四年級作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的四年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級作文 篇1
時(shí)間過得飛快,我們已經(jīng)從一年級玩世不恭的小鬼,變成了四年級的“小鬼”。
想當(dāng)年我們還創(chuàng)下了不少“光榮歷史”呢!譬如說將尿撒在國旗下,把學(xué)校里的音箱給弄“骨折”了,被校長點(diǎn)名批評......我們以前最愛上地方課程,因?yàn)槔蠋煏o我們講她的親生經(jīng)歷,一些上課從來不聽講的人都專心地聽老師講那有趣的事情,正當(dāng)老師講到精彩的地方時(shí),“叮鈴鈴”下課鈴聲響了,老師就“遺憾”地說:“下課了,你們?nèi)ネ姘桑 蔽覀儼l(fā)出不滿地聲音:“啊......”接著就死皮賴臉的纏著老師給我們接著講下去,老師受不了我們的“攻擊”就接著給我們講了下去,一講完老師就一溜煙逃走了....
我們四班可是很團(tuán)結(jié)的`呢!有一次,我們在打籃球,一個(gè)人過來說:“你們把籃球放回去。”“憑什么!蔽一卮鸬!拔覀兝蠋熃形覀儼阉谢@球放回去的!苯又覀儼嗟耐瑢W(xué)都來了,在那邊反坑。老師來了,化解了危機(jī),叫他們把自己的籃球放回去就行了,我們接著打。我們四班的力量是不容小視的,特別是團(tuán)結(jié)的時(shí)候。
令我最難過的是同學(xué)轉(zhuǎn)走了。我們升四年級的時(shí)候,陳文倩轉(zhuǎn)走了,要知道她可是j健步如飛,班里大美女嘞...接著調(diào)皮鬼周帆也轉(zhuǎn)走了,得到這個(gè)消息以后我一蹦三尺,做夢都能笑醒拉啦!但是心里還是有些不怎么舒服...
我們四班充滿了團(tuán)結(jié)、友愛、搞笑....
四年級作文 篇2
這是一節(jié)思品課,后來Mr。李進(jìn)來了,讓李老師“閃”了,因?yàn)槔罾蠋焺偛旁谥v故事,因?yàn)閯偤弥v到精彩部分,所以我們班同學(xué)都不樂意了,在那兒大聲抗議,Mr。李說:“別吵了!我也給你們講故事。”
馬上教室里就像沒人似的,異常安靜,Mr。李慢慢地說:“有一次,一位意大利的旅游者來London游玩!
我們班全班笑了起來,不愧是英語老師啊,講故事也扯到英語了。
Mr 李繼續(xù)講了下去,Mr。李捧著肚子說:“噢,我好餓,我要去餐館!
Mr 李走到了餐館(講臺)里一招手,一個(gè)服務(wù)生Mr。李扮的來了,Mr。李說:“那人本來要吃面條的,便在桌上比畫了一下!
Mr 李也比畫了一下,又說:“那個(gè)服務(wù)員還是不明白,那人只好用雙手比畫著吃面條的動作,那個(gè)服務(wù)員終于明白了,便遞給那人一碗面條。
我們班又笑了起來,不過,要碗面條可真困難呀!
Mr 李又說:”那人吃玩面條后,又要吃一個(gè)雞蛋,便又招手叫了服務(wù)員,服務(wù)員來后,那人又模仿雞叫,“喔,喔,喔”那個(gè)服務(wù)員不明白是什么意思,便問那人“why? ”那人只好模仿雞撲翅膀,一邊上下蹦,一邊叫!
Mr 李也模仿了雞撲翅膀,上下蹦的`樣子。
這次我們是徹底笑瘋了,像一只母雞一樣”咯咯“亂叫。
哇!一堂有趣的課。
四年級作文 篇3
他,五官清秀,一雙炯炯有神的眼睛,像月牙般彎彎的眉毛,高高的鼻梁,個(gè)頭不高而且很瘦。他就是我的同桌。
同桌的你是安靜的:上課期間從不說話,認(rèn)真的坐在凳子上仔細(xì)的聽老師講課,當(dāng)自己的想法跟老師講的一樣時(shí)還微笑的點(diǎn)頭,一副自信的神情。
同桌的你下課時(shí)又是那么的活躍:一下課就開始像小鳥一樣嘰嘰喳喳說個(gè)不停,一秒鐘都不舍得停下來。唱歌是最常見的,雖然大多數(shù)流行歌都被他唱的有滋有味,但說實(shí)話,我可一點(diǎn)兒也不想聽了,我的記憶中,他話多的'簡直讓我的耳朵都聽出繭子來了。
同桌的你做事情是認(rèn)真的:每當(dāng)老師布置作業(yè)時(shí),他絕對是我們班第一個(gè)完成作業(yè)而又按時(shí)上交的人。所以,“做事迅速、認(rèn)真學(xué)習(xí)、一絲不茍”就都成了我同桌被老師表揚(yáng)的評語了。
同桌的你有時(shí)也是馬虎的:老師批改作業(yè)是,同桌的本子上總是會錯一些簡單的題,比如:32+57=?53+46=?同桌的答案分別是90和98.因此,他的作業(yè)本上也會出現(xiàn)寫有“細(xì)心做題,認(rèn)真答題”的評語。
同桌的你偶爾也會不聽老師的話:什么玩具呀、飲料……老師不允許帶進(jìn)學(xué)校的都曾被你帶到學(xué)校過,等到被老師發(fā)現(xiàn)“興師問罪”時(shí),總時(shí)低頭認(rèn)罪,還一副很委屈的神情。
這就是我同桌,安靜又活潑,認(rèn)真又馬虎,大錯不犯,小錯時(shí)常出現(xiàn)的,唱歌超級好聽的可愛10歲小男孩。
