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五年級(jí)變形記作文八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的五年級(jí)變形記作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)變形記作文 篇1
眾所皆知,我是一個(gè)不折不扣的假小子,甚至有些同學(xué)給我取了“女魔頭”這個(gè)外號(hào)。我也不想這樣啊,我決定來(lái)一次“大蛻變”。
我和平常一樣早早地來(lái)到了學(xué)校,幾個(gè)男生又吼了起來(lái):“女魔頭警報(bào),非戰(zhàn)斗人員快撤離!”若是在以前,我一定會(huì)沖上去,把他罵一頓,但是今天我要改變——我要做淑女!我強(qiáng)忍著,擠出了一個(gè)勉強(qiáng)的微笑:“早上好!卑阉麄儑樀迷谠啬康煽诖簟
又過(guò)了好一會(huì)兒,幾個(gè)男生膽子又肥了起來(lái),甚至夸張地問(wèn)我:“喂,你該不是生病了吧?”我氣極了,你才有。∥也铧c(diǎn)一腿給他送過(guò)去,淡定,淡定……我清了清嗓子,竭力克制住自己:“我沒(méi)生病,多謝關(guān)心!”那個(gè)男生眼睛瞪得大大的',好像我長(zhǎng)了兩個(gè)腦袋。
吃了午飯回教室,又有幾個(gè)女生叫我去追幾個(gè)惹事的男生,平時(shí)呢,我一定一口答應(yīng)下來(lái),不對(duì),要改變!我搖了搖頭:“算了吧!”陳品羽不可思議地問(wèn):“你的偶像是誰(shuí)?”“萌妹子血小板呀!”“什么?不是裝大佬玉藻前嗎?”我口是心非:“我愛血小板!”其實(shí)我最崇拜的還是玉藻前大神!
幾個(gè)男生好像是故意的,“大河馬!丑八怪!”一個(gè)男生在我面前叫了一聲,又風(fēng)一般的跑了。班上幾個(gè)搗蛋鬼又不懷好意地笑了起來(lái),我忍不住了:“你們要干啥子?”我終于爆發(fā)了,一不小心飆出了四川話,淑女形象全毀了!我管他三七二十一,把那幾個(gè)男生“削”了一頓。
哎,還是當(dāng)我的“女魔頭”吧!這才是真實(shí)的我。
五年級(jí)變形記作文 篇2
如今,城市里的霓虹燈閃爍,而鄉(xiāng)村里卻漆黑一片。不少城市少年在這燈火闌珊的地方學(xué)會(huì)了打架、酗酒、抽煙、泡吧……而鄉(xiāng)村孩子與鳥兒為伴,在幽靜的大山里玩耍、成長(zhǎng),依然樸實(shí)快樂(lè)。城市里的少年在城市里耳目渲染,對(duì)學(xué)習(xí)置而不顧。鄉(xiāng)村孩子卻認(rèn)為讀書是一種幸福、是一種享受,他們認(rèn)為只有通過(guò)讀書才能走出大山。這一期的《變形記》的城市主人公叫施寧杰,是一名花錢如流水的少年,農(nóng)村主人公是蔣鑫和王紅林,他們將進(jìn)行家庭互換。
施寧杰過(guò)去后,十分沒(méi)意思,于是四處串門,認(rèn)識(shí)了不少鄰居。從剛到的不敢下田,到主動(dòng)幫奶奶給母豬接生小豬,施寧杰是被叔叔奶奶的淳樸與善良所感動(dòng)。施寧杰到哪兒后的幾天,一直很納悶:王紅林的媽媽跑哪兒去了?在一次與奶奶的談話中,施寧杰得知是王紅林的叔叔不讓他媽媽回家,他怒氣沖沖的跑去質(zhì)問(wèn)王紅林的叔叔,卻毫無(wú)結(jié)果,施寧杰一氣之下把家里的`桌子椅子掀翻在地并將其損壞。盡管叔叔在一旁極力阻止,但他卻當(dāng)做耳邊風(fēng)。后來(lái),施寧杰看著被損壞的家具心里過(guò)意不去,于是到煤礦打工、撿石頭,然后換掉兩個(gè)手機(jī)后,為王紅林家換來(lái)了新家具。
