生活的作文【合集15篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的生活的作文，希望能夠幫助到大家。
生活的作文1
因?yàn)橐粓?chǎng)疫情，打亂了我們的學(xué)習(xí)規(guī)律，學(xué)校延遲開學(xué)，中小學(xué)生都在家中上網(wǎng)課，例如我。
在上網(wǎng)課的時(shí)候我經(jīng)常發(fā)呆。記得有一次，我又上課發(fā)呆了，課后習(xí)題不會(huì)做，結(jié)果為老媽連續(xù)批評(píng)了好幾分鐘。
老媽手叉著腰：“你怎么學(xué)的？連這也不會(huì)？我教你！”
“��？！”看著老媽盛氣凌人的樣子，我調(diào)侃她，“我媽又沒文化，怎么教？”
“誰(shuí)說(shuō)我沒文化，聽著�！崩蠇尣环䴕�。
老媽把解題思路講了一遍，我果然把正確答案寫了出來(lái)——激將法成功，我心頭暗喜。
老媽又給我出了一道，可5分鐘過(guò)去了，我還沒算出來(lái)，飯已經(jīng)做好了，我依然沒有做出來(lái)。
老媽走了過(guò)來(lái)：“寫完了嗎？”
我吞吞吐吐地說(shuō)：“沒……沒呢�！�
老媽說(shuō)：“為什么還沒寫完？”
我更吞吞吐吐了：“不……不……不會(huì)……”
老媽一聽，暴跳如雷：“你怎么還不會(huì)？”接著又批評(píng)了我一頓。
老媽帶著憤怒的表情說(shuō)：“我再給你講一遍，這次一定要記住這種題的規(guī)律。”
老媽又講了一遍，并且又出了一道題，說(shuō)：“寫完了再吃飯！”
我首先審了一遍題，再用老媽教我的辦法做了出來(lái)，然后驗(yàn)算，果然正確。我把作業(yè)交給老媽，老媽看了一眼，表?yè)P(yáng)到：“嗯，做對(duì)了，吃飯去�！�
在這段時(shí)間里，我被老媽批評(píng)了許多次，也揍了許多次，而造成這一切的`罪魁禍?zhǔn)祝褪俏疑暇W(wǎng)課老發(fā)呆�？蛇@網(wǎng)課只能面對(duì)著個(gè)冷冰冰的屏幕，想問(wèn)問(wèn)老師不行，想舉手回答問(wèn)題不行，能不發(fā)呆嗎？
真想快點(diǎn)開學(xué)呀！
生活的作文2
“太棒啦！第一天下午就去沙灘上玩耶!”今天是夏令營(yíng)的第一天，下午我們要去沙灘上玩咯！導(dǎo)游哥哥帶我們來(lái)到了朱家尖沙雕的地方，哇！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一座“海邊沙雕”，沙雕上，兩條美人魚躺在沙灘上，還有螃蟹呢！
走進(jìn)里面，一座座精美的沙雕陳現(xiàn)在眼前，更獨(dú)特的是還有一個(gè)個(gè)主題沙雕是白雪公主和七個(gè)小矮人的主題沙雕，一個(gè)個(gè)可愛的小矮人，美麗的白雪公主，帥氣的王子和白馬，加上壞蛋后媽，生動(dòng)極了！穿過(guò)“樹林”，展現(xiàn)在眼前的就是一片一望無(wú)際的美麗沙灘了，我們歡呼一聲，脫下鞋子，踩著暖暖的.沙子沖了下去。我
也沖了下去，真舒服。走到鋪著一層薄薄的海水的沙子上面時(shí)，感覺兩只腳要陷下去了，抓一把，打在腳上，像一攤泥，涼涼的舒服的泥。我看見別人在有水的泥里挖坑，我也試著挖坑，發(fā)現(xiàn)有水出來(lái)，我叫上朋友們一起挖，還用丟棄在沙灘上的礦泉水瓶撈海水，有一次海水漲的特別大，一撈就是半瓶，看著這么多水，我們把腳伸進(jìn)水里，哇，好舒服，真的！那種感覺，是我們付出努力得來(lái)的。
