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我的男同學(xué)作文（精選22篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的我的男同學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的男同學(xué)作文 1
他，是我們班的張某某，一個塊頭大而又調(diào)皮男生。
他會給人三種不同的感覺：在他調(diào)皮的時候，你會覺得他非�？蓯�；在她欺負你的時候，你會覺得他太可恨了；然而在他哭的時候，不管他為什么哭，都會讓人心生憐憫。
那是一個天氣多變的下午，跟往常一樣，大家都在做自己的課下活動，可他卻好像唯恐天下不亂似的，做了一系列的娘娘腔動作，說了一些娘娘腔語言，大家一下子哈哈大笑起來，課余生活一下子變得更加多姿多彩。此時，我想：原來他這么可愛呀，以前我怎么沒有注意到呢？
可誰知，正當我覺得他有這么可愛的一面時，有一位同學(xué)突然對我說：“李雪陽，張某某把你的文具盒拿走了！”我如夢初醒，立即向他剛剛所站的位置看去，沒人。哦！他拿的是我的'文具盒，他應(yīng)該在我的座位那兒！我真糊涂！我一看，果然，他在我的座位旁。他見我看過去，立即邊扭著屁股邊拿著我的文具盒向我揮手，還帶著一臉壞笑！我立即對他產(chǎn)生了厭惡之情，我向他跑去，他卻轉(zhuǎn)身就跑，我在他身后喊：“給我！”他卻說：“就不給你！”我生氣極了！過了一會兒，他把文具盒遞給我，我伸手去拿，他卻又迅速把手縮回去。面對這么一個大塊頭，我無能為力！心想：他這個人怎么這樣，剛剛我還自作聰明，覺得他可愛，他才不可愛呢，他是可恨，真是氣死我了，李雪陽呀李雪陽，真是個大笨蛋！
最后，他還是把文具盒還給了我。后來，不知是誰惹了他，他竟然哭了！看著他這樣一把鼻涕一把淚的，他剛剛的壞處我居然暫時忘記了！心里充滿了對他的憐憫之情。不過很快，我想起了他剛剛的可惡，我控制著自己盡量不要去想他的可憐，可我對他的憐憫，遠遠超過我對他的憎恨！這時，我的心情是那樣的復(fù)雜：我今天這是怎么了，心里怎么那樣變化多端，剛才還覺得他可愛，一會兒又覺得他可恨，現(xiàn)在竟覺得他可憐？
沒錯，他就是這樣的一個人，真希望每次看到的，都是他可愛調(diào)皮的一面。
我的男同學(xué)作文 2
我的好同學(xué)叫劉小冬，他中等個子，黝黑的皮膚，濃濃的眉毛，下面是一雙炯炯有神的眼睛。別看他相貌平平，可他樂于助人的美德卻讓人稱道。
一次數(shù)學(xué)期末考試，還有幾分鐘就要開始了，同學(xué)們都在做考前準備。我打開了鉛筆盒，忽然發(fā)現(xiàn)了尺子沒帶�！皼]有尺子怎么辦啊？考試快要開始了，現(xiàn)在趕回家拿，時間一定來不急了”我著急得快要哭了起來，這時我的好同學(xué)劉小冬看見了，便走了過來，問我：“靳佳，怎么啦？怎么好像快要哭了？”我心急如焚地回答道：“哎，什么時候考試，都帶尺子，偏偏在今天要考數(shù)學(xué)的時候，卻沒有帶”。劉小冬聽后，馬上走到自己的座位，坐了下來，打開了書包，我以為他不理我，自己做考試的準備。突然，他毫不猶豫得把前天新買的.尺子“啪”地一聲折掉成兩半，遞了過來說：“一人一半！”我望了望劉小冬，感動得不知道要說什么好，他呢？卻微微一笑：“快拿去吧，考試時間快要到了”。說時遲，那時快，他的話剛說完，上課鈴響了，我趕緊回到自己的座位上，準備考試。感謝我的同學(xué)，如果不是他，我的考試還不知道要怎么考呢。
事后，我特意請他到我家玩，以表示我對他的謝意，而他卻微微一笑說：“沒什么，咱倆不是好同學(xué)嗎，應(yīng)該互相幫助，團結(jié)友愛嗎�！甭犃怂脑捨曳浅８袆樱岸嗪玫耐瑢W(xué)��！”
哲學(xué)家培根說：“美德有如名香，經(jīng)燃燒或壓榨而其香愈烈�！闭沁@一次不但增進了我們的友誼，也讓我知道了：幫助別人也是一種快樂。
我的男同學(xué)作文 3
“天天，你在學(xué)校喜歡和誰玩呀？”媽媽問。
“你猜！”
“和小女孩玩？”媽媽說。
“不對，為什么這么說呀？”
“我上次接你看你和小女孩拉著手！”
“我和女同學(xué)玩，也和男同學(xué)玩！”
“為什么和他們玩呀？”
“女同學(xué)追我！男同學(xué)保護我！”
“那你和小同學(xué)吵架不？”
“吵什么架呀！有事就講道理唄！我從來不吵架！”
……
這是一段真實的對話，提問的是我弟妹，回答的是我侄子。小小的年紀懂的生存之道，勝過成人無數(shù)！
