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夸夸我的同學(xué)作文

時(shí)間:2023-08-08 13:16:15 我的同學(xué)作文 我要投稿

夸夸我的同學(xué)作文合集(15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的夸夸我的同學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

夸夸我的同學(xué)作文合集(15篇)

夸夸我的同學(xué)作文1

  說起同學(xué)就想起李雨,李雨是個(gè)活潑開朗、樂于助人,在班里是有名的畫家,我也很愛聽他講的故事哦!

  他是圓臉,黑黑的眉毛下嵌著一雙從早到晚沒有睡醒似的小眼睛,她那張小嘴巴蘊(yùn)藏著她豐富的表情。高興事,張開小嘴巴,露出的一排整齊的牙齒;生氣時(shí),撅起小嘴能掛住一個(gè)小水壺。平常愛扎馬尾辮,前面在扎一個(gè)小小的辮子。

  對(duì)了,剛才給你們說她是我們班畫畫第一,都說她是畫家。有一次,她中午吃完飯,就開始畫畫了,我正要他給我講故事呢,可是去了她那,看她正在畫畫,畫的是古代的貴婦,畫的簡(jiǎn)直令人不知道怎么形容漂亮了,我還讓李雨教我,李雨說:好吧。我拿出了兩支筆和兩張紙讓她一邊畫我一邊學(xué),她先畫了一個(gè)U形齊齊的'劉海兒和形的封口頭,然后又畫了一雙慈祥的眼睛,小小的鼻子和嫩紅的嘴唇,接著,又畫了細(xì)細(xì)的脖子和合體又漂亮的衣服,畫完了,我要畫的是貴婦,可是被我畫成了怪物,叮鈴鈴開始午休了,一會(huì)兒,有人向我借故事書,我借給了她,一會(huì)兒我一想,故事,臉上露出一絲疑問的神情,我又一想,原來是忘了讓李雨給我講故事,我一直想到下課了,我才到李雨那里去,我謙虛的對(duì)李雨說:中午我找你去給我講故事的,可是看你畫得畫那么好,就想著讓你教我,所以你能給我講一個(gè)故事吧!我激動(dòng)的說:等等,我要叫全班女生來聽你講故事。我把雙手?jǐn)[成八字形放在嘴邊大喊:女生們,快來聽李雨講故事吧!女生們一聽,立刻跑過來把李雨圍了一圈,李雨開始講了,大家都全神貫注,盯著李雨,李雨說:從前有一個(gè)人,另一個(gè)人跟它說無論發(fā)生什么你也別往后看,千萬別向后看,記住了!可是她不信,她就向后看了,李雨聲音放重:突然她看見了一只枯手和一個(gè)沒有肉的白骨,大家聽了嚇出了一身冷汗,全都跑了,李雨還在那聚精會(huì)神的講,他疑惑不解,這時(shí)我說:是你講的太逼真了,全都被你嚇跑了,李雨著才明白,她說:那我給你們講別的故事吧。大家不約而同的說:不了。

  看,這就是我要夸的同學(xué)李雨,她牛吧!

夸夸我的同學(xué)作文2

  楊一呈是我的同學(xué),我的同學(xué)是我們班的體育委員,大隊(duì)長(zhǎng)呢!我的同學(xué)有一個(gè)圓圓的腦袋,好像滿腦全是知識(shí)。一雙全班最大的眼睛,炯炯有神,還有筆挺筆挺的鼻子,看上去特別帥氣。我的同學(xué)性格開朗、活潑外向,更有樂于助人的優(yōu)點(diǎn)。

  有一天上午,我跟我的'同學(xué)打了一架。下午,我沒有了尖的鉛筆了,我看了一下周圍,都沒有尖鉛筆了。這時(shí),我看到楊一呈有尖鉛筆,我便后悔了,當(dāng)初就不該與我的同學(xué)打架。我想:“我的同學(xué)能答應(yīng)嗎?可能連頭也不會(huì)抬一下,更別說借鉛筆給我了!蔽疫是壯著膽子慚愧地對(duì)楊一呈說:“楊一呈,能借我一支尖鉛筆嗎?”沒想到我的同學(xué)卻爽氣地答應(yīng)了,“沒關(guān)系,過去的事就讓它過去吧,別再內(nèi)疚了。”

