生命的意義作文15篇[必備]
在日常生活或是工作學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的生命的意義作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生命的意義作文1
生命,在每個人眼里都是至高無上的。生命,是一輩子都不能丟掉的東西。因此,我們都要珍惜生命,愛護生命。
有一次看電視時,一位叔叔從幕后走了出來。我一看,心頭猛然一震。這位叔叔竟然沒有雙腿,是個半身人,他用兩只胳膊走路。只見他依次向評委們問好之后,流著淚講述了一個不為人知的故事,這個故事的主人公就是這位殘疾叔叔。
叔叔七八歲的時候,獨自一人乘火車回老家。等上了火車之后,才發(fā)現(xiàn)自己搭錯了車。因為當時叔叔很小,沒有想太多,就盲目地跳了車。忽然間,他只覺得大腿一陣劇痛,就暈死過去。當他醒來的時候,發(fā)現(xiàn)一條腿在頭上,一條腿在很遠很遠的地方;疖囌{(diào)度發(fā)現(xiàn)了他,對他說:“你的腿被壓斷了!”他當時心里一驚,心想:我不要活了,腿都沒了,活著還有什么用!
在接下來的生活中,他也想過結束自己的生命,一次次地想去上吊?墒,他母親對他說的一句話他始終記得:孩子,別怕,只要你有活下去的信心和勇氣,生活依舊是美好的!媽媽的這句話終于消除了他內(nèi)心的障礙,使他看到了活下去的希望。從此以后,他對自己說的.最多的一句話就是:活下去,必須活下去!堅持就是勝利!最終,他憑借著堅強的意志在生活中勇敢地走了下去,F(xiàn)在他已經(jīng)是三個孩子的爸爸和一家公司的副總經(jīng)理?吹竭@里,我不禁鼓起掌來!
生命,在于勇氣;生命,在于堅強。只要你好好珍惜生命,認真對待每一天,就可以闖出一片屬于你自己的新天地!
生命的意義作文2
我之前一直認為“生命就是一場游戲,在這場屬于自己的游戲中無非是輸輸贏贏”?墒钱斘异o下心來仔細觀察身邊的事物的時候,卻發(fā)現(xiàn)原來生命并不像我想的那樣……”
“野火燒不盡,春風吹又生”。是啊,生命的意義,在于當你無數(shù)次被擊倒,又無數(shù)次站起來的時候,此刻生命的意義就體現(xiàn)了出來,那是你生命的表現(xiàn)。就像含羞草一樣,那樣的小巧玲瓏,在你把手伸向它的同時,它會害羞地蜷縮起來,但是你如果不去碰它,它就會慢慢地站起來,除非枯死,否則它不會站不起來的,這就是不屈的生命。
生命的意義,在那無人問津時也會出現(xiàn),那倆只小魚,我都快忘記了。因為那是我兩三個月前養(yǎng)的,想起時我以為它們早已經(jīng)逝去,是什么令它們在臟水中,在一點食物都沒有的地方存活了下來?是生命,是生命的毅力。我終于明白了。生命不是別人給的,而是憑靠自己的堅強努力得來的。
生命的意義,也在那先天缺陷之時。她——張海迪并沒有自暴自棄,她奮發(fā)努力,以自己的勤奮與堅韌不拔的精神經(jīng)受了嚴酷的.磨難,她學習英語、德語……她不服輸,她不甘心與接受命運的安排,最后她成功了。她——海倫·凱勒先天是盲聾啞人,但是她也不屈命運的安排,在老師的引導下,學習了十幾種文字,她努力了,終于被列入了感動世界的十大人物之一……這些不都是體現(xiàn)生命最好的例子嗎?
