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精選小學(xué)想象作文8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)想象作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)想象作文 篇1
我是一只螞蟻，一只統(tǒng)領(lǐng)三百萬(wàn)“大軍”的螞蟻“將軍”。
今天，我開著全世界獨(dú)一無(wú)二的“奔屎”車去兜風(fēng)，我在大街上瀟瀟灑灑的走著，引得多少“少女”駐足癡望。
突然，天變黑了。咦？怎么有一股臭味？我抬頭向上看，原來是一只七天七夜都沒洗的臭腳！
難……難道是他？��！少女們一聲尖叫，全部慌亂而逃。他，一個(gè)壞小孩，自從看上了我們這個(gè)村子后，就開始放肆地亂踩一通，想讓我們?nèi)克拦夤�，但是他的奸�?jì)沒能得逞。遇上我算你倒霉，來幾腳咬幾腳。
“現(xiàn)在情況非常危險(xiǎn)，請(qǐng)求支援，請(qǐng)求支援……”我對(duì)著Call機(jī)大叫著�？磥硪鹊娇偛恐г覀兙退缆N翹了，只得使出我的“降腳十八咬”了。
啊？我左看看右看看根本沒一個(gè)人啊，不會(huì)吧？每次在最關(guān)鍵的時(shí)刻都不見了。這個(gè)絕招要團(tuán)體才能使出的'啊！
沒辦法了，只得使出“凌波微步”，到他身上咬他個(gè)大包包了。我氣運(yùn)丹田，使出渾身力氣，終于爬到他身上了，我左咬咬右咬咬上咬咬下咬咬……
不過一會(huì)兒，他全身幾乎都被我咬過了。他停了下來，大口吸氣，“��！好癢��！”他抓呀抓，一邊抓一邊跑回家，那樣子可真夠滑稽的。
“哈哈哈哈！贏了！我們贏了！”我?guī)缀醮蠼衅饋怼！耙�！”全�?chǎng)歡呼起來，躺在地上裝死的，躲在WC不敢出來的，統(tǒng)統(tǒng)都跑出來了！
他們還為我舉行了一個(gè)慶功會(huì)，就這樣我成了他們的大英雄!
小學(xué)想象作文 篇2
每個(gè)人的生命都是一只小船，夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆。我的理想就是當(dāng)一名英語(yǔ)老師。
一開始，媽媽帶我去《東方之子》去學(xué)習(xí)英語(yǔ)，一開始我感覺英語(yǔ)其實(shí)沒什么可學(xué)的`，我每天都不聽錄音，到課堂上，我就跟著渾水摸魚。
但是到了三年級(jí)的時(shí)候，我卻不是這么想了，有一節(jié)課，我聽一個(gè)同學(xué)背書背得滾瓜爛熟，我想：“要是我也能背成這樣該多好啊�！敝�，我又聽了一首英語(yǔ)歌，叫“l(fā)emontree”，一下子就激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。從那時(shí)，我就發(fā)誓，我一定要當(dāng)一名英語(yǔ)老師，我要把英語(yǔ)給學(xué)好。
從那時(shí)起，我每天晚上十點(diǎn)睡覺，從晚上八點(diǎn)開始就開始預(yù)習(xí)，聽錄音、讀、背，到了第二天早上，經(jīng)常睡到七點(diǎn)鐘才起床。
每個(gè)周五晚上，我都要上《東方之子》，我難免每次上課都要被老師表?yè)P(yáng)一兩次。有一次，老師對(duì)我說：“你的英語(yǔ)單詞、句子、語(yǔ)法都積累了不少，但是你的字母寫得很不好看，如果你能字寫好，那就更完美了�！�
我恍然大悟，想當(dāng)一名英語(yǔ)老師光看是沒有用的。從那以后，我把兩個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間抽取半個(gè)小時(shí)去練字。周日，我從新華書店買了本字帖，分別是印刷體、斜體、意大利斜體三種字帖，我感覺到了快樂，每寫一個(gè)單詞，每寫一個(gè)句子，我都能感到甜滋滋的。
這個(gè)夢(mèng)想我直到現(xiàn)在也沒有放棄，因?yàn)槲乙呀?jīng)迷戀上了它。也許這個(gè)夢(mèng)想并不是一帆風(fēng)順，但是我正在為了這個(gè)夢(mèng)想一步一步的走下去。
小學(xué)想象作文 篇3
一天，一大陣狂風(fēng)過后，突如其來的下起了暴風(fēng)雨。過了一會(huì)暴風(fēng)雨停了，小草都奄奄一息，一陣微風(fēng)吹來，把被暴風(fēng)雨打掉的花瓣吹在天空中飛舞，就連小草也讓風(fēng)吹直了。過了一會(huì)，小草問花說：“花兒姐姐，你的花瓣在什么地方呀?”小花不高興的說：“我的花瓣被風(fēng)吹在空中，不下來了�！毙〔萏ь^一看，呀! “花姐姐的花瓣真的飄在空中了，可惜我長(zhǎng)在土里，無(wú)法讓花瓣妹妹下來，怎么辦呢?”小草和小花想了一會(huì)，小花說：“對(duì)了，我有辦法了”小花又說：“風(fēng)姐姐你把花瓣放下來好嗎?”風(fēng)姑娘聽了說：“好吧”!風(fēng)就漸漸的.停了下來。花瓣也漸漸的落了下來。花瓣讓另一朵花接住了�；ò暾f：“謝謝你，花朵姐姐。”另一朵花說：“不用謝，我被種在這里正好可以接住你們，所以不能謝我，應(yīng)該謝謝我的主人�！�
小草給大地披了翠綠的衣服，小花給小草繡上了裝飾，我們要愛護(hù)大自然的每一個(gè)生命。
美麗的湖—想象
湖水，乍看，猶似一潭誘人的陳酒，靜靜的，輕盈盈的;細(xì)看宛如一面在翡翠帷幕中的寶鏡，亮亮的，藍(lán)湛湛的。湖水似鏡!
