四年級的作文【經(jīng)典9篇】
無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的四年級的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文 篇1
創(chuàng)新無處不在,不管你是位置高高在上的科學家,還是一位默默無聞的普通百姓,只要敢于創(chuàng)新,成功就能和你近在咫尺。
李可染曾說過:“踩著別人的腳印,最佳結(jié)果也只能是冠軍。”歌德說:“要成長,你必須獨創(chuàng)才行。”戲曲家莎士比亞也說過:“推陳出新,是我們無上的訣竅!边@幾句名言都有一個相同的道理,那就是要敢于創(chuàng)新。
創(chuàng)新是美妙而奇異的,它能讓一名普普通通的百姓變成一位大名鼎鼎的名人。為什么會有這樣的變化?因為他們思想中的“創(chuàng)新力”被激發(fā)了,就是因為這樣,他們才能改頭換面、脫胎換骨的做創(chuàng)新的自己。創(chuàng)新又如同一首優(yōu)美而無盡頭的曲調(diào),可以“喚醒”聞名世界的偉人。假如生活里沒有創(chuàng)新,那該是怎樣的場景!我們會仍生活在黑暗潮濕的`洞穴里,只能每天吃不衛(wèi)生的生肉,喝冰涼刺骨的冷水,更可怕的是,疾病會如同妖魔鬼怪的影子一般,在我們的身邊徘徊。因為如果沒有創(chuàng)新,我們原始的生活都沒有改變,哪里會有今天這般的繁榮昌盛呢?
創(chuàng)新不僅僅是一種信念,還是一種精神,一種偉大、永垂不朽的精神。
在中世紀的時候,有很多很多的科學家比如:哥白尼、伽利略和布羅諾等,他們都是敢于自己的發(fā)明創(chuàng)新與黑暗搏斗,為了創(chuàng)新他們不惜犧牲自己的生命,他們信的就是創(chuàng)新,他們堅信只要這樣,離黎明的曙光只是一個時間問題。
我希望我們每個人都能去創(chuàng)新,如果你已經(jīng)是一位名人了,那么你要堅持創(chuàng)新,做一個路人皆知的創(chuàng)新英雄,如果你是一名普通百姓,那也要創(chuàng)新,讓自己的生活更美好!
四年級的作文 篇2
我的表哥可是一個名副其實的電腦狂,無論他的媽媽怎么勸他都不聽。有一次,我去看他,一進門就聽見了原子彈爆炸的聲音。我?guī)撞缴狭藰牵,他又在玩電腦。我在他面前揮著手,想引起他的注意?伤趺炊疾焕砦,一雙炯炯有神的眼睛一動不動地盯著電腦屏幕,還一邊喃喃自語:“小樣,別跑,我來殺你了!”直到游戲結(jié)束,表哥才把我“放”入眼里,他疑惑地說:“表弟,你啥時候來的',我怎么不知道?”唉,表哥,讓我怎么說你好呢?
表哥,我想對你說:你應(yīng)該多參加體育運動。一直躲在家里玩電腦,視力會直線下降,身體素質(zhì)與抵抗力也會下降。如果戴著厚重的近視眼鏡,踩著遲緩無力的腳步,轉(zhuǎn)動著不甚靈活的肥胖身軀,少年人的奔騰與活力也將離你而去。課余飯后,讓我們一起走到室外,跳跳繩、打打球,踩著游龍板、蹬上溜冰鞋,在奔跑跳躍中揮灑汗水,在歡歌笑語中潤澤青春少年。
表哥,我還想對你說,我們不僅要有好的身體,還要努力去培養(yǎng)好的眼光。整日地癡迷電腦游戲,從來都不想出去玩,去接受新的事物與環(huán)境,大腦會缺乏對新生事物的敏感性與接受能力,學習積極性、主動性也會消退,你就像一顆長滿植被的星球變成了一顆冰冷的機械星球。長此以往,我們雖然行走在少年成長的軌道上,卻會早早失去青春活力了呀!