生命是公平的。
她短暫而漫長,只要你想,你可以抓住她的手。
她脆弱而堅強,只要你肯努力,弱者也會化身為強者。
生命的意義作文3
生命是短暫的,但卻是意義非凡的。
——題記
生命在于幫助
雷鋒說過:“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!崩卒h走到哪里就幫到哪里,他的一生一直在幫助別人。
我的好朋友楊楊也是這樣。她每天早早地來到學校,擺放好桌椅板凳,靜靜地坐在那看書。在同學需要幫助的時候,她總會第一時間伸出援手,幫助同學。在她看來,生命的意義在于幫助別人。
生命在于拼搏
海倫凱勒是個殘疾人,但卻被世人熟知。她身殘志堅,堅持創(chuàng)作,不斷磨練自己,提高自己。最終她的代表作《假如給我三天光明》激勵著一代又一代的年輕人。她的一生,是奮斗的一生。
石縫里的.一粒種子,經(jīng)歷風欺雪壓,突破重重困難,最終打拼出了自己的一方天地,綻放出最美的姿態(tài)。它的生命中最大的意義是拼搏。
生命在于奉獻
一間小木屋里有一張桌子和一根蠟燭。蠟燭在木桌上燃燒著,發(fā)出的光足以照亮整個房間。它慢慢燃燒著,融化著,身體慢慢變小,但火卻越來越旺,桌上的蠟油也越來越多。慢慢的,蠟燭燃盡了,卻照亮了一整間屋子。它的一生一直都在奉獻。
媽媽就如同那支蠟燭。她用瘦弱的身軀撐起了一個家,保護著自己的孩子,關愛著家里的老人,還要接納著形形色色的顧客,卻從不抱怨。她的生命中最有意義的是讓孩子過好,奉獻自己。
每個人,每件物,都對“生命的意義”有不同的看法,因為他們都在為自己的目標奮斗,都在努力拼搏。
所以,生命的意義是幫助,是拼搏,是奉獻……
生命的意義作文4
生命是美麗的,美麗的世界是由美麗的生命組成的,人有生命,動物有生命,植物也有生命,大自然的萬事萬物都有生命,只要我們細心體會,就會感到生命的意義,在我家的`附近就有一個盲人按摩,經(jīng)過一次按摩,讓我體會到了生命的意義。
有一次,爸爸媽媽帶著我去按摩,我發(fā)現(xiàn)那里站著兩個人,而且是盲人,可是他們的眼睛卻是睜著的,這時,我突然想到:盲人的眼睛不都是閉著的嗎,為什么他們卻是睜著的?在回家的路上,我忽然問爸爸:“爸爸,那兩位盲人為什么是睜著眼睛的,其他的盲人不都是閉著眼睛的嗎?”爸爸笑了笑說:“孩子,他們其實也不算是全盲人,他們只是半盲半不盲的人,”“那不就是近視眼嗎?戴個眼鏡不就好了嗎!”爸爸只是看了看我,沒有再說些什么。后來我回家一查資料,才知道半盲半不盲的意思,就是像這樣的人,根本不用戴眼鏡,他們能夠看清是因為眼睛里有一些光感,所以能夠看清一點,看到這里我突然想到了什么,讓我想到了:雖然自己是盲人,雖然自己不起眼,雖然自己不能夠像其他人一樣去賺大錢,雖然自己不能夠像別人有一家自己的企業(yè),但是自己也能擁有一個完美的人生。
這兩位盲人叔叔告訴我:雖然自己是殘疾人,但是自己也能擁有一個完美的人生!
生命的意義作文5
張聞天同志言:“生命如流水,只有在他的急流與奔向前去的時候,才美麗才有意義。”是的,人生在世幾十年,這生命的意義不在于榮華富貴,不在于貪圖享樂,而是在于永無止境的追求。
那么,我們應該怎么做才能實現(xiàn)生命的意義呢?
