有關(guān)優(yōu)秀想象作文合集八篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的優(yōu)秀想象作文8篇，希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀想象作文 篇1

　　他說剛才非常慌亂是因為自己也以為自己已經(jīng)錯過了截止時間。

　　就好像當(dāng)時我們在宣布這一場比賽開始的時候就已經(jīng)說的很清楚了，這只是節(jié)日很晚。 所以可以給參賽者足夠的準(zhǔn)備時間，不管他們是用郵件的發(fā)送的還是真的寫了一封信來的。

　　也許在一場大雨過后，太多的痕跡都已經(jīng)被新刷掉。

　　也許他們看到的那種美景，都已經(jīng)在雙降的那一天，變成了一種雪白的'覆蓋著的。

　　未必真的很喜歡那樣的雜志。 就好比以前的時候喜歡看，但是過去這么多年了，我們的口味一定也可能會發(fā)生了變化。 年齡在其中占據(jù)著更大的主導(dǎo)地位。

　　也許我們曾經(jīng)想過要付出很久的時間才能夠在這里看到那些自己真正喜歡的，或者說是在過一段時間之后在這里慢慢的等待，總有一天會不讓自己失望。

　　他們口口聲聲地雇人，其實(shí)早就已經(jīng)和自己分道揚(yáng)鑣了。但是自己想要去找到那么久遠(yuǎn)的距離，卻未必想得到旅游的路途上會遇到什么其他位置的風(fēng)景。

　　這些只不過都是想象而已。

優(yōu)秀想象作文 篇2

　　20xx年中國的一間學(xué)校開學(xué)了。

　　課本發(fā)下來一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)少了英語課本，問老師后，老師說道：“英語在10年前早就消失了”那位同學(xué)坐在椅子上面感到那張椅子坐在上面是很軟的，不像是木頭但是外表卻是木頭椅子。

　　這位同學(xué)把未來的大部分告訴了我。

　　先從家里開始吧，那時候的床和現(xiàn)在是一樣的，不過上面有個時間機(jī)器，在上面睡上個10分鐘就等于睡了10個小時了，那樣剩下的時間就可以玩了；衣柜里面只要你說出要什么衣服，它就會直接拿出來給你；地板是特別軟的，可以直接坐在地板上；冰箱里面的東西都是可以無限保持的；窗戶雖然是關(guān)著的不過是全透明的而且很通風(fēng)而且結(jié)實(shí)；墻壁等于空調(diào)了可以直接放床暖氣或是冷氣；書架是會自動排列好書本的只有喊一聲就會把書給你；廚房只有你點(diǎn)菜就會有菜出來（不過材料要自己提供）；衣服會在洗衣機(jī)里面洗好以后自動吹干而且在10分鐘里就會干；在累了的時候會出現(xiàn)一對機(jī)械手來按摩（在椅子上上面坐著就行了）；電視是一個屏幕可以分成好幾個小屏幕，這樣就解決了可以看好幾個頻道了。

　　說完室內(nèi)的再說室外的：街上的路都是不用走的了，地上有導(dǎo)路裝置只有你心里想著去哪里就會自動送你去目的地的，而且沒有的士了，你要去的地方是外地的'話會自動出現(xiàn)一輛車而且速度和現(xiàn)代一樣，車上還有許多的零食，以及有一臺小電視可以用來解悶，而且街上的路燈明亮度很高，一盞燈的范圍是10米，那些商店都不用你走來走去選，說出要什么它會給你一張牌讓你選擇，而且那里有著很多品種包括水果，而且體育活動是少不了的，體育館那里的活動項目很充足，你不想動也會想動的。

　　現(xiàn)在改到學(xué)校了：學(xué)校的桌子上面有一張?zhí)鹤�，抽屜里有個枕頭，為了解決“特困生”睡的不舒服的問題，而課本嘛，桌子板上有個暗格里面放了一臺電腦，上學(xué)時老師會發(fā)課本給大家這樣就省去了許多的紙張和木頭，而那時為了不讓學(xué)生壓力大，課程很少了，而且飯?zhí)靡哺纳屏嗽S多學(xué)生想吃什么就有什么，而這個往往是很好的。