所以,不單單是我的表哥你,我的同學,我的朋友,包括全世界的少年兒童,應(yīng)該一致行動起來。讓我們一起拒絕誘人入迷、害人至深的網(wǎng)絡(luò)游戲,做到合理安全上網(wǎng)、有效利用網(wǎng)絡(luò)資源,讓我們一起健康成長吧!
四年級的作文 篇3
蕭楚女曾經(jīng)說:“人生應(yīng)該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的!苯裉煳覀兙蛠碚勔徽剦粝。
隨著科技的發(fā)展,人類發(fā)明了手機、電腦、ipad……上至老人,下至幼嬰都愛不釋手,時間一長,眼睛就出現(xiàn)了近視、弱勢、散光等各種問題;隨著年齡的`增長,老人們視力下降,視覺模糊。依稀記得上周放假的那個星期五的午后……
那一天,我正在家里寫作業(yè)的時候,抬頭看見奶奶正在穿針。只見奶奶皺著眉,明明看見針就在那里,就是穿不進去。她往手指上蘸了些唾沫,捻了捻線頭,把線頭捻得又尖又細,又小心翼翼地對著針眼兒穿著——還是失敗了。奶奶用手背擦了擦頭上的汗珠。頓時,我的內(nèi)心一陣絞痛,我低下頭擦擦眼淚,意識到奶奶已經(jīng)老了!走過去對奶奶輕柔地說:“奶奶,我來幫您吧!”奶奶抬起頭,臉上露出慈祥的微笑:“好啊!”只一瞬間,我一下子就把線穿過去了。奶奶開心得笑起來,對我豎起了大拇指:“你真棒!”我內(nèi)心真是五味俱全,那一刻,我立志要當一名科學家——發(fā)明一種高科技眼鏡。這種眼鏡戴上一秒就能使人的眼睛頓時明亮起來,就算有盲人也能治好!希望奶奶的眼睛能清晰起來,也希望全天下所有的人遠離眼疾困擾!
夢想猶如一陣風,吹向未來;夢想猶如一艘船,飄向遠方;夢想猶如一盞燈,點亮明亮。而我會為了我的夢想不懈拼搏!
四年級的作文 篇4
我的學校是江東中心小學,那里美麗無比。最奪人眼球的還是學校里的科技角。
下了教學樓梯,通過一條狹窄小通道就來到了科技角。一進科技角,一個葫蘆形的大池塘便展現(xiàn)在眼前,里面游著許多可愛的小金魚,它們時而玩耍嬉戲,時而悠閑自得。大池塘旁邊是五顏六色的鵝卵石,形態(tài)各異。池塘中間還有一片“荷葉”,“荷葉”中間有個用柱子立成的水龍頭,只要輕按科學教室里的按鈕,水龍頭馬上噴出水來,那氣勢頗有“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的意味。
進科技角2米左右,有個很大的地球儀,它用一根根鐵棒搭制而成,中間有一根大柱子支撐著。地球儀上有五大洲四大洋,在地球儀右邊有個假火山,只要你按下假火山旁桌子上四個按鈕中的一個,火山馬上會煙霧騰騰,噴出紅色的“巖漿”。在科技角的'正中央還有一個學生作品展覽臺。同學們的作品奇思妙想,有小發(fā)明電燈、有制作精美的火箭、輪船……真是想法多多,智慧多多,我很喜歡。
這就是我們學校的科技角,一個聚集著同學們智慧的科技角,我愛學校的科技角。
四年級的作文 篇5
你看!窗外頑皮的小雨滴,像晶瑩剔透的小露珠,又像姐姐脖子上潔白無瑕的珍珠,一顆接著一顆,從云叢中跳下來,跳到了平靜的小河里,小魚兒嚇得藏到了水底;跌在了彎曲的馬路上,吵醒了睡夢中的馬路爺爺;躺在了碧綠的荷葉上,“嘀嗒、嘀嗒”縱身一躍,掉到了水中,泛起微微的波浪……
頑皮的小雨滴,攔住了我去輪滑的路,讓我只能在家里無耐地搭積木;頑皮的.小雨滴,擋住了我去游泳的路,讓我只能在家里無聊地看電視;頑皮的小雨滴,阻止了我和媽媽去游樂場的路,我只好在家里建造“縮小的公路”。
雖然小雨滴很頑皮,但小雨滴也有自己的優(yōu)點,它們能濕潤干涸的大地,讓大地盡情地喝水;它們能滋潤挺拔的大樹,讓樹枝在雨中歡快地舞蹈;它們能澆灌嫩綠的禾苗,讓禾苗茁壯地成長……
小雨滴真頑皮!淅瀝瀝,淅瀝瀝……瞧!頑皮的小雨滴唱著歌兒不知又躲到哪里去了?
