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優(yōu)秀想象作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的優(yōu)秀想象作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀想象作文1
曾經(jīng),我只是一株普通的低級(jí)植物,整天在這一小塊土地上愁眉苦臉、萬分苦惱,時(shí)時(shí)刻刻都在擔(dān)心會(huì)不會(huì)遭到人類的突然攻擊。我那原本翠綠的小臉都變得枯黃了,就是為了躲避人類的砍伐。可是現(xiàn)在,我卻成了人類的重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象,這是多么奇妙的事情啊!
人類給我制作了一大片同類——“樹林”!傲帧敝杏小吧健,有“瀑布”,有“花”有“鳥”,還有滿枝頭的“果實(shí)”?墒牵吧健辈晃《,有的還沒我高呢!“瀑布”不美麗,雖說也會(huì)流下真的水,可沒有那仙霧繚繞!盎ā辈环枷!傍B”不歌唱。更別提那一樹的塑料果實(shí)了。
雖然是這樣,可每天還是有許多人來觀賞,觀賞這“樹林”,以及林中唯一真實(shí)的我。
據(jù)說,這星球已不存在一小片真正的.樹林了。而我,也成了這世上唯一的一顆樹。每當(dāng)我看到人類進(jìn)入“樹林”中后的表現(xiàn),我就想:若他們看見真正的大森林,他們的表揚(yáng)又是怎樣的。
我小時(shí)候就住在真正的大森林里,那里有藍(lán)天、碧水、綠草、野花、青山,還有我那親密無間的動(dòng)物伙伴。
但是,人類不知怎么的,悄悄進(jìn)入我們的領(lǐng)地,于是,一個(gè)滅頂之災(zāi)悄無聲息的來臨了。人類首先捕捉了所有動(dòng)物,然后亂砍濫伐,使我歡樂的大家庭,變成戈壁,變成荒漠。他們之所以這樣做,是因?yàn)樗麄冃枰静,用來建房子,讓自己變得有錢,可我想說:“就算你們有錢,你們能用錢買來干凈的空氣嗎?現(xiàn)在你們發(fā)明的車遍布世界各地,可車排出過多的二氧化碳,污染了空氣,需要我們樹木幫你們凈化空氣?涩F(xiàn)在你們把我們樹木家族搞得即將滅絕,我雖然還能幫你們,可也只是微薄之力,終有一天,我也會(huì)死去,到時(shí)候誰來幫你們呢?你們只能干坐著!
現(xiàn)在你們懊悔也已經(jīng)來不及了,你們現(xiàn)在為我做的一切都太遲了。
優(yōu)秀想象作文2
在一個(gè)美麗的池塘里,住著一只小青蛙。它的眼睛圓圓的,肚子雪白雪白的,穿著一件碧綠碧綠的外衣。它一個(gè)人在水里游來游去,非常悠閑自在。
它的家,那個(gè)美麗的池塘就在我家小區(qū)的中央。池子里有許多許多的碧綠的荷葉,像一把把撐開的小傘為小青蛙遮陽。有的荷葉上頂著的還是花骨朵呢;有的荷葉上盛開著美麗的荷花,粉色的花瓣黃色的花心,美麗極了。晚上人們?cè)诔剡吷⒉剑奶靸,小朋友們圍著水池做游戲。可是,就是有一些人非常的不自覺,他們?cè)诔藳龅臅r(shí)候隨手把吃剩的果皮、瓜子殼,墊在屁股下的`報(bào)紙就扔進(jìn)了池塘里,池塘里的水慢慢的變臭了,臭水熏得小青蛙再也住不下去了,小青蛙要找一個(gè)新家了。
于是,我?guī)托∏嗤苷伊艘粋(gè)新家。那就是我們美麗的學(xué)校。一進(jìn)大門,就看見那個(gè)美麗的池塘。水池里有一座假山,山上有一個(gè)噴泉,噴出來的水繞著山腰又流回到水池里。山腳下有一座小橋,小魚們?cè)跇蛳掠蝸碛稳タ鞓窐O了。小青蛙看見后連忙說:“我非常喜歡這個(gè)新家!闭f完一下子就跳進(jìn)了水池,忙著去交新朋友了。
我每天到了學(xué)校都要去看看小青蛙,看著池塘里的小青蛙和好朋友們玩的開開心心的,我的心里也高興極了。