  我覺得楊一呈對(duì)我太好了,不僅借了我一支尖鉛筆,而且教會(huì)我怎樣做人:做人要大度,不要太計(jì)較過去,才能擁有我的同學(xué)。

  要是有人問我,我最敬佩的人是誰(shuí),我會(huì)毫不猶豫地回答我的同學(xué),當(dāng)然是我的同學(xué)劉敏楠了。

  她,高高的個(gè)子,一對(duì)大大的眼睛猶如兩顆黑寶石一樣,鑲嵌在鼻子的上方,鼻子周圍全是斑點(diǎn),像星星一樣鋪在臉上,她老是穿著校服,總能看見她忙碌的身影。

  一次,季渲皓身體很不舒服,還嘔吐出許多東西來,我們?cè)S多同學(xué)都站在一旁做出想吐的動(dòng)作來,還有許多同學(xué)在后面說這季渲皓的壞話,有的說:“咦,好惡心。 庇械恼f:“咦,好臭!”……但這時(shí)只有劉敏楠挺身而出,拿著鐵斗到操場(chǎng)上弄沙子,過了半小時(shí)左右,劉敏楠?dú)獯跤醯嘏芑亟淌伊,將沙子倒在了季渲皓吐的東西上在拿來掃把把這些東西倒進(jìn)了鐵斗里,劉敏楠擦了一把汗,接著,把這里的東西到京了垃圾倉(cāng)里?粗鴦⒚糸@么熟練的樣子,就知道劉敏楠一定是個(gè)經(jīng)常幫助同學(xué),熱心腸的好同學(xué)。

夸夸我的同學(xué)作文3

  她中等身高,身材胖胖的,披著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),彎彎的眉毛像兩片柳葉,明媚的眼睛閃閃發(fā)亮,薄薄的嘴唇能說會(huì)道。她不但學(xué)習(xí)好,而且還樂于助人,每當(dāng)想起來她,我就忍不住想夸夸她,她就是我學(xué)習(xí)的好榜樣——陳佳。

  有次課間休息,我找她出去玩,她說:“我還要預(yù)習(xí)呢,下次我再和你玩吧!”于是,我只好自己獨(dú)自出去玩了一會(huì)兒,感覺無聊,我又去喊她,我說:“你就別看了,快和我一起玩吧!”她說:“要是你現(xiàn)在拉我出去,以后我可再也不理你了。”我實(shí)在沒辦法,只好垂頭喪氣地走了。

  記得有次下雨天,她打著傘走在回家的路上,路過幼兒園門口時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩還沒有走,看起來非常著急,不停地說:“怎么辦呀?怎么辦呀?”陳佳見狀,趕緊走上去,問那個(gè)小女孩怎么啦?小女孩回答道:“雨下的太大了,我回不了家了!标惣芽戳艘幌滦∨,又看了一下手中的傘,遲疑了一下,接著把手中的傘毫不猶豫地遞給了小女孩,并對(duì)她說:“你快點(diǎn)回家!別讓爸爸媽媽擔(dān)心你!毙∨⒄f:“姐姐你怎么辦呀?”陳佳說:“我淋點(diǎn)雨沒事,你快點(diǎn)回家吧!”說完她就走了。

  還有令我印象最深刻的一件事,那次,我和陳佳一起參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,在距離開考只剩下幾分鐘的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己的尺子找不到了,把書包翻了個(gè)底朝天,也沒見尺子的蹤跡,自己急得都快哭了。陳佳知道后,二話不說,只聽“咔哧”一聲,把她爸爸從北京買回來的尺子掰成了兩半,給了我一半兒,也正是在這半把尺子的協(xié)助下,我才得以順利完成考試。幾天后,考試成績(jī)出來了,我考了100分,在高興之余,我心想:要是沒有陳佳的幫助,我是不會(huì)取得那么好的'成績(jī)的,我要給她一個(gè)大大的擁抱。

  她值得我學(xué)習(xí)的地方還有很多,如天上的繁星,數(shù)不勝數(shù),你們說,我是不是該夸夸她呢!

