四年級(jí)作文300字[精選]

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)作文300字 篇1

　　“人生的財(cái)富是什么？生命的意義又是什么？是愛(ài)，有愛(ài)滋養(yǎng)的生命，才是鮮活，美麗和不朽的生命�！边@段話是著名作家金波爺爺寫(xiě)得。就在暑假里，我讀了他寫(xiě)得長(zhǎng)篇童話《烏丟丟的奇遇》。一開(kāi)始，我看見(jiàn)書(shū)名就猜想烏丟丟是女孩還是男孩呢？看著書(shū)的封面，封面上有一個(gè)小女孩拄著拐棍向前走著。我心想：那她就應(yīng)該是烏丟丟吧！可閱讀書(shū)后，我才發(fā)現(xiàn)烏丟丟原來(lái)是男孩。這本書(shū)從木偶獨(dú)腳大俠烏丟丟丟失了他唯一的一只小腳丫，到小腳丫通過(guò)重重困難回到了珍兒的身邊，讓殘疾的珍兒變成了一個(gè)正常人的故事。故事中吟癡老人給我的印象十分深刻，因?yàn)樗�讓不明白�?ài)的.烏丟丟，懂得了愛(ài)，更懂得了愛(ài)的可貴。

　　在這本書(shū)中有一個(gè)片段令我十分感動(dòng)：烏丟丟為了救出珍兒，縱身跳入火海中，尋找珍兒。大火被撲滅了，珍兒被救出來(lái)，可是烏丟丟卻失蹤了。珍兒只在廢墟找到了烏丟丟的小腳丫，他的身子永遠(yuǎn)地消失了，這讓大家十分傷心。故事中金波爺爺運(yùn)用了想象、擬人等手法把本篇文章寫(xiě)得更加有趣、生動(dòng)。我喜歡懂得愛(ài)的烏丟丟、善良的吟癡老人。

　　這本書(shū)讓我們知道了愛(ài)、知道了要珍惜友情的道理。

四年級(jí)作文300字 篇2

　　咦？今天的報(bào)社會(huì)議室里怎么這么熱鬧？原來(lái)是小記者們正在這里試聽(tīng)小記者奇趣作文講座，而現(xiàn)在正在進(jìn)行的是選舉天才小演員活動(dòng)。

　　瞧，蔣老師剛一宣布這個(gè)活動(dòng)，臺(tái)下的小記者們就議論開(kāi)了。有的躍躍欲試，想上去試一下身手；有的很緊張，好像生怕被叫上去；有的則露出神秘的微笑，似乎在想著一個(gè)計(jì)謀……

　　而我是又緊張又激動(dòng)，很想上去試一試，卻生怕做得不夠好。比賽開(kāi)始了，小記者工作室老師從8組中挑出4位同學(xué)，來(lái)品嘗不同杯子中的水，另外4組同學(xué)來(lái)猜測(cè)他們有沒(méi)有喝到“特殊配方”的飲料。臺(tái)上的同學(xué)使出渾身解術(shù)，不斷地用表情、動(dòng)作等來(lái)迷惑大家�？蛇@也難逃小記者們的火眼金睛，他們順利破除了臺(tái)上同學(xué)的計(jì)謀，通過(guò)每人微小的動(dòng)作，找出了那個(gè)喝“神秘配方”飲料的人。每位同學(xué)的結(jié)果都準(zhǔn)確無(wú)誤，老師很開(kāi)心，大家表現(xiàn)都很棒。有些同學(xué)在比賽后十分傷心，因?yàn)樗麄儧](méi)有被叫上場(chǎng)；有些同學(xué)不斷慶幸，自己沒(méi)有嘗到“特殊”的.飲料；那個(gè)喝到“特殊”飲料的同學(xué)則不停地抱怨有多難喝……但是大家都玩得非常開(kāi)心。

　　我非常慶幸自己參加了這項(xiàng)活動(dòng)，這次小記者奇趣作文講座讓我體會(huì)到寫(xiě)作的樂(lè)趣，希望這種有趣的不一樣的講座多多舉行噢！

四年級(jí)作文300字 篇3

　　由于科學(xué)技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá)，社會(huì)的發(fā)展越來(lái)越進(jìn)步，人們擁有的汽車日益增多。我們都知道汽車大多是通過(guò)燃燒燃油來(lái)維持動(dòng)力的，而燃燒大量燃油將排出許多廢氣。廢氣中含有大量有毒物質(zhì)，會(huì)破壞大氣層中的臭氧層，嚴(yán)重破壞生態(tài)環(huán)境，產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”，影響我們的生活和健康。某些廢氣含有致癌物質(zhì)的，還能使我們患上癌癥，甚至導(dǎo)致死亡。

　　因此，人們需要一種不會(huì)對(duì)我們?cè)斐赏�脅、一種新型的汽車——“環(huán)保車”，這是一種未來(lái)的多方式操控車：1、使用太陽(yáng)能電池，當(dāng)晴天時(shí)，車頂上覆蓋的由許多個(gè)平面反射鏡構(gòu)成一個(gè)個(gè)“電葉”太陽(yáng)能電板對(duì)著太陽(yáng)光聚焦，產(chǎn)生很強(qiáng)大的`熱能，再通過(guò)硅陽(yáng)光電池，轉(zhuǎn)化成強(qiáng)大的電能，使超導(dǎo)能源汽車風(fēng)馳電掣。2、在下雨天時(shí)，利用雨水不斷沖擊汽車表面，汽車外殼吸收了雨水沖擊的力量，再經(jīng)過(guò)特殊裝置轉(zhuǎn)化成動(dòng)能，一路傳到輪子使汽車運(yùn)行。諸如此類技術(shù)還有很多。

