暑假的作文精品7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的暑假的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
語(yǔ)文的作文題目和要求如下：
1、話題作文，內(nèi)容：教師節(jié)征文，主題：師恩難忘；要求：寫(xiě)一個(gè)具體的人，必須有恰當(dāng)?shù)募?xì)節(jié)描寫(xiě)以突出人物感情的波瀾，暑假作文。
2、閱讀下面的材料，按要求完成寫(xiě)作。
【報(bào)摘：有一個(gè)叫布羅迪的英國(guó)教師，在整理閣樓上的舊物時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一沓作文本。作文本上是一個(gè)幼兒園的31位孩子在50年前寫(xiě)的作文，題目叫《未來(lái)我是……》。
布羅迪隨手翻了幾本，很快便被孩子們千奇百怪的自我設(shè)計(jì)迷住了。比如，有個(gè)叫彼得的小家伙說(shuō)自己是未來(lái)的海軍大臣，因?yàn)橛幸淮嗡诤＠镉斡�，喝了三升海水而沒(méi)被淹死；還有一個(gè)說(shuō)，自己將來(lái)必定是法國(guó)總統(tǒng)，因?yàn)樗鼙吵?5個(gè)法國(guó)城市的名字；最讓人稱(chēng)奇的是一個(gè)叫戴維的盲童，他認(rèn)為，將來(lái)他肯定是英國(guó)內(nèi)閣大臣，因?yàn)橛?guó)至今還沒(méi)有一個(gè)盲人進(jìn)入內(nèi)閣。總之，31個(gè)孩子都在作文中描繪了自己的未來(lái)。
布羅迪讀著這些作文，突然有一種沖動(dòng)：何不把這些作文本重新發(fā)到他們手中，讓他們看看現(xiàn)在的自己是否實(shí)現(xiàn)了50年前的夢(mèng)想。當(dāng)?shù)匾患覉?bào)紙得知他的這一想法后，為他刊登了一則啟事。沒(méi)幾天，書(shū)信便向布羅迪飛來(lái)。其中有商人、學(xué)者及政府官員，更多的是沒(méi)有身份的人……他們都很想知道自己兒時(shí)的夢(mèng)想，并希望得到那作文本。布羅迪按地址一一給寄了去。
一年后，布羅迪手里只剩下戴維的作文本沒(méi)人索要，教師節(jié)作文《暑假作文》。他想，這人也許死了，畢竟50年了，50年間是什么事都可能發(fā)生的`。
就在布羅迪準(zhǔn)備把這本子送給一家私人收藏館時(shí)，他收到了英國(guó)內(nèi)閣教育大臣布倫克特的一封信。信中說(shuō)：“那個(gè)叫戴維的人就是我，感謝您還為我保存著兒時(shí)的夢(mèng)想。不過(guò)我已不需要那本子了，因?yàn)閺哪菚r(shí)起，那個(gè)夢(mèng)想就一直在我腦子里，從未放棄過(guò)。五十年過(guò)去了，我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了那個(gè)夢(mèng)想。今天，我想通過(guò)這封信告訴其他30位同學(xué)：只要不讓年輕時(shí)美麗的夢(mèng)想隨歲月飄逝，成功總有一天會(huì)出現(xiàn)在你眼前�！薄�
看完這個(gè)故事，你有什么感想？一個(gè)盲童，竟能成為內(nèi)閣教育大臣，原因何在？
請(qǐng)以“夢(mèng)想”為話題，寫(xiě)一篇文章。題目自擬，不少于600字。
