我呆呆地看著眼前的白色大樓,起碼有五百來層,而建筑材料是……云朵!我小心翼翼地進(jìn)了一朵巨大的白云。“咦?羽飛哥?是羽飛哥嗎?”我驚喜地大喊,羽飛哥認(rèn)出了我,他親切地把我拉進(jìn)了另外一朵白云!澳氵@十幾年去哪了?”“一出去就整二十年不歸家啊,你看咱們家都變成這樣了!”果然,一進(jìn)屋真實(shí)太太太太太漂亮了,簡直無法用語言來形容了,一幅六D的大圖像被掛在了客廳墻壁上,當(dāng)然是會(huì)動(dòng)會(huì)聽會(huì)說的。一大箱觀賞用蝴蝶放在了窗臺(tái)。二十年前六十多平方米的小房子現(xiàn)在變成了六百多平方米!真大呀!更棒的是還有一個(gè)一百多平方米的游泳池呢!“爸爸和媽媽呢?”羽飛哥眼睛里的光一下子滅了,“他們?nèi)グ⑺寄醽啀u定居了,這里只剩下我和你姐姐了!薄芭丁。

  我待了兩天,便按時(shí)回家了,僅僅二十年沒回去就變化這么大,三十年后呢?我會(huì)在外地一直期待的。

  優(yōu)秀想象作文 22

  “長亭外,古道邊,芳草碧連天……”畢業(yè)的驪歌即將唱響,依依惜別的時(shí)光總有幾分傷感。但是一想到離別意味著新的開始,我們將迎來多姿多彩的初中生活,心中有多了幾分期待……

  任筆尖輕輕在紙上滑過,不知不覺中寫下了“我想象中的中學(xué)老師”這個(gè)題目。哦,我會(huì)遇見怎樣的老師呢?我遐想著。

  我想象中的中學(xué)老師不一定要沉魚落雁、閉月羞花,抑或是英俊瀟灑、帥氣十足,我希望她或他的嘴角總是輕輕上揚(yáng),友善溫和的笑意總是蕩漾在臉上。下課時(shí),她來到我們身邊,把我們當(dāng)成朋友,聽我們唱流行歌曲,和我們一起談?wù)撆枷;上課了,她回到講臺(tái)上便又是一個(gè)盡心盡職的“傳道授業(yè)解惑者”,或者說更像是一個(gè)舵手,一盞明燈,領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)里的海洋里盡情遨游,為我們照亮的前方的航線。

  我想象中的中學(xué)老師不一定要學(xué)識(shí)淵博,學(xué)富五車,我希望她或他一定是懂我們,懂教育的,就像大衛(wèi)·歐文筆下的懷特森先生那樣,允許學(xué)生把新懷疑主義帶進(jìn)他的課堂,允許學(xué)生用“凱蒂旺普斯”輕輕打斷他的講課。課堂上,我們可以無視他的“至高無上”,可以發(fā)現(xiàn)他的錯(cuò)誤,并用科學(xué)有力的方法去質(zhì)疑,甚至可以站起來,正視老師的眼睛,說出懷疑的.理由,與“權(quán)威”辯論。即使最終結(jié)果還是我們錯(cuò)了,他也不會(huì)惱怒地斥責(zé)我們,而是給予欣欣然的贊美。

  我想象中的中學(xué)老師一定要是個(gè)民主樂觀的好老師。測試過后,他會(huì)把試卷頂端刺目的阿拉伯?dāng)?shù)字分?jǐn)?shù)悄悄地改成A、B、C,然后俏皮地朝我們笑笑:“這樣,很多同學(xué)可以免去皮肉之災(zāi)哦!記著,你們欠我的,下次還!”看到有考得不好,垂頭喪氣的孩子,他不會(huì)冷嘲熱諷“早知如此,何必當(dāng)初”,而是親切地拍拍同學(xué)的肩:“沒關(guān)系,失敗是成功的媽媽啊,回家好好看看錯(cuò)題,多鞏固一下哦!”

  哎呀,說了這么多,最后再弱弱地加一句:“我想象中的中學(xué)老師,一定要是個(gè)年輕的姐姐呦!”

  優(yōu)秀想象作文 23

  老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。老師是辛勤的園丁,讓我們茁壯成長。

  雖然我沒有見過孫老師,但在我的心目中,孫老師一定是一位和藹可親,美麗大方的一位好老師。

  本來,媽媽不準(zhǔn)備讓我加入這個(gè)“學(xué)樂家庭”,但在孫老師幾次不厭其煩的勸告下,我才加入了這個(gè)多姿多彩的`學(xué)樂網(wǎng)世界。

  加入了學(xué)樂網(wǎng)以后,孫老師一直關(guān)注著我,好像就在我身邊一樣。孫老師每個(gè)星期都準(zhǔn)時(shí)給我打電話,聯(lián)系一直很親密。

  在我的想像中,孫老師一定很漂亮。齊耳的短發(fā)烏黑發(fā)亮,彎彎的眉毛像掛在天邊的月牙,水靈靈的大眼睛像一顆黑溜溜的珍珠。孫老師可能還戴著一副眼鏡,高高的鼻梁,笑的時(shí)候非常甜,一笑就露出了兩個(gè)酒窩,還有那潔白的牙齒。

  總之千言萬語匯成一句話:老師,您辛苦了!

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