實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文匯總【5篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
星辰殿·水晶閣
蒼雪迷迷糊糊地醒來(lái)了,淡金色的秀發(fā)凌亂的搭在肩上,褐色的眸子現(xiàn)的有些疲憊。她一醒來(lái)眼睛就對(duì)上琉璃·櫻焦急的眼神,“沒(méi)事吧?我看你昏倒在暗域,便把人間時(shí)間停止,然后帶你回來(lái)了。”琉璃·櫻說(shuō)完,便在蒼雪額頭上輕撫了一下,重重的嘆了一口氣,“你休息吧!”然后托起綴滿紫水晶的'夢(mèng)紗裙,緩緩走出水晶閣。
蒼雪疑惑的掀開(kāi)被子,想,櫻是怎么了?她換上水晶裙,悄悄來(lái)到星辰殿。
星辰殿
蒼雪剛在星辰殿的水晶柱旁躲好,琉璃·櫻就輕笑著說(shuō):“好啦!雪,躲那干嘛?出來(lái)吧!”額……沒(méi)想到被發(fā)現(xiàn)了,蒼雪只好無(wú)奈的走出來(lái)了。“櫻,發(fā)生什么事了嗎?”她坐在夢(mèng)榻上,不解地問(wèn)!澳г茢U(kuò)大了,暗黑力量越來(lái)越大了!唉!”暗黑!蒼雪心里一驚,今天自己不就遇到了一個(gè)暗黑吸血鬼嗎?好像叫沐非吧!皺,你知道暗黑吸血鬼嗎?”“暗黑吸血鬼?你怎么知道?暗黑吸血鬼是一個(gè)神秘的家族,沒(méi)人知道他們的去向。暗黑吸血鬼現(xiàn)任的王是一位叫沐非的,不過(guò)他下落不明。”琉璃·櫻無(wú)奈的搖搖頭。他原來(lái)是吸血鬼王啊!蒼雪心里想著。
“櫻,我見(jiàn)到了沐非,就在暗域,他讓我救他。”“他在暗域?天!我知道你為什么暈倒了!你被感染到了彼岸花詛咒!”蒼雪倒吸一口涼氣,不會(huì)吧?自己居然感染上了彼岸花詛咒!那可是暗域中的暗黑詛咒!可以使人魔化,不過(guò)是初染者才會(huì)。“那我怎么辦。选薄芭逗玫,雪不要著急哦,我這幾天給你配一些圣水,一個(gè)月就會(huì)好了!绷鹆А寻焉n雪帶到水晶閣。坐在夢(mèng)榻上,琉璃·櫻給蒼雪倒了一杯圣水,端給她。
殊不知,圣水里閃爍出璀璨的星光,飄出了一只羽毛信。寫(xiě)著:尊貴的琉璃·櫻殿下,從你出生開(kāi)始,宇宙就意味著新的王者出現(xiàn)了!宙斯他的嫉妒之火已經(jīng)燃起,人間就要有一場(chǎng)浩劫了,請(qǐng)幫助人類(lèi)!沐非親筆。
琉璃·櫻和蒼雪互相看了一下。怎么回事?沐非一直在暗域,怎么會(huì)知道這些?
看來(lái),只有沐非知道了,“雪我們準(zhǔn)備去暗域吧!”“嗯!好!”
這時(shí),暗域里,妖嫣的彼岸花,隨風(fēng)飄動(dòng)著,漂浮著魅惑的香氣。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
“噼里啪啦,噼里啪啦。。。。。!
“爆竹聲聲辭舊歲”,此話可一點(diǎn)不假啊。 除夕清晨起,爆竹聲就一直此起彼伏,將年味兒烘托得越來(lái)越濃。
午飯過(guò)后,我們就張羅著開(kāi)始貼對(duì)聯(lián)。聽(tīng)外婆說(shuō),她小時(shí)候,男尊女卑的.思想很?chē)?yán)重,這些活是她想干也不讓干的,得由家里的男主人來(lái)完成,F(xiàn)在人們不太講究這些了,但貼對(duì)聯(lián)時(shí)的誠(chéng)懇絲毫沒(méi)減。我們分工到個(gè)人:我負(fù)責(zé)在對(duì)聯(lián)上粘膠帶,外公負(fù)責(zé)貼,外婆則在一旁扶梯子。
“矮了,矮了!”我著急地說(shuō)。
外婆轉(zhuǎn)頭瞪了我一眼,“沒(méi)事一邊去!““哦,高點(diǎn),再高點(diǎn)!”我立刻心領(lǐng)神會(huì)!巴夤,貼反了!” 我是個(gè)急性子,一見(jiàn)外公倒拿著張“!弊譁(zhǔn)備往窗戶(hù)上貼,又忍不住大叫起來(lái)。這次外婆沒(méi)瞪我反而笑瞇瞇地說(shuō):“是啊,貼反了!”哦,原來(lái)是借諧音祈福,真是妙。
一切就緒,大家早早地開(kāi)始吃年夜飯了。屋子里七嘴八舌地在說(shuō)祝福呢!