　　高二:羅子晨

優(yōu)秀想象作文 篇3

　　[教學(xué)目的]

　　1、了解想象的三種境界

　　2、培養(yǎng)學(xué)生的想象能力

　　3、激發(fā)學(xué)生作文時運(yùn)用想象的興趣

　　4、學(xué)習(xí)在作文中如何充分發(fā)揮想象的作用

　　[教學(xué)重點(diǎn)]

　　1、學(xué)會如何想象

　　2、想象三境界訓(xùn)練

　　[教學(xué)難點(diǎn)]

　　虛擬想象練習(xí)

　　[教學(xué)設(shè)想]

　　1、不作過多的想象知識講授，而是在學(xué)生的體驗和感性認(rèn)識活動中認(rèn)識想象，通過學(xué)生的想象活動開啟學(xué)生的想象之門。

　　2、通過想象的三種境界的訓(xùn)練，使學(xué)生較為全面地了解想象的妙用，激發(fā)學(xué)生作文時運(yùn)用想象的興趣，提高想象能力

　　3、實(shí)踐初中新《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》。新課標(biāo)在實(shí)施建議部分提出"寫作教學(xué)應(yīng)看重培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、想象能力和表達(dá)能力，重視發(fā)展學(xué)生的思維能力，發(fā)展創(chuàng)造性思維。鼓勵學(xué)生自由地表達(dá)，有個性地表達(dá)，有創(chuàng)意地表達(dá)，盡可能減少對寫作的束縛，為學(xué)生提供廣闊的寫作空間。"本課實(shí)施過程中鼓勵學(xué)生參與，進(jìn)行多邊活動，自由表達(dá)。

　　4、教師盡量用名句、警句、詩意的句子作賞識性點(diǎn)評》。

　　5、根據(jù)新課標(biāo)的理念，在對學(xué)生的評價方面，努力實(shí)現(xiàn)評價主體多元化。對學(xué)生的學(xué)習(xí)活動實(shí)行教師與學(xué)生評價結(jié)合，教師作為首席發(fā)言人參與教學(xué)活動。

　　6、本課輔以簡易課件。

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入：

　　對一枚紅葉展開想象。要求側(cè)重從葉子形象方面展開。

　　二、學(xué)生表達(dá)、教師點(diǎn)評

　　1、隨機(jī)提問(五六人)2、重點(diǎn)點(diǎn)評精彩回答3、以賞識性點(diǎn)評為主

　　三、用一句形象的話說出"想象是什么"?

　　在葉子的想象練習(xí)基礎(chǔ)上，初步總結(jié)對想象的認(rèn)識，同時訓(xùn)練學(xué)生的形象思維。

　　(一)1、隨機(jī)提問(三四人)2、重點(diǎn)點(diǎn)評精彩回答3、以賞識性點(diǎn)評為主

　　(二)教師總結(jié)--想象有自由的特點(diǎn)、跳躍的特點(diǎn)、個性化的特點(diǎn)。

　　四、"假如我是一片云"想象練習(xí)。

　　要求側(cè)重從事物神韻方面展開想象。學(xué)生用三分鐘左右寫片段作文。

　　五、學(xué)生表達(dá)、教師點(diǎn)評

　　努力讓學(xué)生之間以思想碰撞思想，以想象啟發(fā)想象。

　　(一)1、隨機(jī)提問(七八人)2、重點(diǎn)點(diǎn)評精彩回答3、以賞識性點(diǎn)評為主

　　(二)以教師點(diǎn)評與學(xué)生點(diǎn)評接合

　　(三)教師總結(jié)：人的想象活動，總是充滿創(chuàng)造性的。

　　六、教師總結(jié)虛擬想象的特點(diǎn)