夸夸我的同學(xué)作文4

  每個(gè)人都不可能是十全十美的,每個(gè)人都有閃光點(diǎn)和缺點(diǎn),當(dāng)然包括我的同桌在內(nèi),下面我就來給你介紹一下他的閃光點(diǎn)吧。

  我的同桌名叫王孜言,他看過很多的書,尤其喜愛歷史故事,每次問起來關(guān)于歷史的書籍,他都會(huì)對(duì)答如流,下課時(shí),他也總會(huì)運(yùn)用上幾個(gè)歷史典故和歇后語(yǔ),讓我們不得不由衷的佩服他。

  他不僅知道許多的'歷史典故,還是我們大家的“笑星”。一下課,他便和我們一起打鬧、游戲,逗的我們哈哈大笑。他還自研自創(chuàng)了一款游戲—打小偷,小偷就是他的手,小偷的名字有許許多多、各種各樣,我們也得想盡各種辦法把“小偷”打敗,每次玩這個(gè)游戲時(shí),總會(huì)玩的身臨其境,讓你玩了還想玩。

  我一定要向同桌學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他博覽群書的好習(xí)慣,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

夸夸我的同學(xué)作文5

  我們班有五十多個(gè)同學(xué),每個(gè)同學(xué)都各具風(fēng)采,每個(gè)同學(xué)都有自己的閃光點(diǎn),我該夸夸誰(shuí)呢?下面就讓我向你們夸夸我們班的孫啟然吧!

  孫啟然圓圓的臉上,兩道彎彎的眉毛下面嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻梁,一張說起話來像打機(jī)關(guān)槍的嘴巴。

  孫啟然最大的優(yōu)點(diǎn)就是學(xué)習(xí)的盡頭非常足。他上課總能專心致志地聽老師講課,積極回答老師提出的問題,誰(shuí)都別想打擾他的學(xué)習(xí)。比如:上課的時(shí)候有人跟他說話,他就像沒有聽到一樣,如果別的同學(xué)說話,他會(huì)示意那個(gè)同學(xué)上課要專心聽講。

  他無論遇到什么不開心的事都不會(huì)影響他的學(xué)習(xí)。有一次下課的時(shí)候,同學(xué)們?cè)谝黄鹜鎴A片,他輸了十幾張最喜歡的圓片,他急得嗚嗚嗚……地哭了起來。正在這時(shí),上課了。老師問他:“為啥哭?”他哭咧咧地說:“同學(xué)們都打他的圓片,他輸了十幾張!”老師笑著說:“噢!就這么點(diǎn)小事就把你急哭了呀!別哭了,上課了。”說完,老師就在黑板上出了幾道奧賽題。孫啟然一看做題了,眼淚還沒干呢,立刻瞪起兩只機(jī)靈的大眼睛,緊緊地盯著黑板。生怕別人把他落下了。孫啟然的這股學(xué)習(xí)盡頭非常值得我們大家學(xué)習(xí)。

  正因?yàn)樗倪@股學(xué)習(xí)盡頭,所以他的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好。一次奧數(shù)課上,老師出了幾道非常難的題。同學(xué)們冥思苦想地發(fā)出陣陣唉嘆聲。只有孫啟然站起來對(duì)老師說:“老師,我做完了,請(qǐng)您檢查!”同學(xué)們一聽,都張大了嘴巴,驚嘆地成了成o字型。老師接過去,經(jīng)過檢查,居然全對(duì)。我自言自語(yǔ)道:“哇塞!難道他是神嗎?做的'這么快,還全對(duì)了!”

