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(必備)四年級(jí)優(yōu)秀作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文4篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
一天,小明和小亮因?yàn)樵谡n堂上吵架而被老師罰站在辦公室。上完一節(jié)課的老師疲憊地回到了辦公室,看著這兩個(gè)調(diào)皮的學(xué)生,對(duì)他們說(shuō):“你們倆知道自己錯(cuò)在哪兒?jiǎn)??/p>
老師剛問(wèn)完,小明就開口說(shuō):“老師,不關(guān)我的事,是他先說(shuō)我的,我開始根本就沒有理他!”老師還沒有說(shuō)話,小亮就插嘴了:“誰(shuí)說(shuō)不關(guān)你的事,明明是你先說(shuō)我的.,我也沒理你,你就又說(shuō)了我一句壞話!”
“你胡說(shuō)!”
“我沒有胡說(shuō),明明就是你找茬的,你還不承認(rèn)!
“你以為你多了不起啊,誰(shuí)不知道你那次把毛毛蟲放在女生文具盒的事啊,搗蛋鬼。”
“還說(shuō)我,你不是也是個(gè)馬屁精嘛!有什么了不起!切!”
“你缺點(diǎn)那么多還說(shuō)我!”
……
老師實(shí)在忍不住了,說(shuō)道:“你們不要再吵了,我們現(xiàn)在來(lái)玩一個(gè)游戲,誰(shuí)玩的好,我就聽誰(shuí)的!
兩個(gè)同學(xué)答應(yīng),于是老師開始宣布游戲游戲規(guī)則:“我們玩的這個(gè)游戲叫做‘他其實(shí)很優(yōu)秀’你們倆就比賽說(shuō)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),最后我根據(jù)你們說(shuō)的數(shù)量以及說(shuō)的內(nèi)容做出判斷。”
他們雖然很不情愿,但還是說(shuō)出了很多對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)。
“你很熱心,經(jīng)常幫助弱小的同學(xué)。”
“你很愛勞動(dòng),即使不是自己值日,也會(huì)來(lái)得很早,幫助值日的同學(xué)打掃衛(wèi)生!
“你的體育成績(jī)很好,常常位居全班之首!
……
他們倆就這樣說(shuō)了3分鐘,最至少說(shuō)了對(duì)方30條優(yōu)點(diǎn),說(shuō)得兩人的臉都因?yàn)楹π叨兊募t彤彤的。老師笑了笑,對(duì)他們說(shuō):“你們回去上課吧,這件事就算過(guò)去了。”兩人好象還想問(wèn)什么,但是還是把話咽到肚子里去了,兩人也笑回到了教室。
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我們不能只看對(duì)方的缺點(diǎn),而不注意對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)。拿一面“放大鏡”照一照別人的優(yōu)點(diǎn)吧!
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
大家都知道,眼睛是我們身上最脆弱也是最重要的一部分,沒有了眼睛,就看不見一切,所以我們要保護(hù)好自己的眼睛。
現(xiàn)在有不少同學(xué)都是近視眼,鼻梁上架著一副幾百或幾千度的大眼睛。由此可見,現(xiàn)在的學(xué)生都不怎么注重保護(hù)自己的眼睛,因此,我們學(xué)校每天的上午第二節(jié)課和下午的`第二節(jié)課有眼保健操。這個(gè)眼保健操只有短短的5分鐘,可是卻有好多同學(xué)不想做。有的做的馬馬虎虎的,有的就是在亂做,還有的基本沒做。怪不得有那么多同學(xué)近視眼。
在我們班級(jí),這種情況也不少見,不認(rèn)真做眼保健操的同學(xué)總是那幾個(gè)“搗蛋鬼”,因?yàn)槟菐讉(gè)“搗蛋鬼”,我們的四項(xiàng)評(píng)比就被扣了幾分,我們大家這一個(gè)星期的努力都白費(fèi)了。因此賈老師嚴(yán)厲地懲罰那幾個(gè)“搗蛋鬼”,而且每次做眼保健操都會(huì)過(guò)來(lái)檢查。