夜晚，下了一夜的雨。雨中的湖水漸漸，漸漸的變多了，雨就一個(gè)魔術(shù)師，才把湖水變多的。
中午太陽(yáng)高照，天氣很熱，但一到湖邊就涼爽多啦!原來是湖水把熱氣吹走了，把手放在水里好舒服呀!
湖水真美!
小學(xué)想象作文 篇4
我的志愿是老師，天天背負(fù)著教導(dǎo)學(xué)生的重責(zé)大任。老師犯了錯(cuò)，可能造成深遠(yuǎn)的影響，這說明了老師要以身作則，才能成為學(xué)生的好榜樣。
如果我是老師，我會(huì)對(duì)學(xué)生軟硬兼施，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)和品德都能品學(xué)兼優(yōu)。因此，我會(huì)因材施教，針對(duì)學(xué)生的不同特質(zhì)來用不同的教導(dǎo)方式教導(dǎo)學(xué)生，才能讓學(xué)生對(duì)我佩服的五體投地、心服口服。如果學(xué)生犯了錯(cuò)，我會(huì)先判斷事情的`嚴(yán)重性，再將事情查的水落石出，才能找出證據(jù)。但做老師要心胸寬大，才能原諒犯錯(cuò)的學(xué)生； 學(xué)生如果有不懂的問題，我會(huì)細(xì)心的教導(dǎo)他，直到他懂了為止；當(dāng)學(xué)生發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，我會(huì)出面當(dāng)和事佬，撫平他們心中的憤怒與怨恨，這就是老師的責(zé)任。
從今天開始，我要奮發(fā)圖強(qiáng)，這樣長(zhǎng)大以后才能當(dāng)一位“精明果斷，人人夸贊！”的好師長(zhǎng)！
小學(xué)想象作文 篇5
今晚，我望著夜空，看著一閃一閃的星星，望著半圓的月亮。今晚的夜空可真令人陶醉。我閉著眼睛，想：“如果我能去月球就好了，看看月球是什么樣子的？嫦娥姐姐是什么樣？
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”一陣刺耳的電話聲吵醒了我。我只好爬起來去客廳接電話。我沒精打采地拿起話筒，說：“喂，你是誰(shuí)��？”是一個(gè)女的，她的聲音很好聽：“小朋友，我是嫦娥，你想不想到月球玩、”我聽了之后馬上有精神了：“想��！”，“如果你想去月球的話，就到家門口！”。我不管三七二十一，就馬上跑到了家門口，我就一溜煙地跑了進(jìn)去，然后宇宙飛船“嗖”的一聲就起飛了，很快的'到了月球。
月球可真美！嫦娥住的月宮更美。突然，來了一位姐姐，她對(duì)我說：“你好！我叫兔女，我?guī)氵M(jìn)月宮玩吧。然后，我就去宮了。哇！月宮真美，雖然外表是古代建筑，但是里面完完全全不一樣，像城堡一樣。嫦娥還做了美味佳肴來招待我，正想吃的時(shí)候，突然……
原來這是個(gè)夢(mèng)。
小學(xué)想象作文 篇6
20xx年我來到那充滿魔法的星學(xué)院，那可是一個(gè)神秘莫測(cè)的地方。
終于盼來了這一天，我踏上星學(xué)院專屬馬車來到學(xué)校門口，哇！那大門金光閃閃，看似黃金，可用手一摸，卻是用玻璃做的.，鋼化的不易碎。
呀！天空上格格巫騎著掃帚滿天跑，好像是在找誰(shuí)？沒想到她是在找我呢�！皢眩瓉砟阍谶@兒，害我滿校地跑，”格格巫說。她話一說完，一把把我拉上掃帚送我到了教室，我嚇了個(gè)半死。
教室里怎么沒有老師呀？難道老師生病請(qǐng)假了嗎？一個(gè)個(gè)斗大的問號(hào)在我腦袋里旋轉(zhuǎn)著。這里廣播響了：“顧弘嘉請(qǐng)快學(xué)習(xí)，我更詫異了，沒老師怎么上課呀？我立刻掃描了一下教室，突然發(fā)現(xiàn)在角落的桌上有一個(gè)新型魔法電腦，喲，這不正合我意嗎？我興奮地跑過去，迫不急待地打開電腦，結(jié)果全是密密麻麻的文件，我頓時(shí)花容失色。但我并沒有放棄，開始學(xué)習(xí)魔法，沒過多久我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)很有興趣，什么學(xué)習(xí)100分回答、高分講解……應(yīng)有盡有！