晚上你知道我們吃什么當(dāng)晚餐嗎？米飯？不對(duì)不對(duì)，是——燒烤耶！我們拿著年糕，與，玉米等吃的放在火上烤，雖然烤的黑乎乎的，可是吃起來(lái)卻津津有味。這是我們自己烤出來(lái)的我喜歡這個(gè)夏令營(yíng)。
生活的作文3
22世紀(jì)的生活是一個(gè)全新的世紀(jì)，現(xiàn)在的科技已經(jīng)可以穿越太陽(yáng)系了。然而科技發(fā)達(dá)了，但人口卻一直上漲，地球正面對(duì)著，地球不可能乘下200億人。
面對(duì)200億人，科學(xué)家們已經(jīng)向太空尋找，一顆美麗的星球，在那個(gè)星球里，要不僅有水、空氣、植物……還要有許多的未知生物、礦物。這樣一來(lái)，人口就可以減少，雖然科技發(fā)達(dá)，但還有窮人。所以，科學(xué)家們有向海洋來(lái)索取生活空間，這樣一來(lái)，不僅窮人住上了，富人也住上了。
還有，地球的資源不可能是我窮的。所以，科學(xué)家們又向宇宙發(fā)展。
由此，看來(lái)宇宙是以后的希望，是人們生活的保障，是資源的源泉。希望現(xiàn)在的'科技有飛躍的發(fā)展。
生活的作文4
暑假生活是我們放松的時(shí)候，是我們?cè)诿β狄恍瞧谥蠼o自己休息的時(shí)刻。
暑假生活是一年中的最重要的一個(gè)假期。是我們?cè)诜偶倨陂g能夠更好的接觸社會(huì)，更好的接觸我們?nèi)穗H交往的機(jī)會(huì)。暑假生活就好比是人生的大路，走的是長(zhǎng)是短你自己能體會(huì)。
暑假生活應(yīng)該有具體的安排，應(yīng)該讓你的生活有序。應(yīng)該把每天的事情安排明白，是怎么做，還是怎么理解。之后寫一篇作文。每天要寫日記。暑假生活要在緊張的環(huán)境下。開心的面對(duì)著。生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都要注明。因?yàn)檫@能讓你在以后的生活中更好的體會(huì)到生活該怎么面對(duì)。怎么共同創(chuàng)造。是你一個(gè)人所不能左右的。是讓你體會(huì)到集體的力量。你的力量是微博的。但是大家的力量是宏偉的。大家的力量是能讓很多事物發(fā)生改變的。改變的'是事情。改變的是出發(fā)點(diǎn)。出發(fā)點(diǎn)是關(guān)鍵。
暑假更是個(gè)學(xué)習(xí)的好時(shí)候。你能利用暑假來(lái)親近你的愛好，愛好的東西這個(gè)時(shí)候能讓你得以開展。這個(gè)時(shí)候是你做你想做事情的是候。隨心所欲。想怎么做就怎么做。不用拘束。在你生活的這個(gè)時(shí)候，你能理解到生活中有所為有所不為。生活是怎么樣的我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候，更能充分的體會(huì)到。生活其實(shí)是你和我，我和你，你們我們，大家，共同的，共同宏偉的藍(lán)圖。是用我們大家的努力共同創(chuàng)造的。
暑假生活讓我知道生活中更多的是讓大家，讓我們共同創(chuàng)造的。
生活的作文5
中學(xué)的大門已向我們招手，我邁著輕快的步子走進(jìn)了學(xué)校。