優(yōu)秀想象作文3
一天,我睡著睡著就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里面,出現(xiàn)了一道彩虹,我就走過去,一股強(qiáng)大的力量把我吸進(jìn)了一個(gè)神奇的世界食物王國(guó)。
我走上前看,衛(wèi)兵是軟糖做的,就連它手上拿的武器都是口香糖做的呢!我打開了餅干大門,里面所有的建筑都是食物做的,怪不得叫食物王國(guó)呢!就連路都是巧克力做的。
接著,我就繼續(xù)往前走,走著,走著,我就走進(jìn)了火腿城,里面的東西全是火腿做的,就連工廠的房頂都是用火腿片鋪的,湖、江、河、溪就是肉醬加點(diǎn)美味的甜水了,就連車都是用火腿做的呢。路嘛,自然就是培根啦。
游覽完整座火腿城,我就來到了面包城,房頂都是用面包做的,路都是用面包鋪的,小賣部的房頂就是用芹菜根鋪的,架子是用手指餅干架起來的,里面還放著各種各樣的蔬菜呢!不過大多數(shù)都是面包搭成的建筑。
接著我就坐著水果火車,來到了水果城,里面真熱鬧呀!有個(gè)地方圍著許多的水果人呢,我好不容量擠進(jìn)去,原來橙子人和橘子人在比摔跤呢,可是過了很久它們都沒分出勝負(fù),躺在巧克力路上了。我仔細(xì)一看這些房子,都是用許多水果做的呢。
走著,走著,我就走進(jìn)了蘑菇林,里面全是大大小小的蘑菇呢,真想走上去咬一口呢。地上都是一些小薄荷糖呢。我走上前去,拿起一片舔了舔,清涼極了,還帶著一絲甜味呢。
走出了蘑菇林,我居然看見了皇宮,皇宮的橋是用手指餅干做的',摩天輪的架子也是用手指餅干做的,坐箱是用挖空的櫻桃做的,就連皇宮都是用美味的食物做的。護(hù)城河的水是雪碧,里面有各種各樣的魚,比如說:黃瓜魚、香蕉魚、蘋果魚、芹菜魚、胡蘿卜魚等等。里面的海藻是青菜海藻,里面的石頭是土豆,附近的島是菠蘿。
接著我又去了巧克力城,里面的房子呀,路呀,噴水池呀,都是用巧克力做的。玩了一天,我也累了。我找了個(gè)地方睡了下來,睡著睡著我掉了下來,我的夢(mèng)也醒了。
這個(gè)美夢(mèng)真好啊,真想下次還有這樣的美夢(mèng)。
優(yōu)秀想象作文4
小青蛙一家住在一個(gè)美麗的池塘里,那里的水清澈見底、水草茂密。
在這個(gè)美麗的家中,小青蛙和小伙伴們一起快樂地玩游戲。每天,池塘里的“居民”都能聽到小青蛙響亮的歌聲:呱,呱,呱,呱,呱,呱,我是快樂的小青蛙,兄弟姐妹多又多,生活舒適又歡樂?墒牵幸惶,池塘旁邊開來了許多重型機(jī)器,建筑工人搭起了臨時(shí)板房。工地的大門上寫著:“城中村改建指揮部”幾個(gè)大字。沒過幾天,一車一車的余泥倒進(jìn)了池塘,原來清澈見底的小池塘變得混濁一片,水上漂著的死魚越來越多。小青蛙難過極了,它傷心地唱道:呱,呱,呱,呱,呱,呱,我是可憐的'小青蛙,水黑了,霧濃了,爸爸媽媽不見了。小青蛙下定決心要搬家?墒撬@奇地發(fā)現(xiàn)周圍小池塘里的水不是被污染了,就是日益干涸了,池塘周圍的田地都變成高樓大廈了。這次,小青蛙哭了,它不知道自己該搬到哪里去住。
唉,可憐的小青蛙該搬到哪處呢?熱愛大自然的朋友們,難道我們不該幫助小青蛙找回它美麗的家嗎……一個(gè)陽光明媚的早晨,小青蛙在新建公園里的荷塘里與兄弟姐妹與它的“居民朋友”自由自在地生活著。
優(yōu)秀想象作文5
我好想擁有超能力,假如我擁有超能力,我會(huì)變成一個(gè)在生活中,人們需要我的時(shí)候,我就會(huì)出現(xiàn)的人。
