(精華)夸夸我的同學(xué)作文
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的夸夸我的同學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
夸夸我的同學(xué)作文1
時(shí)間過(guò)得很快,不知不覺(jué)中我和同學(xué)們相處兩年多了,我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,度過(guò)了許多美好的時(shí)光。
我身邊有一位女朋友,姓張,叫張冰,她長(zhǎng)著一雙大而明亮的眼睛,一張可愛(ài)的櫻桃小嘴,平肘話也很少。
上課時(shí),老師出了一道題,她每次都會(huì)先思考,再解答,經(jīng)過(guò)她的認(rèn)真思考,她舉起手,老師立刻喊到了張冰……說(shuō)完,教室里響起了熱烈的掌聲。我真為她驕傲,她認(rèn)真思考的樣子不斷激勵(lì)著我。
每次下課,張冰總會(huì)坐在教室里,文文靜靜地看一本書(shū),她看書(shū)的.樣子真的太美了,就像一幅畫(huà)。我想對(duì)自己說(shuō):“我要向她學(xué)習(xí),有時(shí)間要多看看書(shū),將來(lái)要成為和她一樣的人才。
她的小提琴也拉得很好,我們平時(shí)一起練習(xí)拉小提琴,她總是很認(rèn)真,就算她已經(jīng)學(xué)會(huì)了,還是會(huì)豎持練習(xí),這就是所謂的熟能生巧吧。我很佩服她的這種毅力。
張冰身上還有很多吸引我的地方,我就不一一到舉了。你們喜歡這樣的張冰嗎?
夸夸我的同學(xué)作文2
今天,我就來(lái)夸夸我們班的同學(xué)李子翔,他長(zhǎng)的不高也不低,不胖也不瘦,粗粗的眉毛下有一雙炯炯有神的小眼睛,有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,一個(gè)小嘴巴和一雙小耳朵,看起來(lái)很精神,我特別喜歡和他玩。
我先夸他是個(gè)跑步健將。我夸他是跑步健將的'原因是我們學(xué)校每年都會(huì)舉行一次運(yùn)動(dòng)會(huì),他每次都參加,他參加的是跑步項(xiàng)目。每次他都盡力跑,在跑步的過(guò)程中,我們都熱烈地為他加油。他取得了前幾句的好成績(jī)。我們都為他高興。
我再夸他愛(ài)樂(lè)于助人。有一次,我由于粗心,忘記帶文具盒上學(xué)。我問(wèn)李子翔借用一枝筆,他不加思索就借我用一枝筆用了。每當(dāng)別人有困難的時(shí)候,他就會(huì)用自己的能力去幫助別人。我要向他學(xué)習(xí),這也是我夸他的理由。
這就是我的同學(xué)李子翔,你們覺(jué)得他該不該夸呢?
夸夸我的同學(xué)作文3
我們班誰(shuí)的手最巧呢?當(dāng)然是林歆雅了。怎么巧呢?我慢慢跟你說(shuō)
星期三下午美術(shù)課,黃老師教我們剪雪花!鞍,竟然失敗了!”的聲音不絕于耳,林歆雅卻在慢慢剪雪花,不一會(huì)兒就成功了。
第二節(jié)美術(shù)課,黃老師讓我們剪有創(chuàng)意的雪花,林歆雅也剪得非常好。黃老師把林歆雅的`作品拿起來(lái)給我們看,應(yīng)該是怕我們抄她的,所以老師舉起來(lái)又馬上放了回去。我只看到了幾個(gè)尖角和幾條優(yōu)美的弧線。怪不得老師夸林歆雅剪得一個(gè)比一個(gè)好看。
林歆雅很值得我學(xué)習(xí),我的手一定要比她的更巧。
夸夸我的同學(xué)作文4
我們班的“體育能將”陳啟華,跑步特別快。每次在校運(yùn)會(huì)上他都能獲得許多獎(jiǎng)狀。
他打籃球也不錯(cuò),幾乎每次打籃球都有許多人想和他同一隊(duì)。他說(shuō)他將來(lái)要去美國(guó)nba打球。
以他的`長(zhǎng)相來(lái)看,可以看出他是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人。他有一個(gè)讓人感覺(jué)笑瞇瞇的嘴巴,臉型很酷,臉上的肌肉很結(jié)實(shí),這可能跟他經(jīng)常運(yùn)動(dòng)有關(guān)吧。
記得有一次上體育課時(shí),老師要舉行一次跑步比賽,看誰(shuí)跑得最快,可是有許多人因?yàn)榫o張,沒(méi)跑好。老師開(kāi)始有點(diǎn)煩燥了,到陳啟華上場(chǎng)了,看著他在體育場(chǎng)上飛奔,他的腿就像“飛毛腿”似的,老師終于露出了一點(diǎn)微笑。
他真不愧是我們班的“體育能將”!
