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生命的意義的作文

時間:2024-10-26 14:13:37 生命的意義 我要投稿

生命的意義的作文5篇[集合]

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的生命的意義的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

生命的意義的作文5篇[集合]

生命的意義的作文 篇1

  水精靈是千萬水滴中一滴有生命的水。她常常想:我存在于世上,有生命,可是生命的意義是什么呢?夏季,驕陽似火,水精靈化為了水蒸氣,與同伴們一起,飄向了天空。水精靈有些驚慌,她現(xiàn)在被塞進了一朵云里。“難道,這就是我的生命么?”她痛苦地想。終于,云承受不住了,將水精靈用力甩了出去。

  此刻的水精靈,在超市的貨架上的.一瓶礦泉水里。一位小男孩走了過來,將裝有水精靈的礦泉水買走了。水精靈生氣地想:我才不要被你喝到肚子你去呢!于是,她在礦泉水瓶蓋打開的一剎那,躍了出去。水精靈摔在了地上,太陽又把她塞進了云朵。

  冬天來了,大地一片銀白,水精靈也在其中。有幾個小女孩蹦蹦跳跳的走過來,其中一位大一點的女孩說:“銀鈴、熙和我們堆個雪人吧。”于是她們開始堆雪人,水精靈在雪人的腹部。雪精靈望著三個女孩興奮的笑臉,似乎明白了什么。

  回想著自己的經(jīng)歷:從湖中的一滴水到差點成為穿腸之物,再到能讓三個女孩開心。原來生命的意義在于付出,讓別人快樂。

生命的意義的作文 篇2

  保爾的話猶在耳旁回響:“人最寶貴的是生命,生命對每個人只有一次……”這段關(guān)于生命的意義的話語,不知激勵了多少人去拼搏,去奮斗,讓自己的生命更燦爛生命在于堅持!一個人在他的一生里,難免會遇到挫折,失敗和打擊,但遇到這些并不能就此放棄自己的目標。只有堅持下去,才有可能戰(zhàn)勝它們! 世界著名的科學家霍金,21歲時便被確診患有罕見的、不可治愈的運動神經(jīng)性疾。♂t(yī)生預言他只能活兩年半。不久,霍金便完全癱瘓了。但他并沒有就此放棄自己寶貴的生命,他忍受著精神和肉體上的雙重痛苦,選擇了堅持活下去。1985年,霍金因肺炎進行了氣管穿刺手術(shù),使他失去了說話的能力,這對全身癱瘓的他來說又是一場嚴峻的考驗,他又一次堅持了下來,霍金不僅堅持活了下來,還向世界證明了他的存在,他提出的宇宙黑洞理論轟動了全世界!生命在于勤奮!海倫·凱勒便是一個利用勤奮與不屈創(chuàng)造出奇跡的人。出生僅十九個月時,突如其來的猩紅熱引發(fā)的高燒奪走了海倫的一切,使她成了集聾盲啞為一身的殘疾人,這其中的任一個降臨到普通人的身上都是毀滅性的,許多人認為這又聾又啞又盲的人是生不如死的,活在世上已沒有了意義。但是海倫沒有放棄,她用自己的勤奮證明了自己仍有存在的價值,她整日不知疲倦地從書中吸取“養(yǎng)分”來豐富自己,利用自己僅有的勤奮扼住了命運的喉嚨!她一生出版的十四部著作征服了全世界的讀者!霍金的堅持,海倫的勤奮,都讓他們的生命充滿了意義。

  他們并不比別人多擁有什么,相反,他們比正常人缺少了健康,但是他們用堅持,用勤奮讓自己本已殘缺的生命比健康人更豐滿,他們的生命是真正完整的,充滿意義的.!但是也有一部分人,他們實際上已擁有了很多東西,他們的生命本該是充實的,但卻為了一些微不足道的小問題,竟然放棄了他們的生命!這樣的例子也時見報端。成都某13歲的少年,僅因與父母就學習問題發(fā)生了爭執(zhí),竟縱身跳下了七樓,結(jié)束了自己的生命!河南省高三一考生,僅因估分成績不理想,就在家中自殺,而高考成績揭榜后,他的真實成績竟高出了本一錄取線33分。他們自認為這是自尊心強的表現(xiàn),但實際上這是懦夫的表現(xiàn),對自己的寶貴生命毫不負責,他們的出生有何意義? 每個人的生命僅有一次,該怎樣度過呢?我們應該認真選擇。讓我們通過堅持、勤奮度過一個有意義的人生!

生命的意義的作文 篇3

  人的一生只有一次,生命是我們一生最寶貴的東西,其意義是什么也無法衡量的。只有一次,我們誰不珍惜它呢?誰不愛惜只有一次的生命呢?就連傻子也不會白白浪費自己的生命吧!

