五年級(jí)的作文范例(5篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的五年級(jí)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文 篇1
“叫牛不是牛,背著房子到處走!苯裉煳襾(lái)好好觀察下這則謎語(yǔ)的主人公——蝸牛。
蝸牛的背上有一個(gè)像螺絲一樣的殼,非常堅(jiān)硬。身體軟軟的,尾巴縮在殼里,頭部和腹部可以伸出來(lái)。它的頭上長(zhǎng)著兩對(duì)觸角,我用放大鏡仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)的觸角的頂端長(zhǎng)著一雙眼睛。腹部肌肉發(fā)達(dá),用手一摸粘粘的。腹部的`邊緣是波浪形的褶皺,也叫作“足”。
我把蝸牛放在一張報(bào)紙上,隨著蝸牛緩慢爬動(dòng),報(bào)紙漸漸皺了起來(lái),爬行的線路上還留下了一些液體。這是怎么回事呢?我湊近觀察,發(fā)現(xiàn)蝸牛的腹足在爬行的時(shí)候一伸一縮交替向前,像波浪一樣前進(jìn),所以報(bào)紙才會(huì)隨著它的運(yùn)動(dòng)一皺一皺的。我用手摸了一下報(bào)紙上的液體,發(fā)現(xiàn)粘粘的,原來(lái)液體可以幫助蝸牛減少阻力,方便它“滑”著爬行。我還發(fā)現(xiàn)蝸牛像壁虎一樣可以吸在壁上和頂上。我仔細(xì)看,發(fā)現(xiàn)蝸牛的腹部像吸盤(pán)一樣緊緊吸在壁面,這樣它就不會(huì)掉下來(lái)了。
蝸牛真是一個(gè)神奇的動(dòng)物。
五年級(jí)的作文 篇2
雪,自古以來(lái)有多少詩(shī)人、贊美過(guò)它。
天灰蒙蒙的,猶如被炊煙熏黑的一般。不一會(huì)兒,豆大的雨點(diǎn)落了下來(lái),我知道,一會(huì)將會(huì)有一場(chǎng)大雪落下來(lái)。果然,在大雨之后,雪花,天女散花一般地飄落下來(lái)。那一個(gè)個(gè)八角的雪花,悠悠地蕩下,仿佛一只只小傘紛紛落下。
看,那一只只大蝴蝶紛紛落在樹(shù)上、路上、屋頂上……樹(shù)上,所有的'枝條都開(kāi)滿了潔白的梨花,又好像有誰(shuí)在默默地?zé)o私奉獻(xiàn),在樹(shù)上掛滿了銀條。在路旁的那一排排松樹(shù),仿佛是一個(gè)個(gè)保衛(wèi)邊疆的哨兵,只是多加了一層外套。看他們那挺拔的身姿,不由得讓你肅然起敬。
那遠(yuǎn)處的山,頭頂著一頂潔白無(wú)瑕的帽子,山腰被棕綠色環(huán)繞著,一道道云,好像是為大山裝扮的。美意村地,每一棵樹(shù),都顯得那么純潔、美麗,像天真可愛(ài)的的小姑娘。
“夜深知雪重,時(shí)聞?wù)壑衤!睂?duì)呀!夜雪,就是那么沉,可我們這的雪,不像詩(shī)里的那么沉,它是那么溫柔,是輕輕的覆蓋在那一棵棵樹(shù)上,就像白色的披風(fēng)輕柔的披在身上;大地像鋪上了雪做的大白地毯?,行人穿的多么厚,像一團(tuán)棉花。在路上行走時(shí),就像棉花團(tuán)在街上滾動(dòng),滑稽極了。
看,雪是那么美啊!我都陶醉了。
五年級(jí)的作文 篇3
知識(shí)伴隨人類(lèi)成長(zhǎng),人類(lèi)的成長(zhǎng)少不了知識(shí)。
從遠(yuǎn)古開(kāi)始,人們不斷豐富自己的知識(shí):從油燈到電燈到無(wú)影燈,從刀劍到槍械到炸彈,從熱氣球到飛機(jī)到火箭......正因人們不斷豐富知識(shí),掌握技能,才讓人們?cè)谧匀恢猩。我們沒(méi)有猛犸象的龐大;沒(méi)有獵豹的速度;沒(méi)有致命的毒液;沒(méi)有尖銳的牙齒......是什么讓人類(lèi)得以生存?是知識(shí)!槍械讓我們訓(xùn)服野獸;飛機(jī)讓我們?cè)谔炜罩邪肯;船只讓我們(cè)诤Q笾袝秤?.....話說(shuō)諸葛亮草船借箭,巧借東風(fēng),不過(guò)是將知識(shí)運(yùn)用到戰(zhàn)略上,其實(shí)諸葛亮能觀天象,他可以明確地知道什么時(shí)候下霧,什么時(shí)候刮東風(fēng)......可見(jiàn),知識(shí)的力量多么偉大!我們用知識(shí)挽救生命,用知識(shí)治理環(huán)境......知識(shí)無(wú)處不在!