　　希望有一天，我所夢(mèng)想的環(huán)保車技術(shù)迅速成熟起來(lái)，取代現(xiàn)在的燃油汽車，成為未來(lái)汽車的主流，在為人們的出行提供便利的同時(shí)，也能兼顧環(huán)境保護(hù)。

四年級(jí)作文300字 篇4

　　春姑娘邁著輕盈的步履，身穿彩色的連衣裙，懷揣著美麗的花朵，攜帶著嫩綠的小草，悄悄地降臨到了我們的'身邊。

　　我建設(shè)大家可以去鄉(xiāng)村走一走，看一看。因?yàn)楝F(xiàn)在正是春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。

　　在鄉(xiāng)村的東邊，是一片樹(shù)林，桃樹(shù)、梨樹(shù)、杏樹(shù)都綻開(kāi)花瓣，樹(shù)枝上有許多成群結(jié)隊(duì)的鳥(niǎo)兒一起唱歌、跳舞、玩耍。

　　在鄉(xiāng)村的南邊，是一座花園，迎春花、牡丹花、杜鵑花、郁金香。仿佛在對(duì)我們說(shuō)：“春節(jié)真美呀！”

　　在鄉(xiāng)村的西邊，是一片草地，孩子們有的在畫(huà)畫(huà)、有的在吃東西，有的在玩貓捉老鼠。大家的歡聲笑語(yǔ)為春光增了一份色彩。

　　在鄉(xiāng)村的中間，是一條小河，河邊有幾棵柳樹(shù)，她的辮子長(zhǎng)長(zhǎng)的，有的都落到小河里去了；有幾條小魚(yú)和幾只小蝦，在水里快樂(lè)地玩耍；荷葉上，而只青蛙正在比賽，比誰(shuí)跳得遠(yuǎn)；還有三只野鴨子在水里尋找食物吃。

　　我希望大家可以去鄉(xiāng)村春游，同學(xué)們，你們覺(jué)得我的建議如何��？

四年級(jí)作文300字 篇5

　　小剛可是出了名的“小馬虎”。喏，他今天寫(xiě)的作業(yè)真是錯(cuò)得一塌糊涂，這可急壞了作業(yè)本里的數(shù)字和運(yùn)算符號(hào)們。

　　“唉，這個(gè)小剛，怎么把我用在這了呀，他到底會(huì)不會(huì)用運(yùn)算定律的呀？”小括號(hào)撅起了小嘴說(shuō)道。數(shù)字87也說(shuō)：“唉，別說(shuō)運(yùn)算定律了，他呀，連數(shù)字都抄錯(cuò)了，你看我和題目上的數(shù)字一樣嗎？”這時(shí)，數(shù)學(xué)作業(yè)本說(shuō)道：“小剛現(xiàn)在在睡覺(jué)，我們趁現(xiàn)在跳進(jìn)他的夢(mèng)里，幫他復(fù)習(xí)一下運(yùn)算定律，叫他以后不要這么馬虎，你們看這主意怎么樣？”大家聽(tīng)了，都覺(jué)得這主意好，于是，就一起從數(shù)學(xué)作業(yè)本里跳到了他的`夢(mèng)里，給他復(fù)習(xí)了加減乘除的所有運(yùn)算定律，還不忘提醒小剛以后做題要細(xì)心。

　　第二天早上，小剛立刻把作業(yè)改對(duì)了，還得了一朵小紅花呢。

四年級(jí)作文300字 篇6

　　沙沙沙……不知什么時(shí)候，春雨悄悄的下了起來(lái)。我走出屋子，瞧，那雨絲就像牛一樣輕，像針一樣細(xì)，密密的交織在一起，向大地灑下來(lái)。

　　我把花盆拿到院子里，雨落在花朵上，五顏六色的花瓣被沖洗的干干凈凈，花兒舒心地笑了開(kāi)的更加鮮艷了。雨落在小草上，小草變的更加碧綠了，它們肩并著肩，使勁兒向上長(zhǎng)。

　　雨還在下著，屋頂上籠罩著薄薄的青煙�？粗�春雨，我仿佛看到了田野里的麥苗正在吮吸著春天的`甘露。在春雨的滋潤(rùn)下，麥苗長(zhǎng)的更綠了，農(nóng)民伯伯都高興的眉開(kāi)眼笑。�。〗衲暌欢ㄓ质且粋�(gè)豐收年。

　　雨漸漸的停了。我走上高速公路，一陣清新的空氣撲鼻而來(lái)。接著，一個(gè)綠色的世間映入我的眼簾，翠綠翠綠的，濕漉漉的。樹(shù)枝吐出了嫩芽，微風(fēng)中，它們歡笑著，左右搖擺著。經(jīng)過(guò)春雨的清洗，一切都顯得格外美麗，格外精神。��！春雨，多好的一場(chǎng)及時(shí)雨呀！

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