(通用)小學(xué)五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文9篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
汽車(chē)是一種很方便的交通工具,有了它就再也不怕夏日的烈陽(yáng),冬日的寒風(fēng)和顆顆豆大的.雨。
要是在以前,夏日驕陽(yáng)似火,曬得我們喘不過(guò)氣來(lái),常常汗流浹背;冬日寒風(fēng)刺骨,凍得我們瑟瑟發(fā)抖,鼻子通紅;要是遇到暴風(fēng)雨的天氣,天空就像撕裂了一條口子,豆大的雨傾盆而下,即使帶了雨具也會(huì)被淋濕的,成了一只活生生的“落湯雞”。
但是買(mǎi)了汽車(chē)以后,夏天開(kāi)冷氣,哇!涼颼颼的冷氣使我們的心情都很舒暢。冬天開(kāi)暖氣,當(dāng)它吹拂著我們的臉頰時(shí),我們感覺(jué)渾身的筋骨都放松開(kāi)了。暴風(fēng)雨的時(shí)候,關(guān)上窗戶,開(kāi)啟雨刮器,就和沒(méi)下雨一樣。
汽車(chē)還可以讓我們更省力、更快得到達(dá)目的地。
但是,汽車(chē)在給我們帶來(lái)方便的同時(shí),也給我們帶來(lái)了不少的麻煩。
每年死于車(chē)禍人數(shù)不勝數(shù),開(kāi)汽車(chē)存在很大的安全隱患;汽車(chē)尾氣會(huì)污染大氣層,形成霧霾天氣;每次開(kāi)車(chē)出去辦事,都要費(fèi)好大的勁兒去找停車(chē)位,節(jié)假日出游還會(huì)堵車(chē)。
汽車(chē)既可以帶來(lái)好處,也會(huì)帶來(lái)壞處,其實(shí)所有東西都是這樣,有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),要謙虛哦!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
每個(gè)人都由父母撫養(yǎng)大,在這過(guò)程中,想必不一定都是圓滿的,我們總有自己的煩惱,也渴望去更大的地方探索追尋,爸、媽?zhuān)銈冋娴亩以谙胧裁磫幔?/p>
我的媽媽不高,做起事來(lái)卻很利索,不像一眼看上去那么笨重。她總是對(duì)我說(shuō):“天冷了,多穿點(diǎn)衣服,飯要多吃一點(diǎn),學(xué)校理我可不能給你在添飯吃,哦對(duì)了,數(shù)學(xué)一定要努力知不知道……”有時(shí)一說(shuō)就是半個(gè)小時(shí)。每次下雨天,您又總是把傘給我,自己的身子大半都露在外邊,肩上的衣服被雨水打濕,卻經(jīng)常嘴硬說(shuō)謊:“媽不冷……”我生病的時(shí)候,您邊服侍著我休息,還要不時(shí)念叨我?guī)拙,說(shuō)我這樣,又說(shuō)我那樣,轉(zhuǎn)眼又用一種心疼的目光看著我。媽媽啊,我不是生活不能自理的小孩子,我知道您擔(dān)心我,但是像這樣供皇帝一樣寵著,我接下去的生活該怎么辦?人不能依靠著母親到老 ,您還是自己多休息,別操心這些,照顧好我爸就行了!
在去醫(yī)院前,我的爸爸是一個(gè)冷漠嚴(yán)肅的.普通人,遇到什么事都不擅長(zhǎng)表達(dá),但是他總是用行動(dòng)告訴我,他愛(ài)我。天轉(zhuǎn)涼了,某天,我穿少了,他硬是要我多穿點(diǎn),我這倔脾氣哪肯換?他也終于無(wú)可奈何了,向我大吼一句:“看你是要風(fēng)度還是要溫度!”放學(xué)后,我后悔了,這一天我都過(guò)得不踏實(shí),風(fēng)從教室里的窗吹進(jìn)來(lái),冷嗖嗖的。爸爸,是您在我單薄的衣服上披了一件厚實(shí)的大衣,溫暖的氣息撲面而來(lái),但是回家后,您就生了病,我知道您是著了涼,因?yàn)橐炎约旱拇笠伦尳o我這個(gè)倔脾氣的女兒。您現(xiàn)在人躺在醫(yī)院,卻還要關(guān)心著我們姐弟間的瑣事,我說(shuō)過(guò)了,我是五年級(jí)的學(xué)生,可以自己管理好自己的作息時(shí)間、生活習(xí)慣,不用您那么操心,現(xiàn)在您要做的,就是好好休息,不用擔(dān)心我,我在家很好,F(xiàn)在這個(gè)情況,我可不能再做你們捧在手上怕碎了、含在嘴里怕化了的小皇帝。媽媽都告訴我了,您的病現(xiàn)在已經(jīng)很?chē)?yán)重了,就不要再瞎操心,我真怕哪天您會(huì)……
爸爸媽媽?zhuān)沂且粋(gè)人,是一個(gè)能夠照顧好自己的人,你們都愛(ài)我,我也愛(ài)你們,但是,過(guò)于寵愛(ài)只會(huì)毀了我,別再供著我了,好嗎?