一個(gè)在城市里花錢如水的少年,在嘗試第一次賺錢過(guò)后,是否有所收斂呢?賺錢不容易,干的活兒最累,賺的錢卻最少。一直生活在大城市里,過(guò)著不愁吃、不愁穿的生活的大少爺,卻不知道,在遠(yuǎn)方,還有人過(guò)著如此貧窮的生活。
現(xiàn)在的我們,對(duì)飽一頓餓一頓的生活并不了解,對(duì)貧窮家庭的生活更不明白。城市的富饒,家長(zhǎng)的嬌慣,讓我們逐漸不可一世起來(lái),花錢大手大腳,并不知道賺錢的辛苦。有時(shí)候,家長(zhǎng)苦口婆心的勸說(shuō),卻遭到我們的反唇相譏,父母的愛,我們感受不到,他們愛我們,可我們用什么來(lái)回報(bào)他們?用尖酸刻薄的語(yǔ)言和一只伸出來(lái)索取錢財(cái)?shù)氖。與貧窮家庭交換一下生活,體驗(yàn)一下農(nóng)村的生活,才能使我們明白,賺錢的不易,以及父母對(duì)我們無(wú)私的愛!
五年級(jí)變形記作文 篇3
在一所院子里,住著一個(gè)名叫“普斯”的小男孩,因?yàn)檫@個(gè)小男孩做事經(jīng)常打折扣,記起了這個(gè),忘了那個(gè),所以這個(gè)小男孩又叫“沒(méi)頭腦”。而在“沒(méi)頭腦”的身邊,總是跟著一只小麻雀,因?yàn)樾÷槿甘恰皼](méi)頭腦”最心愛的寵物。
有一天,“沒(méi)頭腦”吃完午飯,小麻雀便對(duì)他說(shuō):“主人,我肚子餓了……”“沒(méi)頭腦”一拍腦門:對(duì)呀,我怎么忘了。想完,他一灰溜地跑進(jìn)廚房找東西。經(jīng)過(guò)客廳時(shí),“沒(méi)頭腦”發(fā)現(xiàn)了一架模型飛機(jī),便坐過(guò)去專心致志的玩了起來(lái),把剛才的`事拋到了九霄云外。小麻雀見此情景,想出去自己找吃的,誰(shuí)知道有氣無(wú)力的小麻雀飛到了國(guó)王家就昏倒了。醒來(lái)之后,關(guān)心他人的國(guó)王問(wèn)小麻雀怎么回事,小麻雀便把事情的來(lái)龍去脈一五一十地說(shuō)給了國(guó)王聽。國(guó)王不假思索地說(shuō)道:“不如你在我家住幾天吧?”小麻雀答應(yīng)了。
過(guò)了幾天,“沒(méi)頭腦”發(fā)現(xiàn)小麻雀不見了,于是就把整個(gè)院子都翻遍了,也找不到小麻雀。當(dāng)他記起自己忘記給東西給小麻雀吃了,以為小麻雀是因?yàn)樽约憾I死的,哭得驚天動(dòng)地!皼](méi)頭腦”在心里暗暗立下決心:再也不丟三落四了。而小麻雀在旁邊默默地觀察這一切,當(dāng)它知道主人想要改掉壞毛病時(shí),開心地飛了出來(lái)。“沒(méi)頭腦”激動(dòng)地抱著小麻雀,對(duì)小麻雀說(shuō):“我以后再也不丟三落四了!边@時(shí)國(guó)王從門口走進(jìn)來(lái),微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭:從小養(yǎng)成好習(xí)慣總是對(duì)的。
這個(gè)故事告訴我們:從小養(yǎng)成好習(xí)慣總是對(duì)的。
五年級(jí)變形記作文 篇4
每一個(gè)讀書人,都會(huì)有一個(gè)裝學(xué)習(xí)用品的筆袋,里面或多或少都會(huì)有一些筆。但是我想,像我那樣有著足夠食物的筆袋,大概不多見吧!