  正如司馬遷所說:“人固有一死,死有重于泰山,或輕于鴻毛!睘槿嗣窭娑赖娜耍乃辣忍┥竭重;碌碌無為的人死了他的死比鴻毛還輕。

  因為什么有人在祖國需要時,慷慨的奉獻出自己的生命呢?難道他不知道生命是可貴的嗎?難道他連傻子都不如嗎?不,不是的,他這樣做是對生命的意義了解得清楚,深刻的表現(xiàn),因為他知道一個人活在世上,絕不僅僅是為了自己,而是為了他人活得更美好。這樣的生命,才是最有意義,價值的.生命。

  但是,現(xiàn)在有人認為人生短暫,如不及時行樂就會讓生命的火炬白白的燃燒。因此他們只顧拼命地追逐金錢和歡樂,完全不顧他人的利益,在他們身上,我們根本看不到生命的意義,只看到那些自私,丑惡的靈魂。我們青少年與中雖不是這樣,但他們熱衷追求歡樂,談到上網(wǎng),玩游戲,他們興趣蠱然;談到學習,寫作業(yè),他們卻索然寡味,胸無大志,他們只顧自己,這樣的生命有意義嗎?

  同學們,你們想讓你的生命有意義嗎?請你們認真想想。如果想,就不要再浪費光陰,努力學習,將來用知識造福人民造福社會,這樣的生命才是有意義的。

生命的意義的作文 篇4

  社會總是這樣,外表看起來那么真實,真正讀懂的人卻知道它里面有多么的可怕。

  于是我無奈的嘆息社會啊社會,你怎么一天一個樣?

  看著人一天天的變化,我也覺得難過。朋友告訴我“人都是會變的”。

  過去的事和人,我向來不愿刻意地回首,那些已成為歷史的東西,想起來總讓我忙亂.放下似乎是逃避,拿起似乎又是怯弱,所以我統(tǒng)統(tǒng)選擇遺忘,學會不在意,心真的靜得像死水一般,沒有什么事能打動我,沒有什么聲音能引起我的注意,那些討厭我的人在我面前說的'那些含沙射影的話,我也懶得管,聽見也相當于沒聽見,一心只在想我生存的意義。當社會一天不如一天我想要的,我知道沒有一樣完美的。

  行尸走肉的日子日覆一日的重復,我愁了。偶爾突然想不通的時候會想起某些已故去的親人難過的眼神,我還是選擇了面具。

  偽裝吧,任何人都愿意做的事情。

  緣起,皆由愛而生,由愛而滅。來自黑暗的人終歸是要回到黑暗的,而陽光再絢爛也要經(jīng)過黑暗的。

  伸手,張手,是我站在你曾經(jīng)遺落發(fā)夾的窗前。

  風起,風靜,是你站在我身后。轉(zhuǎn)身,我上前,你后退,伸手不見,只見魂消散,花開。

  愛生,風起,你茫然,我也茫然。牽手相看,徒留兩行清淚。雨至,雨止,夜至,不過是一場夢。

  愛,停留,你的眼淚是轉(zhuǎn)瞬消失的過往。

  轉(zhuǎn)身,我后退,你上前,弱眼相視,不見情相系,花謝。

  似乎是矛盾,似乎是真相,但我知道結(jié)果都是假相。曾經(jīng)安靜過,曾經(jīng)放縱過,最后跌落在失落的終點站,耳畔響起一聲讓人心碎的聲音,悵然回首茫茫人海,是親情在孤獨處等候。

  黑暗再黑,我也不認識,心中再落寞,我也知道了堅強,就算有一天親人一個個離開了人世,我也懂得自己去探尋生命的意義……

生命的意義的作文 篇5

  清晨,陽光灑向了大地,同時也照在了蝗蟲身上。

  他是大家公認的害蟲,據(jù)說有他在的地方,莊稼就沒有收成。但是,今天早上,甚至連羊都不愿多看一眼的枯枝敗葉中,他和他的兄弟姐妹正在吃著那些葉子。

  他們明白自己改變不了這樣的生活。然而,他們?nèi)栽诠ぷ髦,面對人們的仇視,他們坦然接受,從未向人們辯解他們對大自然也做出過貢獻提供給鳥類們食物,為人類篩選了優(yōu)良的.農(nóng)作物基因。當他們到生命盡頭時,他們說:我承擔,我無悔!”

  蠟燭

  一天晚上,啪”的一聲,燈滅了,只見人們翻出來一根蠟燭,拭去上面的灰塵,點燃了他。

  在他的光芒下,人們共進晚餐,說說笑笑,甚至讀書看報。然而,誰會注意到,他的生命正隨著自己的淚水而消逝呢?

  無數(shù)的人,默默地奉獻一生,不求功與名,只求國家更加地強盛,人民更加地安定。一灘灘的蠟油見證了他們的生命和奉獻,盡管知道他名字的人很少,但當他走到生命的盡頭時,可以笑著說:我奉獻,我無悔!闭嬗邢灳娉苫覝I始干”的意境。

  蜜蜂

  花園中,無數(shù)的花開了,紅得像火,粉得像霞,白得像雪;ㄉ仙隽瞬簧俚拿邸

  只見一些蜜蜂過來了,辛勤地落在了花上,一會兒,又換了一朵花,就這樣忙碌了很長時間,才歇息一會兒。我想:所有的蜜蜂都是這樣吧。

  采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?”他們?yōu)榱藙e人,辛勤地忙碌一生,自己卻隱姓埋名,當他們走向終點時,他們說:我努力,我無悔!

  我們無法選擇起跑線,但我們可以決定人生的過程。人,不論卑微還是高貴,生命總會有意義的。

  我們要堅信:所有的生命都有意義,我們要不斷在逆境中成長。

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