要懷揣自信。在《我的文學白日夢》中,作者余華就提到:當他二十歲與一位前輩分享自己的文學夢時被前輩潑了冷水——“我的昨天就是你的今天,”但余華并未因此而放棄,他回應:“我的`明天不會是你的今天!碧热舢斈暧嗳A沒有足夠的自信,也許在他追求之夢的道路上經(jīng)歷了各種艱難險阻,他早就放棄、退縮,也就不會有今日的大作家余華了。因此,我們應該懷揣自信心。
要提升自我。如果沒有進步,小溪就匯集不成大海;如果沒有進步,嫩苗就無法長成高聳入云的碧樹;如果沒有進步,嗷嗷待哺的幼鳥就不會成為,搏擊長空的雄鷹,如果一個人沒有進步,不提升自我能力,他永遠也無法在追求之路上繼續(xù)前行,無法實現(xiàn)真正生命的意義。
要保持謙遜。思想家孟德斯鳩言:“謙虛是不可缺少的品德!敝钦、謀士諸葛亮道:“不傲才以驕人!闭f的都是這個道理。“尺有所長,寸有所短!蔽覀冎挥袝r刻保持著謙遜的態(tài)度,才可審視自己的不足。與他人的差距,才會有不斷繼續(xù)奮發(fā)的信念。只有這樣,我們方可做到無止境的追求,體悟生命的意義。
因為追求,蟬得以扎出黑暗享受光明;因為追求,人們起早貪黑地工作,不分晝夜;因為追求,愛迪生發(fā)明了燈泡,造福人間。永無止境的追求,使自然更絢麗,使社會更繁榮,使科技更發(fā)達。因為追求,人實現(xiàn)了生命的意義。
讓我們一起,在漫漫的追求之路上不斷拼搏、不懈奮斗,共同實現(xiàn)生命的意義吧!
生命的意義作文6
一提起生命,我的腦海中總會浮現(xiàn)出非洲大草原,廣闊,活力,野性。每一瞬間都讓人熱血沸騰,但真正的生命,遠不止此。
“聽說下一周是生命教育周,要搞什么安全演練。”一個下午,我百無聊賴地坐在窗前,耳邊仍是同學們的話語聲。越是大張旗鼓,只會讓這個活動顯出它的蒼白,誰都在強調(diào)安全,但又有誰會真正去在乎呢?
我仰望天空,悼念著長眠于烈火的大哥。
“!币魂嚰贝俚'警鈴響起,我的耳朵被刺的生疼,但也不得不隨著大家一起向外涌,腦中還在思考著沒做完的數(shù)學題。
走出教室時,我忽然發(fā)現(xiàn),擠滿了人的走廊上出奇的安靜,只剩下沙沙的腳步聲。不見了,往日的嬉笑聲呢?習以為常的奔跑聲呢?
恍惚間,我似乎來到了真正的災難現(xiàn)場,濃煙滾滾,黑霧中不時跳出熾熱的火苗。我有點眩暈,原來大哥他死前是這樣的感受,我的心劇烈地上躥下跳,腦海中只剩下一個念頭:我要逃出去!
就在我頭腦發(fā)熱時,眼中忽然映入了同學們的臉,嚴肅而認真,似乎與我一樣,身臨其境,人潮在一點點地前進,井然有序,穩(wěn)而不慢,步伐堅定,方向統(tǒng)一。沒有人打鬧,沒有人亂跑,一切只為了生。
仿佛一個世紀般,陽光灑在我身上,全校師生無一例外地站在操場上。如果那時的人們也能如此,大哥也不會死吧。
我再一次仰望天空,大哥的面孔模糊的浮現(xiàn),表情似在祝賀,又似在感嘆。
我從他的表情中讀懂了生命,并非活躍或奔跑,而是冷靜與沉穩(wěn)。災難面前,個人是渺小的,但倘若能團結起來,不為個人生存,而為集體生存,災難在每個人看起來,都會變的渺小。
“真是一次成功的生命教育周!贝蟾缧α,我也笑了。生命在這里,再一次升華。
生命的意義作文7
生命的意義五花八門,每個人的理解不一樣,而我對生命意義的理解,要從那件事說起……
“五一”節(jié)那天,陽光明媚,我們相約去爬金鼎山。當我站在山門口,看著那望不到頭的臺階,冷汗都被嚇出來了!我扭過頭看了看媽媽,看起來她也嚇得不輕!罢娴囊绬幔俊薄爱斎!”我們一行人便踏上了漫漫的攀登之路。
盡管一路上,我們不時休息,但快到山頂時,我和媽媽已經(jīng)是精疲力竭了想放棄了,但在爸爸的鼓勵下,我們倆還是相互攙扶,爬上了山頂。
站在山頂?shù)钠脚_上,我們一覽山下的美麗風光,真是“會當凌絕頂,一覽眾山小!蔽覀冇萌齻小時的辛苦攀登,換來了一刻鐘的美麗風光,我覺得值。
下山的時候,面對著陡峭的石階,我們?nèi)匀皇窍嗷シ龀种膭钪,一塊兒下了山。甚至在下山的途中,還收獲了一大袋野生的蕨菜,真是有付出就有回報。
六小時的行程,雙腳早已酸痛,但心中并不曾留下遺憾,面對著上萬臺階,我們也曾想過放棄,但無論如何,我們卻從未放棄過,為了什么?為的就是到達山頂后看到美麗風光的愉悅!為的`是到達頂峰的快樂!
