(熱門(mén))實(shí)用的五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
6分鐘的短片,先是調(diào)皮有趣,但看著看著,我就淚眼朦朧!
《小鳥(niǎo)比得》講述了一只饑餓的小磯比得正準(zhǔn)備像往常一樣吃掉媽媽為他找到的食物,卻被媽媽無(wú)情地推走——讓它自己去覓食。饑餓的小比得無(wú)奈,只好開(kāi)始了人生第一次嘗試——獨(dú)自去覓食。不料,卻意外遭遇大風(fēng)浪,它幾乎毫無(wú)還擊的能力,受到了巨大的驚嚇。此后,只見(jiàn)風(fēng)浪稍微露個(gè)頭,小比得就馬上躲起來(lái),真所謂“一朝被蛇咬,十年怕草繩”。后來(lái),小比得在遇到小伙伴之后,學(xué)會(huì)模仿,大膽地在水中嘗試睜開(kāi)眼睛,看到了煥然一新的美麗景色——原來(lái),海里面盡是食物!小比得好像瞬間長(zhǎng)大,不再害怕!同樣的體型,同樣肆虐的風(fēng)浪,它視而不驚,得瑟開(kāi)心地到處蹦跶,它努力地學(xué)習(xí)覓食本領(lǐng),上岸下水,無(wú)所不能,甚至還能覓食給媽媽吃?粗⒆右稽c(diǎn)一滴的變化,媽媽開(kāi)心地笑了!
看完之后,讓我想起自己生活中的一件事。那次,學(xué)校德育處陳主任叫我準(zhǔn)備“國(guó)旗下講話”稿件,我又驚又喜,心里猶豫不決,遲遲不能做定奪:“我必須抓住這次機(jī)會(huì),好好鍛煉自己呀!”但一想到偌大的場(chǎng)面,我又退縮了:“我們?nèi)?墒怯袃汕Ф鄠(gè)學(xué)生和一百多位老師哦,如果讀得不好,那豈不是丟臉丟到家了”。
晚上回到家,倚在窗前,以往“國(guó)旗下”講話的哥哥姐姐們那昂首挺胸,激情澎湃的鏡頭在我的腦海中回旋,那樣的.清晰。是呀!他們敢,我為什么不敢呢?第二天,我轉(zhuǎn)身跟陳主任說(shuō):“主任,我行!”
寫(xiě)稿、修改、反復(fù)對(duì)著鏡子練習(xí)讀稿……我似乎看到自己在國(guó)旗下熱情洋溢的演講!終于等來(lái)了第十八周星期一,那天早上,暖和的冬陽(yáng)照得同學(xué)們個(gè)個(gè)紅光滿面,精神抖擻;各班隊(duì)伍井然有序;白里間綠的校服看起來(lái)是那么和諧向上……啊,一切是那樣的莊嚴(yán)!好像我從來(lái)還沒(méi)有一次這樣認(rèn)真地關(guān)注升旗儀式!我的手怎么啦?手心全是汗!我發(fā)覺(jué)我的腳在發(fā)抖。“不行,我得冷靜下來(lái)!碑(dāng)主持人大聲宣布“國(guó)旗下講話”的時(shí)候,我的心因?yàn)槲疫o拳頭才平靜下來(lái)。我對(duì)自己說(shuō):“別怕!上!只要有勇氣上臺(tái)就是最棒的!”
“大家早上好!我是505班的陳歡琳……”當(dāng)響亮清脆的聲音回旋在校園里時(shí),臺(tái)下響起了一片排山倒海的掌聲,啊,我想比得看到水中一切一樣,我成功了!