孫子曰：“不戰(zhàn)而屈人之兵，善之善者也！”說服周圍的人，在和平安靜的環(huán)境下學(xué)習(xí)、生活，多少人羨慕，多少人向往，而又有幾人能夠做到？
用睿智的心靈、平和的.語言，在這個世界上發(fā)展完善自己，遠離暴力與不善，讓“女同學(xué)追自己，男同學(xué)保護自己”，進而做到生活在快樂之中，這難道不是一種做人的智慧？
世上不是沒有愛，而是缺乏尋找愛的眼睛；世上不是沒有情，而是缺乏創(chuàng)造情的心靈。排山倒海的思緒，在漫漫紅塵中涌動，我們能不能駕馭好人生的航程，做最完美的自己，不能怨天尤人，不能坐井觀天，不能任意妄為，不能固步自封，而應(yīng)該走出心靈狹小的天空，尋找屬于自己的路！讓愛永恒，在心間，在身邊。讓智慧永駐，守護你的航程！
我的男同學(xué)作文 4
我的好同學(xué)叫潘其威，他一張瓜子臉，一雙充滿智慧的眼睛下嵌著高高的鼻梁，他身材適中，在同學(xué)們的眼里，可以說是“貌比潘安”。
他樂于助人，不管是誰遇到困難，他都會伸出友情的雙手。上次期末語文考試時，我們都在認真地答題。在寫作文的關(guān)鍵時刻，我手中的.黑筆罷工了。我心里想：該怎么辦啊！“分！分！分！可是我的命根��！”抬頭看了看，其他同學(xué)都在認真的答題。正在不知所措之時，坐在旁邊的其威向我伸出援助的雙手，悄悄地遞過來一支黑筆。在其威“神筆”的幫助下，我大顯神威，取得很好的成績。事后，我開玩笑的說：“帥哥！這次考試，我贏了！你后悔把筆借給我嗎？”他笑笑說：“我們的競爭是公平的，是相互幫助的。”
他不僅充滿自信，而且知識淵博，是我們班上的“百科全書”。不管是在學(xué)校還是在家里，他都用自己的知識將問題回答很完美。有一次，上語文課的時候，王老師突然提出一個很難的問題：“說百家姓里的第一句是什么？”同學(xué)們一根目目相覷，手足無措，等待狂風(fēng)暴雨之時。只見其威同學(xué)嘴里念念有詞，舉手站了起來，水靈靈的大眼睛閃爍著智慧的光芒。他自信的背到：“趙錢孫李周吳鄭王……”他一邊背，一邊用手比劃著，神閑氣定。背完一段以后，還一個勁看著老師的眼睛，那目光仿佛在問：“老師，我回答不錯吧！”
這就是我的好同學(xué)——潘其威。在他的影響下，我們幾個調(diào)皮鬼，不僅成為了好同學(xué)，還成為了學(xué)習(xí)上的競爭對手。
我的男同學(xué)作文 5
我的同學(xué)很多，其中有一個同學(xué)跟我在班上并肩作戰(zhàn)、共同努力把班上紀律管好的同學(xué)。他叫做“黃毅”。
黃毅他的個子不高不矮，圓圓的腦袋，白白的圓臉，烏黑的眉毛下有一雙大大眼睛。天生一副大嗓門的他，在班上管紀律是最嚴的，當同學(xué)不聽話時，他動不動就發(fā)脾氣，不過只對違反紀律的同學(xué)發(fā)脾氣。也不會發(fā)太久，一下子就消了。
一天中午，同學(xué)們陸續(xù)走進教室，大家都沒有好好讀書，反而在玩。有的坐在座位上嘰嘰喳喳吵個不停，有的在打鬧，有的在教室里你追我趕，還有的在玩游戲機。這種場面對同學(xué)們來說是很開心的，可對黃毅來說是忍無可忍的'。他氣沖沖地走上講臺，打開話筒，大聲說：“安靜。”
同學(xué)們都不理不睬，還在玩，這下黃毅可是怒火沖天，用他對那天生大嗓門喊了起來：“安靜！”這下同學(xué)們被嚇倒了，個個看著黃毅。黃毅反而心平氣和地說：“你們?nèi)拷o我回到座位上，拿出書來讀，不讀的把名字記下來交給老師，并且扣分。”這下同學(xué)們可沒話說了，個個鴉雀無聲慢慢回到座位上拿出書來讀。
那時我才知道，黃毅不發(fā)威，同學(xué)們都把他當病貓，一旦發(fā)起威來，誰都擋不住，同學(xué)們也就像老鼠見了貓一樣。
黃毅同學(xué)這樣做，受到了老師多次表揚，而且把班級管得相當好。他說話時只要是對的就說，不對的就不說。向來做事能會青紅皂白，對小事從不斤斤計較。大家都說他是一位有威信的好班長。
我的男同學(xué)作文 6
我的同桌，高高的個子，勻稱、結(jié)實。留著烏黑發(fā)亮的小平頭，長著一張瓜子臉，鑲嵌著一對黑寶石一樣的小眼睛，很有神。濃濃的眉毛，眉宇間有一顆黑痣，很帥氣。它是一個運動健將。
