實(shí)用的小草四年級(jí)作文匯總六篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的小草四年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

小草四年級(jí)作文 篇1

　　我喜歡芬芳撲鼻的玫瑰，我喜歡漂漂亮亮的百合，但我最喜歡生命力頑強(qiáng)的小草。

　　春天，正是小草生長(zhǎng)的時(shí)候，它悄悄的鉆出小腦袋，好像再向人們打招呼。我們可以在公園里看到它。可以在馬路邊看到它，可以在大樹(shù)腳下看到它，總之——有土的地方都能見(jiàn)到小草的身影。莊稼地里的植物，每天都得澆水，松土，殺蟲(chóng)，但是小草可不用那么費(fèi)心，即使你把它拔下來(lái)，但過(guò)幾天也會(huì)煥然一新的長(zhǎng)出來(lái)。

　　夏天，當(dāng)一場(chǎng)暴風(fēng)雨過(guò)后，小花的花瓣都凋謝了，葉子也被風(fēng)刮跑了，有的田地里的玉米都被風(fēng)吹的奄奄一息了，但是小草還一直在土地里筆直的立著，像一位位當(dāng)兵的戰(zhàn)士，它的生命力真頑強(qiáng)��！

　　冬天，是動(dòng)物，植物們生長(zhǎng)最困難的.季節(jié)，你別看小草的身子都枯黃了，但是明年的春天它還會(huì)長(zhǎng)的更加燦爛，動(dòng)人，漂亮，美麗。真是野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�。�

　　我愛(ài)小草，我愛(ài)它那頑強(qiáng)的生命力。

小草四年級(jí)作文 篇2

　　從前，有一棵大樹(shù)，大樹(shù)下面有一顆嫩嫩小小的小草，依靠大樹(shù)飄下來(lái)的葉子生活，小草看到旁邊的小松樹(shù)長(zhǎng)的很壯，畫(huà)眉鳥(niǎo)，百靈鳥(niǎo)都喜歡到上面去唱歌，它可羨慕了。

　　一天，小草忍不住問(wèn)小松樹(shù)：“小松樹(shù)你為什么長(zhǎng)的那么高大強(qiáng)壯呢?”小松樹(shù)說(shuō)：“我把根扎到地上，太陽(yáng)照在我的身上不怕風(fēng)吹雨打，所以我那么強(qiáng)壯，小草你不要依靠別人生活了�！毙〔萋�(tīng)了這句話走到大樹(shù)外面，好舒服，陽(yáng)光照在身上暖洋洋的`，它長(zhǎng)高了變綠了…..

　　夏天到了，火辣辣的太陽(yáng)把小草曬的直冒煙，可是小草沒(méi)過(guò)多久又回到了樹(shù)下面，小松樹(shù)說(shuō)：“小草你不要回去了，不然你會(huì)后悔的�！钡�是小草還說(shuō)回去了。

　　秋天來(lái)到了，小草變黃了，小松樹(shù)長(zhǎng)大了許多。過(guò)了幾天小草生病了。小松樹(shù)又再次說(shuō)：“小草你還是出去把�！毙〔葸�說(shuō)不出去。

　　冬天到了，小草生病了小草低下頭，想我不該不聽(tīng)小松樹(shù)的話，我真后悔��！它落淚了！

小草四年級(jí)作文 篇3

　　我喜歡富貴的牡丹，喜歡艷紅的玫瑰，喜歡迎春怒放的迎春花，，雖然小草沒(méi)有樹(shù)高，沒(méi)有花香，可是我最最喜歡平凡無(wú)奇的小草。

　　記得有一次放學(xué)回家，看見(jiàn)幾個(gè)小伙伴在草地游玩，并在草地上打滾。站在一旁的我不禁的想：小草的生命如此脆弱怎么禁得起伙伴們這樣踩呢？可是過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)小草不但沒(méi)有枯萎，而且長(zhǎng)得更茂盛�？梢�(jiàn)小草的生命是如此的堅(jiān)強(qiáng)。

