四年級作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的四年級作文5篇，歡迎大家分享。
四年級作文 篇1
校園生活似一幅畫，畫里有我們嬉戲的身影；校園生活似一首歌，歌里有我們演奏的音符；校園生活似一張紙，紙上是我們寫下的希望。我的校園生活是多彩的，是令人回味的。
我們的校園生活充滿了樂趣。一下課，我們就聽見班里的男生們口若懸河地說：“班主任算什么，我一腳拽一個�！蔽彝笛垡幻�，看見男生身后“滿臉殺氣”的班主任，小聲地對他說：“喂，班主任就在你后面�！彼D(zhuǎn)過身，嚇了一跳：“老師，早上好�！毙奶摱浫醯穆曇麸h然而至。
“張同學(xué)，你剛才說什么？再說一遍�！�
“我我我……我啥都沒說呀�！�
“你到我辦公室來一趟�！崩蠋煛皻鉀_沖”地轉(zhuǎn)身離去�？迒手樀膹埻瑢W(xué)說：“同志們，我‘光榮犧牲’了，不要迷戀我，我只是個傳說�！边@下子，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都被他逗笑了，班里充滿了同學(xué)們爽朗的笑聲和年級組長的叫喊聲。
是這些同學(xué)，在平靜的校園生活中激起了一串串水珠，給我們的生活學(xué)習(xí)增添了無窮的樂趣。
我們的校園生活充滿了收獲�！扳忊忊彙狈艑W(xué)了，看著窗外打著傘說說笑笑離去的同學(xué)，我十分焦急。怎么辦？媽媽還在上班，我又忘記了帶傘，怎么回家�。课野迪�。
我急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。忽然一雙溫暖的手放在了我的肩上，一個柔和的聲音響起：“同學(xué)，你怎么還不回家呢？”我回頭一看，是一位素不相識的.老師。“我忘記帶傘了�！薄袄蠋煹膫憬o你，快回家吧�！彼f給我一把傘，便匆匆離去。落在地上的雨水是冰涼的，而我的心卻格外溫暖。
是素不相識的老師，在我焦急的時候給予了我最大的幫助，使我收獲了溫暖，也讓我懂得了要關(guān)心別人。
我們的校園生活充滿了友誼。有一天，我發(fā)燒了，四肢無力。我的同桌發(fā)現(xiàn)后，舉手對老師說：“老師，雨晗好像發(fā)燒了�！比缓笏龓胰バａt(yī)室，幫我倒水，扶我坐下。我十分感動，說：“謝謝你�！薄皼]關(guān)系，同學(xué)之間要互相關(guān)愛嘛。”
是我的同桌，在我的校園生活中給予了我關(guān)心和愛護，他們的行為溫暖著我。
校園生活是充滿樂趣的、充滿收獲的、充滿友誼的。我愛這多彩的校園生活。
四年級作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在湖南資興的東江小鎮(zhèn)，那兒山清水秀，鳥語花香，特別讓我覺得幸福的是那一灣極其美麗的東江湖！
家的不遠(yuǎn)處，就是東江湖流下來的一個美麗的灣，叫東江灣，水兒清澈見底，時而有魚蝦游過，好似純白色的小花，在清澈的水中時隱時現(xiàn)；時而有野鴨嬉戲，水面上劃出一道道波紋……
一次偶然的機會，跟媽媽、大姨一起出發(fā)游東江湖，讓我來到了東江湖。
東江湖的水冰涼冰涼的，正是盛夏的時候，太陽烤得熱乎乎的，把自己的雙手伸進(jìn)東江湖水中，你會感覺心里十分舒暢，好像身處冰涼的世界。
東江湖當(dāng)然也有風(fēng)平浪靜的時候，這個時候，它就像一個在安安靜靜睡覺的`可愛小孩，又像一個沒事做的小孩子。有時，陽光照射下來，東江湖湖面波光粼粼，美麗極了！
東江湖的霧也是很美，早晨看那湖水，湖面上一層層的霧，似輕紗，如白云，時隱時現(xiàn)，讓你感覺走入蓬萊仙境一般，霧，離我們很近很近，我都能體會到霧的調(diào)皮，有時飄到我們身邊來，摸摸我們的臉蛋，拉拉我們的小手，有時還飄到身前，給你一個擁抱，此情此景真是有趣又壯觀！
啊！美麗的東江湖呀！我愛你！因為你就是我家鄉(xiāng)的一顆璀燦的明珠，一顆永遠(yuǎn)閃耀著的明珠！
四年級作文 篇3