　　1、情節(jié)、環(huán)境、活動主體、心理與現(xiàn)實(shí)不同�，F(xiàn)實(shí)中難以存在。

　　2、再造一個世界。

　　3、所造世界與現(xiàn)實(shí)有密切的聯(lián)系。

　　七、提問：想象有幾種?學(xué)生可能回答有兩種：形象的，抓住神韻的。

　　教師總結(jié)：還有一種。我們愛看的《哈里·波特》的'主人公騎著一個掃把飛來飛去是不是想象?但不屬于前面兩種。所以我們提出想象三境界。

　　八、總說想象三境界(多媒體演示概要，不出示解說)

　　1、形象→形象

　　2、形象→神韻

　　3、心靈→虛擬

　　一個新形象的產(chǎn)生，不一定以現(xiàn)有形象為觸發(fā)媒介，有時完全聽從心靈的召喚，完全是虛擬的。比如夢幻境界、神魔武俠小說等。這是想象的最高境界。

　　九、虛擬想象練習(xí)(進(jìn)入想象的另一重境界)

　　觀看影片《貓和老鼠》之"飛天貓"(卡通片《貓和老鼠》中較有想像力的一集)

　　十、設(shè)置場景，大膽想象

　　內(nèi)容：想像場景--合理創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境，編寫合情合理的貓和老鼠的故事

　　要求：

　�、龠M(jìn)行大膽、有創(chuàng)意、新奇的想象，盡量打開思路；

　�、谇楣�(jié)設(shè)置

　　A.集中一個情節(jié)，首尾圓合。

　　B.自創(chuàng)想像

　　C.切忌荒謬，想象合理

　�、畚淖直硎觯�

　　A.盡量細(xì)描細(xì)繪，不可概述

　　B.不可定位為敘述畫面

　　C.注意擬人對比、夸張等修辭來渲染

　�、茏�?jǐn)?shù)：200字以上。

　　板書

　　一、想象三境界

　　1、形象→形象

　　2、形象→神韻

　　3、心靈→虛擬

　　二、虛擬想象的特點(diǎn)

　　1、情節(jié)、環(huán)境、活動主體、心理與現(xiàn)實(shí)不同。

　　2、再造一個世界。

　　3、所造世界與現(xiàn)實(shí)有密切的聯(lián)系。

優(yōu)秀想象作文 篇4

　　未來的椅子，有倆條扶手，每條扶手有三顆按鈕，這六顆按鍵都有自己的作用呢不信你往下看。

　　按下第一顆按鈕，它就可以為你按摩，如果你哪里疼痛，你也可以叫它按摩，按摩后，不但不感覺疼痛了，反而還四肢有力，這樣你以后就再也不用為身體的疼痛而忍著了。

　　按下第二顆，在黑暗的夜晚，你就不用害怕屋里有鬼，按下它，這把椅子就會點(diǎn)起它身上的燈泡，這光足以照亮整個屋子了，你說這光一定很刺眼，不，這光不是很強(qiáng)，也不是很刺眼，只是用了它身上的'一種機(jī)器放大了了而已。

　　按下第三顆，它可以調(diào)節(jié)溫度，比如在炎熱的夏天，你說冷他就冷，你要多冷就多冷。在寒冷的冬天，你說變熱就變熱，要多熱有多熱，保你滿意。

　　按下第四顆，它可以為你送行，你說要到房間的那處，，它就會立即送到，只要你說不出房間的地方，它都可以去。

　　按下第五顆，他會在你孤獨(dú)或傷心的時候為你唱歌，這樣也許你會輕松些。

　　按下第六顆，它可以變成你要的款式，比如沙發(fā)啊、躺椅啊等等，這樣你也許會舒服些。

　　聽了我的介紹，你想一定很實(shí)用吧？哦，對了，還有你用的時候，可別忘看了按鈕上的數(shù)字，這可是第一二三四五六鍵的排號�。�

優(yōu)秀想象作文 篇5

　　光陰似箭，日月如梭。彈指間，二十年過去了，如今我已是一名大名鼎鼎的科學(xué)家了。

　　走下飛機(jī)，首先映入眼簾的是一望無際的大草原。這里是我的`家鄉(xiāng)——內(nèi)蒙古。

　　這里曾經(jīng)地廣人稀，現(xiàn)在已是世界著名的旅游景點(diǎn)了。

　　首先我會去的地方是我的家。以前姥姥家住的是泥房，現(xiàn)在已經(jīng)住上別墅了。我的姥姥和姥爺過著無憂無慮的生活，想干啥就干啥。就算家里臟了亂了也不用收拾，因為這棟房子里的每一間屋子里都會有一臺萬能機(jī)器人，它無所不能。