四年級作文 篇4
只要看到那張?jiān)嚲恚揖湍芟氲侥谴慰荚嚒?/p>
“叮叮!扁徛曧懥,它就像叫魂一樣催促我:“快點(diǎn)答題,不然考試時(shí)間到了,你還會沒有寫完!”這是一次語文考試,也是我最煩惱的考試。
每次我見到語文題目都要看書才能寫出來,只要把書關(guān)上,我的腦袋就像一張白紙,什么也想不起來。
我拿到試卷大致地看了一下題目,“!全是不會的,這可怎么辦呀!”我在心里默默地想,“老師果然說中了,考試全是我們不會的題目!蔽以较朐骄o張,不知道從哪里下筆可好,手中的筆像跳著搖擺舞一樣不停的顫動,而且越來越快!安荒芫瓦@樣等著,寫一題總算能得一分!蔽倚睦镉殖霈F(xiàn)這樣的想法。
我拿起手中顫抖的筆開始寫題目!班ооА钡.幾下,第一題和第二題就寫完了。到了第三題我就像被繩子綁住了,一個(gè)詞怎么也不會寫,我的心又慢慢地伸高了一米。我向四處張望,發(fā)現(xiàn)老師離我還有很長的距離,就兩手并在一起向天拜了拜,心里默默地想:“‘壽司’保佑!快給我答案吧……”可拜了半天“壽司”不給力,答案怎么也沒送來,急死了!我的心又向上伸高了一米。
我默默地向后看了看,才發(fā)現(xiàn)這個(gè)同學(xué)比我還慢,才做到第二題。我又東張西望,這才發(fā)現(xiàn)黑板上老師給我們的鼓勵語上有這個(gè)詞,不由自主地抄了下來。我又看了看手表,不好!只剩下40分鐘了,我的心這一次不是伸高一米了,而是直接跳到了99樓的地方。沒辦法,我又拿起筆開始奮筆疾書。
終于,我的作文就剩一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號了,“叮叮叮……”考試結(jié)束鈴聲響起,我用最后的時(shí)間把標(biāo)點(diǎn)符號畫了上去,就在這時(shí)我的心就像一塊石頭似地落了下來。
之后只要見到那張語文試卷,我的心兒還會怦怦直跳,我也知道了,要想不那么慌張,需要平時(shí)扎實(shí)地學(xué)習(xí)。
四年級作文 篇5
六年的小學(xué)生活,最值得我永久珍藏的是我們五年級在學(xué)校舉行的一次義賣活動。
一天,王老師走進(jìn)教室,笑瞇瞇地對我們說:“我們班級要舉行一個(gè)義賣活動——-有興趣的同學(xué)回家可以與父母一起動手做小手工,星期五我們在學(xué)校舉行義賣活動,把東西賣掉,然后我們可以將掙的錢捐給希望工程,獻(xiàn)出我們的一點(diǎn)兒愛心……”王老師話還沒說完,教室頓時(shí)炸開了鍋“太好了,太好了”“我回家一定做最漂亮的手工,獻(xiàn)出自己的愛心!”“你準(zhǔn)備做什么?”……大家都躍躍欲試,討論要做什么手工;丶液螅页槌鲂菹r(shí)間做了一些小玩意兒,期待著星期五的到來。
星期五終于在我們的迫切期待中到來了,王老師也為我們的義賣活動做足了宣傳。中午,我們從教室搬來幾張桌子,放上我們自己親手做的小手工,“504班義賣小賣部”便開張!因?yàn)橥趵蠋煹男麄鞯轿,不到三分鐘,我們的小賣部就排起了長長的對,從遠(yuǎn)處望去,仿佛一條長長的巨龍。一層的大走廊上到處是人,到處是吵鬧聲,有的人看見自己喜歡的物品,卻認(rèn)為太貴,正在與賣家討價(jià)還價(jià)呢;有的人哪個(gè)都喜歡,干脆大包大攬買下好幾個(gè)小手工;還有的人手中緊緊抓著一張紙幣,左看看,右選選,似乎要選出最讓他滿意的小手工……這些買小手工的人雖然外貌不同,年齡不同,成績不同,但是他們有一個(gè)相同點(diǎn)______他們都有一顆真摯的愛心,是最可愛的'人!我們的義賣活動越來越熱鬧,而我呢,慌忙之中,最令我印象深刻的,是一個(gè)一年級的小女孩,她左看看,右看看,最終選中了我做的一只小天鵝,她眨巴著大眼睛,天真地對我說:“大姐姐,這只小天鵝好漂亮呀,我只帶了一點(diǎn)兒錢,可以便宜點(diǎn)兒賣給我嗎?我也希望能為希望小學(xué)獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)兒力量!”一個(gè)才一年級的小女孩,卻懂得那么多,有一顆愛心,我被感動了,我說:“小妹妹,好的,你現(xiàn)在有多少錢?”“2元!薄班牛o你!”短短的30分鐘就這樣過去了,我們的小手工幾乎已經(jīng)全賣出去了,我們非常高興,回到教室,數(shù)了數(shù),一共收獲了379、5元!天那!竟有那么多的同學(xué)支持我們的義賣活動,獻(xiàn)出自己的愛心……
最后,我們將這379、5元交給了希望工程的小朋友,希望能幫助那些貧困的孩子!只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變得更美好!這是我會永遠(yuǎn)珍藏的一件有意義的事情。
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