我的筆袋下至一個(gè)學(xué)期,上至兩個(gè)學(xué)期多一些就得換下,刷新的次數(shù)年年上增。這道不是因?yàn)槲蚁残聟捙f,而是筆一年比一年多,筆袋的容量太小,放不下了,就得換一個(gè)。
記得有一次,我又進(jìn)了一大批的水筆,來(lái)充實(shí)我的.筆袋。其中有兩支紅筆,兩支藍(lán)筆,三四支黑筆還有兩支活動(dòng)鉛筆。或許有人會(huì)問(wèn),你帶這么多筆干嘛,每種一支僅僅夠了嘛!但是,我總認(rèn)為自己需要帶備用筆,萬(wàn)一這支沒(méi)墨了怎么辦呀!這次,盡管筆袋早就已顯示存量已滿,但是我還是不斷往里面塞筆,總算塞進(jìn)去了。此時(shí),筆袋中已經(jīng)有32支筆了。每支筆都生活在水生火熱之中,如果他們有一張嘴,一定會(huì)異口同聲地說(shuō):“救命。D死了!”
終于有一天,筆袋在我上課時(shí),“啪,啪”幾聲,然后成了一堆“廢墟”,筆全部跑了出來(lái)。我趕緊換了一個(gè)大筆袋。不過(guò),雖然說(shuō)筆袋大了,不會(huì)再爆了,但是找筆還是很麻煩。每一次我要用一支筆時(shí),都得把32支筆全部倒出來(lái),一支支尋找,會(huì)浪費(fèi)大部分的時(shí)間。有一次聽寫,人家都開始聽了,我還在筆袋里找活動(dòng)鉛筆,等我找到了,人家都已經(jīng)聽好一大半了,我真是欲哭無(wú)淚!這時(shí),我才體驗(yàn)到了筆多的苦。
我一定要把筆袋里的筆減減減,筆多的下場(chǎng)真慘呀!
五年級(jí)變形記作文 篇5
清風(fēng)徐來(lái),我眺望著天空,皎潔的明月被烏云覆蓋著,一陣細(xì)雨輕撫著我,迷迷糊糊地我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。一覺醒來(lái),睜開朦朧的雙眼,我看見了無(wú)邊的綠草,猛然間發(fā)覺我竟然也是其中一員。
春天踏著輕盈的腳步而來(lái),我也披上了新衣,為春天的到來(lái)而歡欣,因?yàn)槲乙矠榇禾煸鎏砹艘荒聋惖木G色。
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里,我看見了一位健碩的牧羊人驅(qū)趕著一群雪白的羊,羊媽媽身后還跟隨幾只小羊羔,它們咩咩的叫聲中還帶著奶腥味。漸漸地它們走近我了。哎呀!糟了!它們要吃到我了!我嚇得緊緊地閉上眼睛,過(guò)了一會(huì)兒,它們竟然從我身邊走過(guò)去了——謝天謝地,它們沒(méi)有吃到我,哦,我的天,嚇?biāo)辣緦殞毩!不知不覺中,氣溫越來(lái)越高,地面的溫度高達(dá)40度,熱得我都喘不過(guò)來(lái)氣了。我大口大口地吸進(jìn)二氧化碳,大口大口地吐出新鮮的氧氣,累得我的腰都直不起來(lái)了,只能蔫蔫地耷拉著腦袋。
聽,秋風(fēng)吹著口哨過(guò)來(lái)了,我便又變成了另外一番模樣了。我的兄弟姐妹們也是一樣。原本鮮艷、嬌嫩的綠色,都變成枯萎、干燥的黃色了。一眼望去,遍地的綠色地毯都變成了黃色的厚厚的秋衣。我也聽到了大雁南飛的`鳴叫,看見落葉從樹枝上掉下來(lái)的優(yōu)雅姿態(tài),它們飄呀飄,最終撲進(jìn)了大地母親的懷抱。
一場(chǎng)大雪如期而至,為我們編織出了一床雪白無(wú)暇的厚棉被,我伴隨著雪花飄落的簌簌聲,北風(fēng)呼呼地肆虐聲,大頭雪地靴腳踩雪地的咯吱咯吱聲,我再一次沉沉地入睡了。