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
說(shuō)起紫丁香,大家一定很熟悉吧!但你們仔細(xì)觀察過(guò)它嗎?
我家附近,有六排紫丁香,每當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候,我在家里就能聞到濃濃的花香。我馬上向丁香樹(shù)那里跑去,丁香花已經(jīng)開(kāi)了不少了,有的展開(kāi)了兩三瓣花瓣,有的已經(jīng)完全展開(kāi)了。小小的花朵緊緊地挨在一起,微風(fēng)一吹,象一個(gè)個(gè)翩翩起舞的'少女!
我發(fā)現(xiàn),大多數(shù)的丁香花都是四片花瓣,也有三片和五片的;ü嵌涫巧钭仙,開(kāi)了以后顏色就會(huì)慢慢變淡,可香味兒卻越來(lái)越濃。媽媽對(duì)我說(shuō)了一個(gè)關(guān)于紫丁香的傳說(shuō):如果你能找到所有的花都是五瓣花瓣的紫丁香樹(shù),你就能實(shí)現(xiàn)你所有的愿望。
有一次,我聽(tīng)說(shuō)紫丁香花能吃,我就試著吃了一朵。結(jié)果并不象我想象的那樣甜,它夾雜著很多苦味兒,苦的我臉都綠了,只有花芯是甜的。我這才知道,聞著香的花,吃在嘴里未必是甜的!
我喜歡紫丁香,喜歡它那濃濃的花香,更喜歡它的優(yōu)雅和美麗。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
隨著技術(shù)的發(fā)展,科技的進(jìn)步,汽車(chē)等交通工具已經(jīng)成為生活的必需用品。路上的車(chē)多了,交通事故也越來(lái)越多,文明行車(chē)是一件很重要的.事。
什么是文明行車(chē)?我認(rèn)為,就是不超速行駛,不酒后駕車(chē),不闖紅燈等?稍谖覀兊纳钪,有許多人不遵守交通規(guī)則,就比如我的叔叔,他是一名大巴車(chē)司機(jī),他開(kāi)車(chē)很心急,經(jīng)常超速行駛,還向外面吐痰,這樣是很不文明的行為。還有許多司機(jī)在喝完酒后,在路上大搖大擺地開(kāi)車(chē),對(duì)文明開(kāi)車(chē)的宣傳標(biāo)語(yǔ)“開(kāi)車(chē)不喝酒,喝酒不開(kāi)車(chē)”視而不見(jiàn)。有些開(kāi)著電動(dòng)車(chē)的大人,經(jīng)常在快車(chē)道上行駛,很不安全。還有一些素質(zhì)低下的司機(jī),因心急,不停地按喇叭,對(duì)他人破口大罵。這些都是不文明的行車(chē)現(xiàn)象,這些行為引發(fā)了一件件血淋淋的交通事故,造成了許許多多家庭的悲劇,發(fā)人深省,我們都應(yīng)引以為戒,避免發(fā)生各種交通事故。
生命只有一次,為了家人、朋友和自己,請(qǐng)做一名文明的行車(chē)人吧!讓交通事故不再發(fā)生,讓我們的生活變得更加幸福、美好!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
39世紀(jì)末,由于人類(lèi)過(guò)度的開(kāi)采能源,地球的能源即將枯竭,所以人們利用僅存的一點(diǎn)點(diǎn)能源讓宇航員們?nèi)テ渌乔蛏蠈ふ姨N(yùn)含強(qiáng)大能源的元素晶石。而這些元素晶石最基本的功能是釋放和吸收自身的元素能源。那么,這些元素晶石都有些什么超強(qiáng)功能呢?請(qǐng)聽(tīng)我一一介紹吧!