現(xiàn)在,我們能做的,就是豐富自己的`知識(shí),為祖國(guó)的繁榮昌盛而學(xué)習(xí)知識(shí)!
五年級(jí)的作文 篇4
創(chuàng)新,是李可染大師勇于革新的追求,才讓中國(guó)古老的山水畫(huà)煥發(fā)新的生命;創(chuàng)新,是莎士比亞推陳出新的大膽創(chuàng)作,才有了享譽(yù)世界的《羅密歐與朱麗葉》;創(chuàng)新,是歌德獨(dú)具匠心的勇敢融合,才有了抒情詩(shī)的新體《賽森海姆之歌》。
正是有了一代代人的創(chuàng)新,才有了我們今天的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,掃碼生活;正是有了一代代人的創(chuàng)新,才有了今天共享單車(chē)的便捷,高鐵朝發(fā)夕至的速度。同學(xué)們,讓我們揚(yáng)起創(chuàng)新的風(fēng)帆,起航吧!
揚(yáng)起創(chuàng)新的風(fēng)帆,首先要努力學(xué)習(xí),積累知識(shí)。創(chuàng)新不是空中樓閣,也不是空頭支票,只有腳踏實(shí)地,努力學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研,才具備創(chuàng)新的能力。莎士比亞在劇團(tuán)里演配角時(shí),為了演好戲,他經(jīng)常深入下層社會(huì),觀察那些流浪漢、江湖藝人和乞丐,同自己周?chē)母鞣N人談心,學(xué)習(xí)他們的語(yǔ)言談吐,熟悉他們的生活習(xí)慣,體會(huì)他們的思想感情。深入實(shí)踐的學(xué)習(xí),為他以后的'創(chuàng)作奠定了創(chuàng)作的源泉。作為一名小學(xué)生,我們現(xiàn)在的任務(wù)就是多學(xué)習(xí),多積累。我們要珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光,努力學(xué)習(xí)知識(shí),才能具有自我的創(chuàng)新能力。
揚(yáng)起創(chuàng)新的風(fēng)帆,還要勇于插上想象的翅膀。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“幻想是詩(shī)人的翅膀,假設(shè)是科學(xué)的天梯!痹O(shè)想一下,人類(lèi)失去想象,世界將會(huì)怎樣?我們?cè)诂F(xiàn)在幻想著未來(lái),才會(huì)有今非昔比的興奮與喜悅。同學(xué)們,你一定聽(tīng)過(guò)曹沖稱象的故事吧!人們都說(shuō)小曹沖天賦異稟,聰穎過(guò)人,其實(shí)是他擁有敢于想、能夠想、善于想的精神。我們也要像曹沖一樣,從小插上想象的翅膀,培養(yǎng)勇于創(chuàng)新的思維。
揚(yáng)起創(chuàng)新的風(fēng)帆,更需要有持之以恒的毅力。大發(fā)明家愛(ài)迪生為了發(fā)明經(jīng)久耐用的燈絲,用了一年多的時(shí)間,實(shí)驗(yàn)了8000多次,最終獲得成功,給人們帶來(lái)了“光明”。李可染大師的跋山涉水,不辭辛苦的外出寫(xiě)生,才有了水墨巨制《長(zhǎng)征》。創(chuàng)新的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的,它充滿了坎坷和挑戰(zhàn),我們?cè)趧?chuàng)新的大路上要堅(jiān)持不懈,不怕困難,永不言棄。
“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。”作為新時(shí)代的少年,讓我們腳踏實(shí)地,努力學(xué)習(xí),勇敢想象,勇于堅(jiān)持,才能揚(yáng)起創(chuàng)新的風(fēng)帆,為祖國(guó)的美好明天起航!