咦！突然電腦下方彈出一條信息，請(qǐng)把作業(yè)交給老師，天��！這里難道有監(jiān)控？窗外的樹葉點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像很贊同我的說法，還有這種功能，按一下AB鍵，好啦，發(fā)送成功。
星學(xué)院真神奇，希望地球也早一點(diǎn)開發(fā)一座這樣的星學(xué)院！特別提醒哦，開發(fā)時(shí)一定要叫上我，我要用我的新型顧顧思維讓星學(xué)院擁有更多的魔法。
小學(xué)想象作文 篇7
親愛的人類:
你們好, 我是一條生活在池塘里的小魚。你們知道嗎，我們本來的生活是很幸福的。白天我跟同伴們玩耍，追逐嬉鬧，參觀許多地方，拜訪許多朋友和親戚。晚上我們與青蛙聊天，青蛙歌唱，我們跳舞。
可是后來，你們不斷地來抓我們，使我失去了許多親人和朋友。其中有“大海怪”——人類捕魚的機(jī)器。有許多魚類被抓了去賣、去吃、去博覽。我們拼命地呼喚著、尖叫著。希望有魚來救我們。當(dāng)然，這種語(yǔ)言只有我們魚類才能聽懂。池塘變安靜了，再也沒有以往的歡樂。
后來，我們搬家了，搬到了江河，我們以為這下不會(huì)再有事情發(fā)生了，可我們又錯(cuò)了，好景不長(zhǎng)，災(zāi)難又降臨了。人們向江河里大量的排放污水、染料和汽油。，污水不斷地流進(jìn)來，我們的同伴每天不斷地死去，，于是我們又想搬了。
這回我們搬到汪洋大海，本來我們以為我們不會(huì)再苦惱了�？晌覀�?cè)俅问艿搅斯�，大鯊魚不斷地吞食我們，我們每天都要面臨災(zāi)難，魚類成員不斷地減少，使我們的家族越來越稀少，在小溪、江河、池塘、大海，再也見不到我們的身影。你們以為我們繁殖后代去了，不，你們錯(cuò)了，我們不是去繁殖后代，而是在躲避你們，因?yàn)槿绻覀兿г诹诉@個(gè)世界上，那就沒有誰(shuí)來吃蟲子了，你們想，有青蛙在呀，可你們有沒有想過，如果青蛙也消失在這個(gè)世界上，那么還會(huì)有誰(shuí)來幫你們除蟲呢？沒有我們，你們會(huì)餓死、病死、累死。
親愛的人類朋友，請(qǐng)你們還我們的家園，別來迫害我們的家族。我們不想呆在魚缸里，供大家玩樂，我們不想成為餐桌上的`一道美食，讓大家吞食，我們不想被污染生病而死，我們不想被人們生吃，讓人們得疾病。
親愛的人類朋友，請(qǐng)不要再來傷害我們了，我們希望和你們成為一對(duì)最要好的朋友，和睦、快樂地生活在美麗的世界上。
小學(xué)想象作文 篇8
二十年后的地球，將會(huì)是怎樣一個(gè)地球呢?
二十年后的地球，肯定是綠樹成蔭了。高樓大廈會(huì)在花草樹木的襯托下顯得格外漂亮。汽車也會(huì)慢慢的消失，隨之而來的是一些飛行器。如果你在太空觀看地球，會(huì)發(fā)現(xiàn)，陸地是綠色的`，海洋是深藍(lán)色的。
二十年后的地球，科技會(huì)非常發(fā)達(dá)。如果你去工廠觀看，會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)工人也沒有，都是一些機(jī)器人在工作。哪里也沒有購(gòu)物商場(chǎng)，只要用手掌式電腦輕輕按幾下，就能買到你想要的任何東西。那時(shí)的克隆技術(shù)也非常好，幾乎可以把每一種瀕臨滅絕的動(dòng)植物都克隆出來。
二十年后的地球，已經(jīng)在火星上建造了移民基地，人類在那里開發(fā)，創(chuàng)造了又一個(gè)地球，也發(fā)現(xiàn)了其他星球上的生命。他們互相幫助，合群進(jìn)取，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)美好的家園。
我希望未來的地球會(huì)這么美好。
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