[薦]實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文4篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　書，可以讓人更加聰慧；書，可以告訴我們課本上沒有的東西。讀完一本好書，就像挖掘出了一片財(cái)富。書就像我們最最忠誠(chéng)的朋友，一本教科書，可以告訴我們學(xué)習(xí)、知識(shí)、生活中的啟示；書，可以讓我們知識(shí)淵博。我從小到大都在書的海洋里，津津有味地看著書，整個(gè)人陶醉在書的情節(jié)中。

　　我記得我三、四歲的時(shí)候，我就喜歡依偎在媽媽的懷抱里，每天晚上睡覺前，都要聽媽媽用美妙又動(dòng)聽的聲音給我講《十萬個(gè)為什么》的故事。“十萬個(gè)為什么”這本書的內(nèi)容太精彩了，讓我知道了：迷人的動(dòng)物世界、精彩的海底世界、神秘的星球宇宙、驚險(xiǎn)的航空航天、有趣的昆蟲世界、變幻的地理氣象、發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù)、奇妙的生活百科等等，我才知道了，原來世界是那么的神秘。

　　長(zhǎng)大了，上小學(xué)了，我開始認(rèn)字了，爸爸媽媽也不給我講故事了，而是要我自己來看，自己來讀，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了認(rèn)字，但是，我沒有因?yàn)檫@個(gè)原因使我從此再也不讀書，反而越來越珍惜書，越來越愛讀書了。在小學(xué)老師的`推薦下我還讀了以下的好書：如《三字經(jīng)》、《唐詩(shī)三百首》、《安徒生童話》等等書籍，后來我開始閱讀小說——首先，我看了中國(guó)的四大名著之一《三國(guó)演義》，讓我知道了桃園三結(jié)義，黃巾英雄首立功的故事。我讀了《武則天》，讓我知道了武則天是中國(guó)第一個(gè)女皇帝。讀了《孫子兵法三十六計(jì)》，讓我明白了“平天下”需要大智大勇、大計(jì)大謀，同樣，“修身”、“治家”也需要智謀。后來我讀了《紅樓夢(mèng)》，這本書我雖然讀不懂，可是我認(rèn)識(shí)了書中賈寶玉是一個(gè)富貴閑人，他的缺點(diǎn)是不愛讀書。最讓我難忘的一本書是《哈佛家訓(xùn)》，書中精彩的故事讓我知道了做人的道理和如何擁有成功的人生。

　　書，在我灰心失望時(shí)給我指明道路，我的生活因書香而精彩。

　　老師告訴我們：書中自有黃金屋，書籍是人類進(jìn)步的階梯，書是人類智慧的源泉，一本好書能夠蕩滌人們的心靈，讓我們乘坐書做的船，在知識(shí)的海洋里遨游；讓書香伴隨我們成長(zhǎng)！

　　我在讀書中，真正體會(huì)了“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟” 這句名言的內(nèi)涵，讓我懂得了科學(xué)知識(shí)是學(xué)無止盡的，更讓我體會(huì)到了讀書的快樂。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　書是一杯咖啡，香醇濃厚；書是一縷奇香，久久不散；書是一首老歌，經(jīng)久不衰；書也是一位老人，可以告訴我們生活的常識(shí)。

　　一天，我閑來無事在書架上拿了一本《馬小跳愛科學(xué)》津津有味地看了起來，其中一篇叫《凍書》的文章吸引了我，文中說到：如果不小心把打濕了，只要放在冰箱中的冷凍室中，過一段時(shí)間書就干了，并且平整極了。我不以為然，冰箱中冰凍水份不是就被凍住了？書不是也要變成大冰塊？于是我把這本書放回書架上，拿出了一本《心靈雞湯》看了起來。直到眼睛有點(diǎn)疲倦，才放下書去玩。

　　過了一會(huì)兒，我又想看書了，走到房中一看，��！糟......糟了!在一次性杯子中的`水被電扇給吹倒了,不偏不倚剛好倒在了《心靈雞湯》上，那本書在水中“苦苦掙扎”。我看見了一把把救了起來，又把《心靈雞湯》，放在一處干凈的地方然后拿了幾張紙巾拼命擦�？墒沁�是濕漉漉的。突然我想到了《凍書》這篇文章，所以決定試一試，我把書放到了冰箱中，在冷凍的時(shí)間里我心想：唉！只能死馬當(dāng)活馬醫(yī)了！千萬別變成大冰塊呀！過了好長(zhǎng)時(shí)間，我拿出書本，大吃一驚，這書好像施了魔法一樣，變得好平整呀！一點(diǎn)兒也不再濕漉漉了。