秋季運動會上，他參加了六百米長跑，比賽將要開始時，他有點沉不住氣，急得滿頭大汗。發(fā)令槍一響，他起跑有點慢，落在后面，但他并不放棄，奮起直追，就在接近終點的時候，他用盡吃奶的力氣，箭一般飛向前方，奪得了第一名。他也是一個幽默大王。只要有他在，笑聲就永不停止。有一次上體活課，老師讓自由活動，他就講起了非�？尚Φ男υ拋恚旱梦覀児笮�，在我們聽得津津有味時，他卻依然一本正經(jīng)。他更是一個樂于助人的`好學(xué)生。每當同學(xué)忘帶文具時，他就把文具借給他。每當同學(xué)有題不懂時，它就主動給同學(xué)講，直到講會為止……只要有閑余時間，他就投入在書的世界里。他的好習(xí)慣很多，如做事認真，愛動腦筋，遇到困難時不服輸……他有一股倔勁。
他就是我最好的朋友、最好的同桌——x。
我的男同學(xué)作文 7
每當我看見相冊上的一張照片，就會勾起我一段美好的回憶，使我不由想起在四年級時與一位好同學(xué)的真摯友情和他那知難而上的學(xué)習(xí)精神。
他就是小明。他是我的鄰居，也是我的同學(xué)，我們倆的友情最好，每天約好一起去上學(xué)。他長著一雙神氣的眼睛，高高的個子，濃濃的眉毛。他的脾氣很倔，無論做什么事，只要說到就做到。我很喜歡和他在一起，因為我和他一起很快樂并且從他那里學(xué)到了很多東西，特別是他那知難而上的學(xué)習(xí)精神更深深地影響著我。
有一次，我和他在一起完成美術(shù)老師布置的自選臨摹畫。我選了一幅極簡單的畫就漫不經(jīng)心地畫起來，心想：“只要學(xué)習(xí)好，畫畫嘛，馬馬虎虎交差就行了�！蔽彝送R摹的小明，他正要臨摹一幅名為《荷花》的國畫。我不禁嚇了一跳。這么難臨摹的畫，別說像我這樣的畫畫勉強的人會“望而生畏”，就是我們班那些畫畫高手未必能畫好。我問小明：“這幅畫這么難畫，你能畫好嗎？”“能！”小明堅定而又自信地說。說完，就埋頭畫起來。只見他時而在紙上勾勾劃劃，時而有停筆思索。不一會兒，一幅美妙的畫呈現(xiàn)于我眼前了：荷塘里有各種各樣的荷花，剛開的荷花才展開兩三片花瓣兒，全開的`荷花露出嫩黃色的小蓮蓬……整幅畫栩栩如生。剛才還皺著眉毛的小明，現(xiàn)在舒展開了，露出了甜蜜的微笑。
這件事，我不由得對他的學(xué)習(xí)精神感到欽佩，真覺得自己不如他。但我搬家了，我和他戀戀不舍地離別了，在離別時他送我一張他的照片，留給我紀念。但是，俗話說：“近朱者赤，近墨者黑”。從與他相處的幾年來，我也逐漸變得好學(xué)、堅強……
我的男同學(xué)作文 8
記不起是幾時，他成了我的同桌，從那天起，戰(zhàn)火不斷硝煙四起�？赡苁且驗槲覀儭吧桨俗帧辈缓�，雙方常為一點雞毛蒜皮的小事而大動干戈，吵的`烏煙瘴氣，而勝者往往是他…有一次，早已作完功課的他，津津有味的看著漫畫。“教授，請教一個問題�！北还π姓n難住了的我說到�！爱斎豢梢裕 彼麛[出洋洋得意的樣子，“不過得叫我一聲哥哥�！蔽覙O不情愿的的叫了一聲，誰叫我有求于人呢？沒想到他仗勢欺人，要我叫他100聲。
我心里默默痛罵他，瞪了他一眼不再理他�！澳闶翘觳盘焐拇啦牛�1聲乘100不是嗎？”自認倒霉，真是拿起棍子打自己－疼也罷。
同桌的他，是一個你笑著對他說話卻惹你生氣你生氣卻逗你大笑的男生。
我的男同學(xué)作文 9
我們班外號可多了，很多外號都不能當面講。歌詠比賽那天，我就私下送了好朋友謝昊旻一個“無敵悶騷王”的外號。
謝昊旻可是我們班最開朗的一個男生。他那又紅又鼓，活像火焰山里的饅頭山似的臉頰上永遠寫著四個字——胸有成竹。再加上他走路時那浮夸的180度轉(zhuǎn)頭與“醉步”，看了就讓人不得不笑。說話的聲音也屬他最大。如果任由他放開嗓門，房頂也說不得哪天會被震垮下來。
今天在歌詠比賽前化妝時，他又讓我大開眼界了一次。只見謝昊旻坐在椅子上，臉上閃現(xiàn)著吃了苦瓜一樣的表情�；瘖y師化到哪他就躲到哪，頭竄上竄下竟讓化妝師無從下筆。當他化完眼影時，“蛇精！”不知是誰脫口驚呼到，頓時引來一陣大笑。謝昊旻羞得什么似的，低下頭，臉漲得紅紅的，就算打上一層厚厚的粉底也成了張飛。想不到謝昊旻還有這種時候呀。
咦，謝昊旻正拔腿向廁所走去，作為負責(zé)高級搞笑聯(lián)播的'我當然要偷偷的跟上去看他要如何。只見他在廁所的鏡子前，正努力練習(xí)嘴角上揚成微笑狀呢，兩團像饅頭山似的笑肌抬得更高了。他又仔細的用手涂抹著自己的眉形，大概是想把被畫成蛇精的眉毛擦淡些。可是一不小心眼影與濃眉混在了一起，頓時變成了一對煙熏眼。而他呢，卻認為自己這下帥爆了，一個360度大轉(zhuǎn)身且擺個pos，讓我肚子都笑爆了。我真擔(dān)心他會不會變成第二個變成水仙花的少年。
當他再次出現(xiàn)在教室，同學(xué)們紛紛追問：“請問，變身孫悟空感覺如何？”
他卻扯著嗓門吼道：“土肥圓，切，不懂時尚�！庇忠齺硪魂嚧笮Α�
剎那間，我仿佛看到“無敵悶騷王”這五個字在謝昊旻的頭上閃現(xiàn)。