開學(xué)第二天，我們就開始了為期三天的軍訓(xùn)。早上，吃完早餐后i，我們就排著整齊的隊(duì)伍下去第一天的軍訓(xùn)了！一共有九個(gè)教官，教八個(gè)班。我們正在一旁熱火朝天的聊天。突然，迎面走來(lái)一位精神飽滿的.教官，過(guò)了一會(huì)兒，就開始訓(xùn)練了�！笆紫茸晕医榻B，我姓袁，你們叫我袁教官就OK了�！闭f(shuō)罷，就把我們帶到軍訓(xùn)場(chǎng)地，開始練立正、稍息、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)，向右看齊的動(dòng)作與姿勢(shì)。
許久，他讓我們立正站5分鐘，很多同學(xué)動(dòng)了一下，就被他拉了出去。做了30個(gè)臥撐。從那一刻起，大家立正時(shí)都不敢動(dòng)一下了。時(shí)光如飛箭，一下就訓(xùn)練1個(gè)多小時(shí)了，我們問(wèn)教官可不可以喝水，結(jié)果又被他拉出去幾個(gè)人。他斬釘截鐵地說(shuō)：“有事必須打報(bào)告，入隊(duì)也要，不打報(bào)告的有"獎(jiǎng)勵(lì)"”說(shuō)完后，他就讓我們排著隊(duì)去喝水了。
這次他教我們站軍姿，教我們會(huì)操動(dòng)作。軍姿：頭要正、頸要直、兩眼平視前方、下巴微收、收腹、抬頭挺胸、兩腳張開成60度……我們表現(xiàn)得不好，他罰我們站了好久的軍姿。累死我們了，訓(xùn)練很苦，簡(jiǎn)直度日如年。終于到了我們解放的時(shí)候，同學(xué)們像一群脫韁的野馬，極速奔回寢室，回到后，全都打著赤膊，爭(zhēng)先恐后的洗澡。晚上睡覺時(shí)，我一想到還有2天軍訓(xùn)，心里就覺得好“累”！
初中的生活的確艱苦，但只要你堅(jiān)持下去，必定會(huì)勝利。軍訓(xùn)，不僅連我們的體能，也可以很好的磨練我們的意志力。
生活的作文6
xxxx年，安徽某電視臺(tái)新開設(shè)了一檔節(jié)目：往事再回首。我有幸被選中參加這個(gè)節(jié)目。今天節(jié)目的主題是：你的初中生活。
��！我的初中生活正好與節(jié)目的名字相反：往事不堪回首！這也就是我為什么一直不敢唱《再回首》的原因了。
往事不堪回首之——初中上課睡覺篇
“呼~嚕~~”，由于昨天晚上看書看到好晚，物理課周公同志一直在邀請(qǐng)我，我事在無(wú)法抗拒他的“好意”，便呼呼呼睡起了覺，那叫一個(gè)香��！
“砰！砰砰！”也不知誰(shuí)拿自己的桌子撞我的桌子，周公只好說(shuō)：“下次再見嘍!”于是猛地從夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)我的同桌和老師正在狠狠地瞪著我，好像要把我給“喀嚓”了一樣。
“額，人家實(shí)在是堅(jiān)持不住了嘛！我不是不愿意聽課了啦！”我臉上的黑眼圈跟碗口一樣大�！安辉敢饴牼褪遣辉敢饴�！裝什么睡！還有，不要畫這么重的‘煙熏妝’!早知道剛才就應(yīng)該拿一個(gè)砝碼敲一敲你的腦袋！不求上進(jìn)！”額，我該怎么解釋呢？
往事不堪回首之——初中“中槍”篇
這是發(fā)生在七年級(jí)寒假時(shí)我上的.一個(gè)補(bǔ)習(xí)班里，那天正值小測(cè)驗(yàn)，由于卷子很簡(jiǎn)單，老師不想監(jiān)考到隔壁老師休息室喝茶去了。
我們很快就把卷子寫完了，正無(wú)聊中。這時(shí)，班里立刻騷動(dòng)起來(lái)，“搗蛋鬼”小A就伙同幾個(gè)小伙伴用老師寫剩下的粉筆頭玩起了“教室粉筆頭版TNT”。大家你扔一個(gè)，我扔一個(gè)，玩的不亦樂(lè)乎。這時(shí)，小A想對(duì)坐我后面的一個(gè)同學(xué)發(fā)動(dòng)“遠(yuǎn)程攻擊”，連續(xù)幾個(gè)粉筆頭扔過(guò)來(lái)，正好我檢查完卷子直起身來(lái)伸個(gè)懶腰，于是乎，我的黑色襯衫上立刻白點(diǎn)密密麻麻，數(shù)不勝數(shù)�！斑旬�(dāng)!”我請(qǐng)小A吃的幾個(gè)我家自創(chuàng)的“美食”：小徐爆栗。哦，上帝，這不科學(xué)！
