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實(shí)用的生命的意義作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的生命的意義作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生命的意義作文 篇1
我在無(wú)聊時(shí)經(jīng)常在想:生命到底是什么呢?為什么它能讓世界萬(wàn)物都充滿活力?
就在那天,爸爸帶我去爬山,我走著那厚厚的石梯,帶著疲憊的雙腿,一步一步往上走,往上爬。我看了一下周圍,四周都是植物,中間的泥土都很低,和上面相比,甚至成了陡坡。我讓爸爸停下來(lái)休息一會(huì)兒,這時(shí),我又看向了陡坡,突然,我看見(jiàn)了一棵又高又壯的.松樹(shù),它是在陡坡和最高點(diǎn)的地方長(zhǎng)出來(lái)的,現(xiàn)在四周都長(zhǎng)滿了它的根,在它的旁邊,我看見(jiàn)了一些巨大而且厚重的大石塊。我聽(tīng)人家說(shuō),這棵樹(shù)以前應(yīng)該是被石塊壓著的,最后是它逐漸長(zhǎng)大,把石頭頂開(kāi)的。
我看著這些石塊,仿佛看見(jiàn)了這個(gè)小樹(shù)苗被石塊壓著,每天都見(jiàn)不到陽(yáng)光,得不到雨水的滋潤(rùn),每天只能被黑暗籠罩著,但是,它卻依靠自己頑強(qiáng)的生命力,沖破外殼,沖破泥土,最后,小小的樹(shù)苗竟然把厚重的石頭給頂翻了!
這個(gè)小樹(shù)苗,竟然有這么頑強(qiáng)的生命力,我暗自下定決心,一定不能被小樹(shù)苗打到,這時(shí),爸爸又催促我們出發(fā),我們又向山頂奔去…
我好像理解了“生命這個(gè)詞,它是頑強(qiáng),它是堅(jiān)持,也是勇氣!
生命的意義作文 篇2
生命的意義作者侯勇 四年級(jí)百獸之王老虎給他的子民出了道難題,題目叫《生命的意義是什么》,老虎要求大家在三天后給他一個(gè)滿意的答案。
三天的期限很快就到了,一大清早,百獸們就聚集在老虎的宮殿門(mén)口,大家的臉上都洋溢著得意的表情,看來(lái)百獸們都是有備而來(lái)的?斓介_(kāi)門(mén)的時(shí)候,美猴王的兒子小猴王來(lái)了,他一個(gè)人默默地坐在一棵樹(shù)上,誰(shuí)也沒(méi)在意他。
八點(diǎn)鐘,螃蟹將軍準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)了城門(mén),大家爭(zhēng)先恐后地?cái)D進(jìn)會(huì)議室,找最靠前的位置坐下,焦急地等著發(fā)言。小猴王慢騰騰地走進(jìn)去,挑了一個(gè)很不起眼的地方,拿出一本書(shū)看起來(lái)。老虎終于來(lái)了,他威嚴(yán)地坐在虎椅上 ,俯視著他的臣民,松鼠趕緊拿出記事簿,準(zhǔn)備把這空前的盛事記錄下來(lái)。大象伯伯一聲令下,百獸們開(kāi)始發(fā)言了。首先說(shuō)話的是斑馬,他胸有成竹地掃視了一眼會(huì)場(chǎng),大聲說(shuō):“我認(rèn)為,生命的意義在于為自己的家族增加更多的財(cái)富,把自己的家族發(fā)揚(yáng)光大!彼墒蟮脑捯魟偮,河馬就迫不及待地舉起手來(lái)說(shuō):“我認(rèn)為生命的意義就是開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天!边@時(shí),孔雀也忍不住了,她抖了抖 美麗的羽毛,細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō):“看看世界多美好,我覺(jué)得生命的意義就是讓這個(gè)世界更美麗。” 生命的意義在于吃好喝好,長(zhǎng)得胖胖的,給人們表演節(jié)目帶來(lái)歡樂(lè)。”可愛(ài)的小熊說(shuō)著,呼呼睡著了。