當(dāng)我猛然間醒來(lái),睜開眼睛,竟然發(fā)現(xiàn)那只是一場(chǎng)夢(mèng)。我揉了揉眼嘆息:要是我真是一株小草那該多好!這樣,我就能感受四季的輪回變化,享受風(fēng)雨的滋潤(rùn),傾聽大自然的聲音……我也希望能如小草一樣,不圖什么名利,不要多少金錢,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就好。
五年級(jí)變形記作文 篇6
我走在下著大雨的路上,突然一道閃電劃過(guò),我感覺我的手和身體毛絨絨的,回家一照,我怎么變成暖羊羊。全是胖乎乎的,頭上還有兩只羊角,身上還有一個(gè)粉紅色的小包包,腳上穿了一雙不大不小的鞋子,全身雪白雪白的,我心想:“難道我真的變成暖羊羊,她可是我心中的.偶像呀!我變成她,一定要幫助身邊有困難的人,把暖羊羊助人為樂(lè)的精神發(fā)揚(yáng)光大!毕氲竭@里,我高興地跳到了床上,不一會(huì),就呼呼大睡了。在夢(mèng)中我和暖羊羊?qū)υ捔耍蜓蜷_心的說(shuō):“你現(xiàn)在已經(jīng)是我的化身,我要你去幫助身邊有困難的人,我們現(xiàn)在是好朋友。”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭!翱墒,我的家人和同學(xué)看到我這個(gè)樣子,一定會(huì)嚇?biāo)赖!蔽覔?dān)心的說(shuō)。“沒(méi)關(guān)系,慢慢地和他們解釋!迸蜓蛘f(shuō)。
第二天,我又照了鏡子,發(fā)現(xiàn)我真的變成了偶像,還以為昨天的事一場(chǎng)夢(mèng)。這時(shí)奶奶走出了,看見一只怪物嚇得一下子暈了過(guò)去,我好不容易叫醒了奶奶。奶奶醒來(lái)大叫一聲:“呀!”我笑了笑說(shuō):“奶奶,我是你孫女韻韻呀!”“那你怎么變成了這樣呀?”奶奶緊張地說(shuō)!笆虑槭沁@樣的,昨天我走在下了大雨的路上,一道閃電劃過(guò)去,就覺得身上毛絨絨的。回家一照鏡子,我就變成一只羊了!”“那你就一直這樣了嗎?”這時(shí)弟弟來(lái)了,他看見一只羊,就一直往我身上靠。我笑了笑說(shuō):“我要給世界帶來(lái)快樂(lè),做個(gè)樂(lè)于助人的人,這可是我和暖羊羊拉的鉤鉤呀,是不可以反悔的呀!”奶奶越聽越糊涂,許多的問(wèn)號(hào)一直掛在腦門上。我可不管啦,高高興興地走在路上,行人和車輛都主動(dòng)地靠邊走,有的說(shuō):“這是什么怪物呀!”有的說(shuō):“羊還會(huì)像人一樣走路,真是一大奇跡!”還有的小朋友說(shuō):“暖羊羊,暖羊羊!”……
這時(shí),一位小朋友哭著走了過(guò)來(lái),我立即迎上去問(wèn)道:“小朋友,你為什么哭呀?”小妹妹有的害怕,我笑了笑說(shuō):“妹妹,別害怕。我是《喜羊羊與灰太狼》中的動(dòng)畫人物暖羊羊,我是來(lái)幫助你的!”小妹妹擦了擦眼淚說(shuō):“我和媽媽走散了!蔽艺f(shuō):“那我陪你去找吧!”妹妹很快就答應(yīng)了。我們?nèi)チ艘粋(gè)個(gè)的商場(chǎng),那里的人都很害怕以為來(lái)了個(gè)怪物,都紛紛躲了起來(lái)。這時(shí),小妹妹對(duì)我說(shuō):“媽媽,媽媽!”就立刻跑了過(guò)去和她媽媽抱在一起,真是那個(gè)幸福呀!我也走了過(guò)去,阿姨一直握著我的手不放,嘴里不停地說(shuō):“謝謝,謝謝!”我不好意思的說(shuō):“助人為樂(lè)是我們應(yīng)該做的。”商店里客人都紛紛驚呆了。有人說(shuō)道:“這真是暖羊羊呀!”這時(shí),一大堆人都圍過(guò)來(lái)找我簽名,我都喘不過(guò)氣來(lái)了。