第三篇：幸福是什么？幸福在哪里？人們一直在追問(wèn)、在尋找。其實(shí)，幸福原來(lái)就是父母給你的一杯清茶，老師給你的贊許的目光；幸福原來(lái)就是你給別人的一聲喝彩，你對(duì)別人的一次寬容；幸福原來(lái)就是親近自然的經(jīng)歷，戰(zhàn)勝自我的心路……
請(qǐng)以“幸福原來(lái) ”為題目寫(xiě)一篇文章。要求：①請(qǐng)把題目補(bǔ)充完整；②體裁（詩(shī)歌除外）不限；文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名；③不少于600字，卷面清潔，書(shū)寫(xiě)工整。半命題作文中補(bǔ)充的內(nèi)容要求用具體的物像。
第四篇，寫(xiě)一篇記事的作文：暑假中最讓你難忘的事，必須有生動(dòng)、具體的細(xì)節(jié)描寫(xiě)。不少于600字。
暑假的作文 篇2
暑假里，我和爸媽來(lái)到了美麗的“竹海之鄉(xiāng)”——浙江安吉。
在安吉，我們沒(méi)有住賓館，而是住在山里的農(nóng)家小院。小院離縣城很遠(yuǎn)，我們的車(chē)爬了五十一道彎才到了目的地。小院依山而建，四周高山環(huán)繞，整座小院在大山的懷抱中顯得很安靜。
那些天，我每天都早早起床，因?yàn)榇笊降娘L(fēng)景深深吸引了我。山上長(zhǎng)滿了竹子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片綠色的海洋，風(fēng)兒吹過(guò)，那茂密的竹葉連成一片隨風(fēng)擺動(dòng)，就像跳動(dòng)著的`浪花。
到了晚上，山里沒(méi)有五顏六色的霓紅燈，星星卻顯得格外明亮。我在院里乘涼時(shí)它們就一直對(duì)著我笑，好像在歡迎我這個(gè)城里的孩子。
夜深了，山間溪水嘩嘩地流著，仿佛在輕彈一曲動(dòng)聽(tīng)的搖籃曲，不知不覺(jué)我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我夢(mèng)見(jiàn)自己成了山里的孩子……
暑假的作文 篇3
三塔寺
初到云南，最先進(jìn)了大理后，便去了三塔寺。
后倚蒼山，前臨洱海，漫漫長(zhǎng)云騰成飛龍的形狀，盤(pán)踞在這三塔寺的頭頂，有種不容褻瀆的氣勢(shì)和神圣感。
三座塔，一為主塔，兩座小塔年代的緣故微微地傾斜，正好都傾向了端正的主塔，仿佛兩個(gè)孩子依偎向慈祥的母親，又是一種親切感。
左側(cè)的小塔旁有一棵千年銀杏，粗壯的樹(shù)干下是深深埋藏在泥土之中的根，這才枝繁葉茂，頂起巨大的樹(shù)冠。正是秋天，樹(shù)上扇子似的葉片都被秋風(fēng)染成了蕭索的黃，輕輕投在人們的瞳仁里。小塔輕輕向右傾斜，卻是并不覺(jué)輕浮，襯著背后茫茫的云，反而給人一種親昵之感。
右側(cè)的小塔在蔥蘢樹(shù)木的包圍之下也有微微的傾斜，塔后的云朵零散而瞬息萬(wàn)變，如同哪一部神話里的云霧，空靈卻有帶有神圣的氣勢(shì)。
中間一座敦厚的大塔便是主塔了。它建于清代，很高，在哪里都需要昂頭仰視;聽(tīng)聞這座塔中有一顆舍利，是一位老主持的手指指骨。我發(fā)現(xiàn)自己的心于不知不覺(jué)間充滿了敬意，一種對(duì)歷史和逝去者的敬意。歷史創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)我們至今都無(wú)法解決的迷。
在三塔寺的上方，云不論晝夜都呈飛龍的形狀，或許那長(zhǎng)云——也象征了歷史之魂。
風(fēng)花雪月
云南。大理。風(fēng)花雪月。