好喜慶熱鬧的這春節(jié)啊!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
今天是三八婦女節(jié),下午一放學(xué),我就向家里跑去,一進(jìn)門(mén)就對(duì)媽媽說(shuō)了聲:“媽媽節(jié)日快樂(lè)!”然后就去寫(xiě)作業(yè)。我和妹妹一起寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,媽媽給我們讀課文,媽媽把“筍牙”讀成“尹牙”,逗得我和妹妹哈哈大笑。媽媽說(shuō):“我比你強(qiáng),你還把‘火炕’讀成‘火坑’了呢!”我們又笑了。
過(guò)了一會(huì)兒,媽媽去做飯了,吃飯的時(shí)候,我特意把媽媽做的紅燒肉放到媽媽碗里,媽媽說(shuō):“你吃吧!”我說(shuō)“媽媽您快吃吧!”我又夾了一塊放到爸爸的'碗里,爸爸逗我說(shuō):“沒(méi)把我忘了!”
晚飯過(guò)后,我把家里收拾了,媽媽滿意地笑了。
事后,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)鷱男“盐茵B(yǎng)育大,我會(huì)好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大讓您和爸爸住高樓,享清福。媽媽笑著說(shuō):“媽媽不要享清福,只要你好好學(xué)習(xí),不吃苦,不受累就可以了!蔽彝鴭寢?zhuān)艘涝趮寢尩膽牙锼恕?/p>
雖然我現(xiàn)在還小,但我也知道媽媽為了我付出了多少辛酸,我雖然現(xiàn)在不能讓媽媽過(guò)上好日子,可將來(lái),我會(huì)努力學(xué)習(xí),建設(shè)祖國(guó),成為國(guó)家的棟梁,實(shí)現(xiàn)媽媽心中唯一的心愿,讓媽媽不再吃苦受累,讓媽媽好好的生活。
媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)著您。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
曾幾何時(shí),藍(lán)天、碧海、綠樹(shù)、清溪,是我們理想的家園,到處洋溢著歡聲笑語(yǔ),那潺潺不絕的溪流之聲,以輕而絕妙的姿態(tài)敲擊著石子,仿佛一曲天籟之音。日光下澈,清晰透亮,影布石上,水天一色,峰巒如聚,如同仙境一般,這就是大自然所給予我們的生命之禮。隨之,人們確漸漸地把“節(jié)約、環(huán)保”忘懷,早已拋到九霄云外,把地球破壞的狼狽不堪,給我們的天空、大地留下了無(wú)盡的災(zāi)難。請(qǐng)你們睜開(kāi)那惺忪的雙眼,不要再肆意的破壞地球,破壞大自然了!