過(guò)了一會(huì),我又恢復(fù)了原來(lái)的樣子。
五年級(jí)變形記作文 篇7
當(dāng)我還是個(gè)孩童時(shí),我是那樣的頑皮,整天沉迷于電視和手機(jī)的世界無(wú)法自拔。我是怎樣從這個(gè)泥沼中跳出來(lái)成為讀書迷的呢?當(dāng)我打開記憶的大門,往事一幕幕浮現(xiàn)在眼前。
曾幾何時(shí),我迷失在游戲和電視的虛幻世界中。我沒(méi)日沒(méi)夜地玩游戲,玩得頭暈眼花、手指酸疼。每天上課時(shí),我的腦袋里上演著游戲畫面。放學(xué)一回家,我就飛奔向電視。眼睛緊盯著電視屏幕,心也跟著跳動(dòng),嘴巴張成“o”型,臉上表情呆滯,仿佛魂魄都被電視捉走了。電視與游戲成了我最好的朋友,我已不關(guān)心學(xué)習(xí),視力慢慢下降。這時(shí)媽媽意識(shí)到問(wèn)題的'嚴(yán)重性,她馬上采取行動(dòng)。她沒(méi)收了我的手機(jī),拆掉了電視,斷開了網(wǎng)絡(luò)。
沒(méi)有了動(dòng)畫片,沒(méi)有了游戲,我天天坐立不安,抓耳撓腮,感覺生活是那樣乏味無(wú)趣。有時(shí)實(shí)在太無(wú)聊了,我就隨手拿起一本名著,可是我怎么也看不進(jìn)去,空洞的眼睛望著書,書上的文字像蟲子一樣一次次細(xì)細(xì)碎碎地爬上了心頭。媽媽見我看不下去名著,就送我了一套《三國(guó)演義》連環(huán)畫,并說(shuō):“高貴必從勤苦得,男兒須讀五車書,你看不進(jìn)去大部頭的書,就先看看連環(huán)畫吧!
一套《三國(guó)演義》連環(huán)畫成了我的啟蒙小書,它像磁石一樣吸引著我。時(shí)間一長(zhǎng),我不僅僅只看一套連環(huán)畫,還把范圍擴(kuò)張起來(lái)!端疂G傳》讓我為好漢惋惜;《封神演義》使我痛罵紂王;《紅樓夢(mèng)》又讓我為賈寶玉與林黛玉悲傷……漸漸地,我看過(guò)的連環(huán)畫堆成了小山。電視和游戲搖起了白旗,書中的大將軍打敗了電視中的怪物。
天長(zhǎng)日久,連環(huán)畫已經(jīng)無(wú)法滿足“貪婪”的我了。我開始向一大推名著發(fā)起“攻擊”。我看了《十五個(gè)少年漂流記》、《動(dòng)物農(nóng)場(chǎng)》、《基督山伯爵》、《海蒂》……書中的情節(jié)深深地吸引著我,我像餓狼一樣貪婪地閱讀著書中動(dòng)人的故事,也像魚兒一樣暢游在書的海洋。這時(shí),就算你把搖滾樂(lè)隊(duì)請(qǐng)來(lái),也休想把我這條書蟲從書里拽出來(lái)。
現(xiàn)在的我,常與書作伴。我的小屋塞滿了書,床頭上也擺滿了最愛的書。書香入我夢(mèng),學(xué)海高揚(yáng)帆。我已經(jīng)告別了昨日的貪玩,掙脫了游戲的禁錮,張開追尋夢(mèng)想的翅膀!讀書使我的笑容更加自信,使我的目光更加堅(jiān)定,讓我的未來(lái)更加光明。
五年級(jí)變形記作文 篇8
我叫手機(jī),我的誕生為人類的生活帶來(lái)了便利。時(shí)至今日,毫不夸張地說(shuō)人們已深深地迷戀上了我!一位作家說(shuō)過(guò)“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水,灑遍了犧牲的細(xì)雨!庇纱丝梢,我在變形路上也是充滿故事!