就這樣,大家各抒己見(jiàn),會(huì)場(chǎng)的氣氛非常熱烈。突然,“啊”的一聲,原來(lái)是小蛇的腰不小心被一只可惡的'毒蜘蛛咬了一口,那被咬的地方馬上腫了起來(lái),全場(chǎng)立刻鴉雀無(wú)聲,大家面面相覷,不知道如何是好。這時(shí),小猴王一聲不吭地走到小蛇身邊,把小蛇被咬的地方一把放進(jìn)嘴里,狠狠地吸了幾口,他把吸出的毒液吐了出來(lái),又細(xì)心地把傷口包扎好,然后又回到座位上?吹竭@情景,老虎的臉上露出了微笑,他站起來(lái),親自把一面紅旗交到了小猴王手里。他鄭重地說(shuō):“生命的意義在于設(shè)身處地地為他人著想,憂他人之憂,樂(lè)他人之樂(lè),并且把這種思想付諸于行動(dòng)。”
老虎剛說(shuō)完,會(huì)場(chǎng)里響起了熱烈的掌聲。
生命的意義作文 篇3
生命是短暫的,生命是有限的,但是我卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的生命價(jià)值。
仙人掌的生命最頑強(qiáng)。去年夏天,我無(wú)意發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)仙人掌,就想把他們移到我家里。我在家里準(zhǔn)備了兩個(gè)花盆和土,接著就把那兩個(gè)有點(diǎn)丑陋的仙人掌移到了花盆里,帶回了家。
我回到家里把它們放在天臺(tái)上,讓陽(yáng)光給它們溫暖,我還給它們喝水。一天一天過(guò)去了,我忘記了給它們澆水。直到有一天,我突然想起來(lái)要給它們澆水,連忙跑到天臺(tái)上看它們有沒(méi)有事。結(jié)果,它們都垂頭喪氣的,我連忙給它們澆水,它們卻沒(méi)有起色。我忍不住哭了起來(lái)。媽媽聽(tīng)到了后連忙跑過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“你只要記得天天給它們澆水,就一定會(huì)活過(guò)來(lái)的'。”聽(tīng)了媽媽說(shuō)的話,我就沒(méi)有再哭了,決定要每天堅(jiān)持給它們澆水。過(guò)了一段時(shí)間,它們終于活過(guò)來(lái)了,我開(kāi)心的笑了。它們還開(kāi)了花,真的很美。
是的,誰(shuí)都有生活的權(quán)利,仙人掌在艱苦的環(huán)境下仍然堅(jiān)持活下去,這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
生命的意義作文 篇4
有這么一則故事,說(shuō)是紅白兩個(gè)塑料袋,靜靜地躺在馬路邊,被一個(gè)窮苦的學(xué)生拾起帶回了家。學(xué)生家里陳設(shè)極其簡(jiǎn)單,一張床,一把椅子和一張桌子。這個(gè)學(xué)生家境十分窮苦,就連一個(gè)便宜的書(shū)包也買不起,只好用這兩個(gè)塑料袋來(lái)充當(dāng)書(shū)包。這個(gè)學(xué)生每天都要用紅白塑料袋裝很多書(shū),每天用過(guò)后他都會(huì)整整齊齊地把它們疊好,“紅哥哥”很佩服他刻苦學(xué)習(xí)的精神,愿意跟隨他一生!鞍桌系堋眳s認(rèn)為每天都這樣,太平凡了,決定要離開(kāi)這個(gè)簡(jiǎn)陋的家,出去闖蕩一番!凹t哥哥”勸“白老弟”說(shuō):“弟弟呀,能為這樣刻苦學(xué)習(xí)的人服務(wù),總比被人用后當(dāng)作垃圾丟掉要好!卑桌系懿宦(tīng)勸阻說(shuō):“紅哥哥,這樣雖好,但是我希望我的一生是五彩繽紛的,不該就這樣默默無(wú)聞地埋葬在這里呀。