假如我擁有超能力,當(dāng)一個(gè)人丟了東西非常著急時(shí),我就會(huì)發(fā)揮我的超能力,立刻就能知道他丟失的東西在哪兒,幫他找回來,為他排憂解難;假如我擁有超能力,當(dāng)犯罪分子危害社會(huì),我會(huì)馬上發(fā)揮我的超能力,制止犯罪分子危害社會(huì),讓我們的世界和平、安康;假如我們正在郊游,而填上卻下起了傾盆大雨,我就會(huì)施展我的超能力,讓天氣立刻晴朗起來,還有如果哪個(gè)地方發(fā)生了洪澇災(zāi)害,我就會(huì)讓那里立刻停止下雨,如果哪個(gè)地方發(fā)生了干旱災(zāi)害,我就會(huì)讓那里下一點(diǎn)雨,讓那些人們遠(yuǎn)離自然災(zāi)害,保住自己的生命。
假如我擁有超能力,我一定會(huì)好好珍惜它,當(dāng)四川汶川、青海玉樹要地震的時(shí)候,我會(huì)讓那里的人提前知道要地震了,讓他們盡快離開,地震后用我的超能力把倒塌的房屋舉起來,讓坍塌的房子變成一棟棟高樓并變的更加美好,使它成為一個(gè)現(xiàn)在花的大都市。讓人們更好的生活在他們的家園中,有現(xiàn)代化的交通,用高科技把城市變得更加美好,使他們能很快的從悲傷的'陰影中走出來,過著幸福的生活。我同樣會(huì)用我的超能力去幫助那些窮苦的孩子完成夢(mèng)想,讓他們學(xué)習(xí)多方面的知識(shí),使他們每個(gè)人像我們一樣在教室里讀書,長(zhǎng)大后成為對(duì)他人和社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
假如我擁有超能力,我可以為人們服務(wù),盡我最大的能力,去實(shí)現(xiàn)他們的美好愿望。
其實(shí)一切都不需要假如,只要每個(gè)人都能奉獻(xiàn)出自己的一片愛心、一點(diǎn)力量,生活就會(huì)變的更加美好,就讓我們攜起手來共創(chuàng)美好和諧的家園吧!
優(yōu)秀想象作文6
時(shí)光一去不復(fù)返,總是讓人忘記而又那么珍貴小學(xué)生作文,別人問我你最想干什么?我一定會(huì)毫不猶豫的回答:“我希望時(shí)光能夠倒流。
假如時(shí)光能夠倒流,我一定要回到三年前的時(shí)候,希望能和邢老師還有同學(xué)們?cè)谝黄穑晖暾脑俣冗^三年,我們一起去郊游,野營(yíng),還要彌補(bǔ)我那沒有照上的合影,讓我的一年級(jí)生活畫上完美的句號(hào)。
如果時(shí)光能夠倒流,我還會(huì)回到二年級(jí),二年級(jí)里的趣事也多得數(shù)不清,我再回到那里的時(shí)候,一定要好好學(xué)習(xí),為班里做出貢獻(xiàn)。
如果時(shí)光能夠倒流,我會(huì)回到上學(xué)期里,無論是讓我開心的、難過的、失望的、痛苦的,還是興奮的'事,我都想回到過去,可那是不可能的,所以我們只能回憶過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
如果時(shí)光能夠倒流,我愿回到無知的小時(shí)候,從那開始,什么都重新開始,走路、吃飯、跑步,運(yùn)動(dòng),這些我都想再經(jīng)歷一遍,過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我都不想忘記。
假如時(shí)光能夠倒流,我會(huì)回到爸爸媽媽生日的那天,送他們好禮物,不讓他們生氣。
假如時(shí)光能夠倒流……
優(yōu)秀想象作文7
當(dāng)我當(dāng)了媽媽后,我想讓他們養(yǎng)一種動(dòng)物,但他們也要自己照顧它。如果不自己照顧自己養(yǎng)的動(dòng)物,就只能給其它人了。我記的我的`媽媽再我仰第一只小動(dòng)物前他告訴我和哥哥:“所有動(dòng)物都有生命,要先想好在養(yǎng)。另外,如果決定要養(yǎng)了后,也不要用買的,盡量用領(lǐng)養(yǎng)的,為流浪貓、狗進(jìn)一份心力!”
