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無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的五年級寫景作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級寫景作文 篇1
金鞭溪的美,是動態(tài)的。
金鞭溪的山很“奇”,它有許多著名景點,比如“劈山救母”,看這個景點,你一定會想:這到底是一座山還是兩座山?你看,它的上邊出現(xiàn)了一條巨大的裂縫,好像真的是被斧頭劈開似的。那下面是一座山呢,還是兩座結(jié)合在一起呢?真是搞不明白。還有“豬八戒背媳婦”,那座山真的.像一只憨態(tài)可掬的豬背著他的媳婦回自己的家?吹竭@兒,你的眼前會不會出現(xiàn)一派非常喜慶的畫面呢?
金鞭溪的水很“野”。你聽,“嘩——嘩——”,它在不停地流淌。這樣的響聲,一年四季從未中斷,水里的小魚也耐不住寂寞,和溪水一起游來游去,蹦蹦跳跳,有時還喊上三五個伙伴一起來捉迷藏,玩著玩著,溪水被帶動得更歡快了,溪水歡快地流淌,小魚也快活地游來游去,溪水和小魚一起,演奏出了一個歡快的樂章。每年魚產(chǎn)卵的時候,一個名叫“跳魚潭”的地方就熱鬧了。所有的魚媽媽都會聚集在那里產(chǎn)卵,到小魚出生的時候,這兒的氣氛就開始活躍了,小魚們一起活蹦亂跳,真開心啊!
受到水的影響,金鞭溪的小動物也很活潑好動。這里有3000多只獼猴,有時候你可以看到它們在玩耍,或者飛一般從樹上掠過;有時它們會突然蹦出來嚇你一跳;不過,這兒的獼猴也有“兇”的時候。如果你看到它們還把零食拿出來往嘴里塞,哈哈,告訴你,那你還沒送進去,就被猴子們搶走了。好一點的,拿了就走;你要碰上那么幾只難纏的,說不定還會被“搜包”把零食全部拿走,弄得你一臉尷尬。這些調(diào)皮的猴子,自然成為了人們關(guān)注的對象。
金鞭溪的美,山奇、水野、動物調(diào)皮。不過這種動態(tài)的美,我覺得比幽靜的“山水畫”風(fēng)景還要更勝一籌。
五年級寫景作文 篇2
秋婆婆搖動著她碩大的扇子,搖啊搖,搖來了一個涼爽的秋天。秋天里,涼風(fēng)習(xí)習(xí),瓜果飄香,秋色紛呈。
聽,“轟隆隆”的聲音,那是農(nóng)民在田野里用收割機收玉米,那一車車黃燦燦的玉米賽過大蘿卜。我的父母也在忙著收玉米。我和幾個小伙伴跟著父母來到田野。啊,田野真大呀,一望無際,天空也是那么高遠,爽極了!咦,哪里有“吱吱”的叫聲,“是蛐蛐!”我不由得喊了一聲。我和小伙伴貓著腰悄悄地走過去,像戰(zhàn)場上偷襲的戰(zhàn)士?吹侥抢锏牟蓠皆趧,原來是蛐蛐藏在那里唱歌呢!于是我們輕輕地靠近,猛的一撲,那又黑又大的蛐蛐就成了我的掌中之物了。我們像獲得了戰(zhàn)利品高興地大呼小叫,把它放在事先準備好的籠子里,把籠子放在一塊大石頭上,讓它在陽光下高聲歌唱。我們在蛐蛐的歌聲陪伴中繼續(xù)欣賞著藍天白云,親近著大自然。
果園里滿園飄香,小朋友被濃濃的.果香吸引住了:蘋果被秋婆婆吹紅了臉,石榴被秋婆婆吹得裂開了嘴,葡萄一嘟嚕一嘟嚕的,紅的、紫的、綠的,掩映在綠瑩瑩葉子中和秋婆婆捉迷藏,黃澄澄的梨兒任憑秋風(fēng)的漂染……
那邊綠油油的一大片是什么?我家院子里也是秋意正濃,絲瓜眉豆爬滿了架,絲瓜花吹起了黃色的小喇叭,眉豆花舒展開了小巧玲瓏的紫紅色的裙袍,一串一串的,像展翅欲飛的紫燕;一個個綠綠的水靈靈絲瓜,有的藏在厚厚的葉子底下,有的掛在藤上打秋千,眉豆也是一串一串的向天空昂著,像一掛掛小鞭炮。
秋天,是一個迷人的季節(jié),一個多姿多彩的季節(jié),一個讓人沉醉的季節(jié),秋天里藏著兒童的奇趣,藏著美麗的童話,藏著大人們的希望。我愛秋天!