金石:在各個(gè)星球上的巖石中提取而成,其功能是可以治愈鉛、砣等重金屬中毒而導(dǎo)致的疾病。而在工業(yè)中呢,這些金石還可以為需要使用金屬的冶金行業(yè)提供便利;還可以使一般的金屬變得顯著而耐用。
草石:在植物細(xì)胞中提取并合成,其功能是使樹(shù)木能迅速生長(zhǎng)并凈化空氣,吸收二氧化碳和釋放氧氣。
水石:在稀少的水資源中提取而成的精華,再經(jīng)過(guò)反復(fù)克隆,水石就會(huì)越變?cè)蕉唷F涔δ苁强芍委煵』家蛉彼⒚撍畬?dǎo)致的酸中毒癥狀。
火石:在蘊(yùn)含大量巖漿的木衛(wèi)二內(nèi)提取制成。其功能是無(wú)痛無(wú)痕拔火罐,使人體內(nèi)的毒素迅速褪去。其另一功能是快速熟食機(jī),只要將一塊火石放入食物中,兩秒鐘后及時(shí)取出,香氣四溢的美味佳肴就可以食用了。而且,火石還可以有效地防止火災(zāi)的發(fā)生。
土石:由泥土中的細(xì)胞合成,其功能是它產(chǎn)出的土壤十分肥沃,種出的.莊稼十分茂盛而粗壯,而且土石還能有效的防止地震和泥石流呢!
氣石:在氣體之中提取合成,由于各星球的氣體都比較多,因此氣石的數(shù)量數(shù)不勝數(shù)。其功能是可以凈化空氣,使霧霾完全消失。而且還能使那些需要氧氣者能迅速充滿活力!
雷石:用摩擦的方法與化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的能量合成,其功能是可以有效的防止雷電劈死、劈傷人;還可以用來(lái)發(fā)電呢!
光石:由太陽(yáng)光合成。其超強(qiáng)功能是使那些失明者能瞬間重見(jiàn)光明,世上皆不在有盲人存在。
風(fēng)石:由自然風(fēng)合成。其功能是可以使龍卷風(fēng)、臺(tái)風(fēng)沒(méi)有立足之地。
沙石:用沙子來(lái)合成。其作用是可以使沙塵暴不再產(chǎn)生,還可以使沙漠變成綠洲……
這些神奇元素石的誕生,將使未來(lái)的中國(guó)不在因?yàn)槟茉吹暮谋M而恐慌;我們的國(guó)家將擁有無(wú)窮無(wú)盡的資源;這些神奇而又取之不竭的資源將促使中國(guó)的發(fā)展更進(jìn)一大步!我們國(guó)家的未來(lái)將不可限量,中國(guó)一定會(huì)屹立于世界民族之林!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
我通過(guò)閱讀《詹天佑》這篇文章,我收獲很大。主要寫(xiě)了京張鐵路是詹天佑主持修筑成功的,北京到張口的鐵路長(zhǎng)二百千米,是連接華北和西北的交通要道。詹天佑一接到任務(wù),馬上勘測(cè)線路。白天,他攀山越嶺,勘測(cè)線路,晚上,他就在油燈下繪圖計(jì)算。
居庸關(guān)山勢(shì)高,巖層厚,詹天佑決定采用兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的辦法。八達(dá)嶺隧道長(zhǎng)一千一百多米,他決定采用中部鑿進(jìn)法,先從山頂往下打一口豎井,再向兩頭開(kāi)鑿。外面同時(shí)向里鑿,把工期縮短一半。鐵路經(jīng)過(guò)青龍橋附近,坡度特別大;疖(chē)怎樣才能爬上這樣的坡度呢?詹天佑設(shè)計(jì)了一種"人"字形線路。北上的列車(chē)到了南口就用兩個(gè)火車(chē)頭,一個(gè)在前面拉,一個(gè)在后邊推。國(guó)青龍橋,列車(chē)向北前進(jìn),過(guò)了"人"字形線路的岔道口就倒過(guò)來(lái),原先推的火車(chē)頭拉,原先拉的火車(chē)頭推,使列車(chē)向西北前進(jìn)。