　　回家時(shí)我聽(tīng)媽媽說(shuō)：“要下雷陣雨，叫我把門(mén)窗關(guān)上�！辈灰粫�(huì)兒雨就下了，這下我急了，怎么辦呢？感覺(jué)小草沒(méi)有避風(fēng)擋雨，處處受大自然和人類(lèi)的'踩踏，可小草還是默默地承受，依然好好地生活在大地母親的懷抱。

　　雨過(guò)晴天，蒼綠小草依然精神抖擻，小草默默無(wú)聞的精神值得我去學(xué)習(xí)。可如今的社會(huì)還有很多像小草默默無(wú)私奉獻(xiàn)的人，值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。

小草四年級(jí)作文 篇4

　　“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草�！泵看温�(tīng)到這首動(dòng)聽(tīng)的歌曲時(shí)，我便想起那件難忘的事。

　　那天，我遇到了一道非常難的應(yīng)用題，想破了腦門(mén)，翻遍了輔導(dǎo)資料都沒(méi)有算出來(lái)。我一賭氣，把書(shū)和筆向地上一丟：“不做了！煩死了！”媽媽善解人意地安慰說(shuō)：“出去走走，也許就想出來(lái)了！”

　　我一出門(mén)就走到河邊，那里有兩塊大石頭，地上長(zhǎng)著許多嫩草和五彩繽紛的`野花。不知怎么的？我覺(jué)得眼前這平時(shí)覺(jué)得特別漂亮的一切今天特別礙眼，小草和野花被風(fēng)吹得前后搖擺，我總感覺(jué)它們譏笑我。我生氣地扯住小草的莖想扯斷它�！鞍�，好痛！”誰(shuí)知小草的葉子劃傷了我的手，血不斷地向下滴，我的眼淚也開(kāi)始向下落。我一咬牙，也不知怎地就把一塊大石頭給搬起來(lái)了，重重地壓在小草上，還得意地跺了幾腳：“叫你笑我，叫你把我劃傷！”過(guò)了很久，我又去了河邊，那里可真美呀！水波向我微笑，小草小花在微風(fēng)中點(diǎn)頭，石頭底下的小草呢？它長(zhǎng)得又長(zhǎng)又密，幾乎蒙住了大石頭。我不禁佩服小草。我呢？一點(diǎn)小難題也要退縮、躲避，我還比不上一棵小草。

　　在以后的日子里，只要遇到難題想退縮時(shí)，我的眼前不由地浮現(xiàn)出那棵在石頭下艱難探出頭的小草來(lái)。

　　我愛(ài)小草，更愛(ài)小草堅(jiān)韌不拔的精神！

小草四年級(jí)作文 篇5

　　小朋友你們肯定聽(tīng)到過(guò)大自然中“嘰嘰喳喳”的鳥(niǎo)叫聲，“沙沙沙沙”的風(fēng)聲，“嘀嘀嗒嗒”的雨聲……可是你們聽(tīng)到過(guò)小草發(fā)芽的聲音嗎？我就聽(tīng)到過(guò)，如果不相信，就聽(tīng)我慢慢的告訴你們。

　　三月的一個(gè)周末，我來(lái)到了我家后花園。坐在椅子上看書(shū)，看著看著我突然聽(tīng)到‘窸窸窣窣’的聲音，我一下子回過(guò)神來(lái)，再認(rèn)真的聽(tīng)了聽(tīng)，聲音是從那塊空地上傳來(lái)的，我便走到十幾天前剛播了小草種的那塊空地上，找找那聲音是從哪里發(fā)出來(lái)的，找了一會(huì)兒，沒(méi)有找著，我繼續(xù)看書(shū)，心想，難道是我聽(tīng)錯(cuò)了，可是聲音還是斷斷續(xù)續(xù)的傳來(lái)，我又想是不是椅子發(fā)出的聲音呢？我便從椅子上站起來(lái)，可是聲音還是斷斷續(xù)續(xù)的傳來(lái)，到底是怎么回事呢？