夸夸我的同學(xué)作文5
在我們九班這個(gè)大家庭中,有許多優(yōu)秀人物,比如:大班長(zhǎng)婁一茗、中隊(duì)陳子禾和侯妍琪……今天我覺(jué)得夸夸其中之一——史恒巖。
史恒巖在歷史課上可是無(wú)所不知,從類類人袁到近代史,他可是了如指掌,因此他當(dāng)上了我們班的歷史課代表。
史恒巖最特殊的就是用左手寫(xiě)字,因此他記知識(shí)是非常之快,他每節(jié)歷史課下課后都有一個(gè)好習(xí)慣——課后復(fù)習(xí),所以,他的歷史也是在不斷進(jìn)步。史恒巖的歷史底蘊(yùn)可是比我高出很多很多,有些我還不知道的他也知道。
還有,他的體育也很好,特別是長(zhǎng)跑。他總是跑我們班第一,跑步幾乎每次都是滿分,和其他班比賽他才會(huì)排到第三第四。
每次老師讓閱讀的時(shí)候,他每次都會(huì)拿出他的掌中寶——《明朝那些事兒》,聽(tīng)他說(shuō),這冊(cè)書(shū)他不知已經(jīng)看了幾遍,就連每本書(shū)的名字都能倒背如流。
我們班中的'人才不僅僅只有他一個(gè),還有更多的人才,我也不再多說(shuō)了。誰(shuí)讓我們九班注定是一個(gè)人才積極的班級(jí)呢?
夸夸我的同學(xué)作文6
我的同學(xué)每個(gè)都值得夸,我就說(shuō)一下發(fā)生在我身上的事吧 。
在一次考試中,我的筆沒(méi)水了,有一個(gè)人 神奇的出現(xiàn)了,他讓我用他的`筆,我非常感謝他,他就是——張俊龍。還有一次,我正思考一道奧數(shù)題。我絞盡腦汁,冥思苦想,但還是想不出來(lái)。這時(shí),張俊龍走過(guò)來(lái),說(shuō):“張清源,又不會(huì)做啦?”“哼!怎么?想奧數(shù)題呢!難道你會(huì)做?”“那當(dāng)然,聽(tīng)我慢慢跟你講:先把兩個(gè)數(shù)加起來(lái),得出來(lái)的數(shù)再……”就這樣,張俊龍又耐心地講了好幾遍,直到我聽(tīng)懂為止。我想:張俊龍這種助人為樂(lè)的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)!而且,他為了教我?jiàn)W數(shù)題目浪費(fèi)了他所有玩的時(shí)間,我覺(jué)得很不好意思。雖然這只是一件小事,但張俊龍助人為樂(lè)的優(yōu)秀品質(zhì),卻充分地體現(xiàn)了出來(lái)。
張俊龍那助人為樂(lè)的好品質(zhì),多令人敬佩!多么值得大家夸夸他!