還有，我上的一個(gè)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班，老師有點(diǎn)近視，經(jīng)�？村e(cuò)人。一天早上，一個(gè)同學(xué)遲到了，老師正好正在講課，他貓著腰，彎著膝蓋，悄悄溜到座位上。很不幸，被老師看見了，但老師沒有教訓(xùn)他：氣沖沖的走向我的座位，拿著教棍一邊跟和尚念經(jīng)敲木魚似的敲著我的頭，一邊訓(xùn)道：“你這小子，遲到第幾回了，是不是真的不求上進(jìn)啊，不想聽課就出去，別回來(lái)了！真是的……”唉，我的命運(yùn)怎么這么悲慘呢？
往事不堪回首之——畫畫被發(fā)現(xiàn)篇
這件事讓我丑大發(fā)了，我居然在數(shù)學(xué)課上畫畫！老師出奇的嚴(yán)，沒收我的本子打我頭。關(guān)鍵是幾乎全班人都在盯著我。額......我的初中生活其實(shí)是五味俱全的，酸甜苦辣咸，各有各的快樂(lè)。有時(shí)回味無(wú)窮，有時(shí)不堪回首......
生活的作文7
16歲時(shí)，我住在山中。那時(shí)，我到山中的一個(gè)道觀中拜師，師傅教我天文地理，陰陽(yáng)八卦，生活過(guò)得很悠閑。直到有一天，山下傳來(lái)了消息——“七國(guó)紛爭(zhēng)”，從此山下戰(zhàn)亂紛紛。
從這時(shí)起，我暗暗立下志愿，要為自己的國(guó)家出一份力。
不久，我道別了師傅，下了山，離開了悠閑的生活，來(lái)到了很遠(yuǎn)的一個(gè)官府。在那里，我開始并沒有立足，讓我知道原來(lái)我只是井底之蛙，沒有見識(shí)。
36歲，在這個(gè)官府，我開始漸漸有了立足之地。并且憑借實(shí)力，讓官府的所有人都相信我，信任我。但我并不滿足，沒過(guò)多久，國(guó)家危難，我又毛遂自薦，要求到秦王身邊，真正為國(guó)家出謀劃策。
46歲，費(fèi)盡一些周折，我來(lái)到了秦王身邊，當(dāng)上了大臣，開始為國(guó)家出力，給秦王出謀劃策，并且親自出征，談判。那時(shí)，我終于可以為百姓和國(guó)家出力了，名聲也大增。
66歲時(shí)，秦國(guó)平定了天下，我也終于可以又回到山中，隱居在山中，不會(huì)再想過(guò)去50年中我的經(jīng)歷。
打開窗戶，看到的是平靜湖面，湖邊是幾棵垂楊柳，上面落了幾只黃鸝鳥，天空中一行白鷺在天空有秩序地飛翔，這種境界讓我想起一句詩(shī)“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天�！蔽⑽⒌皖^，又有一種“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船�！钡�.感覺。
每個(gè)人心中詩(shī)意的生活都是不同的，但是我想，詩(shī)意的生活就是這樣。
生活的作文8