五年級寫景作文 篇3
我們的校園座落在熱鬧非凡的“財信國際”小區(qū)的中央,校園環(huán)境舒適。美麗,它叫——龍溪小學(xué)。
龍溪小學(xué)四季迷人,景色秀美。龍溪小學(xué)四季最迷人的還是春天。
走進校園,迎面而來的是優(yōu)美。爽朗的讀書聲,這里我看見了一棵棵樹木,樹木上長出了美麗的嫩葉,能為我們遮陽擋雨,它們保衛(wèi)著教學(xué)樓。沿著校門口直走進去,就是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓聳立著,它能遮天避地;來到最里面,這是一間又一間的教室,教室里會使你大吃一驚,整齊有序的桌子,我們的窗臺上放著各種各樣的花,有華貴的牡丹花,有芬芳的荷花,有永不凋謝的月季花……教室后面的黑板報,五顏六色,使人陶醉,我覺得我們的教室像一幅水彩畫。
來到操場,我們的操場很特別,有兩層。第一層上面有兩個籃球場和一個升旗臺。下面一層是羽毛球場,四個乒乓球臺,守住了它的地盤,有一條長八十米的賽跳區(qū)域。
當(dāng)同學(xué)們下課后,有的打籃球,有的做老師布置的課堂作業(yè)和家庭作業(yè),有的打乒乓球,有的打羽毛球……整個操場熱鬧得像一個菜市場。
我們的操場上有很多的水果樹,比如有梨樹、杏樹、柚子樹……一陣陣微風(fēng)吹過,梨花。桃花對著我們點頭哈腰,它們的'清香,據(jù)說有著催眠作用,使人可以很快進人夢鄉(xiāng)。
校園里的每一棵樹,就像我們的父母一樣陪伴我們快樂成長。校園是一個大搖籃,陪伴我們快樂的成長。
!校園你給我們帶來了美好的環(huán)境;!校園你是我們快樂的源泉;!校園的大操場,你讓我們的體魄變得更加堅強。
五年級寫景作文 篇4
我的家鄉(xiāng)是美麗的新豐鎮(zhèn)。這里最著名的旅游景點就是荷蘭花海了,荷蘭花?墒侨珖N植郁金香的第一花海,是個人間天堂。我就給大家介紹一下荷蘭花海吧!
星期日的下午,學(xué)校組織同學(xué)們一起去荷蘭花海游玩,大家都特別興高采烈。我剛一來到荷蘭花海,就被眼前的景色給迷住了!“這里的景色好美呀!”同學(xué)們也都紛紛的發(fā)出了感嘆。這里的花多種多樣,我剛一進來就看到了荷蘭女王、芬達……花。荷蘭女王這種花看起來顯得特別高貴,它的葉子是白色的。也有紫色的,特別美麗。真不愧于荷蘭女王這種稱號。芬達這種花也不錯,小巧玲瓏,顏色花紅火紅的……而且那里有許多青翠欲滴﹑柔軟的草坪,坐在上面可舒服了。還有涼亭、長椅,累了都可以坐上去歇歇。這里還有一個郁金香花市,里面有許多盆栽的植物,還有蜘蛛餐和廁所。我迫不及待的繼續(xù)往里面走。
哇,里面的景色也很美。這里有薰衣草、虞美人等許多花。我最喜歡薰衣草了,一顆薰衣草可能不好看,可成片的`薰衣草看起來可真是美極了,一片紫色,真富有詩意呀!里面還有許多栩栩如生的奶牛,你可以坐在上面拍照。如果你幸運的話,說不定還能趕上別人的婚禮,能看到別人拍婚紗照呢!