如果到了周末或寒、暑假,我想帶他們出去做一些他們有興趣的活動(dòng)或一起玩一些有趣的小游戲,盡量控出一些時(shí)間陪伴他們。如果真的沒有時(shí)間,我也要告訴他們我未么不陪他們,如果答應(yīng)孩子們要做的事,也要在可以做到的范圍內(nèi),他們才不會(huì)覺得“大人都不守信用!
當(dāng)我?guī)退麄冋覍W(xué)校時(shí),我也要考慮到他們的天分和專長(zhǎng),才不會(huì)有“考到分長(zhǎng)好的學(xué)校,卻沒有興趣,所以考試都考不及格”的事發(fā)生。另外,我選學(xué)校前,我也要問一下他們的意見,讓他們可以在學(xué)?鞓返膶W(xué)習(xí)!
優(yōu)秀想象作文8
我最近一直在想象美羊羊可以在任何世界里穿梭,一星期只在每個(gè)世界里呆一天。下面請(qǐng)看她呆在的世界里:星期一:喜羊羊與灰太狼。星期二:巴拉拉小魔仙。星期三:賽爾號(hào)。星期四:摩爾莊園。星期五:果寶特攻。星期六:喜羊羊與灰太狼。星期日:斗龍戰(zhàn)士。(注意:第二個(gè)喜羊羊與灰太狼美羊羊角色根第一個(gè)喜羊羊與灰太狼的角色不同)下來是角色、服裝和大小的介紹:1。服裝和大小跟動(dòng)畫片里一樣,唯一不同的是圍巾(變成了一條粉色的蝴蝶項(xiàng)鏈,作用:用來改變自己的.服裝,可以隨意穿梭)2。大小稍小,手里握著一個(gè)魔法棒,服裝跟上一條一樣。3。大小和服裝跟第一條一樣,長(zhǎng)著一對(duì)粉色的翅膀。4。大小和服裝跟第三條一樣,在那里有點(diǎn)累的時(shí)候會(huì)變成一只漂亮的蝴蝶。5。大小、服裝和外形跟第三條一樣。6。平時(shí)在海里面,大小、服裝和外形根第三條一樣。(她用魔法的時(shí)候用手來使用)7。大小。服裝和外形跟第三條一樣。下面是名字:1。彩。2。花花3。卡洛爾。4。彩虹。5。小水果。6。水之守護(hù)者。7。水。
優(yōu)秀想象作文9
“鈴-鈴-”定時(shí)炸彈般鬧鐘響起,一大早拖著幾十噸重的身軀,烏龜般緩慢的步伐走向?qū)W校,上著每個(gè)禮拜一模一樣的課程。
課堂像一場(chǎng)場(chǎng)催眠音樂會(huì),老師個(gè)個(gè)都是催眠大師,課程是精心編製的催眠手法,我的頭隨著老師的抑揚(yáng)頓挫頻頻點(diǎn)頭。四十五分鐘的上課時(shí)間,彷彿在跟瞌睡蟲打了三年的仗,使我疲倦不堪。
終于下課了,我不斷的告訴自己:“振作!振作!千萬別被瞌睡蟲打敗了!睙o意間,漫步到了一棵盛開的苦楝樹旁,我定睛一看,樹枝間開滿花朵彷彿化成一座絢麗的舞臺(tái),花兒們?nèi)缦勺影愦┥先A麗的舞衣,風(fēng)兒吹來,紛紛拉起身上的花瓣裙,踮起腳尖,隨著風(fēng)的律動(dòng)翩翩起舞,那輕快的身軀跳著優(yōu)雅的華爾滋,淡紫色的花香彷彿化身成一件白紗,風(fēng)兒輕輕的披上我的'肩,牽起了我的手,我不禁慢慢的闔上眼睛,彷彿白馬王子和我相偎在這如詩夢(mèng)幻的舞臺(tái)。
“當(dāng)!當(dāng)!”突然上課鐘聲如宇宙黑洞般將我的美好奇遇都迅速吸入,不留任何質(zhì)量,睜開眼睛校園又恢復(fù)平日的模樣,只?諝庵辛粲幸唤z花香,彷彿適才那華麗的舞會(huì)只是一場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)奇異而無法忘懷的美夢(mèng)。
整日意,回味那一刻與花仙子的奇遇,直到帶著一抺微笑漸漸進(jìn)入了夢(mèng)境中。
優(yōu)秀想象作文10