人生苦短,我們可以讓自己生活得快樂一些,但在獲得快樂的路上,總是有很多困難的,但當你收獲快樂的時候,之前的汗水就不覺得是什么了。生命的意義也是如此:不放棄,用心去完成每一件事情,這樣才能體現(xiàn)生命的價值!
生命的意義作文8
生命的意義是什么呢?雖然這是哲學家經(jīng)常思考的問題,不過我常常在想。我覺得生命的意義也許就是你存在的價值。
一年四季花開花落,葉榮葉枯,(其實)落下的花和葉子并沒有直接消失,而是落入土中,為明年提供肥料。我想,這就是葉子的存在價值。其實在生活中,每個人都有自己存在的價值,可大多數(shù)人都發(fā)現(xiàn)不了自己的價值。他們只是毫無目的地活著,甚至浪費自己的生命,我可不想這樣,我想做一個有存在價值并能發(fā)現(xiàn)(他人)存在價值的人。
我走在大街上,四處尋找已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己存在價值的人——大多數(shù)人都低著頭看手機,或者面無表情地走著,仿佛沒有靈魂?磥,他們都沒有發(fā)現(xiàn)自己的.存在價值。
正當我失望而歸時,我發(fā)現(xiàn)了一位清潔工。他站在烈日下,默默地打掃著地上的垃圾。我停下了腳步,注視著他。他的臉被太陽烤得黝黑,汗水像小溪一樣不斷留下來,直到掃完整條大街,他才走到一處樹蔭下,從一個袋子里拿出一個飯盒。我一看,發(fā)現(xiàn)那飯盒里只有一團米飯,和零星的綠菜葉子。他三下兩下把飯扒到嘴里,又開始清掃堆成山一樣的垃圾。我在一旁看著,心如刀割,同時也無比的佩服。
說起清潔工,人們的第一反應是臟、臭?晌覅s不會這么認為。我覺得清潔工是偉大的,他們存在的價值就是讓城市保持干凈。他們原本可以在家里睡大覺,可他們沒有。即使他們拿著一個月一千元的工資,他們也沒有抱怨,只是默默無聞為這個城市貢獻著自己的力量。
這一刻,我明白了:價值有很多種,可能是讓大家開心,可能是讓大家學到知識。如果你的存在價值是為他人服務的話,那才是真正的、偉大的價值。
所以,我要用自己的力量為他人服務,讓我的存在價值成為偉大的存在價值!