四年級的作文 篇6
這周老師讓我們做了一個有趣的實驗帶電的報紙,看完之后我感到很奇怪,報紙怎么可能會帶電?這令我十分的好奇,于是我拿起了道具,一根塑料管和一張報紙,開始了實驗。
我首先把報紙平鋪在墻上,用手按住它,拿著塑料管在它上面迅速的摩擦幾下,但他并沒有像想象的那樣貼在墻上,而是掉下來,像蝴蝶一樣翩翩起舞。我頓時就懵了,不是說好的就直接貼上去了嗎?應(yīng)該是它在耍小脾氣,于是我又在上面摩擦了好多下,他還是像來原來一樣掉了下來。
應(yīng)該是準備材料的問題,我又仔細一看,原來老師說的是要拿鉛筆。于是我拿了一只鉛筆在報紙上快速摩擦了幾下,他果然貼上上去。并且貼得牢牢的。這可真神奇!
但它又是怎么粘上去的呢?老師告訴我們:任何兩個物體摩擦都會產(chǎn)生靜電,當鉛筆在報紙上來回摩擦時,報紙表面就有了大量的靜電荷,靜電荷是會和物體相互相吸引的,所以報紙就和墻壁吸在了一起。
但我又想,難道只有報紙可以填上去嗎?作文本上的'紙呢?可不可以貼上去呢?說干就干,我拿起一張作文紙鋪在墻上,拿鉛筆在它上面迅速的摩擦了幾下。它沒有粘上去,而是掉了下來,我又聯(lián)系了好幾遍,也都是那樣?磥碜魑募埐恍。
那衛(wèi)生紙行不行呢?我又拿來衛(wèi)生紙把它敷在墻上,在墻上用鉛筆磨來磨去。衛(wèi)生紙不要說粘上去了。它被我蹭的都破,東爛一塊西爛一塊兒,好像經(jīng)過了魔鬼般的折磨,看來衛(wèi)生紙也不行。唉,看來只有報紙行啊。
這次實驗不僅獲得了快樂,畢竟還長了知識,看來生活中還有更多的奧秘,等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>
四年級的作文 篇7
一年一度的拔河比賽來到了!
說起拔河比賽,大家肯定會知道其中的比賽規(guī)則:兩隊同樣的人數(shù),握住繩子的兩頭,然后向反方拉,將兩隊中間象征著勝利的標志,拉到規(guī)定的區(qū)域即可。
開始拔河了!我們聚精會神著!剛才可愛的微笑,變成了嚴肅的神情,本來都是好同學,突然卻成為了對手。
看,雙方陣前的那一個個隊員們,嚴肅的神情,用盡全力的手,鎖起來的腳……都能體現(xiàn)我們的.團結(jié)精神。
當我們勝利時,我們一個個興高采烈,雖然汗流浹背,但我們的快樂從一滴滴汗水里都看得出來。冠軍,也離我們越來越近。
闖過幾關(guān),到了決賽。第一局時,我們雖然使出了全部的力氣,但還是輸了。我想起一句話:“失敗是成功之母”。雖然失敗了,但還是有成功的希望。
關(guān)鍵的決勝局開始了!“加油”的聲音震耳欲聾,淹沒了對方的聲音,最后我們班的男生和女生都是全年級第一名,我們喜出望外。
我好羨慕他們,但是我自己卻力不從心。看來,以后我要好好鍛煉,才能參加拔河比賽,為我們的集體爭得榮譽。
四年級的作文 篇8
一天,太陽公公剛升起的時候,小蟲子和小螞蟻他們在地上撿到了半個雞蛋殼。小蟲子看見了一根筷子,小螞蟻和小蟲子說:“我們來做蹺蹺板吧!首先,把蛋殼反著放在地上,最后把筷子平穩(wěn)地放在雞蛋殼上,就做成一個蹺蹺板了!