  孫啟然不只在奧賽班上表現(xiàn)出眾,他在作文班也是佼佼者,經(jīng)常受到作文老師的表?yè)P(yáng)。老師讓背積累或是寫作文他都是第一個(gè)完成。這不,在上次的奧賽、作文競(jìng)賽中,他得了個(gè)雙冠,兩科都是第一名。

  這就是我的同學(xué)——孫啟然。一個(gè)非常優(yōu)秀的小男孩。以后,我一定以他為榜樣,好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在下一次的競(jìng)賽中,也奪得兩個(gè)第一名!

夸夸我的同學(xué)作文6

  我們班有一位同學(xué),名叫劉雨彤,她長(zhǎng)著一頭烏黑烏黑的短發(fā),濃濃的眉毛,明亮亮的'眼睛,笑起來還有一個(gè)可愛的小酒窩。

  劉雨彤學(xué)習(xí)很好,數(shù)學(xué)思維特別活躍,字寫得很好看,她很愛看書,是我們班出名的“小書迷”,她還是一個(gè)助人為樂和善良的人。記得有一次,我發(fā)燒剛好,上完體育課,滿身大汗,我拿著手帕,想擦干背后的汗水。可是我的手太短了,夠不著。劉雨彤一看見,就立刻跑過來問:“馮潞,你怎么啦?”我說:“我想擦汗,可是夠不著!痹拕偮湟,她就拿起我的手帕幫我擦汗,她一邊擦一邊說:“是這里嗎?還有哪兒沒擦到?”劉雨彤簡(jiǎn)單的兩句話讓我感到特別窩心,我連忙對(duì)她說:“謝謝!”

  經(jīng)過這件事,我發(fā)現(xiàn)劉雨彤是一個(gè)助人為樂、善良的人。我們成了好朋友,我也要向她學(xué)習(xí)。

夸夸我的同學(xué)作文7

  我有一個(gè)好朋友叫陳思涵,她的個(gè)子高高的,濃眉大眼,很漂亮,她是一個(gè)熱心腸的人。

  記得有一次,我們必讀書目考試,快要考試時(shí),我發(fā)現(xiàn)2B鉛筆沒有帶!霸趺崔k呢?”我急得像熱鍋上的螞蟻,陳思涵看到我著急的樣子,問我:“王楠,你怎么了?”我說:“壞了,我中午在學(xué)校吃飯,沒帶2B鉛筆,可怎么考試呢?”她毫不猶豫地說:“沒事兒,我有兩支,借給你一支!蔽疫@才放心,多虧了陳思涵,不然我就會(huì)耽誤考試了。

  還有一次,自習(xí)課上,我到處找不到自己的黑筆,向前后左右的同學(xué)借,結(jié)果,他們都沒有多余的.,這時(shí),陳思涵見我在四處借東西,就問:“你又忘記帶啥了?”我說:“忘帶黑筆了!标愃己挷徽f給了我一支說:“給你吧,糊涂蛋,下次得長(zhǎng)長(zhǎng)腦子了。”我對(duì)陳思涵說:“好的,謝謝你,朋友!”

  陳思涵真是個(gè)樂于助人的大俠客,要是我身邊多些這樣的人,世界一定會(huì)更美好!

夸夸我的同學(xué)作文8

  劉璐璐是我們班的同學(xué),我們班里的人都很喜歡她,我也很佩服她。

  劉璐璐不僅人長(zhǎng)得漂亮,而且學(xué)習(xí)也非常好。記得有一次我們都在做數(shù)學(xué)題,其中有一道題很難,好多同學(xué)都被難倒,正在大家絞盡腦汁思考的.時(shí)候,這時(shí)劉璐璐站起來說:“我會(huì)了,我做出來了!”同學(xué)們都用一種羨慕的眼神看著她,在我們的期盼中,她認(rèn)真詳細(xì)的把這道題講了出來。聽后。同學(xué)們紛紛豎起大拇指對(duì)她表示感謝,劉璐璐仍然微笑著說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!

