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假如我是鋼琴家作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的假如我是鋼琴家作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
假如我是鋼琴家作文1
我像往常一樣練琴?粗粋(gè)個(gè)音符,我總會(huì)想到自己和這些“豆芽菜”從陌生到熟悉,從不認(rèn)識(shí)到成為朋友的經(jīng)歷;總會(huì)不知不覺地進(jìn)入“假如我是鋼琴家”的遐想。
假如我是一個(gè)偉大的鋼琴家,我會(huì)開幾場(chǎng)鋼琴演奏會(huì),把門票都捐給貧窮地區(qū)的人們,我會(huì)用那神奇的鋼琴?gòu)棾雒烂畹臉非娜獾貫樗麄冄葑,使窮人們也能欣賞到音樂。
假如我是鋼琴家,我聽到某個(gè)村莊因?yàn)槿彼藗兌伎煲∷赖臅r(shí)候,我會(huì)立刻趕到那個(gè)村莊,用我那神奇的鋼琴開始演奏起樂曲來,并說:“唱吧唱吧,讓這個(gè)村莊的人們有水喝吧,人人都有健康的身體,并過上富裕的生活吧!”話音剛落,村頭就出現(xiàn)了一口井,井水清澈,村民們又喝上了甘甜的泉水,又恢復(fù)了往日那平靜的生活:村旁的校園里也傳出了朗朗的讀書聲;茫茫的田野村民們又歡歡喜喜地在田間勞作。看著村民們臉上洋溢著幸福的笑容,我滿心歡喜地匆匆離去。
假如我是鋼琴家,我如果聽到哪個(gè)公司著火了,火勢(shì)正旺,財(cái)產(chǎn)幾乎燒光的事。我會(huì)第一個(gè)趕到現(xiàn)場(chǎng),一邊彈神奇的鋼琴,一邊說:“唱吧唱吧,唱出幾輛救火車,讓火苗馬上消失,使這家公司重新紅火起來!鼻僖魟偲,熊熊的烈火立即消失了,公司的一切工作正常進(jìn)行著。忽然,我聽到一陣陣的吵雜聲:“我要買,我要買……”“喲,是干什么呢?”我有點(diǎn)疑惑不解,上前一看,噢,原來是那家公司生意興隆,顧客們爭(zhēng)先恐后地買產(chǎn)品呢。在爭(zhēng)買聲中,我悄悄地走了。
假如我是鋼琴家,我還會(huì)來到花壇邊,彈起我那心愛的鋼琴,彈出美妙的.樂曲,嘴里念念有詞:“唱吧唱吧,讓地球上消除污染,還我們一個(gè)綠色家園吧。”還沒唱完,我突然覺得清新的空氣迎面撲來,再抬頭一看,到處郁郁蔥蔥,花壇周圍的小草綠油油的。啊!這樣的地球才是我們?nèi)祟惖募覉@。
假如我是鋼琴家,我會(huì)永遠(yuǎn)為人類造福。
假如我是鋼琴家作文2
當(dāng)我坐在臺(tái)下,如癡如醉地享受著美妙的音符,那些震撼心靈的一個(gè)個(gè)音符,在鋼琴家靈巧的指尖下,化作一段段優(yōu)揚(yáng)的旋律,直傳入我的心靈。閉上眼,一段段音符在黑暗中跳躍,手拉著手,轉(zhuǎn)著圈兒。
睜開雙眼,鋼琴家的手指在琴鍵上飛快地舞動(dòng),讓人眼花繚亂,不由驚嘆琴師的高超。我羨慕鋼琴家能演奏出如此攝人心魄的旋律,卻又深深明白,這優(yōu)美的樂曲,這舞臺(tái)上的曇花一現(xiàn),在臺(tái)下卻要付出多少倍的努力。
假如,我是鋼琴家,當(dāng)我拿到一份樂譜時(shí),我會(huì)先將樂譜上的旋律清唱一遍,仔細(xì)將那些不起眼的符號(hào),如“P”等等通通標(biāo)注出來,然后分手將樂譜彈熟,將易錯(cuò)的地方做個(gè)記號(hào),然后反復(fù)練習(xí),最后兩手一起彈,在心中默數(shù)拍子,試圖將兩種不一樣的旋律反復(fù)磨合,創(chuàng)造出一種最和諧的.曲調(diào)。
我會(huì)去試著理解這旋律背后所蘊(yùn)含的故事、感情,想象一個(gè)情境,然后用旋律表達(dá)出來,最后不斷練習(xí),盡量將一個(gè)個(gè)音符印在腦海里。最后,給觀眾演奏出天籟之音。一曲畢,聽著臺(tái)下如雷鳴般的掌聲,我只會(huì)淡淡一笑,深深地,向觀眾們鞠一個(gè)躬。雖然很累,但也得咬牙堅(jiān)持。
等我賺到了錢,小有名氣的時(shí)候,我會(huì)用這些錢去世界環(huán)游旅行,演出,我彈給富人聽,也會(huì)彈給窮人聽。我會(huì)彈給每個(gè)國(guó)家的人聽,不怕他們聽不懂。因?yàn),藝術(shù)是全世界都通用的語言。
如果在我為富人彈奏時(shí),他們大肆喧嘩,不尊重,甚至侮辱音樂,我便會(huì)毅然決然地停下來,等他們準(zhǔn)備好了,才繼續(xù)開始演奏。我不會(huì)尊重這些不尊重音樂的人,因?yàn)槟蔷偷扔谒?她不尊重我。
我會(huì)去孤兒院、敬老院、特殊學(xué)校進(jìn)行公益演出,不收一分錢,只求這些樂曲能給孤兒、老人或是聾啞、盲人帶來些許快樂,一點(diǎn)溫暖。但愿我的賣力演出,能給他們自信,歡笑與溫暖。希望在我演奏的這段時(shí)光,他們的臉上能掛著微笑,能理解我想傳達(dá)的情感,能與我進(jìn)行心靈對(duì)心靈的交流。
我的琴聲,讓沒有爸媽的孩子不再寂寞,讓失意的人重燃希望的火苗,幫助患有自閉癥的心敞開心房,愿意與外界聯(lián)系;蛟S,那些病人更能明白我的琴聲里蘊(yùn)藏著的更深層次的東西的。
有的人,想成為一名舞蹈家,在一舉一動(dòng)中方顯出優(yōu)雅高貴,用肢體語言來演繹一個(gè)個(gè)美麗的故事,美妙的幻想;有的人想成為一名演員,在銀幕上演出專屬于自己的喜怒哀樂;有的人想當(dāng)一名歌手,用歌聲傳出屬于自己的風(fēng)采。
我想當(dāng)一名鋼琴家,但前方布滿荊棘,我不知如何披荊斬棘。所以,我更愿意將這當(dāng)成一個(gè)夢(mèng)囈,永遠(yuǎn)地珍藏在心中最深的一角。
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