生命的意義作文9
在一片廢墟中,你或許會嘲笑一只蜘蛛愚笨地在殘破的蛛網(wǎng)上爬上、跌落,再爬上、再跌落;在一段羊腸小道上,你也許會詫異一只螞蟻不自量力地背著千斤“干糧”踽踽獨行;在一架屋檐下,你也許會嘆息一只小燕子嘗試飛翔卻屢試屢敗。
在嘲笑感嘆的背后,是不是應該好好想一想這些弱小的生物,它們究竟以怎樣的勇氣在負重前行。
其實你尊重生命多少,生命就有多重。
就如一個剛剛學會走路的孩子,總想獨立前行,旁人卻總是擔心,總要攙扶。而他的父母卻說:“請尊重他!睂τ谝粋懵懂的孩子而言,他根本不懂何為尊重,然而,就是在這看似無知的'背后,蘊涵的卻是對生命質量足值的稱量。擁有了生命,就意味著需要彼此尊重。哪怕它微乎其微,哪怕它年幼無知,哪怕它只如滄海一粟。尊重生命是不以擁有了什么來衡量,而是要從人格上尊重他。
生命是平等的,平等的生命才能創(chuàng)造出人格的升華。
就如南宋此人李清照慨嘆“生當作人杰,死亦為鬼雄”的那樣,就如抗元名將文天祥抒懷“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的那樣,對生命有足夠深刻的認識,不會因為黑暗籠罩而憂傷,哪怕以身殉國,哪怕孤獨無助,哪怕無人理解。
尊重生命,才會創(chuàng)造出和諧的氛圍,在同一片藍天下,展現(xiàn)奮進的畫卷。
生命的高度無法丈量,卻可以仰望;生命的重量無法稱重,卻可以尊重。說到這里,我們或許可以理解——
蜘蛛爬行是為了超越生命的高度,螞蟻身負重擔是為了擔負起生命的厚重,燕子飛行是為了畫出生命最美麗的弧線。
尊重生命,請從尊重微不足道的生命開始吧!
生命的意義作文10
春天,我和弟弟到花園里玩,我隨手摘了一朵花,它的枝丫已被折斷,而嬌艷的花瓣卻依然昂首怒放。我似乎看見了,那一刻,它在死神的魔掌中掙扎。它那求生的欲望多么堅強!可惜這一切都已晚了,都不能再挽救了,花兒的生命已被我摧毀了。我不禁埋怨起自己的殘忍。
周末,我和弟弟去草地上放風箏。無意間,我捉到了幾只彩蝶,一興奮,便將蝴蝶裝進一個瓶子里。就在我拿瓶蓋準備蓋上的那一瞬間,我看見蝴蝶撲騰著,極力鼓動雙翅,我感到一股生命的力量在瓶子中躍動。蝴蝶那求生的欲望令我震驚,我忍不住放了它。
有一天,我受了風寒,覺得身體不舒服。就好奇地學著醫(yī)生的樣子給自己把脈!芭椤薄ⅰ芭椤、“砰”……那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動,把我驚呆了,這就是我的'生命,父母賜予我的寶貴的生命!由我自己把握的短暫的生命!我一定要好好珍惜,對自己負責。
著名作家巴金曾說過:“我的一生始終保持著一個信念,生命的意義在于付出,在于給予;而不是接受,也不是在于爭取!卑职忠渤3=逃摇耙嘧龊檬拢蛔鰤氖;多為他人付出,不向別人索取”。我想他們的話講的是同一種意思,那就是:活著就要活得有意義,就要懂得奉獻。雖然我還年幼,沒有什么本領可以為人民、為國家作大的貢獻,但我能夠從身邊的小事做起,給予家人、同學關愛;為班級、為學校付出。我相信,只要懂得生命的意義,只要努力學習,不久的將來,我一定能為社會貢獻更大的力量,讓短暫的生命光彩有力!
生命的意義作文11
滄海桑田,四季轉變,日復一日,年復一年。世間萬物不斷變化著,花開花落,一切都是那么短暫。我坐在窗前,看著泛黃的樹葉被風兒帶落;看著曾綠油油的草地變得光禿;看著鳥兒劃破長空向遠方飛去。不禁產(chǎn)生疑問:生命的意義是什么呢?我嘗試著去尋找答案。
家中一個身形中等,衣著并不華麗,身材也不算苗條的忙碌著的身影——我的母親,吸引了我的注意。她每天按時按點的做每一件事,在家、學校、菜市場之間來回穿梭,不厭其煩的過著三點一線的生活,毫無怨言。媽媽的生命意義會是什么呢?我上前去詢問。她笑了:“生命的意義就是盡心盡責啊,我用心盡自己的責任照顧你們,讓我們生活的舒適,你們都可以安心的去做自己想做的事,這以后你會明白的!蔽宜贫嵌
川流不息的馬路,熙熙攘攘的人群,每個人都有自己的目標都在做自己喜歡的事。一位身材高大,腰桿筆直的交警站在馬路中央,我向他走近,在他換崗休息之余,我問道:“您好,請問您覺得生命的意義是什么呢?”“生命的意義在于為人民服務!”他的.回答擲地有聲。是啊,他們無論風吹日曬,嚴寒酷暑,都堅守在自己的崗位上,雷打不動,為的就是保證人民安全?墒菫槭裁锤鷭寢屨f的不一樣呢?我內(nèi)心充滿了疑問。
很多時候我會想:這樣膽小且庸俗的我,生命是不是沒有意義呢?隨著年齡的增長,知識的增加,經(jīng)歷的豐富,見證了老師盡心地教書育人,農(nóng)民辛勤的勞作,清潔工不辭辛勞地工作……內(nèi)心的疑問逐漸消失。
每一個人,每一的份職業(yè),以及世間的萬物都有自己的使命和生命的意義,或許,我的生命的意義就是學習,珍惜以及成長。
生命的意義作文12
我常常想,生命是什么呢?