俗話說(shuō)的好，每個(gè)人都是上帝出過(guò)的蘋果，上帝最喜歡的那個(gè)總會(huì)被多咬一口，很多人慶幸自己“不好吃”，但他們是否珍惜自己的現(xiàn)在？《賣豆?jié){的孩子》這篇文章的小主人公就是上帝愛吃的那個(gè)蘋果，全文描述了一個(gè)賣豆?jié){的孩子十分辛苦，每天總在別的`孩子還在安然大睡之時(shí)，就出來(lái)賣豆?jié){，為的就是不浪費(fèi)每天學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)間。
再看看現(xiàn)在的我們，不談每天按時(shí)起床，就算父母叫了，還賴床，總要父母千方百計(jì)想法子叫你起床，好像學(xué)是為了他們上的一樣，再看看文章中的小主人公，對(duì)比非常明顯。小主人公的父母在廠里工作，她們的薪水只勉強(qiáng)維持生活，供不起他讀書，他起早賣豆?jié){，是為了能繼續(xù)上學(xué)呀！比起他，我們的學(xué)習(xí)條件如此優(yōu)越，反倒不好好學(xué)習(xí)，這不是枉費(fèi)了父母一番苦心嗎？整天生活在“蜜餞”中，但我們身邊又有多少人會(huì)珍惜呢？有時(shí)，我就是個(gè)例子。
每每多看一眼的洋娃娃和玩具，媽媽就會(huì)問(wèn)我喜不喜歡。而這篇文章里的小主人公呢，連學(xué)費(fèi)都要靠自己的雙手去賺取，買個(gè)漂亮的文具盒對(duì)他來(lái)說(shuō)就是很奢侈的想法了。而我，從來(lái)沒有體會(huì)到那一份艱辛。有時(shí)，我竟然為了媽媽工作忙有事，不能帶我出去散心而和她慪氣�，F(xiàn)在再回想起來(lái)，真是太不應(yīng)該了！我們大家都應(yīng)該珍惜自己幸�？鞓�(lè)的生活，努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母的付出。如果你遇到什么不公，也不要埋怨上天不公，要知道，每個(gè)人都是上帝愛吃的那個(gè)蘋果，那也請(qǐng)你相信，是上天偏愛你，多賜予你一份別人沒有的經(jīng)歷。
細(xì)細(xì)品味這篇文章，讓我懂得了什么是稚嫩，什么是成熟；什么是苦澀，什么是甜蜜；什么是艱辛，什么是幸福
生活的作文9
每個(gè)星期我都盼望早點(diǎn)來(lái)到，好和爸爸媽媽還有姐姐一起去姥姥家。我的姥姥和我的舅舅住在一起。每當(dāng)過(guò)年的時(shí)候我和爸爸媽媽還有姐姐一起去姥姥家。一開始我不想去來(lái)著。我怕我舅舅閑贓。所以我不敢去。這就臟的不好之處。在這里我要告訴大家做生末都要干凈利索。人民在日常生活中不光要講衛(wèi)生還要懂禮貌。有的人就不么懂禮貌。比如小偷就沒有禮貌。說(shuō)起了禮貌我就想起了尊重這個(gè)詞語(yǔ)。小偷肯定得不到別人的尊重。
比如大街上的老人活著小朋友都要主動(dòng)上前打招呼我們要做一個(gè)講衛(wèi)生懂禮貌的好孩子只有這樣做才能得到別人的尊重中和贊賞。
人人都應(yīng)該懂得節(jié)約。但有的人不知道節(jié)約 不知道什么時(shí)候會(huì)停水。不節(jié)約水的`人就沒法喝水、做飯。還很渴也很餓。
不節(jié)約水的人就是這個(gè)下場(chǎng)。我們應(yīng)該節(jié)約水源不要浪費(fèi)。
下面我給你們介紹一下我怎么做的吧！我怎么做的。我們要從干凈開始。早上我們每天都要做的。洗臉、刷牙、梳頭。還有每天穿的衣服都 要干凈利索。這個(gè)禮節(jié)是不可少的。比喻上次遇到一個(gè)小偷。小偷讓人感覺煩人。我們說(shuō)說(shuō)節(jié)約的問(wèn)題。有的 人不知道節(jié)約結(jié)果淪落到?jīng)]有飯吃的地步。我們可不能浪費(fèi)呀！
大家可要記住呀!