20世紀(jì)80年代,中國(guó)正邁入改革開放潮流,我應(yīng)運(yùn)而生,人們?yōu)槲胰×藗(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)?名字“大哥大”。我很重,宛如一個(gè)大胖子,我含有豐富的“金脂肪”。記得那時(shí)我的主人屈指可數(shù),一般為“重量級(jí)”人物,我就是他們身份的象征。我的笨重,造成了人們視覺審美疲勞。形勢(shì)所逼,我開始減肥,學(xué)著化妝,同時(shí)也馬不停蹄地學(xué)習(xí)知識(shí)。于是,我從“直板手機(jī)—翻蓋手機(jī)—滑蓋手機(jī)—觸屏手機(jī)”一路紛沓而至;我從“黑白相間—略施脂粉—濃妝艷抹”一路改變而來(lái);我可不是“繡花枕頭”,外表在華麗轉(zhuǎn)變,內(nèi)涵也在不斷提升。最近,坊間流傳這么一段話:“手機(jī)干掉了誰(shuí)?干掉了電視機(jī),干掉了電腦,干掉了手表,干掉了座機(jī),干掉了照相機(jī),干掉了游戲機(jī),干掉了收音機(jī),干掉了------”。雖說(shuō)有點(diǎn)霸氣外漏,但從中反映了我的功能之大。以前是“學(xué)好數(shù)理化走遍天下都不怕”現(xiàn)在是“有手機(jī)走遍天下,沒(méi)手機(jī)寸步難行!”
時(shí)光伴隨我的變形到了21世紀(jì)50年代。
我的韌帶變得極好。我的身子可大可小,當(dāng)要被放入口袋的時(shí),我便很識(shí)趣地縮成巴掌大;當(dāng)要被掏出時(shí),我的屏幕根據(jù)主人的“視線”,馬上就會(huì)豎著長(zhǎng),橫著長(zhǎng),但我的側(cè)面仍然是薄薄的,無(wú)論怎么變形,我的體重稱永遠(yuǎn)定格“輕盈如布”。
我的系統(tǒng)變得更加人性化。中國(guó)的方言可謂是博大精深!為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、地域文化,為了給不識(shí)字、不會(huì)普通話的老爺爺、老奶奶提供便捷,我邀請(qǐng)學(xué)霸“方言”組織強(qiáng)勢(shì)加盟。如他們要打開微信這個(gè)應(yīng)用,只要用方言代之便可以,無(wú)論用哪個(gè)城鎮(zhèn)的方言,最后都可識(shí)別成功。
人們都說(shuō)我震撼了他們的感官。當(dāng)他點(diǎn)開視頻應(yīng)用時(shí),我就會(huì)逐漸地變大,用語(yǔ)音對(duì)我悄悄講一聲“3D”,屏幕里的人、物就會(huì)“跨屏”,紛紛跳出來(lái)。此外,我已經(jīng)解決了“屏幕損害視力”的大問(wèn)題,F(xiàn)在的我借用自然光保護(hù)人們的視力。我的屏幕能吸取自然光,這樣哪怕是無(wú)光的夜晚也可以用早晨?jī)?chǔ)存的自然光來(lái)運(yùn)作。
中國(guó)的經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn),科技日新月異。我的每一次破繭成蝶,都離不開經(jīng)濟(jì)與科技的發(fā)展。老百姓的生活會(huì)越來(lái)越好,我的“變形”也會(huì)一直在路上!
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