　　我走出家門，剛出院子，突然，一輛汽車向我沖來，可汽車撞上我后我卻完好無損的站在那里，可汽車卻被彈出了好幾米，這是為什么呢？因為現(xiàn)在的汽車是充氣的，雖說是充氣的，但是就算你用針扎它，用剪刀去捅它，它照樣是完好無損。這種充氣汽車不污染環(huán)境，它是靠遙控器來操控的。這種汽車能上天下地。

　　我相信二十年后的今天一定會這么好。

優(yōu)秀想象作文 篇6

　　在漢字中，人們最不喜歡“亡”子，都認(rèn)為它是一個不吉利的字，一見到他就會想到“死亡”等詞。它十分的傷心，孤零零地在大街上徘徊，看著一對對好朋友從身邊走過，“亡”羨慕極了，它多么想要一個好朋友呀！

　　正在這時，迎面走過來一位笑嘻嘻的姑娘，它連忙跑上前去問：“我叫‘亡’，我想和你交朋友好嗎？”“好呀！我叫‘心’，”“心”笑瞇瞇地說，去“去我家那邊的`公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧！”“亡”——沒想到這么快就交上了朋友，立即同意了，他們手挽著手，唱著歌，邁著輕快的腳步，向公園走去。

　　突然，“心”松開了“亡”的手，叫道：“你是誰呀？我干嗎要和你手拉手？”“亡”一頭的霧水，回答道：“我是‘亡’呀！是我和你交朋友的呀！”“你叫‘亡’那我叫什么？”“亡”聽了，過了好一會兒才明白過來，原來“亡”和“心”在一起就是“忘”呀！“亡”失望的離開了。

　　“亡”繼續(xù)走，這時見到了“心”的哥哥“豎心旁”和“豎心旁”在一齊，他們“忙”的昏天黑地�！巴觥庇忠姷搅碎L得漂漂亮亮的大眼睛姑娘“目”便和“目”交上了好朋友，誰知給“目”天龍不小得麻煩。她立馬看不見了�！巴觥庇趾痛�人親切，十分謙虛的“女”交上了朋友，結(jié)果搞得狂妄自大，對亡大吼大叫。

　　“亡”心里非常郁悶，不知不覺來到了足球場，看到了“口”、“月”、“貝”、“風(fēng)”在踢足球，可次次都敗下來。四個小伙伴一見到“亡”十分高興，不約而同地沖向“亡”，異口同聲的說：“和我們交朋友吧！一起踢球！”“不，不了！我！我會給你們帶來麻煩的……”還沒等“亡”說完，“口”就嚷道：“不會的！我們合起來是‘贏’呀！”“真，真的？”亡小心翼翼的問�！翱旌臀覀兲咔虬桑　薄霸隆卑选巴觥崩�到了足球場。他們齊心協(xié)力終于獲得了第一名！伙伴們高興極了，把“亡”高高拋起。

　　“亡”露出了幸福的笑容。

優(yōu)秀想象作文 篇7

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已由當(dāng)年那稚嫩的小女孩變成一個媼婉而雅的成年女性，并如愿以償?shù)禺?dāng)上了一位動漫作家，進(jìn)入了全球聞名的美國好萊塢。因我事業(yè)繁忙，已經(jīng)好久沒回故鄉(xiāng)了。

　　眷戀之情深深地刻在了我心上，我準(zhǔn)備回我的家鄉(xiāng)看看。向老板請過假后，工作人員打開了員工專用綠色能道。坐上無人駕駛的汽車，向家的方向駛?cè)ァ��?/p>