有一天,白老弟趁那個(gè)學(xué)生打開(kāi)窗戶之際,借風(fēng)婆婆的力量,偷偷地飛了出去!卑桌系堋霸诳罩酗h了好長(zhǎng)時(shí)間,每飛一個(gè)地方,下面的人都會(huì)說(shuō):”看那兒有個(gè)塑料袋在飛!啊卑桌系堋膀湴疗饋(lái)了,認(rèn)為他是家庭中第一個(gè)飛了起來(lái)的大英雄,經(jīng)過(guò)了三天三夜,風(fēng)停了,”白老弟“落下來(lái)了,突然,”白老弟“發(fā)現(xiàn)自己掉進(jìn)了一條臭水溝里,于是他拼命地掙扎,可可就是飛不起來(lái)了,這才意識(shí)到了沒(méi)有風(fēng)婆婆的幫助,現(xiàn)在只能與垃圾為伍了。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,風(fēng)婆婆來(lái)了,白老弟只是稍稍移動(dòng)了一下,白老弟哀求地說(shuō):”風(fēng)婆婆,回來(lái)呀!你怎么不帶我走呀?“風(fēng)婆婆卻回過(guò)頭來(lái)說(shuō):”憑你這經(jīng)過(guò)污水泡過(guò)的臭身子還想搭我的‘飛機(jī)’,別做夢(mèng)了。“白老弟后悔莫及,當(dāng)初真不該不聽(tīng)紅哥哥的話,落到現(xiàn)在連個(gè)普通的塑料袋也做不成。
……十幾年后,風(fēng)婆婆刮來(lái)了報(bào)紙爺爺,整個(gè)臭水溝頓時(shí)鬧起來(lái),報(bào)紙爺爺見(jiàn)多識(shí)廣,大家都愛(ài)聽(tīng)他講故事。這次,報(bào)紙爺爺給大家講述的是一個(gè)窮苦學(xué)生經(jīng)過(guò)不懈地努力,終于成為了科學(xué)家的故事。成為科學(xué)家后他在一次記者采訪中,他講述了他少年時(shí)代用過(guò)的書(shū)包——塑料袋,雖然壞了,但是他仍保存著,因?yàn)樗兄x這個(gè)塑料袋,為他奉獻(xiàn)了一生。報(bào)紙爺爺指了指背上一張塑料袋的照片,早已熱淚盈眶的.”白老弟“一眼就認(rèn)出了是”紅哥哥“。
人生何嘗不是如此?有的人生轟轟烈烈,卻如過(guò)眼煙云。有的人生默默無(wú)聞,卻長(zhǎng)留在人們心中。生命的意義不在于活得是否精彩,過(guò)得是否如意,而是體現(xiàn)在你為這個(gè)社會(huì)作出了多大貢獻(xiàn)!
生命的意義作文 篇5
我時(shí)常在想,人生存在這個(gè)繁華的世界到底是因?yàn)槭裁,難道只是因?yàn)榛钪鴨幔?/p>
也許是如此亦或不是.......
有時(shí)候,見(jiàn)慣了生老病死,才發(fā)現(xiàn)生命的脆弱,可能下一秒再也看不到夕陽(yáng)西落。人生難道不是如此嗎?活著接下來(lái)是死亡,可死去卻再也不能重生。所以,才有秦始皇煉丹求永生的歷史。
一個(gè)人活在人間,或苦或悲,或甜或喜,總有他們存在的價(jià)值,他們的存在總會(huì)使他們身邊的人感受著,或開(kāi)心或痛苦。因?yàn)槿耸巧鐣?huì)人,一個(gè)群體總是聯(lián)系在一起的。一個(gè)人的死去也許對(duì)于世間萬(wàn)物來(lái)說(shuō)這并不是什么大不了的`事兒,地球照常轉(zhuǎn)動(dòng),太陽(yáng)照常升起。可他的家人、朋友定會(huì)痛苦悲傷,因?yàn)檫@個(gè)人已經(jīng)成為他們生命中不可缺的一部分,我想,生命的意義,就是為了讓他人不再孤單。
一個(gè)人的好或壞,也必定彰顯出他人的壞或好。從哲學(xué)上來(lái)看,生命即是相互依存又是對(duì)立統(tǒng)一的,有壞人就會(huì)有好人,有魔就會(huì)有神,這些無(wú)形的東西讓他們緊密聯(lián)系在一起,讓活在這世上的萬(wàn)物不會(huì)只看見(jiàn)潮起潮落,他們的生命出現(xiàn)了更有意義的事情,這事兒可不能用人類的道德觀、世界觀去說(shuō)明好與壞,因?yàn),這是他們活著的意義。
俗話說(shuō):生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高,若為自由故,兩者皆可拋。這個(gè)自由會(huì)讓你出現(xiàn)在更多人的生命中成為一個(gè)不可磨滅的記憶。
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