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泡泡童話作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的泡泡童話作文,希望能夠幫助到大家。
泡泡童話作文1
上帝給了泡泡兩條生命,泡泡回到家,左思右想,最后決定去追太陽(yáng)的足跡。
它飄呀飄,遇到一位農(nóng)婦,農(nóng)婦焦急地說(shuō):“怎么辦?我家的母雞怎么跑不見(jiàn)了呀?怎么辦……”泡泡挺著大肚子說(shuō):“你別急,我去幫您找回來(lái)!”農(nóng)婦高興地說(shuō):“謝謝,謝謝……”
泡泡一邊飄一邊找,咦?那不是一只母雞嗎?快去告訴那位大嬸吧!“找到了,找到了……”泡泡興奮地叫著,農(nóng)婦高興地找到了母雞!芭荆 迸菖荼。
泡泡的靈魂又回到了上帝面前,它變成了金黃色,上帝對(duì)它說(shuō):“你還有一條生命!
泡泡考慮了一會(huì)兒,它決定用最后的生命去做一件好事。
它剛出門(mén)就遇到了一個(gè)和它一模一樣的泡泡,那個(gè)泡泡傷心地說(shuō):“我的'生命要結(jié)束了!”泡泡猶豫了一下,它決定用自己的生命延長(zhǎng)同類的壽命。另一個(gè)泡泡問(wèn):“難道你不后悔嗎?”“不后悔!”它毫不猶豫地回答。
它又回到上帝面前,上帝高興地說(shuō):“孩子,我都看到了,我很高興,我可以讓你變成任何人間的東西,說(shuō)吧!”泡泡回答:“我還要做一個(gè)永遠(yuǎn)幫助他人的泡泡!”上帝賦予它永久的生命。
泡泡童話作文2
每個(gè)星期六,我和小伙伴就相約來(lái)到這里,把一瓶泡泡水一灑,開(kāi)始了我們有趣的活動(dòng)。
我們把管子往離桌面一點(diǎn)點(diǎn)的“空中”慢慢地吹起來(lái)。頓時(shí),一個(gè)又大又“圓”的泡泡城就出來(lái)了。
不知誰(shuí)說(shuō)了一句:“這里面住著一只可愛(ài)的小泡泡!
接著又有一個(gè)小伙伴睡:“她要吃泡泡才能填飽肚子,可城里沒(méi)有泡泡了!
第三個(gè)小伙伴說(shuō):“你們快聽(tīng),小泡泡的肚子在咕嚕咕嚕叫呢!”
就這樣,我們互相的編者童話。轉(zhuǎn)眼間,我們親口吹的泡泡城,變得越來(lái)越小了。我們也成了拯救小泡泡的勇士。
于是,我們商量著怎樣著怎樣救小泡泡兔。商量商量著,我們似乎忘記了泡泡在越來(lái)越小······最終,小泡泡兔因?yàn)轲囸I,因?yàn)楸粧仐,悄悄地離我們遠(yuǎn)去·······。
泡泡童話作文3
早上,小女孩在陽(yáng)臺(tái)吹了一個(gè)小泡泡,在陽(yáng)光的照耀下它就像穿了一件五顏六色的衣服。
一陣風(fēng)吹來(lái),把小泡泡吹到了越秀公園。小泡泡興奮地說(shuō):“!越秀公園多么美麗,到處風(fēng)景迷人,空氣清新。”不久,小泡泡飄到了公園的上空,它看見(jiàn)了著名的五羊石像,石像最上面是一只又高又大的老羊,老羊腳下有一只母羊正在給羊兒喂奶。母羊旁邊還有兩只小羊在嬉戲。旁邊的大樹(shù)想把泡泡留下來(lái),于是。它微笑地對(duì)小泡泡說(shuō):“小泡泡,和我們一起玩吧!”小泡泡對(duì)大樹(shù)說(shuō):“謝謝你們的邀請(qǐng),我要去游羊城,看看外面的世界!”小泡泡告別了大樹(shù),繼續(xù)向前飄去。
飄呀飄呀,、它飄到了海心沙,看見(jiàn)了高聳入云的小蠻腰,晚上,小蠻腰照射出五顏六色的燈光,把小泡泡照得像個(gè)五彩繽紛的氣球。小泡泡激動(dòng)地說(shuō):“啊!小蠻腰真美麗!”不一會(huì)兒,小泡泡招手告別了小蠻腰,離開(kāi)了海心沙。
不久,小泡泡結(jié)束了羊城之旅依依不舍地回到了它的故鄉(xiāng)大海里。
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