你像一汪清泉滋潤(rùn)我們的心間,你(水)是生命的源泉—如果沒(méi)有水,世界萬(wàn)物就難以生存,可現(xiàn)在我們無(wú)時(shí)無(wú)處不在浪費(fèi)水、洗車(chē)行業(yè)在嚴(yán)重浪費(fèi)水、工業(yè)生活中的廢水排入江河,導(dǎo)致河水污染……污水不斷的冒出來(lái),導(dǎo)致大氣嚴(yán)重污染,空氣如此的不流通。如果每人節(jié)約一滴水,世界將是一片瓦藍(lán),一片清新。
繁盛茂密的森林中,人類(lèi)拿出了長(zhǎng)而尖的利刃,麻木著臉生硬的將匕首刺入它青嫩色的皮膚,同時(shí)也刺入了大自然那顆脆弱的心,當(dāng)人們以高傲的姿態(tài)自以為是的征服了一切時(shí),大自然卻已傷痕累累。大自然面對(duì)人類(lèi)的絕情以最卑微的.姿態(tài)苦苦哀求,卻喚不起人類(lèi)絲毫的憐憫和同情。那在天上紛落下的雨便是大自然無(wú)聲的哭泣,當(dāng)你打著傘走在雨幕中時(shí),是否聽(tīng)見(jiàn)了大自然間那悲憤的哀嚎?那狂風(fēng)席卷的驚濤駭浪之中,你是否聽(tīng)到了那一次次淹沒(méi)的絕望與痛呼。
大自然的聲音使人類(lèi)尷尬啞然,對(duì)人類(lèi)感到憐憫,在人類(lèi)一次次的絕情之中爆發(fā),終于使人類(lèi)震悚。最終人類(lèi)愿意放下鐮刀和高傲來(lái)看大自然,可現(xiàn)在的大自然是否還有如初的生機(jī)勃勃與繁茂?遍地的腥臭與垃圾讓人類(lèi)的臉上寫(xiě)滿了厭惡,早已沒(méi)了初時(shí)的驚奇與喜愛(ài),大自然這時(shí)所呈現(xiàn)的便是滿目的滄桑與凄涼、荒涼。這是大自然對(duì)人類(lèi)的懲罰。
若干年后,地球也許會(huì)滅亡,我們賴(lài)以生存的地球已經(jīng)滿目瘡痍,而我們?cè)谶@種自己制造的環(huán)境下生存無(wú)異于自取滅亡。在未來(lái)中,地球?qū)⒁徊讲降刈呦驕缤,地球中的生物終將全部消失,人類(lèi)將處在悔恨與自責(zé)之中化唾罵自己。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),若生活中能停止一刻地不肆意砍伐樹(shù)木,若能在路邊見(jiàn)到垃圾主動(dòng)一些拾起,或許這就是生存的機(jī)緣。
水和土地就像我們的護(hù)身符,時(shí)刻保護(hù)著人類(lèi)的生命和豐衣足食。保護(hù)環(huán)境,珍惜資源,從我做起,從小事做起。我們應(yīng)當(dāng)積極參與保護(hù)環(huán)境、珍惜資源的宣傳活動(dòng),資源保護(hù),人人有責(zé),愛(ài)我國(guó)土,人人有責(zé)。讓我們的地球媽媽不再傷心,不再難過(guò),不要再讓我們的家園傷痕累累,就要我們齊心協(xié)力,讓我們的地球媽媽開(kāi)心起來(lái)。
為了我們的家園更加美麗,為了我們的未來(lái)更加美好,為了天空更藍(lán),大海更闊,魚(yú)兒更歡,讓我們做到前人栽樹(shù),后人乘涼。為了這美好的愿望,讓我們一起共同努力,珍惜資源,愛(ài)我國(guó)土。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
一天,青蛙媽媽在草地上教小青蛙們唱歌。沒(méi)想到,他們的歌聲引來(lái)了一只正在找食的老虎。老虎沖了過(guò)來(lái),張開(kāi)血盆大口,想要吃掉他們。青蛙媽媽可沒(méi)那么膽小,他轉(zhuǎn)了幾下眼球,很快就想出了辦法。青蛙媽媽不慌不忙地說(shuō):“你是誰(shuí)?"老虎冷笑道:"我是山中的大王——老虎!”
青蛙媽媽哈哈大笑,說(shuō):“你知道嗎?你的位置是我讓給你的。當(dāng)年,山里的'動(dòng)物都推選我當(dāng)大王,可是都被我一口拒絕了。因?yàn)槲乙恍南脒^(guò)自由自在、無(wú)憂無(wú)慮的生活。你說(shuō)你是山大王,你有什么本事,趕快使出來(lái),好讓我看一下你有沒(méi)有我厲害!”“你這樣瞧不起我,那我就讓你看看我的厲害!你說(shuō)吧,比什么?”看見(jiàn)那條小溪了嗎?咱們誰(shuí)先跳到小溪那兒誰(shuí)就算贏。老虎輕蔑地說(shuō):“這有何難?”說(shuō)完,輕輕一躍,就跳到了對(duì)岸。
老虎回過(guò)頭來(lái),正想向青蛙媽媽炫耀一下自己的本領(lǐng),然而,小溪對(duì)岸早已沒(méi)了青蛙們的蹤影,老虎看見(jiàn)這一幕,知道自己上了當(dāng),十分生氣,像瘋了似的,在小溪邊憤怒的叫著跳著。
到嘴的肥肉又溜走了,愚蠢的老虎為此心痛不已。
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