心動不如行動,希望大家都來我家鄉(xiāng)的荷蘭花海作客。
五年級寫景作文 篇5
在我的家鄉(xiāng)有一條迷人的小河,河水很清,水底的魚蝦隨之可見,有時河水平靜得像一面鏡子,有時當(dāng)微風(fēng)吹拂河面時,它又時而寬時而窄,在陽光的照耀下,波光粼粼,晶瑩透亮。我愛四季的小河。
春天,大地開始蘇醒,有的動物從冬眠狀態(tài)醒過來,柳樹抽出了嫩芽,小草探頭探腦地鉆了出來,好像一個偵察兵,在觀察有沒有危險,冰也開始融化了,這時,有些調(diào)皮的小魚在水里玩起了捉迷藏;燕子仿佛有雷達一樣,已經(jīng)知道北方溫暖了;小鳥們嘰嘰喳喳地站在樹枝上,好像在談?wù)摱斓囊娐。河里也好不熱鬧,魚、蝌蚪等水族全部在一起,它們在宣布新的一年開始了。春天的小河是熱鬧的。
夏天,天氣越來越熱,樹上的知了在樹上唱起了它們的歌,小伙子們這時最高興了,每當(dāng)中午放學(xué),就匆匆吃過午飯,便吆三喝四的喊上小伙伴,他們一起向小河跑去。還沒到河邊,便老早的把背心脫掉,揮動著手臂,歡呼雀躍著。想迫不及待的撲進河水的懷抱,這時候最想比一比誰的本領(lǐng)高了。你瞧,有的像青蛙一樣,有的像狗刨一樣,有的竟像泥鰍一樣在河水里穿來穿去,他們多么悠閑自在!夏天的小河是快樂的。
秋天,天氣漸漸的`變涼了,樹葉也發(fā)黃了,知了也不再唱它那首百唱不厭的歌了。這時,魚、蝦肥了,小伙伴們便到河里摸魚,捉蝦,幸運的話,還會捉到幾只肥美的大閘蟹,便連忙跑回家去,盡情的享受這別有一番風(fēng)味的美食。秋天的小河是收獲的。
冬天,樹葉不情愿的從樹上落了下來,燕子又飛回了南方,雪花像仙女一樣從天上徐徐的飄落下來。房屋上、樹上滿是雪,一些動物已經(jīng)開始進入了冬眠狀態(tài),大人、孩子也不再那么忙碌了,大地一時間沒了聲音,冬天的小河是安靜的。
小河,不同的季節(jié),不同的風(fēng)格,不同的美,如果你來玩兒,我會很高興的做你的向?qū)А?/p>
五年級寫景作文 篇6
1月31日晚上,出現(xiàn)了150多年才出現(xiàn)一次的奇觀:月全食+藍月亮+紅月亮!
這一天上午,哥哥就興奮地告訴我這個消息,我趕緊上網(wǎng)一搜,還真的有這種奇觀!而且最佳觀看時間是8點多到10點多,長達2個多小時呢!在這一天,因為月亮離地球更近的原因,月亮?xí),更亮。不過,紅月亮指的是月全食之后,地球大氣層吸收的紅色反射到月球表面呈紅色的顏色,這倒是沒錯,但藍月亮指的是一個月中兩次滿月,第二次滿月就被賦予了這個詩意的名字:藍月亮。不過就算沒有藍色的月亮,也非常值得觀看啊!
下午的.時候,我就跟小綿羊和郭嘉盛約好了去看月亮,小綿羊的媽媽也去。因此,在7點50多的時候,我就下樓去找郭嘉盛與他看月亮,畢竟太早也沒什么看的,但是郭嘉盛磨磨唧唧的,速度很慢,使得在下面的哥哥都催我們了。
下去之后,隔著10多層高的居民樓都擋不住月亮的光,使得我激動的心情變得更加興奮。當(dāng)我們跑過去,見到月亮后,月亮確實非常亮,差不多是平常的2倍,而且已經(jīng)少掉了60%,少掉的這60%還隱隱約約看得見。
小區(qū)的廣場上堆滿了人,不光有許多小朋友,還有許多的大人也來觀看這一奇觀。我們和這些小朋友到了視野更加開闊的池塘上觀看,我還帶了手機,準備拍下這一奇觀。慢慢地,慢慢地,月牙的弧度越來越大,但是郭嘉盛卻帶著我去拿望遠鏡去了,渣渣航也跟了過來,結(jié)果卻沒找到他的望遠鏡,等我們再過去時,月亮就變成紅的了,不過并不是很紅,但我們還是興致勃勃的觀看。后來,我們回去了一趟,還在途中錄了視頻,非常搞笑,到了10點多,我和渣渣航就回去了。
這次奇觀,全世界許多地方都能觀看到,與我一同觀看這一奇觀的人不在少數(shù),這其中,是否有你呢?