時光如針尖上的一滴水，滴進汪洋大海里，眨眼間消失得無影無蹤。一轉(zhuǎn)眼，我們都在進行小升初的沖刺了，謝昊旻讓我們攜起手來同甘共苦吧。雖然聚與散，本來就親如一家人，但時光也不會改變這一刻的美好。我只愿永遠和你定格在這一刻。
我的男同學(xué)作文 10
成年人常說，學(xué)生之間的情感是最真誠、最純潔的，因為它不與一星半的利益糾紛混合，而小學(xué)生的純潔使孩子氣的友誼更加珍貴。
但是這個時候我并不是很了解。我整天在學(xué)校和家之間來來去去。涪江路小學(xué)到科苑街99號的路已經(jīng)走過千遍，似乎并不覺得無聊。只是知道，我每天都很開心，因為有你！·——王浩哲，我的朋友陪著我。每天放學(xué)后，我們試著走在一起，邊玩邊聊天。事實上，我們不知道我們說了什么。我們只覺得路太短了。十分鐘似乎轉(zhuǎn)眼間就過去了。我們總覺得還有話要說，我們應(yīng)該玩得不夠。還記得那一次，在教室里，我和同學(xué)玩的時候不小心扭傷了腳，一瘸一拐的走路不太方便。有時奶奶不能按時接送。這些時候，是你，我的朋友，幫我背著沉重的.書包，送我下樓，把書包交給奶奶才離開。在這里，讓我再對你說一聲謝謝，雖然在你眼里，那是一件小事，不值一提。
小學(xué)即將畢業(yè)，相處的時間不多。在學(xué)習(xí)的路上，不知我們能不能再結(jié)緣，再續(xù)同學(xué)情深？王浩哲，還記得嗎？下課后，有同學(xué)欺負我，你總是義不容辭地站起來，用你高大的身軀遮住我。雖然我的同學(xué)只是和我開玩笑，但你對我的保護特別感動我，你真的像我哥哥一樣！我的父母都是家里的長子，我自然成了爺爺?shù)拈L孫。在家里，我是哥哥們的哥哥，我多么想有一個像你這樣的哥哥��！
一點一點，像涓涓細流，沉浸在我的心里。難以分離的小學(xué)生活，難以分離的老師和同學(xué)。我不想長大，也不想進入更高的學(xué)校。但我仍然想對你說一句珍惜的話，我希望時間很長，我們?nèi)匀豢梢栽俅我娒�。我的老師，我的同學(xué)，我的深情的朋友！
還有很多同學(xué)，調(diào)皮聰明的楊忠浩，調(diào)皮善良的張瑞，數(shù)學(xué)天才雷宇環(huán)......你的影子將留在我童年的畫冊里。那些課堂上的小動作，那些永遠不會厭倦玩的課外游戲，那些場上的緊張時刻......難以磨滅，永不忘懷。
我的男同學(xué)作文 11
我念小學(xué)的時候，同桌是個男生。
那時候經(jīng)常有隔壁班的女生在窗口偷看他:“就是他，就是他，老帥了！”我對此嗤之以鼻。
我和他是鋼鐵一般的革命感情，他睡覺我給他放哨，我抄作業(yè)他給我打掩護，純潔兄弟情。
那時候我們流行讓男生叫自己姐。我經(jīng)常掐著他的胳膊:“喊姐！”他不，我就加大力氣，我特地留了長指甲，還把它削尖了，專門用來對付這種不服氣的小男孩。他扯著嗓子喊:“痛痛痛，松手！”“喊一聲姐來聽聽！”“姐！姐！松手！”我心滿意足的放開他，“算你識相�！彼麘K痛著看著自己的胳膊:“你都給我掐青了，你太狠了�！蔽一亟o他一個輕蔑的眼神，你知道我的九陰白骨抓是白練的？還不是為了征服你們這群不聽話的刺頭！為了這個指尖，削了好久，導(dǎo)致昨天晚上數(shù)學(xué)作業(yè)沒有寫完。
反正，我的同桌，被我治得服服帖帖，說的.最多的話就是“姐，我錯了�！�
我現(xiàn)在對那個時候的他挺感謝的，他是那種骨子里不和女生計較的人，哪怕我經(jīng)常把他掐的又青又紫，一言不合就踹他，他都默默承受了，那個時候的他比我高很多，收拾我這個小丫頭片子易如反掌，但是他從來沒有還手，現(xiàn)在想想真是個好人。
記得有一次，我們在教室里打打鬧鬧，我一個掃堂腿給他踢狠了，他蹲在地上，臉色蒼白。我從來沒有見過他這么痛苦的樣子，我真的不是故意的，本來是想踢他腿，沒有想到偏了，踢重了。我慌了結(jié)巴的問他沒事吧。
他這次真是走了火氣，臉色陰得可以滴出水來了，他彎著腰慢慢回到座位上，趴在桌子上一動不動。我偷偷的看他，內(nèi)心惴惴不安。放學(xué)后，他拎起校服，甩給我一個冷漠的背影，我懊惱無比……
第二天，我向他道歉，結(jié)結(jié)巴巴的說:“對不起，你，你昨天沒事吧。”他面無表情的說:“沒事�！边^了好幾天，我們的同桌關(guān)系才恢復(fù)正常，又開始了嘻嘻哈哈，只不過我再也不敢對他抬腳了。