這樣,火車(chē)上山就容易多了。京張鐵路不滿四年就全線竣工了。本文讓我明白了,詹天佑一生中最主要的事跡--主持修筑第一條完全由我國(guó)的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)、施工的京張鐵路。身為炎黃子孫,我為自己黃種人而感到驕傲,作為華夏兒女,我們更為中華民族五千年的燦爛文化而自豪。在歷史的長(zhǎng)河中,許多的名人志士用不同的方式表達(dá)對(duì)中華民族的`熱愛(ài),對(duì)自己祖國(guó)的鐘情。我們作為新時(shí)代的人,更應(yīng)該努力擔(dān)當(dāng)建設(shè)祖國(guó)的大任,將來(lái)用熱血和青春報(bào)答祖國(guó)母親的養(yǎng)育之恩。讓祖國(guó)母親永遠(yuǎn)成為世人矚目的焦點(diǎn)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
“該起床了!我們一會(huì)要去公園啦。” 早晨很早我就對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)。
說(shuō)真的,自從上周來(lái)公園看柳樹(shù),那嫩綠嫩綠尖尖的柳葉就深深的吸引住我了,回到家中我上網(wǎng)查了很多柳樹(shù)的資料,在中國(guó)的'北方,在初春常見(jiàn)的樹(shù)木中,要數(shù)柳樹(shù)抽青最早。詩(shī)圣杜甫把柳樹(shù)稱(chēng)為春天的使者,一句“漏泄春光有柳條”,就表明了柳樹(shù)的“身份”,而柳色青青也的確是春色的典型。
一周的時(shí)間過(guò)去了,當(dāng)我到公園再看柳樹(shù)的時(shí)候,我一眼就看出上周還是嫩綠色的柳葉,又長(zhǎng)大了一點(diǎn)顏色也比一周前深了一些,但是在葉子的朝陽(yáng)面好像涂上了一層油一樣,亮晶晶的更加好看了。
一陣微風(fēng)吹過(guò),柳枝飄蕩,柳絮飛舞,預(yù)示著夏天的到來(lái)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
我喜歡賞畫(huà),同樣也喜歡畫(huà)畫(huà)!
記得那一次我和家人一起在高明寺拜佛,幸運(yùn)的是那時(shí)我們吃好中飯就來(lái)了一位大名鼎鼎畫(huà)家要在大殿作畫(huà),所以我們就湊熱鬧圍觀。
我看那位畫(huà)家的手勢(shì)就覺(jué)得高明,輕筆細(xì)描一兩下就好了而且淡淡的墨汁襯托出竹子堅(jiān)韌挺拔的毅力。大約過(guò)了十五分鐘一幅畫(huà)就差最后一部分了就是蓋上印,我覺(jué)得一幅畫(huà)印名最關(guān)鍵,有畫(huà)無(wú)名多乏味啊!我問(wèn)我舅舅他怎么那么快就畫(huà)好一幅畫(huà),舅舅只說(shuō)了四個(gè)字“胸有成竹”。
原來(lái)如此,他在心里已經(jīng)刻畫(huà)好竹子的樣子才能有這般技巧,而且他這幅畫(huà)畫(huà)得栩栩如生,讓人覺(jué)得竹子在隨著風(fēng)輕輕舞動(dòng),沙沙地聲響。后來(lái)我問(wèn)他拿來(lái)了一張名片原來(lái)是經(jīng)過(guò)閉門(mén)思過(guò)創(chuàng)造才能達(dá)到在書(shū)畫(huà)世界的“花”,這樣應(yīng)驗(yàn)了這句話“有怎么樣地努力就有怎么樣地收獲!眹^者都鼓起掌來(lái),聲聲叫神,我一看原來(lái)畫(huà)家旁邊有幾個(gè)字,我對(duì)書(shū)法不算了解但是知道他寫(xiě)的顏真卿的顏體,顏體配上竹子堅(jiān)韌挺拔的毅力配得上出自大畫(huà)家之筆!