生活的作文10
生活中一些平凡的事情，雖然不是那么驚天動(dòng)地，但是它卻給我?guī)?lái)了深刻的印象。
記得有一天放學(xué)回家，那天天太熱了，中午我回到家里就把外衣脫下來(lái)。我中午去上學(xué)時(shí)，媽媽讓我把外衣穿上，我故意當(dāng)成耳旁風(fēng)，不穿外套上學(xué)了。下午回到家里，我意識(shí)到自己的身體不太舒服，過(guò)了一會(huì)，越咳越厲害。于是，媽媽看了看溫度計(jì)，著急的像熱鍋上的螞蟻，緊皺著眉頭，焦慮不安。媽媽忙完了去看我，我已經(jīng)睡著了，這時(shí)她看見窗戶有一個(gè)縫隙，外面的風(fēng)，從小縫隙中進(jìn)入室內(nèi)，媽媽怕我再受到風(fēng)寒。就用身體擋住了縫隙，直到天亮，我醒來(lái)就看到媽媽筋疲力盡的臉龐，媽媽為了我一下子忙了一晚上，讓我喝水、吃藥，直到快天亮媽媽看到我醒來(lái)，才坐下來(lái)歇了一會(huì)兒，媽媽一邊安慰我說(shuō)：“孩子，生病真讓媽媽心疼，”雖然語(yǔ)言不多，但媽媽給我留下無(wú)微不至的關(guān)懷。
媽媽平常點(diǎn)點(diǎn)滴滴的語(yǔ)言，給我的是關(guān)懷、教育、愛撫，我的媽媽是世界上最偉大最漂亮最美麗的媽媽。她有一顆善良的心，誰(shuí)的媽媽都比不上我的.媽媽。媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：“我愛你！”
今后，我只要想到媽媽對(duì)我的期望，就會(huì)對(duì)我的人生充滿希望充滿幸福，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答媽媽對(duì)我默默無(wú)聞的關(guān)懷。
生活的作文11
點(diǎn)綴是大樹上的綠葉，點(diǎn)綴是天空中的白云，點(diǎn)綴是大地上的小草，點(diǎn)綴還是困難中的微笑。
愛的點(diǎn)綴
愛就是甘露，使干涸的土地充滿了生機(jī)，愛就是光明，使黑暗的世界充滿光明。
人人都有愛，比如上次我去圖書館借書時(shí)，因?yàn)槟_滑，差點(diǎn)摔跤，就在倒下的.那一刻，在旁邊看書的大姐，說(shuō)時(shí)遲、那時(shí)快，扶穩(wěn)了我，我向她道謝，她說(shuō)|“沒事�！睈劬拖蟠禾炖锏臋鸦嘏诵�。
微笑的點(diǎn)綴
如果生活是章樂(lè)曲，那微笑是其中一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。如果生活是幅畫，那微笑是其中一筆筆絢麗的色彩。
從圖書館借書回來(lái)，由于想事情太入迷，結(jié)果撞到人了，我在心里暗叫糟糕，本以為那人張口大罵一頓，誰(shuí)知他給了我一個(gè)淡淡的、淺淺的微笑，那微笑像是夏夜中的螢火蟲美麗動(dòng)人。
勇敢的點(diǎn)綴
勇敢似黑夜中路燈，給我們指引方向。勇敢如一朵盛開的花朵，美麗而驕傲。
一次我走錯(cuò)路了，看著來(lái)往的人們不敢上前問(wèn)路，最后勇敢戰(zhàn)勝膽怯上前問(wèn)路，阿姨溫和地給我指引方向。勇敢是人無(wú)助時(shí)最后的支撐。
點(diǎn)綴是一支長(zhǎng)笛奏出五彩繽紛的世界，有了點(diǎn)綴，世間的一切更加美好！
生活的作文12
我一直以為，學(xué)習(xí)是一件無(wú)聊的事情，沒想到我竟然漸漸地喜歡上了學(xué)習(xí)，喜歡上了那忙碌，充實(shí)又快樂(lè)的校園生活。