這下可把一只美麗的紅色小蝴蝶給吸引過去了。小蝴蝶說:“你們好呀!我能和你們一起玩嗎?”小螞蟻和小蟲子異口同聲地說:“當然可以啦!”就這樣,小蝴蝶、小螞蟻和小蟲子快快樂樂地玩起來了。
過了一會兒,小蝴蝶看到了一個球,看到了繩索,說:“我們來做熱氣球吧!首先,用雞蛋殼做籃筐。然后,用剪刀把球剪開做熱氣球頂上的帳篷。最后用撿到的繩子做繩索!彼麄兙桶凑沼媱,動起手來了。
到了下午,突然,漫天的烏云黑沉沉的壓下來,嘩嘩嘩……雨下起來了!雨越下越大,小蝴蝶、小蟲子和小螞蟻說:“我們用蛋殼當雨傘吧!”。
天黑了,小蝴蝶、小螞蟻和小蟲子說:“雞蛋殼就是我們的`床了!碑斎,樹葉,就是他們的被子了。
這樣,他們成為了好朋友,共同度過了美好的一天。
四年級的作文 篇9
爺爺,我想你了,因為我愛你。那過去的時光多么讓我留念。爺爺,我多么想大聲的叫你一聲:爺爺!可現(xiàn)在,我們相距十萬八千里,哪怕我叫你你也聽不見。只能靠電話。每當我心情到了最低谷,最傷心的時候,你是唯一一個理解我,給我重新的自信與力量。你總是可以把我逗笑,可有時我們也爭論。聽到你焦急的聲音時,我感到你投降了。從小,你和奶奶把我拉扯大,教我學習,背詩,我要在這感謝你!謝謝你給了我完美的回憶,也教會了我樂觀的面對。我的數(shù)學成績挺好,而這都是你的功勞。每當和你說話時,會忘掉所有的煩惱,而我們也是最好的好朋友!我們無話不談,基本沒有秘密。我們有時也會爭吵,你也總說我:強詞奪理?吹侥悖业淖旖橇ⅠR會向上拉。我好愛你,真的好愛你。還記得你回國的前一天,我哭了。但我不讓你知道。也許,房子的隔音太差,或是我還是哭得太大聲,你推開了我的房門輕輕的對我說,:怎么了?我深深地吸了一口氣,回答說:沒怎么呀!你把燈打開了,看到了,我濕潤的眼睛看著你。那時,我好想抱著你大哭一場。當時幼稚的我,還想著,也許我哭了你就不走了?涩F(xiàn)實擺在那里。
你的那雙疲勞,皺紋滿了的'手,輕輕地撫摸著我。每天給我做好吃的,每天焦急的為我忙來忙去。您,辛苦了!我原以為我的眼淚已經(jīng)哭干了,可想起來,還是會感動得哭。夜晚,黑黑的,月光照著我的窗,我在想,爺爺這時在干什么呀?你還記得我們一起養(yǎng)過的兩只烏龜嗎?我每天都給他們喂面條呢。
爺爺,親愛的爺爺,我好愛你也好想你。不光是爺孫關(guān)系,而又是好朋友的你-永遠是我內(nèi)心中最深處的思念。
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