是呀,雄鷹的展翅高飛何嘗不是起始于一點(diǎn)點(diǎn)的嘗試,小比得的得瑟開(kāi)心地到處蹦跶也是通過(guò)嘗試、躲閃、再嘗試、再躲閃……成長(zhǎng)必定充滿了痛苦的磨練,只有我們敢于走出自己的舒適區(qū),勇敢面對(duì)未來(lái)的生活,我們才有機(jī)會(huì)變得羽翼豐滿,進(jìn)退自如。
五年級(jí)作文 篇2
在我家,有一塊專屬于我的小天地,那是我的臥室,雖然只有12平方米,但它是我每天學(xué)習(xí)、睡覺(jué)的地方。
走進(jìn)房門(mén),首先映入眼簾的是我的小床。它靠墻擺放,占地大約3平方米,舒適而簡(jiǎn)樸。淡綠色的小床上鋪著印有梅花的床單,枕套上的兩只小熊仿佛在探討問(wèn)題。這張小床,伴著我從幼年一路走來(lái),演繹了一個(gè)個(gè)美妙而多彩的夢(mèng)。
床頭上方的墻壁上,掛著我十歲時(shí)的照片。照片上的我顯得十分稚氣,仰望天空,仿佛在憧憬著我的未來(lái)。
在照片的右邊掛著一幅山水畫(huà),畫(huà)的是廬山上的一座小亭子。一眼望去,亭子矗立在廬山一角,透過(guò)朵朵云煙,仿佛有一位詩(shī)人在亭子中吟詩(shī),微風(fēng)拂來(lái),吹動(dòng)了詩(shī)人的衣襟。天上的大雁,也要離開(kāi)這孤寂的地方,成群結(jié)隊(duì)的飛往南方,松柏周圍的樹(shù)的葉子都被風(fēng)帶走了,只有松柏,還依然挺立。夕陽(yáng)西下,連鳥(niǎo)兒都各自歸巢,昔日的.日出,那么美,那么壯觀,而現(xiàn)在的太陽(yáng),讓人感到孤寂。
床的左邊,便是我的學(xué)習(xí)桌,桌上有個(gè)小書(shū)架,上面整齊的排放著我四百七十一本書(shū)。我最喜歡的是《茶花女》,這本書(shū)是劉一君推薦給我的,它講述了一個(gè)妓女的一生,讀著讀著便讓人潸然淚下。各式各樣的書(shū)都放在我的書(shū)櫥上,雖然絕大部分書(shū)都已經(jīng)“面目全非”了,但它們豐富了我的知識(shí),使我感受了人世間的冷暖。
書(shū)架的下面,擺放著各種工藝品:有正在讀書(shū)的小女孩,正在遛狗的小姑娘,令人向往的兵馬俑(部分),京劇臉譜——穆桂英,還有坐在沙發(fā)上的小男孩,小貓等。這些工藝品給我的臥室營(yíng)造一個(gè)溫馨的環(huán)境。
床的對(duì)面,便是我的衣櫥,里面擺放著我從小到大的衣服,大小不一,款式多樣,花色繁多,它們見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
這就是我的小天地,有著我美好回憶的小屋!
五年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)幸福的家,家里有愛(ài)我的爸爸與媽媽,還有一個(gè)快樂(lè)的我。
我先說(shuō)說(shuō)我的爸爸,爸爸是一個(gè)正直、善良的人,就是有點(diǎn)愛(ài)貪玩,爸爸最愛(ài)玩電腦與到河邊釣魚(yú)。他平時(shí)對(duì)我管得可嚴(yán)了,盡管他自己是一個(gè)電腦迷。爸爸每天負(fù)責(zé)檢查我的數(shù)學(xué)作業(yè),每當(dāng)我的數(shù)學(xué)作業(yè)全部做對(duì)時(shí),爸爸就摸著的'我頭樂(lè)呵呵地說(shuō):“不錯(cuò),全做對(duì)了!泵慨(dāng)我的作業(yè)中出現(xiàn)錯(cuò)題時(shí),他也不像別的爸爸一樣吵我、罵我,而是給我耐心地講解,直到我把錯(cuò)題全部做對(duì)為止。
我媽媽更是一個(gè)心底善良、性情柔與的人。平時(shí)她除了上班以外,就是主抓我的學(xué)習(xí)與照顧我們家的飲食起居。媽媽勤勞、熱情、愛(ài)幫助人,教子有方是出了名的。我的同學(xué)都很喜歡媽媽,老遠(yuǎn)見(jiàn)到她就給媽媽打招呼:“阿姨好!阿姨好……”
