- 四年級作文:《照片里的故事》 推薦度:
- 四年級故事作文 推薦度:
- 四年級故事作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
(熱)四年級故事作文3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的四年級故事作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級故事作文 篇1
讀書已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣,或多或少都讀過一些書。正如高爾基所說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!鄙勘葋喸f過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!弊x一本好書就像與一位品德高尚的人談話。下面就是我讀書中的一個(gè)故事。
又一次上作文課時(shí),老師讓我們寫自己,頓時(shí),我愣住了。我想“介紹自己寫自己?額……我怎么知道我有什么缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)!蔽医g盡腦汁的想著該怎么寫才好,放學(xué)了,于是我回家問爸爸該怎么寫,爸爸對我啰嗦了半天,就是介意我多看點(diǎn)書作文書,在別人的作文中發(fā)現(xiàn)自己,挖掘自己的優(yōu)點(diǎn),改善自己的缺點(diǎn)。我聽了爸爸的話看了許多作文,我津津有味的看著,果然看到了一篇跟我很類似的作文我把他的作文抄了下來,并一遍遍修改,后來,我常常把別人的作文改寫成我自己的作文,寫的豐富多彩,有趣。之后,我喜歡上了讀書,并積累了各種各樣的`好詞好句。
是書讓我慢慢認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,是書使我懂得了做人的道理,是書讓我開闊了視野,也是書教了我無數(shù)的知識(shí)。我和書之間的故事也隨著讀書數(shù)量的增多而漸漸增多。書,也是教給我無窮知識(shí)的老師。我愛這一本本散發(fā)著紙墨清香的書,更愛在這濃濃的書香里細(xì)細(xì)品讀它。
四年級故事作文 篇2
今天,我從杭州蕭山機(jī)場坐飛機(jī)去內(nèi)蒙古。
飛機(jī)漸漸開始滑翔了,速度越來越快,馬達(dá)聲也越來越響,隨著巨大的轟鳴聲,飛機(jī)起飛了。我看到地上的建筑物漸漸變小了,當(dāng)飛機(jī)在一定的高度時(shí),下面的建筑物就變成了模型大小。我還看到有一條長長的水道,蜿蜒在地面上,就問媽媽:"這是什么?長長的?有水的,是河嗎?"媽媽看后告訴我:"這是錢塘江!飛機(jī)上看錢塘江,好像是條河了。"我聽后便自言自語道:"哦,這就是有名的錢塘江呀!"
這時(shí),一大片薄云飄來,景色立刻被這一大片乳白色的云遮蓋了。當(dāng)飛機(jī)穿過薄云時(shí),我看到了湛藍(lán)色的天空中浮著許多奇形怪狀的白云。這些云朵離我很近,似乎觸手可及。在飛機(jī)上看到的云朵,跟我在地上看的'感受大不相同。這些云有的像粗大的食品罐子,有的像薄薄的翠餅,還有的像巨大的生日蛋糕……正當(dāng)我沉浸在景色中時(shí),媽媽對我說:"忻天翔,快看遠(yuǎn)處的那邊。"我順著媽媽手指看去,有一條彩虹橋架在兩朵白云間,不禁贊嘆道:"啊!好美麗的彩虹啊!"
大概飛了2個(gè)小時(shí),飛機(jī)飛到了烏魯木齊上空。我看到下面的地面不再是大片綠色了,而是大片的黃棕色。樹木稀少, 而前且這些黃棕色的土地,高低不平,我想這是丘陵嗎?后來查了電腦才知道,是高原盆地。
我們在烏魯木齊中停了1小時(shí),再飛往海拉爾機(jī)場,一路上我還懷念著剛才看到的美景。
四年級故事作文 篇3
在一個(gè)美麗的海灘上住著一群“詭計(jì)多端”的寄居蟹,它們會(huì)用自己頭頂上充滿毒液海葵攻擊有著豪華住宅的海螺和貝殼,將它們毒死后用自己的大鉗把它們尸體掏出來,寄居蟹從此成了豪華住宅的主人。
就這樣可愛的海螺和漂亮的貝殼一只又一只被兇殘的.寄居蟹殺死了。終于有一天,一只海螺實(shí)在不忍心同胞們?nèi)克涝诩木有返你Q下,所以它下定決心要為兄弟們討回公道。它于是來到海底祈求海神給它一雙腿便于找到上帝。海神很奇怪問道:“你生活得好好的,為什么要一雙腿到岸上去呢?是不是在海底呆煩了,想去森林里去逛逛!海神你想哪去了,我才沒有這個(gè)閑心呢,我是要為我死去的兄弟討回公道,我要去找上帝,你知道上帝在哪呢?”“我哪知道,要靠自己去尋找,因?yàn)樯系蹃頍o影去無蹤?茨氵@么有決心,我只能給予你一雙腿了,祝你一切順利!焙I裾f。“謝謝!”小海螺興奮地說。小海螺還沒有走多遠(yuǎn),海神就急切地說:“等等,你一定要記住,一定要在500天內(nèi)回來,切記要記住了!
小海螺經(jīng)過400天來回尋找終于找到上帝,他向上帝說明了來龍去脈,聽了小海螺的講述上帝知道了大概的事情,可不只能聽信小海螺的一面之詞,所以上帝為了快些解決和知道事情的真相,立馬把寄居蟹叫來問話!熬磹鄣纳系,您找我有什么事?”寄居蟹有些不解的問!澳阌袥]有干擾過貝殼、海螺的房屋?”“絕對沒有!”“可它們說你們?nèi)ミ^還霸占它們的房子,這怎么說!薄昂冒桑页姓J(rèn)因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們也怕敵人攻擊,但我們沒有房子只好去搶了!薄昂,看在你只錯(cuò)就改的基礎(chǔ)上,給你們寄居蟹一個(gè)屬于自己的房子。
從此以后,海岸上又恢復(fù)了寧靜。
【四年級故事作文】相關(guān)文章:
(經(jīng)典)四年級故事作文10-12
四年級故事作文04-18
成長的故事四年級作文03-20
四年級作文蠟燭的故事02-27
【優(yōu)】四年級故事作文10-04
實(shí)用的四年級故事作文09-15
四年級故事作文(合集)09-21
四年級故事作文【精品】10-31
(優(yōu)秀)四年級故事作文08-09
成長的故事四年級作文02-21