在一個(gè)陽光明媚的日子,小主人睡著懶惰,面部功能將利用這個(gè)機(jī)會(huì)首次亮相自己的信用。
首先,上嘴唇和下嘴唇保持嘴巴的聲音,它勝利地說:我可以讓小主人說話,沒有我的小主人不能做任何這樣的事情,它是更難溝通, 停止移動(dòng),用盡!你的鼻子整整一天的移動(dòng)都不動(dòng)了,為什么站在我的頭上,快下來我!如果你沒有一個(gè)氣味或香火,你不明白!鼻子憤怒地說:最后一次你吃壞的東西,幾乎傷害小業(yè)主的腹瀉,是我的鼻子阻止你!你怎么沒聞到呢?眼睛盯著眼睛沒有任何弱點(diǎn),說:我可以讓小主人看到美麗的'風(fēng)景,還要看書,讓小主人豐富的知識(shí),你們兩個(gè)都能做到嗎?此外,好的眉毛,什么是沒有用的,為什么老擠壓在我的聲望以上?雖然我沒有用,但小主人我可能很痛。小主人去上學(xué),交朋友,也拜
訪親戚朋友,如果不和我一起表達(dá)你的情緒,別人會(huì)說小主人怎么樣?你想要一個(gè)小主人說是面具臉嗎?眉毛生氣地說。而且,有些人說小主人是個(gè)怪物!眉毛皺紋憤怒地起皺。 所有的話都聽到耳朵,它平靜地說:你不想想,如果不是我,你甚至說自己的話沒有聽到,但也想象今天的論據(jù)在這里誰的信用是真的可笑, 事實(shí)上,不必爭(zhēng)論,顯然我是最信用的那一個(gè)。
這時(shí),只是睡覺的小老師聽到一個(gè)站起來,面對(duì)鏡子的床,冷靜說服官員說:事實(shí)上,你說我聽說過,你是有道理的,你都是我必須是一個(gè)小伙伴,只有一起工作才能幫助我,所以我感到高興,知道如何幫我慢慢成長(zhǎng),你不能有一點(diǎn)!
面部特征聽到小主人,你看著我,我看到你,我們都點(diǎn)點(diǎn)頭。小主人,所以他們從來不需要戰(zhàn)勝功績(jī),成為一個(gè)小主人的好幫手。
優(yōu)秀想象作文11
每個(gè)人都會(huì)隨著時(shí)間不斷的成長(zhǎng),你有沒有想過,二十年后的你會(huì)是如何?想當(dāng)什么?或許你們跟我一樣,對(duì)自己的未來完全沒有想法,只想安安穩(wěn)穩(wěn)、快快樂樂過完充實(shí)的每一天。
我不像有些人,從小就懷有偉大的夢(mèng)想,不管二十年后的我會(huì)變成怎樣,也有可能家里窮到連下一餐在哪兒都不知道,但我相信大家和我一樣,并沒有預(yù)知未來的超能力,誰都無法料到,下一刻世界會(huì)有什么變化。我只知道“不要想夢(mèng),而是要造夢(mèng)、圓夢(mèng)。”,心中想做的事情,就要勇敢去做,退休之后才不會(huì)留下遺憾。
我雖然沒有什么偉大的夢(mèng)想,但我只希望二十年后,自己能寫出一本本的勵(lì)志書籍,成為一位作家。我曾經(jīng)閱讀許多的書籍,尤其是勵(lì)志圖書,看了那么多的書,開始讓我的內(nèi)心崇拜起作者的.寫作能力,雖然我現(xiàn)在的寫作能力還微不足道,但是我相信,時(shí)間花在哪里,成就就在哪里。信念造就一生,堅(jiān)毅成就美夢(mèng),只要努力不懈、堅(jiān)持到底,就一定能成為一名偉大的作家。
二十年后的我,有可能寫出來的書大家都不想看,甚至不會(huì)去買,或者有一天突然失去靈感,寫不出一篇好的文章,我想那個(gè)時(shí)候的我有一段時(shí)間會(huì)一蹶不振、失魂落魄的,我一定會(huì)從挫折中崛起,因?yàn)槲抑,失敗或挫折雖有外在的因素,但百分之百的責(zé)任在于自己,不能怨天尤人、自怨自艾,有失敗勇氣,才會(huì)有成功的機(jī)會(huì),不論失敗幾次,都不會(huì)被打倒的。