　　“一日無書，百事荒蕪”，這句話說得真對(duì)呀。這件事讓我獲得了新的知識(shí)，也讓我在心靈上又成長(zhǎng)了一步。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　今天我讀了精彩極了和糟糕透了這篇課文，給我的啟發(fā)甚大。

　　文中是這樣的，巴迪寫了一首詩(shī)，母親給予的評(píng)價(jià)是精彩極了這讓巴迪非常的高興，而父親給予的.評(píng)是糟糕透了這讓巴迪非常傷心，當(dāng)時(shí)巴迪不明白父親為什么這樣說。他跑到屋里傷心地大哭起來，為了巴迪的事父母大吵一架，母親說：這是孩子第一次寫詩(shī)，他需要你我的鼓勵(lì)。父親反駁說：如果你鼓勵(lì)他我在鼓勵(lì)他，他會(huì)驕傲的會(huì)走上歪路的，你明白嗎？巴迪聽了這些話，他恍然大悟，父親也是愛他的，只是愛不同而已。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中的我們是否能明白這不同的愛呢？我相信有很多同學(xué)不明白，就拿我來說吧。有一次我回家晚了，媽媽說：快吃飯吧我非常高興，而爸爸打破沙鍋問到底！問我到底去哪了？我沒敢說。爸爸打了我一下，把我給打急了也是跑到屋里哭起來，當(dāng)時(shí)我的心里非常的恨爸爸，自從我讀了精彩極了和糟糕透了這篇課文我不恨爸爸了，爸爸也是愛我的，但是父母的愛不相同的，母親是和藹的，爸爸是嚴(yán)厲的，

　　不管怎嘛說，父母都是愛我們的只是他們的愛不同，真是可憐天下父母心啊��！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步接近了。
　　一切就像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤(rùn)起來了，水漲起來了，太陽(yáng)臉紅起來了。
　　今天，學(xué)校組織了一項(xiàng)新奇的活動(dòng)-------放風(fēng)箏。每班有三位同學(xué)參賽，我們坐在觀眾席上，認(rèn)真觀看著我們班的參賽選手。我們?cè)谙旅娌煌５貫樗麄兗佑汀⒐膭?lì)。
　　只聽見哨聲吹響，一只只五彩繽紛的'風(fēng)箏，翱翔在天空，帶著我們心里的希望放飛了出去。
　　我們班的同學(xué)布魯斯，手上的那只兇猛的老鷹，飛在天空。
　　風(fēng)箏一會(huì)兒搞一會(huì)兒低，此起彼伏，想蹦蹦跳跳的小孩子�？墒沁@種可愛讓我們每個(gè)人變得心神不寧。同學(xué)們?cè)谄疵�的喊著，第一輪比賽結(jié)束后。我們有點(diǎn)失望，把希望寄托在湯姆身上。
　　是因?yàn)樘�緊張，還是因?yàn)閴毫μ�大，風(fēng)箏怎么也飛不高，這讓我們心繃得緊緊地，生怕風(fēng)箏從天而降。笑聲又在我們耳邊響起。唉，又失敗了。
　　天上的風(fēng)箏漸漸多了，比賽更激烈了，心情也更加緊張。最終我們班的布魯斯和湯姆獲得了學(xué)校頒發(fā)的一等獎(jiǎng)，我們的心情不由得開心了起來。
　　春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著；春天像小姑娘，花枝招展著，笑著，走著；春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，它領(lǐng)著我們向前去。
　　春天給我們留下深刻的印象。
　　盡管我們沒有獲得團(tuán)體一等獎(jiǎng)，但在春天的活力競(jìng)賽里，我們并沒有輸！

【小學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章：

小學(xué)五年級(jí)作文03-14

(精選)小學(xué)五年級(jí)作文09-04

【經(jīng)典】小學(xué)五年級(jí)作文09-09

小學(xué)五年級(jí)作文（精選）09-13

(經(jīng)典)小學(xué)五年級(jí)作文10-29

小學(xué)五年級(jí)作文(精選)11-08

小學(xué)五年級(jí)的作文11-03

小學(xué)五年級(jí)作文11-04

【精選】小學(xué)五年級(jí)作文08-18

（精選）小學(xué)五年級(jí)作文07-21