在涼風(fēng)的陪伴下，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到教室，放下書包，打開書本，開始了一天的校園生活。
早讀課上，大家在課代表的管理下，同學(xué)們都大聲地朗讀。小鳥的`叫聲，格外動(dòng)聽，成了清晨的校園里不可缺少的一段樂(lè)曲。
體育課上，我們可以自由地奔跑，享受陽(yáng)光的照耀，跑得大汗淋漓。
上午第四節(jié)課剛打鈴，同學(xué)們就興奮地跑出教室去吃午飯，個(gè)個(gè)都笑嘻嘻的，你爭(zhēng)我時(shí)還忘不了開玩笑，但同學(xué)們的友誼卻仍是堅(jiān)固的。大家高高興興地分享午餐，一塊兒聊天說(shuō)笑，食堂里一下子就熱鬧了！
吃飽了飯，又該開始一下午的緊張學(xué)習(xí)了，在知識(shí)的海洋中遨游。
辛苦了一下午，當(dāng)那悅耳的下課鈴聲一響，同學(xué)們就立即從嚴(yán)肅的狀態(tài)變得活潑，邊說(shuō)話邊整理書包。值日的同學(xué)們忙了起來(lái)，以便讓大家有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
雖然每天都發(fā)生同樣的事情，就像工廠里的機(jī)器一樣，但是和同學(xué)在一起的快樂(lè)時(shí)光卻是難忘的。
生活的作文13
也許我們明明只有知道，也可能是后，我們?cè)缟掀饋?lái)就會(huì)去跑早操，然后晨讀。
不管晨讀的內(nèi)容是什么，總能夠使我們充滿了精力和活躍的動(dòng)態(tài)，我們可以去背誦和學(xué)習(xí)，可以學(xué)朗誦和閱讀，無(wú)論怎樣都能夠讓我們的生活充滿了活力。
可是后來(lái)沒有了晨讀課，我們每個(gè)人都自由自在的打發(fā)時(shí)間。
然后這種狀態(tài)我卻不是很喜歡。
我知道，也許從一開始的中間那個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，每個(gè)人的生活都開始發(fā)生了變化，每個(gè)人都有了新的生活方式和生活習(xí)慣，但是無(wú)論怎樣，我們都應(yīng)該足夠自律來(lái)掌握自己的生活。
也許每一件事情都可以出生在生命的過(guò)程當(dāng)中，每一個(gè)過(guò)程都能夠讓我們明白，原來(lái)這一切都是足夠讓人理解的，只是你那么簡(jiǎn)單的，就說(shuō)上一句話之后才會(huì)想明白，原來(lái)那些人從來(lái)都不能代表任何情況。
我會(huì)記得當(dāng)初你發(fā)問(wèn)題的時(shí)候，就會(huì)覺得每個(gè)人心中其實(shí)都會(huì)有抱怨的.。
可是到現(xiàn)在你給自己留著了一個(gè)借口，然后去明白了這些大道理，那么沒有人會(huì)覺得這些又有什么樣的不同，很多事情你都必須要去經(jīng)歷，不管那些過(guò)程糟糕的還是精彩的。
當(dāng)然，從你的身上，我也同樣能夠看到更多。
只是記在了心里。
生活的作文14
讀《感謝生活》有感 最近，我讀了馮驥才寫的《感謝生活》這本書，我喜歡書中描寫黑狗黑兒的
那句話:“突然，我覺得有一個(gè)軟軟的東西在舔我的'手，睜眼一看，原來(lái)是黑兒�！�
我覺得這條狗很會(huì)感恩，它在主人最困難的時(shí)候陪伴了主人，給主人安慰，讓主
人不那么孤單。
看完這本書，我覺得書中主人公在艱辛的生活中處處都可以找到感恩的事。