人生就像一場(chǎng)棋局,對(duì)手則是我們身處的環(huán)境,有的人能預(yù)想幾十步,乃至幾十步之外,早早做好安排;有的人只能看到幾步之外,甚至是走一步,算一步。如果你不知道計(jì)算未來,必定是個(gè)很差的棋士;如果你沒有參謀,必是很孤獨(dú)的棋士,如果你因?yàn)檩敳黄,而想到翻棋盤,早早向人生告別,你必是最傻的棋士。不論二十年后的我是什么樣子,我都會(huì)好好的安排自己的人生,不會(huì)因?yàn)槔щy就向命運(yùn)低頭,我們要造命、受命、惜命、救命,以積極的態(tài)度把握生命,所以我們絕對(duì)不能認(rèn)命。
優(yōu)秀想象作文12
有個(gè)國(guó)家,他們的屁股上,長(zhǎng)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,有兩米那么長(zhǎng),實(shí)在有夠夸張。拖著這么長(zhǎng)的尾巴,讓他們的行動(dòng)很不方便,玩起捉迷藏更沒意思,三兩下就被發(fā)現(xiàn)了。
而他們的耳朵也很厲害,可以聽到十公里外的'任何聲響,所以與別人說秘密是沒用的!但因?yàn)榭梢月牭教嗟穆曇,搞得他們神?jīng)緊張,一刻都不得安寧。
而最特別的是他們不是用走的,也不是用跑的,更不是用飛的,他們是用跳的,一跳就可以跳個(gè)十米遠(yuǎn),很厲害吧!但,就是因?yàn)槊總(gè)人都跳得太遠(yuǎn)了,所以學(xué)校每次舉辦跳遠(yuǎn)比賽,都分不出勝負(fù),所以今年舉辦了“跳近”比賽。
今年的比賽前夕,大家都在想如何跳近,從小就習(xí)慣跳遠(yuǎn)的他們,真不知如何是好呀!
但有個(gè)聰明的小孩,他在練習(xí)的過程中,發(fā)現(xiàn),只要不要蹲的太低就好!于是他在比賽中,得了全國(guó)第一名。
跳近比賽的場(chǎng)地要很大很大,你忘了嗎?他們有長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,小小的甩尾都會(huì)把人給掃昏,沒事的話,你最好不要去湊熱鬧哦!
優(yōu)秀想象作文13
“宜鍵。∧阍趺催在看電視?還不去背英文!你看,你都考那么差,還不去背英文?”媽媽又在嘮叨,把正陶醉在電視里的我叫醒了,我只好心不甘情不愿的跑去看英文。
唉!假如我是大人,我就不會(huì)像我媽那么不識(shí)相,那么恐怖,我一定會(huì)去陪孩子看完這部影片,和他一起享受!再去讀書。
假如我是大人,我絕對(duì)絕對(duì)不會(huì)罵我的兒子,我會(huì)使用“愛”的教育,指導(dǎo)他們往各領(lǐng)域?qū)W習(xí),并且隨時(shí)不斷的鼓勵(lì)他們,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中,還能眉開眼笑的快樂學(xué)習(xí)。
假如我是大人,我就不會(huì)被人限制,我就可以到處去玩,到處去冒險(xiǎn),我就可以了解各國(guó)的風(fēng)土民情,嘗盡各國(guó)的山珍海味。
假如我是大人,我要當(dāng)一個(gè)萬能的人,我要精通各國(guó)知識(shí),我要讓大家有目共睹,我也要成為全世界每一個(gè)人的'偶像。
假如我是大人,我要當(dāng)一個(gè)非常有正義感的人,我要打擊犯罪,我要保護(hù)全球的同胞,我還要保護(hù)整的地球,讓世人都向我看齊,也向我學(xué)習(xí),覺得我是正義的使者。
假如我是大人,我就可以永遠(yuǎn)不用補(bǔ)習(xí)不用寫作文!