有人喜歡五彩斑斕的春天,有人喜歡驕陽似火的夏天,還有人喜歡銀裝素裹的冬天,而我卻喜歡天高氣爽的秋天。
秋天一來，到處是一片豐收 ，碩果累累的景象。
看，田地里的.棵棵稻子被那粒粒顆粒飽滿的稻谷給壓彎了腰。還有那塊棉花地：棉花苞咧嘴一笑就看見了那潔白的牙齒。一陣微風(fēng)吹來田地里就像掀起了層金色的麥浪，稻子就是那金色的大海，而棉花就是白色的浪花。。。。。。
瞧果園地里邊：黃澄澄的橘子，兄妹幾個緊緊挨在一起，難舍難分。紅綠相間的蘋果好似小女孩的臉蛋；紅彤彤的柿子如同盞盞燈籠；樹上的石榴咧嘴笑了露出了排排瑪瑙般的牙齒。。。。。。在這兒吸一空氣就有一陣香味兒流入心田。
在這個秋高氣爽的季節(jié)，菊花開了，它穿上晚禮服走進(jìn)了秋天，很是美麗。楓葉笑紅了臉；桂花也即時送來了‘香檳酒’深深吸一口，好香！
啊，秋之高潔，我欽佩你！秋之瀟灑，我欣賞你！秋之豐實，我期待你！
簡評："桂花也即時送來了‘香檳酒’深深吸一口，好香！"很不錯的比喻!運用大量比喻、擬人，讓讀者眼前展開一幅金色的畫卷！
四年級作文 篇4
上個學(xué)期，我表姐送我一件小禮物。一打開盒子，里面就蹦出了四個小女娃娃。她們是誰？表姐說：“她們叫菜菜�！卑�，她們真可愛！
這四個小菜菜分別抱著“l(fā)、o、v、e”四個字母，表示“愛”的意思。其中，我最喜歡“l(fā)菜菜”了。她有一頭蘑菇似的頭發(fā)，一雙大大的眼睛。她的眼睛是“睜一只眼閉一只眼”的，難道……嗎？她總是笑嘻嘻的，想笑我？沒那么容易。它戴著副眼鏡呢,想看到都看不清我啦！她穿著一件粉紅色的衣服和一條紫色的短褲，手上抱著個“l(fā)”字母，可愛極了�！皁、v、e菜菜”雖然動作和“l(fā)菜菜”相似，但沒有她可愛，不過她們也很招人喜歡。
小菜菜們給我?guī)淼?“功績”可多了！就拿上次復(fù)習(xí)來說吧，因為第二天要測驗了，所以我媽讓我做張卷子。我做完卷子，覺得累時，忽然我看到了書架上的“菜菜”，她們好像對我說：“加油！加油！”她們的“笑”讓我信心倍增。終于，在第二天的測驗中，我得了一百分。這也歸功于小菜菜的“笑”哦。
這些“小菜菜”真可愛呀！你想認(rèn)識她們，和她們交朋友嗎？那就來我家和她們玩玩吧。
四年級作文 篇5
生活中，有許多關(guān)心和愛我們的人，他們都給了我們不同的愛，有慈祥的愛，嚴(yán)厲的愛，無私的愛……總之他們給予了我們：愛。
一朵瘦小的荷花，一張無私的荷葉，一位放學(xué)因雨未回家的女兒，一個慈祥的母親，在這場夏天大雨到來時，將愛，演繹的無可挑剔。
“嘀鈴鈴……”一陣放學(xué)后急促的鈴聲響起來，哎呀，我怎么忘記今天，是我打掃了呢？眼看同學(xué)們，一個個都走光了，我鼻子一灰，想到：我得趕緊打掃，要不然回家就遲到了，我迅速拿起掃把，爭取在一分鐘內(nèi)打掃完，然而，時間一分一秒的過去了，我累得滿頭大汗豆大般的汗珠一直往下滴……“終于打掃完了！”我高興的沖出教室，風(fēng)馳電掣般跑到校門口，沒想到，在一剎那的瞬間，一滴豆大般的雨點滴到了我的額頭上，我一看，心想：下的還不小啊﹗怎么回去呢？忽然，我心里一震：哎呀，今天媽媽讓我拿上雨傘，說會下雨，我居然沒拿……我的心情比六月天變得還快，使我從高興變得傷心起來，在朦朧的雨中出現(xiàn)了一個覺得很熟悉有很陌生的背影，慢慢地，逐漸看清楚了，原來是她——我的母親。只見她累得已經(jīng)上氣不接下氣，她吞吞吐吐的對我說：“我來晚了，對不起！”只見她拉住我的手就走，在路上和我一句話都沒說……過了許久，我發(fā)現(xiàn)媽媽的`背濕了，原來她把大部分的傘都讓給了我，我把我看見的都告訴了她，媽媽卻說：“我沒事，淋點雨不要緊﹗”看著媽媽的面容，我感到羞愧極了。
愛，是一盞明燈，能照亮我前進(jìn)的方向；愛，是一團火焰，能融化我心中的冰霜；愛，是火紅的太陽，能給予我奮進(jìn)的力量！
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