樹,砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹,茁壯的生長著,不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉。一粒種子可以掀翻壓著它的石塊,頑強地向上生長,它們是多么珍惜自己的生命!
在我們身邊,也有很多珍惜生命,奮力求生的生物:遇到困難而不放棄求生的飛蛾;在磚縫中不屈向上,茁壯生長的小草;面對死亡,卻不向命運屈服,奮力掙扎的小魚兒……
在一場春雨過后,我來到樓下。在我正貪婪地呼吸著新鮮空氣時,看見一片黑色的東西。走近一看,原來那是一大群螞蟻。我仔細觀察了很久,才弄明白到底是怎么一回事。原來一只螞蟻被一小塊蘋果壓住了。它奮力掙扎,它的同伴們也在幫助它,我想把它救出來,但是那么多的螞蟻,讓我只好袖手旁觀。過了一段時間,螞蟻們把蘋果咬成一小塊一小塊的運走了,那只螞蟻得救了。
記得小時候的一天,我在村東的山腳下玩耍。那個地方很偏僻。突然我看到了一粒種子,那時候我并沒有在意。過了幾個月,當我不經(jīng)意間又來到這里時,那一粒小小的種子居然開花了!這里沒有陽光,水源也極少,要知道,這里的條件根本不適合生長植物。《@一粒小小的種子,竟然在這只有一寸泥土的地方開花了!我呆呆的`望著這花兒,被它頑強的生命力所震撼。又過了幾年,原本荒涼的這里已經(jīng)改天換地,每隔一段距離便有一些小花,有些地方還會有幾株小草。這些小花和小草,為這荒涼偏僻的地方,披上了一件五彩繽紛的新裝。
這些微小的事物給了我很大的啟發(fā)!盎ㄓ兄亻_日,人無再少年!蔽覀円欢ㄒ湎瑳Q不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。
生命的意義作文13
有人說生命的意義在于吃喝玩樂;有人說生命的意義在于幫助他人;有人說生命的意義在于不斷努力地奮斗。我不時地思考:生命的意義到底在于什么呢?
去年春天,哥哥說要帶我去一個草坪玩,我到那一看,這不就是兩年前一直荒著的廢墟嗎?可眼前明明就是一片綠油油的芳草地!那些倒塌了的殘垣斷壁呢?那些磚頭、水泥坨和石塊呢?竟然都神奇的不見了!是被這些野花野草魔法般地變沒了!心里不由得感嘆它們竟然可以不需要照顧、不需要管理,都能不屈向上、茁壯生長、欣欣向榮。這種“野火燒不盡,春風吹又生”的樣子,不就是小草生命的意義嗎?
今年的冬天特別地寒冷,一場大雪過后,萬花凋零,一片寂靜。而在此時,院里的梅花卻傲然挺立,獨自開放。正像詩人王安石所說:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開!痹谌绱藧毫拥沫h(huán)境下她沒有畏懼寒冷,沒有屈服冬天,依然頑強地生長,熱烈地綻放,在寒風中暗自芬芳,這難道不就是梅花生命的意義嗎?