雖然生活帶給他妻離子散、家破人亡，可是苦難讓他更加堅(jiān)強(qiáng)，更加熱愛生活。
讀了這本書，我懂得了什么叫苦盡甘來(lái)，每個(gè)人活著都應(yīng)該要認(rèn)真地去體會(huì)生活，
感謝生活給我們帶來(lái)的一切，不管是甜的還是苦的，真正懂得什么叫《感謝生活》。
生活的作文15
不斷剪頭發(fā)，理理迷茫的思緒。我發(fā)現(xiàn)我努力想忘記的，真的忘記了。站在夕陽(yáng)下，喜歡享受余輝照在頭發(fā)上的瞬間，享受從未見過(guò)的溫暖和微笑。
——銘文
落葉瀟灑地從樹上落下，像一只蝴蝶在空中徘徊，卻沒有落下。這樣說(shuō)再見？這一刻，我心中的花已經(jīng)枯萎。
我清楚地記得我14歲，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)。我總是喜歡不安地鉆到媽媽的懷里，感受指尖滑過(guò)頭發(fā)的那一刻。那時(shí)候我總是站在鏡子前炫耀自己的長(zhǎng)發(fā)，聞著淡淡的香味。我非常珍惜我的長(zhǎng)發(fā)。
時(shí)間的流逝總是讓人措手不及。不知道，初中的生活總是那么乏味，生活一團(tuán)糟。煩惱、抑郁、緊張、忙碌此起彼伏，占據(jù)了我的頭腦和一天的時(shí)間，我的長(zhǎng)發(fā)忙得顧不上。為了心疼我，媽媽有一個(gè)念頭悄悄向我走來(lái)。我沒有想到我的長(zhǎng)發(fā)已經(jīng)離開了我。
我哭了，哭了，掙扎了，但是沒有用。我苦苦哀求下定決心的媽媽，懇求她不要帶我，但我不想。但是最后的反抗并沒有征服我媽，我是多么的無(wú)助和糾結(jié)。
印心的時(shí)候，一把鋒利的剪刀把我的長(zhǎng)發(fā)一根根剪掉，我痛苦的哭了。怎么才能切？心里的花落了，不再有那種轟轟烈烈的開放感。從那一刻起，我有一種苦惱的感覺，眼角有一滴。
那天晚上，抱著一束長(zhǎng)發(fā)在月光下，我的心好粗糙，未知的心碎沖擊著我的大腦。這根長(zhǎng)發(fā)記錄了我的一生，我的成長(zhǎng)，我的歲月，風(fēng)是如何吹來(lái)的，只留下無(wú)名的思念？我該怎么和這一切說(shuō)再見？……
寒風(fēng)吹來(lái)，我也感受到了內(nèi)心的呼喚，拭去苦澀的`淚水，整理破碎的心�；▋弘m然感恩，但還是要在青春里去改變，去成長(zhǎng)，去綻放吧？翻開這痛苦的一頁(yè)。于是我開始嘗試接受短發(fā)…
一瞬間，我15歲了，一年從我身邊悄悄溜走，卻伴隨著短發(fā)，告別了那些留長(zhǎng)發(fā)的人。變得更失意，更勇敢，更積極，努力綻放你青春的花朵。我擺脫了以前的愛美，天真，幼稚，唯美。這不是一種成長(zhǎng)嗎？
經(jīng)歷過(guò)之后，才知道在告別了長(zhǎng)發(fā)的生活之后，年少輕狂的內(nèi)心承受了多少秘密和傷害，多少失望和酸楚。還有變化帶來(lái)的快樂(lè)，撫平心靈的創(chuàng)傷，讓自己成長(zhǎng)，變得更加成熟。我看清了一切，徹底而真實(shí)。
看著殘疾人，花蘿——不是結(jié)束、結(jié)束、開始和前奏。告別留長(zhǎng)發(fā)的生活，迎接全新的自己，新的成長(zhǎng)！花兒不再凋零，因?yàn)榍啻旱男c(diǎn)還很矜持。未來(lái)還有很長(zhǎng)的路要走，還有很多事情要說(shuō)再見…
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