  從那以后,我更加佩服劉璐璐,她也是我心中最好的榜樣。

夸夸我的同學(xué)作文9

  我們班的小書迷可喜歡看書了,他走路看書,坐著看,連躺著也看。

  有一次吃完飯中午休息的時(shí)候,小書迷捧著書邊走邊看,差點(diǎn)撞到墻上,這可把他嚇?biāo)懒耍覀儏s全都笑瘋了,哈哈!

  又有一次,他坐在椅子上看書,正看得津津有味的時(shí)候,我從后面悄悄向他逼近,突然拍了一下他的肩膀。這可把他嚇得大聲喊叫,哭爹喊娘。但他發(fā)現(xiàn)是我搞的鬼時(shí),又變得氣急敗壞。我只好趕快跑了,否則我的小命可就保不住了。

  還有一次,他躺在“床”上看書,我從他的前面走過,走到他的'面前蹭了他的頭。沉浸在書海里的他一巴掌扇到我臉上。雖然我見識(shí)到了巴掌臉,可是我的臉卻被拍紅了,嚇得我趕緊逃了,嗚嗚!

  這就是我們班的小書迷。沉浸在書海中的他可招惹不起。

  藍(lán)色氣球白云歡迎分割線可愛兒童動(dòng)態(tài)

夸夸我的同學(xué)作文10

  在校門口,背著重重的書包從東邊跑過來的,熱情地向我招手的這位同學(xué)就是善良的小超。

  小超是一個(gè)善良的人。在一次考試的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)橡皮不見了,寫錯(cuò)的題不能及時(shí)改正我很著急。小超是我的后桌,他把他最喜歡的橡皮分成兩半,他把一半大的給了我,自己卻留了一個(gè)小的。我當(dāng)時(shí)非常的.感動(dòng),最后我和小超一起取得了好成績(jī),我們倆都很開心。

  還有一次,我們倆在一起玩,我不小心摔在了地上,小超見了連忙跑過來將我扶了起來,幫我擦干了眼淚,我對(duì)小超說:“謝謝你將我扶起來。”小超連忙說:“不客氣,這是我應(yīng)該做的!闭f完我們就一起去玩耍了。

  聽說小超的家里有一只肥肥的大兔子,他十分的可愛,小超照顧兔子,非常細(xì)心,每次都把樹葉、蔬菜和胡蘿卜都洗干凈,再喂給兔子,弄的我也想去看一看他家的兔子呢。

  小超真是個(gè)細(xì)心善良的人,他讓我明白了,做人要真誠(chéng)善良,不要做不負(fù)責(zé)任的人,我愛你,小超,你是我的榜樣。

夸夸我的同學(xué)作文11

  我們班有一位“小畫家”,她叫張可為。她有著烏黑的頭發(fā),圓溜溜的眼睛,挺挺的鼻子和小小的嘴巴,非常惹人喜歡。

  記得有一次,她教了我們陽(yáng)光小隊(duì)的`伙伴們畫金魚。

  首先,她拿起毛筆,在宣紙上畫出了金魚的眼睛,那眼睛小小的,然后,她又在眼睛前面畫出了圓圓的嘴巴。之后,張可為在眼睛后面畫出了金魚的身體,那身體鼓鼓的,頂著大肚子。隨后,她在身體上畫了扁扁的魚鰭。最后畫出了彎彎的尾巴。這條金魚似乎動(dòng)了起來,真像活了一樣。

  我也試著畫了一條金魚,可是一點(diǎn)兒也不可愛,真實(shí)。

  小為同學(xué)真是一個(gè)棒棒的小畫家!她是我學(xué)習(xí)的榜樣!

夸夸我的同學(xué)作文12

  開學(xué)的第一個(gè)星期,我們班開展了一個(gè)活動(dòng),每一個(gè)人夸一個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),具體的聽我慢慢說吧!