上關(guān)的花，下關(guān)的風(fēng)，蒼山的雪，洱海的月。
上關(guān)的花——蘭花、綠絨蒿、山茶、百合、龍膽、報(bào)春、杜鵑……這幾種是大理聞名的花朵，也確是美麗;但在小小鄉(xiāng)村的路邊，車(chē)上的我也許只是一瞥，卻見(jiàn)街道旁長(zhǎng)滿了嬌小玲瓏的野花，淡粉色和白色交織在一起，纖小的花瓣散發(fā)出淡淡的馨香，她們有那么一種溫柔，又有著堅(jiān)強(qiáng)的生命力，陰晴雨雪風(fēng)霜只是清洗著她們的花瓣，一次又一次的沖刷代表這一次又一次的堅(jiān)強(qiáng)。陽(yáng)光下，那么多的花朵鋪滿遼闊的曠野。真正震撼著我的，便是這些平淡無(wú)奇的小小的花兒了。
下關(guān)的風(fēng)——風(fēng)很大，隆隆的震響充斥耳膜，卻并不惹人厭煩。它仿佛小小的精靈，掀起衣擺，吹動(dòng)發(fā)絲，樹(shù)葉發(fā)出瑟瑟的音響，如同波濤輕輕撲在柔軟的海灘，山下，草葉柔柔地親吻大地。
蒼山的雪——蒼山籠罩在一片茫茫云霧里，就像看不到夢(mèng)的終點(diǎn)一般，我看不到山的最高點(diǎn)�；蛟S在云霧這面紗背后，白雪棲息在山上，冰涼而晶瑩的雪花落滿每一寸土地，世界充滿了沉靜、沉靜的夢(mèng)。
洱海的月——沉寂的夜色里，彎彎的月兒在云的縫隙里偷窺這人間。平靜無(wú)風(fēng)的湖面映出明亮的影子，湖波輕輕蕩漾，順著風(fēng)兒，把它送向一個(gè)未知的未來(lái)。
蝴蝶泉
小路的旁邊長(zhǎng)滿了漂亮的花兒�；ò晟嫌芯К摰穆端�，宛如一滴水晶的眼淚。
一潭水，仿佛一塊晶瑩的碧藍(lán)水晶，那不是天空的倒影，只是她本真的顏色，水面映出的只是她身旁一棵樹(shù)的身影。因?yàn)檫^(guò)于澄澈，我誤以為蝴蝶泉很是淺淡，她明明深邃得像是人類(lèi)的眼睛。波紋柔柔地漾，鮮花柔柔地舞。她恍若一個(gè)纖細(xì)的小姑娘，一身碧藍(lán)衣裳像是天空的顏色，隨著風(fēng)的`旋律一提裙擺，踩著靈動(dòng)的舞點(diǎn)在秋風(fēng)里起舞。
蝴蝶泉的水，瑩藍(lán)瑩藍(lán)的澄澈。
蝴蝶泉，便是應(yīng)該以蝴蝶聞名。但由于自然環(huán)境被嚴(yán)重破壞，我在彝族和白族姑娘們的歌聲里已經(jīng)找不到那些翩然起舞的身影。
在蝴蝶泉景區(qū)的深處，有一個(gè)小屋，那個(gè)小屋里，飛舞著數(shù)不盡的蝴蝶。
如同風(fēng)中的花朵，蝴蝶輕輕飛舞，翅膀上繪著斑斕的花紋，那是陽(yáng)光在露珠和淚珠中折射出的顏色，彩虹的顏色。在花朵上棲息，在花朵旁起舞，芬芳就仿佛它們起舞的樂(lè)曲。
蝴蝶泉的蝴蝶，斑斕斑斕的美麗。
傳說(shuō)，白族的金花和阿鵬哥就是在這里對(duì)歌的。樹(shù)影斑駁，花朵芬芳，泉水流動(dòng)的聲音里斑斕的舞蝶蹁躚帶來(lái)徘徊在鼻尖的馥郁香氣，姑娘坐在泉水邊梳洗，哼的歌兒和著小伙子清亮的嗓音，帶著童話的絕美。
蝴蝶泉的愛(ài)情，溫柔溫柔的永恒。
暑假的作文 篇4
今天，是我們正式上課的第一天，我們?cè)谡Z(yǔ)文課上，展覽了這個(gè)暑假的各科作業(yè)。
我首先去看我的好朋友楊凡的作業(yè)，楊帆的作業(yè)寫(xiě)得還算工整，字跡也很清晰，但是美中不足的是他有一部分題沒(méi)有做，如果把那些題補(bǔ)上的`話會(huì)更好；之后，我又看了我的同桌朱家澄的暑假作業(yè)。朱家成寫(xiě)的字很漂亮，很清楚；我又看了我們班的差學(xué)生王雪見(jiàn)的作業(yè)，他寫(xiě)的字歪扭七八的，很不好看，希望他以后能多多練練字。
