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夸夸我的同學(xué)作文

時(shí)間:2023-11-13 12:29:20 我的同學(xué)作文 我要投稿

夸夸我的同學(xué)作文匯總(3篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的夸夸我的同學(xué)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

夸夸我的同學(xué)作文匯總(3篇)

夸夸我的同學(xué)作文 篇1

  我的同學(xué)有很多很多,其中我要夸的同學(xué)是一個(gè)勤奮好學(xué)的小男孩。他有著一雙明亮有神的大眼睛,黑黑的頭發(fā),個(gè)子跟我差不多高,一笑起來(lái),就露出一對(duì)可愛(ài)的.小酒窩。你猜他是誰(shuí)?他就是我的好朋友——陳簡(jiǎn)。

  陳簡(jiǎn)同學(xué)學(xué)習(xí)優(yōu)秀,上課認(rèn)真聽(tīng)講,不亂做小動(dòng)作,不亂講話,老師講到哪,他就聽(tīng)到哪,隨著老師的思路走。不僅如此,他還上課積極發(fā)言,老師提出的問(wèn)題,他幾乎都能回答正確。我就覺(jué)著奇怪,老師提的問(wèn)題他怎么幾乎都會(huì)呢?難道它是神童嗎?有一次下了英語(yǔ)課,我拿出英語(yǔ)課本翻到第五單元,這一課我們還沒(méi)學(xué),我就問(wèn)陳簡(jiǎn):“這一課的單詞你會(huì)讀嗎?”沒(méi)想到他都會(huì)讀。我又問(wèn)陳簡(jiǎn):“你怎么五單元單詞都會(huì)讀?”他回答:“因?yàn)槲颐繉W(xué)完一課就預(yù)習(xí)下一課!

  雖然陳簡(jiǎn)預(yù)習(xí)過(guò),但他上課依然認(rèn)真聽(tīng)講,一點(diǎn)都不因?yàn)樽约簳?huì)了而驕傲,這就是他學(xué)習(xí)優(yōu)秀的原因。而有些同學(xué),既不預(yù)習(xí)功課,上課還不認(rèn)真聽(tīng)講,還有些同學(xué),預(yù)習(xí)過(guò)功課,會(huì)了一點(diǎn)點(diǎn),就不認(rèn)真聽(tīng)講了。我覺(jué)著他們都應(yīng)該向陳簡(jiǎn)學(xué)習(xí),同樣,我也應(yīng)該以陳簡(jiǎn)為榜樣,好好地向他學(xué)習(xí)。

夸夸我的同學(xué)作文 篇2

  我們班的同學(xué)真是人才濟(jì)濟(jì),有體育好的,有美術(shù)好的,還有學(xué)習(xí)好的……但我有一個(gè)同學(xué)具有許多優(yōu)秀品質(zhì),想知道她是誰(shuí)嗎?請(qǐng)往下看。

  她長(zhǎng)著一頭烏黑油亮的頭發(fā),一雙明亮的小眼睛炯炯有神,眼睛下面長(zhǎng)著高高的鼻梁,鼻子微微的翹著,還長(zhǎng)著一張貪吃的紅嘴巴。她總是扎著一個(gè)低低的馬尾辮,顯的溫柔而友善。還常常愛(ài)戴著一個(gè)小櫻桃發(fā)卡,我問(wèn)她為什么總是帶櫻桃發(fā)卡,她說(shuō)是她去櫻桃溝時(shí)帶回來(lái)的.紀(jì)念品。

  她不但長(zhǎng)得漂亮,而且樂(lè)于助人。有一次下課我們?cè)诓賵?chǎng)上玩,有一個(gè)小妹妹摔倒了,胳膊還流血了。她把小妹妹扶起來(lái),讓我趕快去她書(shū)包里拿一塊創(chuàng)可貼和一些紙。她說(shuō)話的語(yǔ)氣很著急,可以聽(tīng)出她很關(guān)心小妹妹。我馬上拿了那些東西飛快的下樓遞給她。她細(xì)心地給小妹妹擦血,然后貼上了創(chuàng)可貼。小妹妹說(shuō):"謝謝你,樂(lè)于助人的小姐姐。""不用客氣,這是我們應(yīng)該做的呀!"她連忙擺手回答道。說(shuō)完這句話她默默無(wú)聲的走了,我為她做的事感動(dòng)了。

  你們知道她是誰(shuí)嗎?她就是我的好朋友,一個(gè)樂(lè)于助人的學(xué)習(xí)之星——徐萌若。

夸夸我的同學(xué)作文 篇3

  “鈴鈴鈴”上課鈴響了,我連忙坐好。

  這節(jié)是美術(shù)課,老師讓我們隨便畫(huà)畫(huà)。我想呀想,總算有了一個(gè)想法——畫(huà)鳳凰!可是,我怎么也畫(huà)不出來(lái)。這時(shí),一個(gè)人拍了拍我,說(shuō):“你看著我畫(huà)吧!”

  我轉(zhuǎn)過(guò)頭,一張美麗的瓜子臉躍入我的眼簾。她是左韻琪,有一雙小眼睛、一個(gè)小鼻子。她畫(huà)的鳳凰不僅活靈活現(xiàn),而且色彩斑斕。鳳凰旁邊有許多小鳥(niǎo)與彩云,真是主次分明。我照著她的`畫(huà)來(lái)畫(huà),不 一會(huì)兒,我就畫(huà)出了一個(gè)彩鳳凰。

  同學(xué)們,你們說(shuō)左韻琪該不該夸呢?

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