后來，我們小學(xué)畢業(yè)了，他和我不在同一個初中，但是我們還有聯(lián)系，我們經(jīng)常聊到當年我對他使用的暴力，他說:“大姐，我沒有受虐傾向，你當年有多暴力你忘了嗎？”我們還是這樣嘻嘻哈哈，無情的互相吐槽著。
后來，我們的聯(lián)系漸漸的淡了，也很少聯(lián)系，但他現(xiàn)在肯定已經(jīng)不是那個當年任我欺負的那個少年了。
我們長大了，還是祝你好。
我的男同學(xué)作文 12
說起我們班的男同學(xué)，我說三天三夜也說不完，不信你聽我說。先說我們班的“籃球高手”吧。他的個子高高的，身子瘦瘦的，我們都說他是小姚明。不過他的脾氣有時好，有時壞。好時，眼睛便瞇成兩條彎玩的月亮；壞時，那生氣的.眼神對著我們，我們怕得一聲也不敢響，就像一只只小綿羊。不說你們也知道，他就是我們班的胡子涵嘍！
何佳澍是個“機靈猴”，他上課發(fā)言很積極，不過，他是個急性子，尹老師沒請他，他就已經(jīng)把問題的答案給說得一干二凈了。同學(xué)或尹老師講錯時，何佳澍非常仔細聽，往往會把他們的錯給挑出來。下課時，他在走廊上和同學(xué)們玩耍，由于玩得太猛烈了，他總是要在飲水機前“咕咚咕咚”地喝上好幾杯水，所以我們都叫他“抽水機”。
再說說我們班的“小明星”吧！他的口袋里總是塞著S、H、E的明星片，他見到人總是拿出圖片向別人介紹，好像所有人都要崇拜他的明星似的。他上課非常專心，這學(xué)期還被評為老師的助手呢！他下課總是有一群女孩子圍著他，就像《紅樓夢》中的賈寶玉。不說你們也知道了吧！這……這……這就是我唄！你們可別笑話我哦！
我們班的男同學(xué)還有很多，比如：乖乖兒陶柏安、小胖墩朱天銘、進步之星吳雨航、小畫家葉俊弢……一個個生龍活虎，不信你來看看，我保證你會心服口服的！
我的男同學(xué)作文 13
在我們班中，有一位男生，他瘦瘦高高的，臉上白里透紅，脖子上有一顆痣。他走起路來，十分輕盈，就像一只高挑的仙鶴。他特別愛笑，遇到一點好笑的事，就捂著嘴巴笑個不停。
他的學(xué)習(xí)十分好，他的鉛筆盒中永遠只放著三只筆，他的本子的邊上，也永遠貼著透明膠，這足以顯示出他十分愛干凈，十分珍惜每一本本子。每一次上完課后，他也會很快地把課本塞到書包里去。
他的品質(zhì)是待人寬容。有一次，我看見他的水筆筆芯十分好看而耐用，便向他買，他當時就給我一根還未用過的筆芯，我剛要付錢，就被他給攔住了，說：“不用給錢，送給你�！薄澳窃趺葱�！”“真的不用�！苯�(jīng)過我再三的請求，他終于收下了我的錢。經(jīng)過這件事，我更加看清了他的`人：處處都想著別人，不管自己。
我的好朋友就是這樣：可愛、謙讓、愛惜事物。十分多變的他，也常常受到老師的表揚。但在平時課間中，他是十分調(diào)皮的，有一次我開玩笑，撓了他一下，他就會想盡辦法地還你一記哦！
想要進一步了解我那多變的同學(xué)嗎？那就到福山五（七）班來找吧！
我的男同學(xué)作文 14
刺猬頭，小圓臉，兩顆膽怯的小眼睛，鼻梁上架著副藍色眼鏡，總閉著不動的嘴。小身板，白白凈凈一個男生，他便是我的同桌王昕。
初次與他同桌時，看他那副膽小樣兒，以為這同桌很安分，還暗自慶幸自己好運。正想著，突然從旁邊就傳來一陣叫罵聲，一轉(zhuǎn)頭，哎呀！王昕竟在與別人吵架，瞧他那旁若無人，兇狠至極的樣子，我不禁嘆了口氣：慘，知人知面不知心哪！以后的日子里，他總在我旁邊用那些不堪入耳的話罵人，為此，還老說什么是從俞一鳴那兒學(xué)來的罵人詞，誰敵得過？！這等話，我對此也無可奈何。
再看上課時，只要一聽倪老師叫到了他的名字，他就��！輕叫一聲，然后搓著手，低著頭，極不情愿得站起來，一般老師都讓他讀課文，只見他拿起課本，飛快地讀著，恨不得快一點讀好坐下，終于讀好，他長吁一口氣，在老師的點評中低著頭，咬著嘴唇，不停弄著書本，然后慢慢地坐下。唉！老師不在的時候和人吵架倒挺大膽的，讓他讀一讀課文，就這一副樣子？！天哪！
老師在，他（王昕）便如老鼠見了貓似的，低著頭，一副膽小樣�？傻壤蠋熞蛔吣�？大鬧天宮，那個煩哪！
這仁兄還經(jīng)常欺負人，坐在他前面的汪茗雨可就遭了殃：王昕向汪茗雨借筆，汪茗雨不借他，王昕立刻搬出一大堆罵人詞，轟炸著汪茗雨，還時不時動手打幾下她。汪茗雨呢？最多扔王昕的鉛筆袋，唉！有這位不安分的`同桌，我真倒了霉了！
不過，他還是有優(yōu)點的：中午作業(yè)不完成他絕不去玩。每一次，只要老師布置了作業(yè)他就會立刻去做，每一次，他去玩的時候，作業(yè)都已經(jīng)做好了。沒有一次他去玩了，作業(yè)還沒做好的。
這個同桌，這個王昕！
我的男同學(xué)作文 15