最后,我給大家介紹我吧。我有許許多多的愛(ài)好:畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞、滑滑板樣樣都是高手!但我最喜歡的是畫(huà)漫畫(huà)。我畫(huà)的漫畫(huà)惟妙惟肖,既逼真又有趣,可受同學(xué)們的歡迎了!我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌线不錯(cuò)。但我也有一個(gè)壞毛病,就是粗心大意。每次考試錯(cuò)的都是簡(jiǎn)單的題,就是因?yàn)槲业牟徽J(rèn)真老丟分。不過(guò),這個(gè)學(xué)期我已經(jīng)下定決心,一定要改掉這個(gè)壞毛病。
這就是我們家每個(gè)家庭成員的真實(shí)寫(xiě)照。我與爸爸、媽媽身上都有優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),我希望我們都能把自己身上的缺點(diǎn)改掉,把優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。
我愛(ài)我的家,我愛(ài)我的爸爸、媽媽,愛(ài)他們的樸實(shí)與平凡,愛(ài)他們的勤勞與善良。
五年級(jí)作文 篇4
我的爺爺今年59歲,是一位小學(xué)教師。他有一輛久而不舊的老鳳凰自行車。如今,他不但有摩托車,還有小車,卻仍然喜愛(ài)那輛舊自行車。我不解問(wèn):“爺爺現(xiàn)在小車都有了,為什么老舊自行車不扔掉,還那么珍惜擦了又擦?”爺爺笑而不語(yǔ)。我很好奇爺爺對(duì)這輛自行車的感情!
有一天,我很認(rèn)真地請(qǐng)爺爺講一講這輛自行車的來(lái)歷。爺爺很興奮地講:“四十年前,我剛參加工作,在鄉(xiāng)下教書(shū)。那時(shí)候,我們國(guó)家很落后,交通很不發(fā)達(dá)。爺爺用了半年的工資,吃力地買了這輛鳳凰牌自行車,興奮得一夜睡不著。就這樣,這輛自行車風(fēng)里雨里去伴隨我二十年,是我上班的交通主要工具。你爸爸讀書(shū)接送也用這輛自行車,你說(shuō)它對(duì)我們家貢獻(xiàn)大不大?”原來(lái)這輛自行車不但對(duì)我爺爺有貢獻(xiàn),對(duì)爸爸也有貢獻(xiàn),難怪爺爺一直對(duì)它保管有佳。
爺爺繼續(xù)說(shuō):“改革開(kāi)放二十后,生活水平提高了,我又用半年的工資買了一輛摩托車來(lái)作為上班交通工具。改革開(kāi)放四十年,我用積蓄輕而易舉地買了一輛小轎車,圓了我開(kāi)小車的夢(mèng)”。
我奇怪地問(wèn):“爺爺,你當(dāng)時(shí)買一輛自行車激動(dòng)得一夜睡不著,現(xiàn)在買一輛小轎車都不興奮?”爺爺接著說(shuō):“四十年前,自行車非常少,當(dāng)時(shí)我是學(xué)校里第一位買自行車的.老師,能不興奮嗎?如今你看滿街的小車川流不息。改革開(kāi)放四十年,小轎車已普及家家戶戶,所以就不興奮了,只能說(shuō)具備了時(shí)代的要求,適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展”。爺爺笑容滿面地說(shuō):“明年我退休了,這自行車就成了休閑鍛煉、運(yùn)動(dòng)工具,又成了我“親密伙伴”。
是啊,這輛自行車從主要交通工具變成休閑運(yùn)動(dòng)健身的工具。它歷經(jīng)改革開(kāi)放四十年, 見(jiàn)證了國(guó)家從貧困到富強(qiáng),從落后到現(xiàn)代化的歷史。爺爺三次買車說(shuō)明改革開(kāi)放四十年,中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化,進(jìn)步飛快,發(fā)展飛快,經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,人民生活水平不斷提高,科學(xué)技術(shù)日新月異。
!讓我告訴世界,中國(guó)命運(yùn)自己主宰;讓我告訴未來(lái),中國(guó)進(jìn)行著接力賽。承前啟后的領(lǐng)路人帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代。
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