五年級寫景作文 篇7
雨后的天空顯得比平時更明朗,一望無際的天幕給人帶來一種清新的心境。
金秋的陽光溫馨而又恬靜。曾經(jīng)深邃的銀杏的身影,在涼風(fēng)的吹拂下顯得孤清而又飄逸,為草坡添了幾分神秘感。我所站立的地方是市郊的一片清水湖岸,沒有人煙,沒有喧囂。大人們在對岸釣魚,我則在草坡上躺下,仰望天空。
幾時不見這明澈的天空了,瓦藍的晴空上飄著幾朵淡淡的云,卻十分素凈。仿佛是夢中的海洋,天空純凈得如一潭凈水,舒暢,漫長。秋陽光芒四射地掛在天空,輝煌,卻不灼熱,淡淡的霧氣撲面而來,帶著清澈的微笑,為太陽蒙上輕紗,影影綽綽,如夢如幻。
陽光透過樹葉間,漏下無數(shù)斑斑駁駁的細碎的'藍天。不禁抬起手,仿佛手指也被這天空渲染成天藍色,遠處群山的影子愈加清晰,似乎也是被這天穹所迷惑,想更清楚地看見它吧。
帆布鞋輕輕巧巧跨過一條小水溝,走在吱吱咯咯響的木板橋上,到湖上平平仄仄的小丘上坐下。清風(fēng)拂過我的臉龐,帶來絲絨般的溫暖滿懷;掬一捧溫柔的湖水,灑向天空下一場霡霂……晴空讓山林充滿年輕的光彩,濺起的飛雪般的水花,每一朵都似夢非夢。
自由散漫的空氣里,浮動著無數(shù)細小的灰塵顆粒,就像所有小星星都圍繞著自己一樣,好幸福。
秋天,是一個令人懷舊的季節(jié)。那些曾經(jīng)嬌嫩了一個春天,蔥郁了一個盛夏的生命,如今卻已輕盈地落在地上,行人走過,就像踏過一個個灰黃色的舊夢。然而枯葉滿地,楓樹卻正茂,另一個土坡上種滿了楓樹,遠遠望去,倒有一番“香山紅葉”的曼妙感覺。
風(fēng)卷著山澗的溪,飄蕩著晶瑩的水花。被水沖擊的圓溜溜的石頭,在秋天的筆墨下,也成了一件件光潔的藝術(shù)品,伴著跳躍的陽光,伴著花開花落。金秋,多美!
五年級寫景作文 篇8
金秋十月,丹桂飄香。
這是一個天高云淡、晴空萬里的日子,我們?nèi)议_著車去鄉(xiāng)下的九仙山游玩。我大爺很風(fēng)趣的說:“要讓我們迎著秋風(fēng)去探尋秋天的足跡!苯(jīng)過了近一個小時的路程,終于來到了九仙山的山下。
我們遠遠望去,農(nóng)田里一派豐收的景象。辛勤的農(nóng)民正在收割那黃金般的玉米,心中充滿了收獲的喜悅。
告別了農(nóng)田,我們來到了果園里。果園里瓜果遍地。黃橙橙的柿子像一個個的燈籠高掛枝頭;紅彤彤的蘋果像一張張胖娃娃的臉綻放笑容;亮晶晶的葡萄像一顆顆珍珠一般發(fā)出誘人的光彩;青脆的紅棗綴滿了枝頭。秋風(fēng)中,紅艷艷的大棗在枝頭向我們招展。
我們?nèi)覝蕚淙フt棗。我們給看林子的爺爺要了一個籃子去摘棗了。兩個哥哥很勇敢的爬到了棗樹上高興的在上面喊著讓我也快點爬上去,可是我很害怕,怕樹上有蟲子。大爺很耐心的'告訴我:“沒事,大爺扶著你,對自己有信心,一定能爬上去!蔽乙贿呑ブ鬆?shù)氖忠贿叿鲋鴺湎蛏吓,終于我爬到樹上摘到了那誘人的紅棗。我們在樹上摘,媽媽和大娘她們在樹下摘,沒過一會兒,摘的紅棗就把籃子裝的滿滿的了。看到自己的勞動成果和我也能勇敢的去爬樹,我的心情非常的高興。
夕陽西下,染紅了湖面,泛起片片紅鱗。我們也開始了返回的路程。大爺問我們:“你們尋找到秋天了嗎?”我們都高興的回答說:“找到了。”
我在自己心里想著:秋天到底是什么?看看車窗外的景色,我明白了,秋天是一個金色的季節(jié)、豐收的季節(jié)。秋天給人們帶來了豐收的歡樂,帶來了美好的希望。我愛這絢麗多彩的秋天!
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