每個同學(xué)都有自己的好朋友，而我的.好朋友卻是一群可惡的男同學(xué)。你們問：“你不是一個小女孩嗎，怎么會和一群男生玩呢？”告訴這些女同胞們吧，其實，男同學(xué)比女同學(xué)受信用多了，比如，他們不會隨便跟老師打小報告，他們不會嫌人，他們還很收受信用。每個同學(xué)都有自己的好朋友，而我的好朋友卻是一群可惡的男同學(xué)。
你們問：“你不是一個小女孩嗎，怎么會和一群男生玩呢？”告訴這些女同胞們吧，其實，男同學(xué)比女同學(xué)受信用多了，比如，他們不會隨便跟老師打小報告，他們不會嫌人，他們還很收受信用。
我的男同學(xué)作文 16
小小的眼睛，棕黑色的頭發(fā)和那電線桿般的身材，這就是我的同桌──賈涵。他擅長的東西，不計其數(shù)：好玩、好演、好抄、好蒙，好吹�！�
記得，他剛到我們組的時候，我和我們組的組長認為他比我們組的孫多臨老實。原來，他一直是裝的。賈涵裝了一個周。他那放縱的一面暴露了出來，變得無法無天了，連我們組的“老大”也管不了他了。
每次下課的時候，賈涵就趁我不注意，悄悄地打開我的鉛筆盒和書包亂翻一通，整的亂七八糟。有一次，他正在掏我書包里的書，我看見了，非常生氣，就好好“管教”了賈涵。誰知道，賈涵。開始趴在桌子上嗚嗚地哭，我心想：哼，想用苦肉計讓我給你道歉，沒門。我拍了下我的前桌，對她說：“看沒，開始演戲了，等到時候給影帝頒獎的`時候。組織咱們班花點錢讓他飛到好萊塢去唄，給個特等獎……”賈汗擦干眼淚，說：“我就看看你拿沒拿我的東西，至于嗎�！本瓦@樣我們吵了起來，要不是組長制止，我們倆能吵一節(jié)課。
這就是我的同桌，煩人的同桌。
我的男同學(xué)作文 17
他有黑黑的皮膚，一雙小小的眼睛。他的體育很好，每次運動會上至少能得到一面獎牌。他的學(xué)習(xí)也好，管理同學(xué)的能力也很強。我們同學(xué)戲稱他為“包公”，一提起他的名字，就會令我們班的男生聞風(fēng)喪膽。
一次，我們上體育課時，陸老師要求我們跑800米。一聽說要長跑同學(xué)們都像炸開了鍋似的'，你推我，我推你，操場上一片混亂。這時，他站了出來，對我們大喊道“都靜下來，排好隊伍，不然我使出看家本領(lǐng)來”。同學(xué)們頓時靜了下來，因為大家都領(lǐng)教過他的厲害，他的飛毛腿可是不長眼的。我和他分配到了一組，心想：怎么這么倒霉，居然和他分到了一組，搞不好可是要惹怒他的。隨著老師一聲令下，他飛快地向前跑著，我緊隨其后。我默念著：“千萬不要惹怒他，千萬不要惹怒他�！笨墒�，盡管我這樣做，也還是難逃噩運。我不小心踩到了他的腳跟，他狠狠地罵我“你的眼珠子去哪了？”我想：這下完了，我肯定又要被他兇一頓了。跑完后，他果然不懷好意地走來。我嚇得瑟瑟發(fā)抖。開始他只是假裝踹了我?guī)啄_。看到我真得生氣了，他就訕笑著走了，一邊走還一邊說：“他要幫老師整理隊伍去了�！辈坏絻煞昼�，嘰嘰喳喳的人群就排成了兩列整齊的隊伍。嘿，我還真服了他。
我的男同學(xué)作文 18
我經(jīng)歷過許多事，有的都已忘記，但最難忘的卻是我第一次去醫(yī)院看望生病的男同學(xué)。
這件事在別人看來，是平常小事，但在我們班，可算是一件驚天動地的大事了。原來，我們班里的男同學(xué)都很“封建”，一向認為“男女有別”，男女同學(xué)平時很少有來往，連那些男隊長見了我們女同學(xué)都常常避開，不然就會有人說閑話。因此，我心里很是生氣，我常想：都什么年代了，難道還讓“封建思想”束縛住我們的頭腦嗎？不，不能。我要讓男同學(xué)的思想來個徹底改變……
事情可真湊巧，一天，一位很“封建”的男隊長病了，我想，這次可有機會了，我一定要去醫(yī)院探望他，破破他的“封建”思想！
那天下午，我收拾好書包，拔腿就奔向醫(yī)院。在醫(yī)院門口拿了牌子便進了住院部，等我找到了他的病房，站在門旁時，我有些猶豫了。孤身一個女孩子當著那么多病人的面兒去探望一個男同學(xué)，還真有些不好意思呢！但，要徹底破除男同學(xué)的.“封建”思想，這個決心我已下定了。此時好像有一股巨大的力量推動著我，促使我邁開大大方方的腳步……
我推開病房門時，那個男同學(xué)被驚動了，他抬起頭。一看見是我來了，驚訝得把嘴巴張得老大老大，眼睛也瞪得滾圓滾圓的……我笑著走向前去：“怎么，不歡迎我嗎？”他半晌才醒悟過來，低著腦袋，用蚊子般的聲音說：“啊，歡迎歡迎，請坐吧！”