這個(gè)眼保健操我認(rèn)為我做的肯定是比較認(rèn)真的,我在做的過(guò)程中從不睜眼,雖然我看不見自己做的是否正確,但我絕對(duì)沒有隨便亂做。我不知道別人是怎么做得,但我知道我自己是認(rèn)真做得。很多同學(xué)都非常討厭眼保健操,可我卻挺喜歡的。在上課前,閉上眼睛,讓眼睛休息一會(huì),當(dāng)你在睜開眼睛之后,就會(huì)發(fā)現(xiàn)眼睛似乎更有精神了。
因?yàn)槲蚁氡Wo(hù)好自己的眼睛,我想認(rèn)真做好眼保健操,同時(shí),我也希望大家都能認(rèn)真做眼保健操,保護(hù)好自己的眼睛。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
今天,我們有一個(gè)“風(fēng)箏比賽”,大家拿著風(fēng)箏,懷著愉快的心情來(lái)到了校門口外面的空地。
學(xué)校門口早已人山人海,一片風(fēng)箏的海洋。我的小伙伴們?cè)缫验_始放風(fēng)箏了。他們?cè)谛iT口外跑來(lái)跑去,有的為了能使自己的風(fēng)箏飛得最遠(yuǎn),就拽著引線飛快地跑著;有的想讓自己的風(fēng)箏飛得最高,便一直放線;有的看見自己的風(fēng)箏飛得不理想或和其他風(fēng)箏的線纏在一起了,急的直跺腳!@些小風(fēng)箏迷啊,望著自己的風(fēng)箏飛向高空,心中無(wú)比快樂,奔跑著,歡呼著,跳躍著。天空飄蕩著許多風(fēng)箏:有調(diào)皮可愛的機(jī)器貓,有漂亮的美羊羊,威武的奧特曼。其中蝙蝠飛得最高,最高的就是壽煬彬的黑蝙蝠和邊金星的紅蝙蝠,說(shuō)實(shí)話我非常佩服他們風(fēng)箏能放這么高。我也開始了我的風(fēng)箏旅程。我的風(fēng)箏是藍(lán)兔,我把風(fēng)箏放在地上趁風(fēng)大跑了起來(lái)。但是風(fēng)娃娃總是跟我作對(duì)似的,我的風(fēng)箏飛上去,總打滾兒,飛也飛不高。我好想我的.風(fēng)箏飛得高高的,把我的愿望帶到世界的每一個(gè)角落里?墒俏业娘L(fēng)箏跟同學(xué)們的風(fēng)箏在天空中的飛行高度簡(jiǎn)直是天壤之別啊!
我像泄了氣的皮球一樣坐在花壇里欣賞著別人放風(fēng)箏。我不知道我是技術(shù)不好還是風(fēng)娃娃跟我作對(duì)的緣故。這次風(fēng)箏比賽雖然我輸了,但是我還是過(guò)得很開心。因?yàn)槲矣幸痪渥毅懸恢奔?lì)著我:重在參與!
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我們班呀,在校內(nèi)是出了名的調(diào)皮,一至四年,一年一換老師,今年的班主任陳老師說(shuō):“如果我再被氣跑了,就沒人當(dāng)你們的.班主任了!”
這不,上周,陳老師又被兩個(gè)男生氣得呆在辦公室,不來(lái)上課了,后來(lái)還是我們幾個(gè)班委去請(qǐng)了好久,老師才又開始講課了。這幾天,可憐的陳老師又因?yàn)橛蒙み^(guò)度,發(fā)不出聲了,這可糟了!沒想到,這次大家都表現(xiàn)得出奇的好,班上很吵時(shí),幾個(gè)平時(shí)愛講話的男生竟然會(huì)憤怒地叫出了聲,“安靜!”,班上頓時(shí)鴉雀無(wú)聲了,陳老師的臉上也露出了微笑!陳妍錦還特地買了“西瓜霜”潤(rùn)喉片和牛奶送給老師,昨天,我和思敏也編織了幾個(gè)工藝品送給陳老師,讓陳老師驚喜不已,說(shuō):“我的喉嚨好了,謝謝你們,去通知大家準(zhǔn)備上公開課吧!”
說(shuō)起我們班,真的讓老師們又愛又恨,平時(shí)作業(yè)不交的名單會(huì)占了大半個(gè)黑板,但是每次考試總是我們班成績(jī)名列前茅!平時(shí)上課調(diào)皮搗蛋的多,能把老師氣得,不來(lái)上課,可是一到上公開課又表現(xiàn)得特棒,氣氛活躍,因此,每次校外的老師、領(lǐng)導(dǎo)來(lái)聽公開課,都會(huì)點(diǎn)名要聽我們班的課,從一年級(jí)到現(xiàn)在一直如此。媽媽有時(shí)很替我擔(dān)心,但是我還是喜歡我們班,喜歡班上的同學(xué)。
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