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夸夸我的同學(xué)作文

時(shí)間:2024-01-19 10:36:57 我的同學(xué)作文 我要投稿

夸夸我的同學(xué)作文[優(yōu)選5篇]

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的夸夸我的同學(xué)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

夸夸我的同學(xué)作文[優(yōu)選5篇]

夸夸我的同學(xué)作文 篇1

  看,于是她就把寫的不好的那一頁(yè)全撕了,重新寫了一頁(yè)更好看的。

  她不僅字寫的好,書也看的多,每到課間十分鐘時(shí),她總是坐在座位上,抱著一本書默默無(wú)聞地坐在那里看。因?yàn)樗磿浅6,所以她的作文寫的也很好。每次的作文分(jǐn)?shù)都很高呢!

  其實(shí),我們班還有很多人都有很多的'優(yōu)點(diǎn),如:曾玉如、卓棠棣、周姝貞、鄒魯辛子、柳彥希……我們一定要向們學(xué)習(xí),把她們的長(zhǎng)處吸取到自己身上來(lái)!

夸夸我的同學(xué)作文 篇2

  今天,老師讓我們夸夸我們的同學(xué),我們都非常高興。

  夸前,第一個(gè)被夸的人站了起來(lái)了,我看見(jiàn)同學(xué)們都舉起手說(shuō)出了那個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。然后說(shuō)完就該另一個(gè)同學(xué)了。

  我想別人會(huì)夸我什么呢?我有什么優(yōu)點(diǎn)呢?這時(shí)我看到輪到齊昊事很多人都舉起了手要說(shuō)他的優(yōu)點(diǎn),看到這個(gè)情景我說(shuō):“ 齊昊的`優(yōu)點(diǎn)真多呀!” 我又想夸我的人有多少呢?

  輪到我了這時(shí)我一看還有幾個(gè)人夸我,我便開(kāi)心了。

  事后,我想我要向被夸的人多的學(xué)習(xí)了。爭(zhēng)取下一次讓同學(xué)們夸我的次數(shù)多。

夸夸我的同學(xué)作文 篇3

  我們班的小能人數(shù)不勝數(shù),其中最讓我佩服得五體投地的是我們公認(rèn)的小能人——“書呆子”傅豪。

  傅豪的閱讀量絕對(duì)是我們班的第一名,他能和你從盤古開(kāi)天辟地一直談到對(duì)未來(lái)世界的向往,從你熟得跟葡萄干的事一直說(shuō)到你從來(lái)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的事。這一切都?xì)w功于他的勤奮。每個(gè)星期他肯定會(huì)有很長(zhǎng)一段時(shí)間“宅”在圖書館里,在那兒像一塊干燥的海綿吮吸著古今中外文學(xué)大師的名著。每次下課或老師沒(méi)布置什么任務(wù)的時(shí)候,你找他,十有八九他肯定已經(jīng)在書的海洋里暢游了。記得有一次,放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)地回家了,只有沒(méi)完成作業(yè)的我和正在漫步書林的傅豪在教室里。我做完作業(yè),來(lái)到傅豪座位邊,準(zhǔn)備叫他一起回家?晌医辛藥状,他仍然沒(méi)有反應(yīng)。于是我把嘴貼到他耳邊,大喊一聲“傅豪!”“?”顯然,他被我的獅吼功嚇著了!案墒裁创蠛鸫蠼?”他邊看書邊對(duì)我說(shuō),連頭都不曾抬一下。我笑了笑說(shuō):“哈哈,你這書呆子,我叫你一起回家呢!”“等一下,等我把這篇看完了!笨粗植会尵淼臉幼,我只能報(bào)以無(wú)奈一笑!澳阍俨蛔撸铝辆鸵习嗔。”我笑著說(shuō)。就這樣,他戀戀不舍地收起書,和我一起走出校門。

  有人問(wèn)他讀那么多書有什么用,他認(rèn)真地說(shuō):“學(xué)唄,總是那幾本課本翻來(lái)覆去太沒(méi)意思了!边有一次,我去他家玩,他仍然在看書?吹轿襾(lái)后便收起書,歡迎我的到來(lái),我看到他們書柜里的.書數(shù)以百計(jì),我估計(jì)一本書堆積起來(lái)比他人還高上一大截,我不禁想到了高爾基的名言:書是人類進(jìn)步的階梯。