我在他的床前坐下，笑著問了他的病情，告訴他學(xué)校里的一些新聞，讓他講一些病房里的事，我倆談得還挺投機的。最后我又問他：“你開始感到很驚奇，不會想到有女同學(xué)來看你，對嗎？我來就是要破破你們男同學(xué)的‘封建’思想。破破咱們班男女同學(xué)界線分得那么清的舊規(guī)矩，你懂嗎？”他默默地點了點頭，紅著臉說：“我一定帶頭改還不行嗎？”
我倆都笑了，臨別時只見他用手摸著腦袋瓜說：“你的話我記住了，一定改，一定……”
我的男同學(xué)作文 19
麗到新的班級沒有多久，班級組織一起去看電影，麗站在第一排，體育委員是一個男同學(xué)，他帶著整個班級走去電影院。體育委員和男生的排頭聊天，麗也不跟著一起聊天。
走著走著，路中間停了兩輛轎車，麗要從車中間走過去，而體育委員對麗說:"你從那邊走，從那邊走。"麗也不知道為什么就聽體育委員的課，從車的邊上走過去，麗是排頭，麗以為她從車邊上走過去，后面的同學(xué)就會跟著麗走，麗沒有想到，她一轉(zhuǎn)身，根本沒有同學(xué)跟在自己身后，麗又氣又惱，覺得都是體委的錯。走過了車，麗又回到了排頭。
麗看到體委在笑，麗更生氣了，麗決定以后都不要理體委。體委看到麗這樣，笑個不停，"哎，你叫什么啊，咱們都是一個班的。"
麗說"我記性不好，忘了"體委并不在意"那我以后也能知道你叫啥"
歷史課，老師叫麗回答問題，下課后，體委就湊了過來"哎，麗，一起踢毽去啊"麗還沒有說話，麗的同桌就在一旁偷笑，麗看到同桌這樣，麗本來是想去的"不去"，麗回答。體委沒有放棄，一直在勸麗出去踢毽，后來干脆叫了一些其他同學(xué)拉著麗一起走。
同學(xué)圍成一個大圈，毽子到體委身邊時，體委總是盡可能的`將毽子踢給麗。麗卻覺得這是體委故意的，故意要讓麗出丑，麗并不領(lǐng)情。
其實，麗后來才明白，體委是覺得麗很可愛，想和麗成為朋友，有些喜歡麗。
我的男同學(xué)作文 20
他，長著一雙炯炯有神的大眼睛，平時總愛穿運動服和運動鞋，他就是我的同桌—王卓楠。他上課總愛做一些小動作，有一次，正在玩橡皮，余老師叫他起來回答問題。可我同桌呢？卻丈二和尚摸不著頭腦，呆呆地站在自己的座位上。有時還會哇哇大叫，逗得我們呵呵大笑。
還有一次，美術(shù)老師讓我們畫恐龍，可他卻在畫植物大戰(zhàn)僵尸的漫畫，老師叫他沒有反應(yīng)。我的同桌還有一個特點就是愛哭，只要有人去煩他，惹他，他的眼淚就會像斷了線的珍珠一樣滴滴答答地流下來，“哭鼻子大王”因此得名。一天，我們快要數(shù)學(xué)考試，馬欣筱拿了王卓楠的鉛筆放在地上，王卓楠就大叫起來：“快還我鉛筆！”馬欣筱當做沒有聽見。王卓楠只好自己把鉛筆撿起來一看，筆頭全斷了。
他就傷心地哭了起來，你說他是不是一個哭鼻子大王。別看我的同桌愛哭，但是他的學(xué)習(xí)成績在班上名列前茅。無論什么難題他都能迎刃而解，說起成語滔滔不絕。有一次，余老師讓我們說含數(shù)字的成語，同學(xué)們紛紛舉手，說出了兩三個含有數(shù)字成語。王卓楠不甘示弱，一口氣說出了十來個含有數(shù)字的成語，同學(xué)們對王卓楠佩服的五體投地。王卓楠不僅成績好，而且體育也好。學(xué)校舉行一年一度的校運會，他參加的項目是400米長跑，裁判員老師發(fā)令槍一響，他就像離弦的箭一樣沖了出去，只見他不慌不忙地緊跟著第二名的同學(xué)，在他們離終點還有50米的時候，他以迅雷不及掩耳之勢的`速度沖了上去，跑到了終點。
獲得了三年級組400米長跑的第二名，還打破了校運會三年級組的記錄，他高興得一蹦三尺高。這就是我的同桌，一個愛哭、愛畫漫畫、愛動腦筋的同桌。
我的男同學(xué)作文 21
前些天，我看了一則小笑話《稱呼在變化》，內(nèi)容寫的是“我”視力不好，戴上了眼鏡。讀小學(xué)三年級時，又陌生的老師來上課，我舉手時，老師說：“請那個戴眼鏡的同學(xué)回答�！弊x六年級時，又陌生的老師來上課，我舉手時，老師說：“請那個戴眼鏡的女同學(xué)回答�！钡搅顺踔幸荒昙墪r，又陌生的老師來上課，我舉手時，老師說：“請第一排那個戴眼鏡的女同學(xué)回答�！弊x初三時，我改戴了隱形眼鏡，又陌生的`老師來上課，我舉手時，老師說：“請那個沒戴眼鏡的同學(xué)來回答�！�
這難道真的僅僅是一則笑話嗎？不，反映的是一個社會問題。作者小學(xué)三年級時，他們班只有他一個人近視，老師只要說“請那個戴眼鏡的同學(xué)回答�！本托辛�；到了六年級，“請那個戴眼鏡的女同學(xué)回答”，說明他們班不但有了女生，也有了男生近視；到了初中一年級，“請第一排那個戴眼鏡的女同學(xué)回答”說明他們班近視的人更多，每一排都有；到了初三，作者改戴了隱形眼鏡時，“請那個沒戴眼鏡的同學(xué)來回答”，表明那個班的同學(xué)都近視了，而唯一“沒戴眼鏡”的只有他！