　　過(guò)了幾天，我依然坐在花園里，假裝在看書(shū)，一會(huì)兒皺眉頭，一會(huì)兒笑，全都是為了等那聲音出現(xiàn)�！案O窸窣窣”，我又聽(tīng)到了那聲音，像蒼蠅受傷掉到地上或者被纏在了蜘蛛網(wǎng)上掙扎拍打著翅膀發(fā)出的聲音。我馬上走向那塊空地，沒(méi)找著，便又假裝看書(shū)。聲音仍然時(shí)斷時(shí)續(xù)的傳來(lái)了，我又到處認(rèn)真仔細(xì)的觀察。又沒(méi)有什么收獲，唉！

　　又過(guò)了十幾天，我決定開(kāi)始認(rèn)真調(diào)查。突然，我看見(jiàn)那塊空地上稀稀疏疏長(zhǎng)出了嫩綠的小芽。接著，我又找了找沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么。最后，我就只能看看那剛發(fā)的小芽了，躡手躡腳，屏住呼吸，這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)地底下發(fā)出“窸窸窣窣”的聲音，啊，原來(lái)是小草生長(zhǎng)發(fā)芽的聲音��！可是，小草發(fā)芽為什么會(huì)發(fā)出聲音呢？我便蹲下身子仔細(xì)觀察。原來(lái)小草播種后，不到一個(gè)月的.時(shí)間，它就會(huì)長(zhǎng)出嫩綠的小芽，因?yàn)椴莘N外有一層棕色的、毛毛的小皮是包裹在草種上的，草種將要發(fā)出嫩芽時(shí)，首先必須把那小皮撐破，才可以長(zhǎng)出嫩嫩的綠綠的小芽！自然，撐破草皮時(shí)就發(fā)出了細(xì)微的聲響。

小草四年級(jí)作文 篇6

　　一天，我來(lái)到廣場(chǎng)上，在一片嫩綠的草地上躺下了。

　　突然，我聽(tīng)見(jiàn)嚷嚷聲：“哎呀！你壓著我了�！蔽仪非飞碜�，原來(lái)是一棵小草在跟我說(shuō)話。我輕蔑的看了她一眼，說(shuō)道：“嚷什么嚷？小心我踩扁你！”

　　“你這個(gè)人，說(shuō)話怎么這么不講文明？”小草生氣的對(duì)我說(shuō)。

　　“一棵小草，嘻！有什么文明可講？”

　　“你看你！上學(xué)都學(xué)的什么呀！難道沒(méi)學(xué)過(guò)唐代白居易的.那句千古流傳的詩(shī)‘野火燒不盡，春風(fēng)吹又生’嗎？”小草驕傲得說(shuō)。

　　“那又怎么樣？”我不服氣的說(shuō)。

　　小草又對(duì)我說(shuō)：“你們?nèi)祟?lèi)吸進(jìn)氧氣，是因?yàn)橛形覀冊(cè)�，如果沒(méi)有我們，你們呼出的二氧化碳誰(shuí)來(lái)吸收？你們需要的氧氣，誰(shuí)來(lái)制造？”我聽(tīng)了，覺(jué)得有些道理。

　　小草又接著講起來(lái)：“我們一直都在為你們?nèi)祟?lèi)服務(wù)，而你們卻還要踩我們，真是忘恩負(fù)義，過(guò)河拆橋！”我頓時(shí)為我剛才的所作所為感到羞恥。我低著頭小聲的說(shuō)：“剛才真是對(duì)不起，以后我會(huì)和植物和睦相處，更會(huì)好好保護(hù)你們的。”

　　小草倒也寬宏大量，她大方地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)就改，還是好孩子！”

　　突然，一陣說(shuō)笑聲把我吵醒了，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)啊！我恍然大悟：植物也是有生命的，她們?yōu)槲覀兏冻鲆磺�，我們就不�?yīng)該傷害她們，應(yīng)該和她們做朋友，和平共處��！

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