夸夸我的同學(xué)作文7
我們班有一個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”,他長(zhǎng)著一個(gè)高挺的鼻子,一雙智慧的眼睛和一張不會(huì)哭的笑臉,他就是王序之。
他非常愛(ài)看書(shū),經(jīng)常一下課就捧起書(shū)本,津津有味地看起來(lái)。有時(shí)候看得太入迷,連上課鈴響都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),只有同桌拍拍他的背才能回過(guò)神來(lái)。有一次他為了看書(shū)還鬧出過(guò)笑話呢!上課了,老師提了一個(gè)問(wèn)題,可能是還在想書(shū)里的事,他“噌”一下站起來(lái)就回答:“丁丁歷險(xiǎn)記!”一下子,全班哄堂大笑,他也不好意思地摸了摸自己的小腦瓜。王序之真是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的.小“書(shū)蟲(chóng)”。
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!备郀柣@句話說(shuō)得真對(duì),王序之這個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”的進(jìn)步一定會(huì)越來(lái)越大的。
夸夸我的同學(xué)作文8
我們班有一位“小畫(huà)家”,她叫張可為。她有著烏黑的頭發(fā),圓溜溜的眼睛,挺挺的鼻子和小小的嘴巴,非常惹人喜歡。
記得有一次,她教了我們陽(yáng)光小隊(duì)的伙伴們畫(huà)金魚(yú)。
首先,她拿起毛筆,在宣紙上畫(huà)出了金魚(yú)的眼睛,那眼睛小小的,然后,她又在眼睛前面畫(huà)出了圓圓的嘴巴。之后,張可為在眼睛后面畫(huà)出了金魚(yú)的身體,那身體鼓鼓的,頂著大肚子。隨后,她在身體上畫(huà)了扁扁的魚(yú)鰭。最后畫(huà)出了彎彎的`尾巴。這條金魚(yú)似乎動(dòng)了起來(lái),真像活了一樣。
我也試著畫(huà)了一條金魚(yú),可是一點(diǎn)兒也不可愛(ài),真實(shí)。
小為同學(xué)真是一個(gè)棒棒的小畫(huà)家!她是我學(xué)習(xí)的榜樣!
夸夸我的同學(xué)作文9
我們班的同學(xué)很多,你如果問(wèn)我夸誰(shuí),我會(huì)夸我們班的宋權(quán)明,特學(xué)習(xí)很好。我也跟他是朋友。
他長(zhǎng)得很帥氣,也是我們班的智慧星。也很樂(lè)于助人,水靈靈的臉蛋,烔烔有神的眼睛。
,記得有一次,我們進(jìn)行小考,有一道題我絞盡腦汁也想不出來(lái),下課后,我看了他的卷子,他把這道附加題做出來(lái)了,我真敬佩他。他也很樂(lè)于助人,有一次跳蚤市場(chǎng),有個(gè)人沒(méi)有錢(qián)買那個(gè)鬧鐘。他就給了那個(gè)人五塊錢(qián)。他也很愛(ài)勞動(dòng),雖然他干的`活多,但他從沒(méi)有說(shuō)累。他也很講衛(wèi)生,他的座位上沒(méi)有一點(diǎn)紙屑。
我們班的宋權(quán)明,很值得夸獎(jiǎng)。
夸夸我的同學(xué)作文10
我們班的李韻格是一個(gè)活潑、可愛(ài)的小姑娘,她愛(ài)唱歌、跳繩、畫(huà)畫(huà)……
李韻格的頭發(fā)有一些短,耳朵大大的,眼睛小小的,鼻子圓圓的`,紅紅的小嘴巴笑起來(lái),臉上的小酒窩顯得十分可愛(ài)。她臉蛋紅紅的,像熟透的大蘋(píng)果。我和她都是學(xué)舞蹈班的同學(xué)。
李韻格的優(yōu)點(diǎn)有很多,最讓我欽佩的是“知錯(cuò)就改”的品格。
有一次,她把我的筆給弄壞了,她連忙給我道歉說(shuō):“對(duì)不起”。我說(shuō):“誰(shuí)讓你弄我的筆了?我告訴老師去!”她微微地低下了頭,輕聲地說(shuō):“孔悅銘,對(duì)不起,我錯(cuò)了,請(qǐng)你原諒我,好嗎?”我看著她勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的態(tài)度,我也只好原諒她啦!