  程嵐楠和江子彤首先讓我們把準(zhǔn)備好的紙,在左上角寫上自己的名字,折好后分男生女生收了上去,然后每個(gè)女生摸一張男生的紙條,每個(gè)男生摸一張女生的紙條。

  我十分激動(dòng)地把摸到的紙條打開,三個(gè)清秀的字顯現(xiàn)在我眼前——程嵐楠,好難寫呀!思考了大約三分鐘后,決定把我知道的缺點(diǎn)全改寫成優(yōu)點(diǎn)吧。個(gè)性刁蠻,怎么形容呢?對(duì)了,應(yīng)該是個(gè)性獨(dú)特。與人相處斤斤計(jì)較,嗯一一一實(shí)在沒什么詞了,只能說,和人相處與眾不同吧!那么經(jīng)常欺負(fù)男同學(xué)怎么說?欺負(fù)人的話,就是膽量大,大膽,對(duì)。打不過就以多欺少呢,嗯,是團(tuán)結(jié)。見整張紙還有很多空著,我又把程嵐楠的缺點(diǎn)列舉了一遍,如剛剛說到的:斤斤計(jì)較、刁蠻等。

  趁著間隙,我悄悄地觀察了一下別人的動(dòng)態(tài):王仕俊正在想怎樣寫才能不讓人認(rèn)出自己的筆跡呢!看他寫的字都連在了一塊,活像個(gè)連體嬰兒。許澍說,他抽到的'是像王清雨這種難寫的人,于是向江子彤求助。只見他把腳向前跨了兩步,一雙手盡力向前伸,對(duì)著江子彤奸笑,笑得人一身發(fā)毛。紙條就在我的眼前飛舞,我隱隱約約看到紙上寫著江子彤三個(gè)字,怪不得許澍不問別人呢!江子彤因?yàn)橐S持班上的紀(jì)律,一轉(zhuǎn)身就離開了。他像個(gè)泄了氣的皮球一樣,嘴里還念念有詞:好難寫!見許澍這個(gè)開心果愁眉苦臉的樣子,我毫不吝嗇地教給他我的方法。他喜笑顏開。趁著許澍寫著的空兒,我又觀察了一下四周的同學(xué)們,他們有的抓耳撓腮、有的奮筆疾書、有的兩三人在一起議論、有的不管三七二十一寫完之后就不管不問了。

  接下來,大家寫好的紙條又被收了上去,程嵐楠和江子彤挨個(gè)讀了起來。讀到我時(shí),起初我的心里很緊張,當(dāng)聽到都是夸我的時(shí)候,心里別提有多高興了。當(dāng)程嵐楠聽見我那么寫她時(shí),臉上也充滿了驚喜。

  夸夸同學(xué)這次活動(dòng)讓我充分認(rèn)識(shí)了自己,增強(qiáng)了信心,也誒同學(xué)們帶來了快樂。真期待下次活動(dòng)!

夸夸我的同學(xué)作文13

  我們班有五十六個(gè)同學(xué),他們各有千秋,各有特色,各有所長(zhǎng)。我該夸夸誰(shuí)呢?想來想去,就夸夸我的好朋友王耀坤吧。

  王耀坤的個(gè)子不算太高,他的臉蛋紅撲撲的,像紅蘋果一樣,一雙不大不小的眼睛,小巧的鼻子上架了副小眼鏡,顯得很有“學(xué)問”。

  王耀坤助人為樂。有一次,數(shù)學(xué)小考試的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的`自動(dòng)鉛筆壞了,急得我像熱鍋上的螞蟻,四處張望。這時(shí),王耀坤看見了,連忙問我怎么了。我說我的筆壞了。王耀坤把自己最漂亮的自 動(dòng)鉛筆借給了我,真是雪中送炭呀!我很感謝王耀坤,并且要向他學(xué)習(xí)這種助人為樂的精神。

  這就是我們班的王耀坤,一個(gè)愛助人為樂的同學(xué),一個(gè)熱心的好朋友。

夸夸我的同學(xué)作文14

  我的同桌名叫陳子銘。最近,我可真想夸夸他,為什么呢?看看下面著幾組鏡頭吧!