優(yōu)秀想象作文14
來的校園20xx年的一天,我正在我的超級(jí)住宅里悠閑地看電視,突然,電話鈴響了,是老同學(xué)莉莉打來的,她說讓我去母?纯,還說那里有人給我介紹,我開心地答應(yīng)了,我坐上新型的太陽能汽車,說了一句去學(xué)校,轉(zhuǎn)眼間,我就到了快樂小學(xué)的校門口。只見大門是西瓜形的,門上寫著快樂小學(xué)四個(gè)有趣的字,門上還有一個(gè)黃色的按鈕。我輕輕的按了一下那個(gè)黃色的按鈕,電腦辨認(rèn)出我是介紹來參觀的,于是緩緩打開了校門。我走了進(jìn)去,耳邊響起一個(gè)聲音,說:“歡迎進(jìn)入快樂小學(xué),一會(huì)兒就由我來給你介紹校園。”這聲音聽起來很悅耳,一早就有一個(gè)好心情。首先映入眼簾的是幾座玉米形狀的教學(xué)樓,左邊是銀白色的貝殼圖書館,右邊是草莓形的體育館,體育館前還有塑膠跑道。
進(jìn)入猴子電梯,點(diǎn)一下“教學(xué)樓三層”就來到我原來就讀的初一(1)班。走進(jìn)教室,同學(xué)們正在上課,我找了一個(gè)后排的位子坐下,看見每張課桌上都安裝了先進(jìn)的`電腦,教室的正前后,各有一塊很大的顯示屏,同學(xué)們?cè)僖膊挥贸苑酃P灰了。下課了,兒童樂園就會(huì)打開,讓同學(xué)們盡情的玩耍。走出教室,來到銀白色的貝殼圖書館。圖書館里的書琳瑯滿目,有小說類的,有科普類的,有童話類的……只要在門口的顯示屏上輸入你要的書名,電腦就會(huì)顯示這本書的位置,輕而易舉就能拿到書,如果書太高了的話,按一下書架上的藍(lán)色按鈕,書架就會(huì)降到你拿得到的位置。當(dāng)你拿到書找到一個(gè)位置坐下,面前馬上會(huì)出現(xiàn)一層保護(hù)膜,聽不到任何雜音,沉浸在書的海洋里。接著我來到體育館。這里一樓是羽毛球館,二樓是乒乓球館,三樓是網(wǎng)球館。下課的時(shí)候同學(xué)們也能來這里玩。時(shí)間過得真快,我和這學(xué)校告別,做太陽能汽車回了家。我不禁感嘆道:“母校的變化真大呀!”
優(yōu)秀想象作文15
這天,我用萬能電話給姥姥打電話,可錯(cuò)把過去鍵按成了未來鍵。這時(shí),電話傳來了一種熟悉的聲音。
“姥姥,姥姥!蔽艺f。“誰是你姥姥?我才32歲好不好!”電話傳出不耐煩的聲音。我不解地問:“咦?那你是誰?你叫什么名字?”“我叫李承祿”。他說。這真是李逵遇上李鬼了,竟有如此新奇的事。我好奇地問:“你說什么?我才是李承祿呢!”“對(duì)呀!你是不是在用萬能電話?”噢!原來我打錯(cuò)電話了,給未來的“我”打電話了。
我意猶未盡的接著又問:“你是干什么工作的?”“記者!蓖郏∵@可是我最崇拜的職業(yè)!我高興地跳了起來,像飛上了天,飄飄然。我又好奇地問:“你們的攝像機(jī)是什么樣兒的?”“它是一個(gè)電腦控制的全自動(dòng)攝像機(jī),它會(huì)按照你的意圖拍攝有關(guān)內(nèi)容,而且會(huì)像鬧鐘報(bào)時(shí)那樣用不同的音樂聲向你報(bào)告已完成的指令。它的體積又小又輕,是我最得力的助手和朋友,而且還可以當(dāng)成紐扣別在衣服上,十分方便!苯又,我又興致勃勃地和“我”聊了一會(huì)兒,才掛斷了。
從此,我不再好好學(xué)習(xí)了。反正我長(zhǎng)大以后都是記者了,還學(xué)什么!我的成績(jī)也像滑滑梯一樣直線下降,從90多分的好成績(jī)降到了70多分。
過了幾天,我又和“我”打電話,可這次傳來的'確是垂頭喪氣,無精打采的聲音,我好奇地問:“喂!你怎么了!?”他說:“唉!別提了,我失業(yè)了!薄盀槭裁础薄耙?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不好,工作不認(rèn)真,而且搜集到新聞也沒有新意,所以我才下崗了!蔽蚁裥沽藲獾臍馇,再也神氣不起來了。
噢!我明白了,原來這份職業(yè)要靠我的努力和勤奮才能勝任!我現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),將來就會(huì)一事無成,經(jīng)過了一陣的努力拼搏,我的成績(jī)終于又趕上來了!
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