笑話雖然有點夸張，但生活中的近視率的成倍上升不值得我們深思嗎？同學(xué)們，眼睛是心靈的窗戶，我們要認真保護視力，預(yù)防近視，讓近視離我們遠遠的，使我們的“心靈之窗”永遠明亮！
我的男同學(xué)作文 22
坐在豆豆前面的是張歡和棒佳，他們倆是同桌冤家，每天都要吵上幾個來回。張歡的學(xué)習(xí)成績好，長得很漂亮，而棒佳每次考試都不及格，吃得又多，所以長得很胖。張歡每次都把棒佳違規(guī)的事情記下來，每個星期五下午交給李老師，棒佳都偷偷的捉弄張歡，真是明爭暗斗。
有一次，棒佳把一只毛毛蟲放到張歡的書包里，在數(shù)學(xué)課上，他坐得端端正正的，等待著好戲的開始。正當張歡回頭拿作業(yè)本時，摸到了毛毛蟲，她大叫一聲，同學(xué)都一齊望過來。李老師問：“張歡，你叫什么？”“我的書包里有毛毛蟲！”張歡答道。棒佳心里笑死了，嘴上卻說：“趕快洗手趕快洗手！”他們天天吵，豆豆和李麗也不覺得煩，他們從不吵架，但喜歡看別人吵架，就像看電影一樣好玩。
四大金剛
四大金剛是指肥鴨棒佳，八角章魚楊飛，烏鴉嘴覃志，吹總韋楠。棒佳長得很胖，也不記得是那個先叫他胖鴨的，后來大家都這樣叫他，不但形象還很順口。楊飛是個愛動的`家伙同學(xué)們都懷疑他是不是有多動癥。不管老師整樣批評他，他總是動個不停，而自己總辯護說：“動是小孩的天性，長大就好了�！瘪咎貏e愛接嘴和講廢話。剛開始同學(xué)們還習(xí)慣，久了同學(xué)們就都煩了，大家一聽到他將廢話就捂住耳朵叫：“真煩人！”韋楠可是五一班的吹牛大王，每次的創(chuàng)新作文獎都是他的，不過其他科目沒有一樣是學(xué)得好的。本來五一班是個團結(jié)守紀的好班，自從四大金剛來了之后，沒有一節(jié)課是完完整整上的。
旋風(fēng)小組
和四大金剛相反的是英語老大韋嶝，舉手大王成健，語文霸王豆豆和數(shù)學(xué)王子覃勇。特別是豆豆和覃勇，他們倆可是老師的掌上明珠呢。這四人所組成的旋風(fēng)小組可是在學(xué)校里除了名的，而且每次上公開課老師都要請這四個人來回答，他們的回答，總能讓老師滿意。旋風(fēng)小組的成員雙休日總是在一塊，打打籃球，玩玩電腦再用星期天來寫作業(yè)。難題都是問覃勇的，他可是數(shù)奧全國冠軍��！
這個夏天熱得要命，同學(xué)們都成了非洲人。雙休日時，豆豆突發(fā)奇想：如果電風(fēng)扇能變小，隨身攜帶，不久能解熱了嗎？他把這個想法告訴了組員，組員都覺得這個辦法好，大家討論了一番，設(shè)計好組合圖，就開始制作了。大家利用馬達來轉(zhuǎn)動小扇葉，再把電池的電力用短短的鐵棍傳電，使馬達轉(zhuǎn)動，小型電扇是做好了，用電又不多，但外型還不是很好看。再改裝食品殼加上去就成功了。
他們把作品送到科技比賽上，得了二等獎。每人得到獎金二十元，大家合起來買了個籃球來一起打。這又是一次不小的輝煌！
激烈的籃球賽
學(xué)校要舉辦高年級的籃球賽了，五一班選出了后衛(wèi)：覃勇和豆豆，中鋒：李原，前鋒：成健和王志遠。二班有兩位高手，其他的全是菜鳥，但對付這倆高手，還是要想辦法的。我們用倆壯士防二班的高個子張強，倆高個子防二班的李安，他比較矮。覃勇投球很準，所以其他菜鳥就交給他了。盡管這樣，比賽還是很激烈，最后我們以一分的優(yōu)勢取得了勝利。除了二班，其他班不是很難打，不過四班高個子多，籃板球很難搶，李原就天天練習(xí)搶籃板球，“功夫不負有心人”，比賽的時候，李原成為了“籃板王”。比起我們班，四班的投球不是很準，最后，我們拿下了這場比賽。
春游
學(xué)校公布明天去春游，旋風(fēng)小組當然在一起啦！豆豆當天晚上就買了一大堆燒烤和零食用一個大袋子裝去學(xué)校，因為書包裝不下了。覃勇是個富家子弟，他把手提電腦也拿來了，正查著春游時做什么既好吃又有營養(yǎng)。最后大家決定做燒烤雞湯飯。大家到超市買了鹽和糖加上燒烤的用品，還買了半只雞。
到了目的地，大家分配好工作，覃勇煨雞湯，我煮飯，成健燒烤，韋嶝拾柴火。不一會兒，飯熟了，燒烤也做好，只等雞湯了。慢慢地，雞湯煨好了，真香��！把雞湯拌進飯里，放上牛肉，再煮一下，等牛肉準備熟時，才放人青菜和鹽。飯好了，在加上燒烤，更是妙不可言。這天，大家吃得很飽，玩得很快樂，也學(xué)會一些做飯菜的方法。
也許每個班中都有那么幾個“小子”，他們使我們的童年更精彩。
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