  鏡頭一:“你沒有帶書嗎?我借給你。”瞧,他又在幫助別人了。最近,他經(jīng)常幫助別人,因此,我不禁送給他一個(gè)綽號(hào)——愛心小天使。

  鏡頭二:“耶,聽寫一百分!彼植煌5叵蛑易觥皏”字形手勢(shì),嘴里不斷在說:“耶,聽寫過關(guān)啦!”我看,他真的興奮過頭了。

  鏡頭三:“朱穎珩,你知道我的測(cè)驗(yàn)成績(jī)?cè)鯓?有進(jìn)步吧!”他得意地對(duì)我說!安诲e(cuò),有進(jìn)步,從原來的測(cè)驗(yàn)成績(jī)是‘倒數(shù)大王’前進(jìn)到正數(shù),真好!”我?guī)е潛P(yáng)的語(yǔ)氣說。頓時(shí),他的臉上露出了笑容。

  鏡頭四:“老師您好”、“朱穎珩早上好”、“再見”,這些話他常掛在嘴邊,充分地展現(xiàn)了他有禮貌的特征,聽到他的`這些話,我的心里真覺得舒服。

  看了這幾組鏡頭,你們也知道我要夸贊同桌的原因了吧。我希望陳子銘繼續(xù)這樣做。那么,老師開心,我也開心。

夸夸我的同學(xué)作文15

  她,白里透紅的瓜子臉上長(zhǎng)著一對(duì)烏亮烏亮的大眼睛,晶瑩透澈得宛如兩潭秋水。睫毛又長(zhǎng)又密,柔軟地覆蓋在眼瞼上,不時(shí)隨著眼瞼的啟合微微眨動(dòng)。一對(duì)柳葉眉彎彎曲曲地延伸著,一張櫻桃小嘴能說會(huì)道,一頭烏黑光滑的長(zhǎng)發(fā)自然地披在肩膀上。中等個(gè)兒,身材勻稱但并不瘦弱,使人感到她的一種嬌美可愛。

  她,是同學(xué)們的“學(xué)習(xí)之星”。本來,她的學(xué)習(xí)成績(jī)并不怎樣好,字也寫得很差。但是經(jīng)過父母抽空和她促膝談心,讓她懂得了無數(shù)的道理,還讓她遇到挫折要勇敢地克服,不要退縮。另外,她的.父母還為她買了許多學(xué)習(xí)書籍,讓她多看看。從此,她下課看,睡覺前看,周末看……只要有空,她就會(huì)捧著一大摞書,認(rèn)真地看,仔細(xì)地品味書中的道理,有時(shí)甚至連吃飯也忘了。漸漸的,她和書籍成了無話不談的好朋友。每到周末,她就會(huì)跑到圖書館里去增長(zhǎng)知識(shí)。就這樣,學(xué)習(xí)成績(jī)提高了。到了后來,她每次考試總穩(wěn)坐前三把交椅,成績(jī)經(jīng)常在班里名列前茅。到了暑假,她總是起早貪黑地練字。暑假過后,寫字效率不僅提高了很多,字也寫得很漂亮。每次什么知識(shí)競(jìng)賽、作文大賽、書法比賽……她都去參加。每次比賽歸來,得第一、第二名的總是她,父母知道后很是欣慰。每當(dāng)有同學(xué)問她是怎樣把學(xué)習(xí)效率提高時(shí),她總是笑笑說:“只要功夫深,鐵杵磨成針!”

  我要夸她,是因?yàn)樗兄环N頑強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的精神,一直與敗者神抗衡,我也應(yīng)該有這種敢于挑戰(zhàn)的精神;我要夸她,是因?yàn)樗藶闃泛托牡厣屏济篮酶袆?dòng)了我,我也應(yīng)該要有這種舍己為人、無私奉獻(xiàn)的精神。她——就是值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)劉櫻雪。

  這是一篇寫人的文章,小作者不僅描寫了劉櫻雪的外貌,還用具體的事例,說明她是一個(gè)“學(xué)習(xí)之星”,最后又寫了夸她的理由。文章運(yùn)用多個(gè)成語(yǔ),準(zhǔn)確而又生動(dòng)。

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