這次的暑假作業(yè)，有的同學(xué)做得好，有的同學(xué)做的不好，做的不好的同學(xué)向做的好的同學(xué)學(xué)習(xí)，就會(huì)讓自己做的更好。
暑假的作文 篇5
夏天，帶來(lái)了香遠(yuǎn)益清的荷花。走進(jìn)洛陽(yáng)隋唐城遺址植物園，從園西門(mén)進(jìn)去，往左看，“野趣園”三個(gè)字很醒目，小橋流水，柳枝搖動(dòng)，蘆葦搖晃，幾只白色的水鳥(niǎo)在湖邊覓食。
荷塘到了，首先映入眼簾的是一望無(wú)際的荷葉，像綠色的海洋。有的荷葉才冒出一點(diǎn)嫩尖，可愛(ài)極了；有的荷葉已經(jīng)長(zhǎng)成手掌般大了，一片片荷葉挨挨擠擠，好像是一群兄弟姐妹，心連著心，親密無(wú)間。每一片荷葉，都以其高貴挺拔的身姿，屹立于明鏡般的水面。如同一把突兀的綠傘，為池中小魚(yú)撐起一個(gè)涼爽的午后。
清風(fēng)吹來(lái)了，一股沁人心脾的清香迎面撲來(lái)，頓時(shí)讓人神清氣爽。這清風(fēng)似乎也驚醒了那一朵朵嬌羞嫩艷，如胭脂般的荷花，千姿百態(tài)：有的含苞欲放；像羞怯的少女，在荷葉的后面半遮半掩的看著我們，有的怒放著，像隨風(fēng)舞動(dòng)的荷花仙子，亭亭玉立；有的還是花骨朵兒，像淘氣的娃娃般，迫不及待從層層疊疊的荷葉中探出頭來(lái)。那一朵朵嬌羞嫩艷，如胭脂般的荷花，其顏色果真奇特，白中帶粉，粉中透紅，這些美麗的.色彩亦真亦幻，讓人心動(dòng)。
荷塘不僅美麗，還熱鬧無(wú)比。荷花千姿百態(tài)，散發(fā)出清新淡雅的芳香，引來(lái)了花蝶飛舞，就連那調(diào)皮的蜻蜓也扇動(dòng)著翅膀，從這一朵花跳到那一朵花，荷葉下一對(duì)野水鴨在水中游來(lái)游去，追逐嬉戲，我被眼前的這一切陶醉了。拿起相機(jī)，把眼前的荷塘之美盡收其中。
看著這迷人的荷花，令我的思緒翻飛：“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”，是對(duì)荷花的最高評(píng)價(jià)。可知，眾人不僅喜歡荷花清高，純潔無(wú)暇，更喜歡它蘊(yùn)含的美好資質(zhì)。
人生的旅途中，不曾有這樣的人嗎？像荷花一樣，出污不染，在風(fēng)吹雨打中堅(jiān)守原則，堅(jiān)忍不拔；像蓮子一樣，偉大無(wú)私，樸實(shí)無(wú)華，始終保持一副謙遜的君子風(fēng)范；像蓮葉一樣，有一種不在意世俗繁華，不屑于追求名利，一心只為荷花而默默無(wú)聞。
此時(shí)此刻，我的心緒已經(jīng)在滿池的荷花中變得更加明澈，心中頓覺(jué)如蓮池中歡快自在的水鴨，擁有了喜悅和希望。
夏日賞荷，好美！天空變得更湛藍(lán)，我心，也變得更明澈。
暑假的作文 篇6
暑假生活 伴隨著暑假的來(lái)臨，夏天的屏障拉開(kāi)了！ 夏天的清晨是美麗的。當(dāng)東方的天際還未清晰時(shí)，跑到陽(yáng)臺(tái)，吸一口清新的空氣，會(huì)使人感到心曠神怡。等到太陽(yáng)初起，拿出一本書(shū)，一盤(pán)磁帶，盡情閱讀，盡情播放，耳邊沒(méi)有喧囂的吵鬧聲，沒(méi)有汽車(chē)?yán)鹊墓纸新�，只有微微的晨風(fēng)在你耳邊低吟，沒(méi)人回去打擾，做什么事都回覺(jué)得舒心愜意。過(guò)了一會(huì)兒，遠(yuǎn)處傳來(lái)汽車(chē)的喇叭聲和人們的歡笑聲，一天的生活開(kāi)始了．．．．．． 夏天是多雨的。瞧，一陣呼嘯著，卷著地上的碎物，向我們逼近。