  這就是傅豪,一個(gè)熱愛(ài)書籍的“書呆子”。只要和他交上朋友,也會(huì)愛(ài)上書籍。

夸夸我的同學(xué)作文 篇4

  簡(jiǎn)芯如是我們班的中隊(duì)長(zhǎng),她個(gè)子不高,長(zhǎng)著一雙大眼睛,烏黑烏黑的。她有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)學(xué)習(xí)。

  每到中午吃完飯的時(shí)候,同學(xué)們總是迫不急待地像一只只歡快的`小鳥沖下樓,跑到操場(chǎng)玩去了。有一天,恰好是我做值日,我悶悶不樂(lè)地趴在窗臺(tái)上,看著他們?cè)谕饷婵鞓?lè)奔跑的身影,我心里很著急。突然,我聽(tīng)見(jiàn)組長(zhǎng)大喊一聲:“同學(xué)們,趕快做完值日,我們也下去玩去!”于是,我們就象得到命令的戰(zhàn)士一樣,分工合作,立即開(kāi)始打掃起教室來(lái)。正當(dāng)我迅速地?fù)]動(dòng)著手里的掃帚時(shí),我用余光看見(jiàn)身旁有一個(gè)影子,扭頭一看,原來(lái)是簡(jiǎn)芯如正坐著津津有味地看著課外書呢!只見(jiàn)她一邊看,還一邊記筆記。我碰碰桌子,問(wèn)道:“你怎么不下去玩呢?”簡(jiǎn)芯如抬起頭,看著我說(shuō):“今天語(yǔ)文老師向我推薦了一本課外書,正好我手里有這本書,太好看了,我真想一口氣把它看完,F(xiàn)在幾點(diǎn)我都不知道了!

  上課了,同學(xué)們有的像大蝦一樣趴在桌子上,一副愁眉苦臉的樣子,好像又在盼在著下課似的。只有簡(jiǎn)芯如像一根筆一樣直直地坐在座位上,睜著大大的眼睛盯著黑板,當(dāng)老師提出第一個(gè)問(wèn)題時(shí),話音剛落,簡(jiǎn)芯如的手像箭一樣舉了上去。每次老師提問(wèn)她都會(huì)舉手,好像她全知道,而且她回答的問(wèn)題真的幾乎都對(duì)。我想她成績(jī)這么好,肯定是她努力學(xué)習(xí)得到的結(jié)果。不管是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),每堂課她都這樣。

  簡(jiǎn)芯如真是一名名副其實(shí)的好學(xué)生,我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。

夸夸我的同學(xué)作文 篇5

  一提到劉憶漫,有一種敬佩之情從我的心里油然而生。

  她很富有愛(ài)心。記得有一次,王瑩的鑰匙鏈丟了,急的她哇哇大哭起來(lái),可是,只見(jiàn)圍觀的人群都來(lái)嘲笑她。有的.說(shuō):“哈哈,這下有好戲看嘍!”也有的說(shuō):“哎呦,這可不的了啦,你怎么回家啊,”還有的說(shuō):“你怎么可以這么笨呀!”她聽(tīng)完圍觀人群說(shuō)的話哭的更慘了:?jiǎn)鑶,誰(shuí)來(lái)幫幫我呀,這樣我就回不了家了。恰好劉憶漫正巧路過(guò),她連忙上前詢問(wèn)情況,知道了以后,她便自告奮勇找了起來(lái),在一群熱心同學(xué)的幫助下,終于在一個(gè)不起眼的角落里發(fā)現(xiàn)了它的“身影”,這時(shí),王瑩臉上露出了笑容。

  她不僅富有愛(ài)心,而且還很愛(ài)勞動(dòng)。

  她很熱愛(ài)勞動(dòng)。每次輪到我們組值日時(shí),她都最先干完她的活,然后幫助其他同學(xué)掃地、擦黑板、擺桌子……因此,我們組每次都能拿到流動(dòng)紅旗。

  這就是我的同學(xué)---劉憶漫,我真為她在我們班而驕傲。

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