　　剛到蕪湖，我就被映入眼簾的景象驚呆了：只見到處都是高樓大廈，小平房沒了蹤影，它們猶如一把把出鞘的利劍，閃著銀色的閃光，插入云霄;高樓旁圍著一條條綠化帶，像粼粼的'小溪一般;馬路旁全是一些色澤鮮亮、形狀新奇的建筑，有的是半圓倒扣的形狀，經(jīng)過新發(fā)明的全息手表可以知道這房子會產(chǎn)生光和作用，生產(chǎn)電量，為外觀添上亮麗的色彩。還有的是仿古建筑，既懷舊，又有文藝清新的感覺，讓你從繁華的大街一下子來到詩情畫意的涼亭下。路旁的花草更是美不勝收�？晌覠o心觀賞這些花。根據(jù)全息導(dǎo)航來看，已經(jīng)離家不遠(yuǎn)了，可記憶中的矮小樓房與眼前這幾座亮金色大樓簡直是天壤之別。走進(jìn)去一看，電梯正在我面前。坐上電梯，卻發(fā)現(xiàn)電梯旁都沒有護(hù)欄。只見全息手表發(fā)出介紹：“此為光學(xué)電梯，不必?fù)?dān)心墜落問題，能過反光學(xué)設(shè)計，十分安全�！蔽也辉诘倪@二十年，故鄉(xiāng)竟發(fā)了這么大的變化!

　　還沒到家門口，爸媽就出門迎接我，爸爸體形健壯，還是那么陽光，媽媽一身碎花花紋裙，還是那么年輕漂亮�！澳氵@個小丫頭，還曉得回來看我們啊!”爸爸先親切地問了我一句�！拔夷氖鞘裁葱⊙绢^了，我可是大人了，我可長大了�！卑謰尶粗�我，眼里露出了贊許的目光：“真是女大十八變，越變越漂亮了啊�！闭f著便進(jìn)了家門，雖然大樓高了，可房子內(nèi)部還沒怎么變，無非是擴(kuò)大了，裝修了一下。媽媽回答：“唉，你成大姑娘了，我們可老了。人老了，總喜歡原來的東西�！蔽衣犃�，笑著說：“哪老了，不還是大美女么�！贝蠹业脑捪蛔右幌卤晃掖蜷_了，又你一言我一語地說笑起來。這幸福的感覺涌上心頭。

　　幾星期后，我依依不舍地和家人告別，二十年后的今天，什么都變了，大樓、商店、電梯，甚至一草一木�？蓻]變的，還是我對家鄉(xiāng)的那份眷戀之情，以及一家人在一起的幸福溫暖，我愛我的家鄉(xiāng)!

優(yōu)秀想象作文 篇8

　　從前，有一條名叫可樂的小狗，他活潑機(jī)靈，討人喜歡，但是他也有個壞毛病——喜新厭舊。一個清晨，伴著清新的`空氣，可樂“走出”了夢鄉(xiāng)�？蓸方裉爝^生日，媽媽在心里盤算著，要給他什么禮物?

　　正在媽媽冥思苦想之時，爸爸帶回一塊嶄新的磁鐵。媽媽的“愁云”頓時煙消云散，她把磁鐵給了可樂，可樂高興得一蹦三尺高。

　　可樂把玩著新磁鐵，又從口袋里摸出一塊舊的條形磁鐵，“有了新的，還要舊的有什么用?”說著就把舊磁鐵扔了出去，正好小白兔七彩石來�？蓸飞�日快樂，見到了舊磁鐵，計上心來。

　　到了晚上，可樂發(fā)現(xiàn)新磁鐵不見了，他很是焦急。

　　第二天，可樂依然找不到磁鐵，最后好不容易在一個角落發(fā)現(xiàn)了磁鐵，但是磁鐵掉進(jìn)了小縫隙里，手指太粗塞不進(jìn)去。

　　正在這時，七彩石來找他玩，可樂馬上請七彩石一起幫忙。最后七彩石用那塊舊的條形磁鐵，系上繩子把它吸了出來，小可樂對七彩石感激不盡。

　　“小可樂，這是你的磁鐵。”七彩石將手中的磁鐵還給可樂，“以后可不許再喜新厭舊了哦!”

　　可樂頓時羞愧地低下了頭。

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