記得幾天前看過的一個故事:山坡上起了大火,螞蟻和動物們紛紛逃往高處,但這熊熊大火還是蔓延了上來,在這危急關頭,只見螞蟻們紛紛聚集起來抱成一個球,從山上的火海中滾了下去,球外的螞蟻被燒死了,球里面的螞蟻卻幸存了下來那些死去的螞蟻不懂得什么叫“舍己為人”,也不懂得什么是“團結就是力量”。但他們的`犧牲換來了大部分螞蟻生命的延續(xù)。這種生命的本能大概就是螞蟻生命的意義吧!
生命的意義是頑強生長,是不屈向上,是舍己為人是一切有正能量的活著或死去!
生命的意義作文14
一天晚上,我睡不著,就趴在床上想,生命的意義是什么?
我想起了家里的一條金魚,你看,它紅紅的,多漂亮呀!它也曾與病魔做斗爭,與死神擦肩而過。那是今年春天,爸爸從魚市買回了這條金魚。它全身通紅,尾巴就像裙子,眼睛就像黃豆,我和爸爸都很愛它?珊镁安婚L,過了兩周,魚的尾巴有一點爛掉了。當我問爸爸為什么時,爸爸說:“應該是正,F(xiàn)象!币惶,兩天,三天……魚的尾巴越來越小,它那原本好看的“裙子”,現(xiàn)在就像一塊破爛的布。又過了幾天,魚兒竟浮在水面上,奄奄一息?伤难凵窈軋远,它沒有絕望!此時的它一定忍受著巨大的'痛苦,可能再過一分鐘,甚至一秒,死神就會毫不留情地奪走它的生命。它的眼神讓已經(jīng)放棄的我又充滿希望。我來到農(nóng)批市場的魚市,問到了這種病叫爛尾病。我又花了25元買了一瓶治爛尾病的藥,一個星期滴兩滴;氐郊遥亿s忙滴了一滴藥,藥是藍色的,在水中像波紋一樣蕩漾開,我期待著魚兒的康復。
我又想到了,最近暴雨所沖走的工人們,他們的親人一定很傷心,他們有的只有二三十歲。他們還沒有唱屬于自己的生命之歌,就被奪去了寶貴的生命。盡管如此,他們依然無悔。
我終于明白了,生命的意義在于堅強,在于對他人的無私奉獻。
生命的意義作文15
生命的意義——勇氣、樂觀、積極……對于今天的我來說,生命最大的意義莫過于樂觀向上。
下午,天氣晴朗,天邊出現(xiàn)了一道淡淡的彩虹,我仰著臉、踏著輕快的步伐,開開心心地回到了家?墒,就在幾小時以前,我還是另外一副模樣。
早上,我高興地走進學校;下午,我陰沉著臉走出了校門。因為老師的誤會讓我不僅受到了批評,而且罰抄了許多作業(yè),抄完罰寫的內(nèi)容,我揉著變形的手指心里充滿了委屈和憤恨,我覺得天快要塌下來了,我的心也像是被捅了一刀還在上面灑滿了鹽巴一樣。這感覺,太痛苦了!我這么優(yōu)秀的學生,一般都是被老師寵著,今天卻失寵了。我仿佛看見了同學們對我的嘲笑,我甩開了朋友們,一個人悶悶不樂地低著頭,踢著小石子向家里慢慢走去。經(jīng)過十字路口時,我突然看見前面有一群人,隱隱約約還傳出歡樂的音樂聲,我斜眼一看,原來是幾個盲人在唱歌彈琴。他們衣衫襤褸,臉上卻露出自信的笑容,陽光撒在他們的臉上,是那樣燦爛!一瞬間我深深地感動了,他們的人生如此悲慘,甚至沒有健全的身體,依然能夠笑著面對人生,更何況我呢!如果連一點小小的`挫折,都接受不了,如何能成長呢?想到這里我的心豁然開朗,明白了生命的意義——樂觀、積極。
我相信,經(jīng)過這次經(jīng)歷,我一定會成為一個經(jīng)得起挫折的孩子,成為一個堅強樂觀的孩子。
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