我學(xué)畫(huà)畫(huà)已經(jīng)有三年了,但是總也超越不了我舅舅,舅舅最擅長(zhǎng)梅花。因?yàn)樗f(shuō)做人要像梅花不怕嚴(yán)寒,在寒冷的冬天能堅(jiān)韌挺拔,他畫(huà)的.梅花讓人覺(jué)得花就在你面前那樣的親切。
我擅長(zhǎng)彩鉛畫(huà),就是直接用彩色鉛筆畫(huà),我剛學(xué)的時(shí)候常常把鉛筆弄斷,因?yàn)槲矣X(jué)得彩鉛很神奇,不用像油畫(huà)那樣先打草稿再鉤線,然后再上色。彩鉛主要就是讓人覺(jué)得若隱若現(xiàn)、舒服的感覺(jué)。我拿到4K的紙,拿出彩鉛剛開(kāi)始畫(huà)菊花,菊花的花瓣是決定這朵花成不成功的關(guān)鍵,花瓣要緊湊,多才行,先用淡黃色鉤出花型再用橘黃把花瓣再鉤,一定要均勻,花方向一定要超前突出重心,再用翠綠色畫(huà)莖,體現(xiàn)菊花的活力!
我愛(ài)畫(huà)畫(huà),畫(huà)已經(jīng)成為我生命的一部分!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
今天的作業(yè)超額完成了。我伸了伸懶腰,終于可以盡情地看課外書(shū)了。
我一扭頭,望瞭望身后的大書(shū)架,呀,大書(shū)架上的課外書(shū)全不見(jiàn)了?我學(xué)著動(dòng)畫(huà)片里的人物,用手揉了揉眼睛,再狠狠掐了自己一把,好疼,看來(lái)我不是在做夢(mèng)。看著空空如也的大書(shū)架,我懷疑是媽媽把書(shū)藏起來(lái)了,于是,我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。
既然看不成書(shū),那就看電視吧。咦,怎么每個(gè)臺(tái)都在播同樣的內(nèi)容?仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是一條爆炸性新聞:“……由于病毒入侵書(shū)本王國(guó),導(dǎo)致所有書(shū)本都長(zhǎng)出了腳。它們正在策劃大規(guī)模的逃亡事件,希望廣大市民協(xié)助捉拿潛逃的書(shū)本……”
我正看著電視,突然從沙發(fā)底下竄出來(lái)一個(gè)東西。我以為是一只大蟑螂,想都沒(méi)想就一腳踩了上去。當(dāng)我抬起腳,想給它“驗(yàn)尸”時(shí),不由得大吃一驚:我踩到的不是大蟑螂,而是一本三只手指頭大小的書(shū)。天哪!書(shū)本果然長(zhǎng)出了腳!就在我目瞪口呆的時(shí)候,那本書(shū)猛地蹦起來(lái),一溜煙兒就跑得沒(méi)影兒了。
這時(shí),沙發(fā)底下又竄出一本《野馬歸野》。我趕緊撲上去想抓住它,可是它竟然使出了馬最厲害的絕招——尥蹶子,狠狠地踢在我的小手上。哎喲喲!痛死我了!最后,它就像一匹脫韁的野馬,飛快地跑到了一片枝繁葉茂的原始森林里。
《曾曾曾曾曾祖母的蘿卜》也從床底爬出來(lái)了。我趕緊飛奔過(guò)去,它沒(méi)防備,一下子就被我逮了個(gè)正著。就在我的意忘形的時(shí)候,它猛地一掙扎,從我手中逃了出去。我在后面緊追不舍,它便一頭竄進(jìn)了樓下奶奶的.蘿卜地里……等我追過(guò)去時(shí),蘿卜地已經(jīng)一塌糊涂了。媽呀!這下我該怎么向奶奶交代好呢?
《紅樓夢(mèng)》小心翼翼地從衣柜下鉆出來(lái)。我屏息凝視,彎著腰,弓著背,縱身一躍,就把她壓在了身體下面。它又從我身體下鉆出來(lái)想要逃跑,我見(jiàn)狀趕忙用手抓住了它的最后一頁(yè)。它的力氣非常大,連拖帶拉地把我拽到了一個(gè)科學(xué)家的房間里。只見(jiàn)《紅樓夢(mèng)》來(lái)到一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)前,在上面搜索著“清朝”,然后按下了“確定”。只見(jiàn)一道刺眼的光朝我射來(lái)……等我睜開(kāi)眼睛時(shí),我已經(jīng)來(lái)到了清朝,而《紅樓夢(mèng)》也不知跑到了哪兒。
嗚嗚,我要回家,誰(shuí)來(lái)救我。
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