天色突然暗了下來(lái)，緊接著，雨啪啪的下了起來(lái)。雨中的樹(shù)葉被風(fēng)吹著，被雨打著，嗚嗚地撕叫著；雨中的人們，打著傘，在雨里急速的行走，頑皮的小孩在路上嬉戲，他們?cè)谟曛型嬷�，唱著，任雨點(diǎn)兒打在他們身上，他們是那樣的天真，無(wú)憂無(wú)慮，玩得是那樣的快樂(lè)，開(kāi)心。窗外的雨聲越發(fā)大了，此刻，打開(kāi)音箱，放上幾首喜愛(ài)的歌曲，拿起鋼筆，臨上幾幅字；或是打開(kāi)鋼琴蓋，彈上幾曲優(yōu)美的名曲，把自己帶入另一個(gè)意境，竟有點(diǎn)與世隔絕的感覺(jué)。 雨過(guò)天晴，一道艷麗的彩虹悄悄地掛上了天空，仿佛在兩座高樓上架起的虹橋，與火辣的太陽(yáng)爭(zhēng)艷，為夏日抹上了一片新的色彩，為學(xué)生們的暑假增添了幾分生機(jī)，連樹(shù)兒也樂(lè)得動(dòng)起來(lái)，欣賞著這場(chǎng)美好的爭(zhēng)斗。
哦，是否該出去活動(dòng)活動(dòng)了，別辜負(fù)了這片好時(shí)光。驅(qū)車(chē)到了海灘，展現(xiàn)在眼前一片海天相接的.景觀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，幾只漁船隨風(fēng)蕩漾，海面掀起一簇簇微波。光著腳丫，踩在沙灘上，走向海邊，浪花爭(zhēng)吵著向你靠近，浪尖像千萬(wàn)個(gè)舌頭舔著你的小腳。雇上一只竹排，撐向海中央，一頭扎入水中，盡情地游上百米，再浮上水面，望著藍(lán)天白云，沐浴著姣好的陽(yáng)光，一切一切都已不存在，包繞著你的只有海水，天，陽(yáng)光……享受著大自然給予的溫暖！ 天色漸暗，紅紅的夕陽(yáng)正一點(diǎn)一點(diǎn)的落入大海，波濤泛起一閃一閃的紅光。晚餐時(shí)間到了，在附近找一家小酒店，吃一頓海鮮大餐，哇，夠鮮，好棒！ 夜幕降臨，打開(kāi)電腦，上網(wǎng)看看新聞，跟朋友聊一聊，何樂(lè)而不為呢！
夏日有個(gè)奇妙的夜晚，窗外的星星在向你眨眼，皎潔的月亮在云層里穿梭，使你想起蟐蛾奔月的故事，牛郎織女的佳話。突然間，一聲沉悶的雷聲打斷了我的思緒，一道閃亮的光刺進(jìn)我的眼里，我輕輕的閉上了眼睛。我知道，明天迎接我的是一片燦爛的曙光！
暑假的作文 篇7
暑假的一天早上，我早早地起床了。起床后，我發(fā)現(xiàn)媽媽正要洗衣服，我想：老師說(shuō)假期應(yīng)該幫大人干家務(wù)。想到這里，我跑到媽媽面前說(shuō)：“媽媽?zhuān)襾?lái)幫您洗衣服吧！”媽媽笑著說(shuō)“好吧！”
我先做準(zhǔn)備工作，先拿了一個(gè)盆子，又拿了點(diǎn)洗衣粉，再把要洗的衣服拿了過(guò)去。
開(kāi)始洗衣服了，我先把衣服放在水盆里，又放進(jìn)點(diǎn)洗衣粉，心想：這么點(diǎn)洗衣粉一定不夠，要不一邊搓一邊放洗衣粉吧。于是，我一邊搓一邊放洗衣粉，盆子里堆滿了泡沫，真像小朋友正在吹泡泡。洗衣粉放多了，怎么辦？我只好趕快把衣服擰出來(lái)，用清水涮了很多次，水總算清了，我趕快把衣服晾起來(lái)，看到自己把衣服洗得這么干凈，我感到非常自豪。
通過(guò)這件事，我懂得了，無(wú)論做什么事，都應(yīng)該以認(rèn)真的.態(tài)度去對(duì)待。
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