五年級(jí)的作文 篇5
放風(fēng)箏我可是一把好手,每年春天我都會(huì)和爸爸去江邊放一次風(fēng)箏。爸爸會(huì)買(mǎi)許多卷風(fēng)箏線接起來(lái),我拿著線盤(pán)一路小跑,爸爸端著風(fēng)箏緊跟在后,感覺(jué)時(shí)候差不多了,爸爸把風(fēng)箏拋向空中,呼啦啦的,我的風(fēng)箏就忽悠忽悠的慢慢地飛起,身下的兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴飄飄蕩蕩?此斤w越高,直到鉆入天空變成一個(gè)很小很小的小黑點(diǎn),這成了我春天最快樂(lè)的活動(dòng)之一。
可是今年,春天還沒(méi)到,我竟然就早早的放起了風(fēng)箏。春節(jié)我們一大家人去了哈爾濱,原本只是想著滑雪玩,可沒(méi)想到竟然讓我的風(fēng)箏活動(dòng)提前,變成冬天放風(fēng)箏了。
在哈爾濱松花江江面上,寒冷的冬天絲毫沒(méi)有擋住人們玩冰的熱情,站在厚厚的'冰上,腳底涼氣直襲。有人說(shuō)這個(gè)冰面有三五米厚,有人說(shuō)是一兩米厚,究竟誰(shuí)說(shuō)的對(duì)我們也不清楚,但每年都會(huì)有數(shù)不清的人在冰面上撒了歡地玩,而不用擔(dān)心會(huì)掉到江里。江面上有抽冰嘎的、有馬拉冰橇的,甚至還有車(chē)子在冰面上來(lái)來(lái)回回的開(kāi)?吹竭@些我早已把剛來(lái)時(shí)的害怕和擔(dān)心拋到了九霄云外去了。我和哥哥妹妹不穿冰鞋也能滑的起來(lái),我們耳邊不時(shí)有尖叫聲響起,接著就是砰的一聲,準(zhǔn)是又有人摔倒啦!其實(shí)在冰面上摔倒也不是很疼,因?yàn)槎即┲窈竦囊路?/p>
我正玩得興奮之極,突然看到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的松花江大橋方向有一個(gè)飄飄忽忽的東西在空中搖啊搖啊,仔細(xì)一看怎么那么像風(fēng)箏呢!我立即滑到哥哥身邊,讓他看。我們仰著頭,嘴里噴出的熱氣在睫毛和眉毛上凝成了晶瑩的水珠,我使勁眨著眼睛,只見(jiàn)那個(gè)飄悠悠的東西像是一個(gè)巨大的黑斗篷浮在空中,它仿佛是被施了魔法,時(shí)而上升時(shí)而下降。我央求老爸帶我們?nèi)タ匆幌率遣皇秋L(fēng)箏。老爸爽快地同意了,等我們快速的滑到橋邊,啊,原來(lái)真的是有人在放風(fēng)箏啊!近看它,這是一只兇狠的紅黑相間的老鷹風(fēng)箏。和我以前放的風(fēng)箏差不多,只不過(guò)感覺(jué)它好像更大些也更兇猛些。黑色的身體很龐大,尖尖的嘴巴仿佛能叼緊一切它抓到的食物不會(huì)掉下來(lái),而它的那雙紅色的眼睛不禁讓我想到了哈利波特上的伏地魔。
放它的是一個(gè)個(gè)子又高又壯的大伯伯,他說(shuō)的東北話很好聽(tīng),我基本都能聽(tīng)得懂。他說(shuō)在他們這里,每年春節(jié)時(shí)都會(huì)有人在這江面上放風(fēng)箏,因?yàn)檫@兒很開(kāi)闊,沒(méi)什么阻擋的,風(fēng)又大,風(fēng)箏會(huì)飛得很高很高,唯一的不足就是太冷了,這兒要有零下二三十度呢!他問(wèn)我小朋友你不怕冷嗎?我興奮地說(shuō)一點(diǎn)都不冷!大伯伯看著我贊賞地說(shuō):“是個(gè)小男子漢,想不想放下啊?”我激動(dòng)地大叫一聲:“當(dāng)然想啊!”趕緊脫下手套,大伯伯笑著說(shuō):“小子,手套還能下啊!那手不得凍壞了啊!”我不好意思地笑了笑,小心地接過(guò)線盤(pán),仰頭看著那只惡鷹,輕輕地拽了拽緊繃繃的風(fēng)箏線,只見(jiàn)它在空中隨著我的線蕩了蕩,我高興的大笑起來(lái)。接著稍微加大了力氣又抖了抖,它在空中又蕩了蕩,仿佛在和我打招呼。接著我做好架勢(shì)準(zhǔn)備小跑一下,可還沒(méi)跑兩步就吧唧一下摔到了冰面上,風(fēng)箏也向下載了栽,大伙兒轟的笑了起來(lái),伯伯把我扶起來(lái),笑道:“小子,你以為這是你們南方在草地上放風(fēng)箏啊!這兒是北方,冰面上像你這樣跑,那不是放風(fēng)箏而是找摔了!來(lái),看我放!”我把線盤(pán)遞給他,只見(jiàn)伯伯輕輕地滑動(dòng)腳步,調(diào)整著風(fēng)向,老鷹漸漸地又升高了些,隨著伯伯的線越放越長(zhǎng),老鷹也越來(lái)越小,不一會(huì)兒,就變成了一個(gè)小小的黑點(diǎn)了,只有手上的線盤(pán)還證明它還在我們的控制下。
這時(shí)候我真的好想再看看它,可也不好意思讓伯伯再把它收回來(lái),想到,要是我?guī)Я送h(yuǎn)鏡來(lái)是不是會(huì)看的清楚些?這時(shí)爸爸說(shuō),我們這樣站在冰面上太冷了,趕緊運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),滑到江對(duì)面看看太陽(yáng)島吧!于是我跟放風(fēng)箏地東北伯伯說(shuō)了再見(jiàn),又依依不舍地眺望藍(lán)藍(lán)的天空中那個(gè)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的小黑點(diǎn),心里和它說(shuō)了聲“再見(jiàn)”就和爸爸媽媽一起朝江對(duì)岸走去!
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