不過(guò),李韻格也是有缺點(diǎn)的,她很愛(ài)哭。
有一次,她不小心被石頭絆倒了?吹剿降厣贤弁鄣卮罂,當(dāng)時(shí)我真想說(shuō)一聲:“別哭了,真煩呀!”但我知道不能幸災(zāi)樂(lè)禍!那樣不好!
這就是我的同學(xué)李韻格。
夸夸我的同學(xué)作文11
我們班里有一位同學(xué),他叫李宇軒。
別看他優(yōu)點(diǎn)不多,但是英語(yǔ)這學(xué)期有很大的`進(jìn)步。
剛開(kāi)學(xué),我和他做同桌,老師讓李宇軒領(lǐng)讀單詞,他有點(diǎn)緊張,到他那了,剛開(kāi)始,他的聲音有點(diǎn)小,但是讀出來(lái)了,老師說(shuō):“我聽(tīng)見(jiàn)了,你再大聲點(diǎn)!庇谑,他就大聲讀了出來(lái),老師說(shuō):“大家為李宇軒鼓鼓掌,雖然他上學(xué)期英語(yǔ)不好,但是這學(xué)期一換同桌,英語(yǔ)自然好了”。
下課以后,老師對(duì)我說(shuō):“你以后還得多教教李宇軒”。我說(shuō):“老師,我知道了。”
這就是我的好朋友——李宇軒。
夸夸我的同學(xué)作文12
我們班的大家庭里,能夸的人很多,各方面都有一定的優(yōu)勢(shì)。今天,我要表?yè)P(yáng)我的同桌,陳開(kāi)山。
她有一頭烏黑發(fā)亮的.長(zhǎng)發(fā),一張瓜子臉和彎彎的眉毛,像兩個(gè)小月牙。眉毛下有一雙黑寶石般的眼睛,高高的鼻子,櫻桃般的小嘴,美極了!她不高,大概一米二多一點(diǎn)。
我們班長(zhǎng)陳開(kāi)山是個(gè)樂(lè)于助人的人。她幫助過(guò)很多學(xué)生,愛(ài)看書(shū),總喜歡泡圖書(shū)館。
我記得有一次,她中午看書(shū)的時(shí)候,在圖書(shū)館看書(shū)。這時(shí)老師拿著一大堆作業(yè)本進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō):“寫(xiě)范溪,幫我去圖書(shū)館把陳開(kāi)山找回來(lái)!
聽(tīng)完老師的話,我來(lái)到圖書(shū)館,搜索了整個(gè)圖書(shū)館。我急得像熱鍋上的螞蟻。當(dāng)時(shí)我在前臺(tái)看到她還書(shū)。我趕緊對(duì)她說(shuō):終于找到你了。老師找你!我正要拉她,聽(tīng)見(jiàn)陳開(kāi)山說(shuō):嗯?等一下,我看一會(huì)兒再回去。我趕緊說(shuō):不是,老師是找你幫忙!這時(shí),她不情愿地放下書(shū),離開(kāi)圖書(shū)館回去了。
陳開(kāi)山確實(shí)是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小書(shū)蟲(chóng),但我還是要多向她學(xué)習(xí)。
這是我同桌可愛(ài)的班長(zhǎng)!
夸夸我的同學(xué)作文13
他有一張開(kāi)心的臉,眼睛細(xì)又長(zhǎng),但卻很有神。他的性格特別好,就算別人多說(shuō)他幾句,他也不會(huì)生氣。
他非常喜歡玩,一下課總能在操場(chǎng)上看到他的身影,像一只活潑的兔子。每次他都是前幾個(gè)完成作業(yè),他宜靜宜動(dòng),學(xué)習(xí)起來(lái)就能迅速安靜下來(lái)。對(duì)他而言,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是排在第一位的。
他很喜歡看書(shū),尤其喜歡看《西游記》,一看起書(shū)來(lái),就像被釘在椅子上一般,誰(shuí)也打擾不了他,盡管下課后教室很吵鬧,但是也從來(lái)不會(huì)影響他看書(shū)的`熱情,他這種熱愛(ài)閱讀的精神值得我學(xué)習(xí)。
他很愛(ài)動(dòng)腦筋,每次看完書(shū)他都能活學(xué)會(huì)用,把書(shū)中的知識(shí)運(yùn)用到生活中,來(lái)解決生活中遇到的難題。
他喜歡助人為樂(lè)。經(jīng)常幫助別人掃地、擦窗戶,抹桌子,吃飯的時(shí)候,會(huì)幫同學(xué)打飯、打菜……
他就是我的同學(xué)--張程頁(yè),一個(gè)愛(ài)看書(shū),愛(ài)幫助人的好同學(xué),我很高興認(rèn)識(shí)他,成為我的好朋友。
夸夸我的同學(xué)作文14
我有一個(gè)好朋友,她叫胡書(shū)瑜,人不但長(zhǎng)得漂亮,而且是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩。
“叮鈴鈴”下課鈴響后,我和她來(lái)到操場(chǎng)上玩耍。我拉著她的手對(duì)她說(shuō):“我們玩捉迷藏吧,”她興奮地說(shuō):“好呀,好呀,”說(shuō)完閉上眼睛,開(kāi)始數(shù)數(shù)。我就朝著教室樓跑去,沒(méi)跑幾步,就重重地摔在了地上,疼得叫了起來(lái)。胡書(shū)瑜一聽(tīng),轉(zhuǎn)過(guò)身子跑過(guò)來(lái)把我扶了起來(lái),對(duì)我說(shuō):“你在這里等我一下,我一會(huì)兒就回來(lái)了。”說(shuō)著就跑進(jìn)了教室。
不一會(huì)兒功夫,她上氣不接下氣地跑了過(guò)來(lái),手里還拿著一包紙巾,然后從中抽出一張紙,跑去廁所的水龍頭沾了點(diǎn)水。接著她輕輕地把我腿上的臟東西擦掉,還溫柔地對(duì)我說(shuō):“疼嗎?別害怕!彪S后,又扶著我回到座位上,并再三叮囑我:“你的`腿現(xiàn)在受傷了,不可以沾臟東西,要不會(huì)導(dǎo)致傷口越來(lái)越嚴(yán)重,”我心里頓時(shí)涌起了一股暖流,感激地對(duì)她說(shuō):“謝謝!”無(wú)論任何時(shí)候,她都會(huì)無(wú)私的幫助我,我愿意永遠(yuǎn)和她做好朋友。
夸夸我的同學(xué)作文15
我的同學(xué)宋晨司,是我的好朋友。
說(shuō)起宋晨司,鏡子搶著說(shuō):“說(shuō)其他,我最了解。她長(zhǎng)著彎彎的柳葉眉、一雙炯炯有神的'大眼睛、長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛、一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴、一笑就露出一排潔凈白的牙齒。”
美術(shù)本急忙說(shuō):“瞧啊,我身上清秀的字,都是宋晨司寫(xiě)的,看那一條條波浪線,都是我的榮耀!
衣柜慢條斯理的說(shuō):“宋晨司,還是我來(lái)說(shuō)吧,他是個(gè)帥氣的男孩子。每天都從我這里精心挑選好衣服,然后,在鏡子前看一會(huì)兒,不滿意就從新挑。他喜歡T恤衫,我里面的衣服一大半都是T恤衫。”
這就是我的同學(xué)宋晨司,一個(gè)多才多藝的男孩子。
【夸夸我的同學(xué)作文】相關(guān)文章:
夸夸我的同學(xué)作文09-05
夸夸我的同學(xué)作文(精選)07-12
夸夸我的同學(xué)作文06-27
夸夸我的同學(xué)作文06-17
夸夸我的同學(xué)作文12-27
(精選)夸夸我的同學(xué)作文07-12
[精選]夸夸我的同學(xué)作文07-11
【精選】夸夸我的同學(xué)作文09-05