[熱]生活中的數(shù)學(xué)作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的生活中的數(shù)學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
生活中的數(shù)學(xué)作文1
夏日炎炎,要是能在沙灘上吹吹海風(fēng),別提有多愜意了。抓住假期的小尾巴,我們一家人來到新灣沙灘趕海。
看到海灘上形態(tài)各異的石頭,我不禁感嘆起來:“太美了吧!”我迫不及待地對(duì)沙灘進(jìn)行掃蕩,撿了些特殊形狀的石頭。
媽媽指著我手里的石頭對(duì)我說:“你知道這塊石頭大概有多重嗎?”我被問得一頭霧水,原來,是在考驗(yàn)我呀。我東尋尋西找找,身邊剛好有個(gè)礦泉水瓶,“老媽,你看我的!痹捯魟偮,我就走到沙灘邊,斜著瓶口,讓海水緩緩地流進(jìn)瓶子里。“瞧,現(xiàn)在瓶?jī)?nèi)的水有這么多,估算它是100ml,現(xiàn)在我要把小石塊放進(jìn)去了!笨粗瘔K被我放入瓶?jī)?nèi),瓶?jī)?nèi)的水位也慢慢上升了。我一臉得意地向媽媽炫耀著,“老媽,現(xiàn)在瓶?jī)?nèi)的水位,減去最初我裝的100ml海水,減得差,毛估估就是石塊的重量哦!眿寢屝α诵Γ骸安诲e(cuò)嘛,那你還有其他方法嗎?”嘿,這可難不倒我,我一本正經(jīng)地說了起來,“天平秤不陌生吧,用天平秤就能準(zhǔn)確地計(jì)算出石塊的.重量……”我滔滔不絕地講著怎樣用天平秤來稱石塊的重量。
哈哈哈,爸爸媽媽被我的口才逗樂了,一家子的笑聲回蕩在海灘邊,忽近忽遠(yuǎn)。
原來,數(shù)學(xué)在生活中無處不在啊,不僅有趣,還很重要。生活中的數(shù)學(xué)奧秘,等著有信心、有耐心的我們?nèi)ヌ剿。恩,我要學(xué)好數(shù)學(xué),更要學(xué)以致用。
生活中的數(shù)學(xué)作文2
在生活中,很多數(shù)學(xué)就藏在我們的身邊,需要我們細(xì)細(xì)觀察。
記得有一天,媽媽帶我去操場(chǎng)跑步,這是一個(gè)400米的塑膠環(huán)形跑道。我和媽媽同時(shí)從同一個(gè)地點(diǎn)向前跑,我的速度是每分鐘90米,媽媽的速度是每分鐘130米。跑著跑著,媽媽超過了我;跑著跑著,媽媽從后面追上了我,竟然比我多跑一圈。我停了下來,邊走邊想:媽媽到底花了多少時(shí)間追上我的呢?
回家后,我回憶起今天的`事,忽然想到了一個(gè)類似這樣的題目:甲、乙兩人沿著400米的環(huán)形跑道,他倆同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā),同向而行。甲速度280米/分,乙速度240米/分。經(jīng)過多少分鐘甲第一次追上乙?
我用方程來解決這道題目:
解:設(shè)經(jīng)過X分鐘甲第一次追上乙。
(280-240)X=400
40X=400
X=10
答:經(jīng)過10分鐘甲第一次追上乙。
那么我如果用上面這道題的思維來解決“媽媽多少分鐘追上我?”這個(gè)問題就非常簡(jiǎn)單了。用方程來解這道題:
解:設(shè)媽媽X分鐘追上我。
(130-90)X=400
40X=400
X=10
答:媽媽10分鐘追上我。
看,是不是十分簡(jiǎn)單。平時(shí)我們只要用眼睛認(rèn)真觀察,用腦子仔細(xì)思考,就能找出答案。
生活中的數(shù)學(xué)作文3
河面上小船來來往往,穿梭行駛。在我們班上,有這么一個(gè)人,盡管他其貌不揚(yáng),卻非常引人注目。
她一扭一扭地走著,不斷用手撩起她那亂糟糟的長(zhǎng)發(fā),燈光在她的頭上跳躍著?我的祖國(guó)——xxx簡(jiǎn)稱中國(guó)。在居里夫人十七歲那年,為了給姐姐湊學(xué)費(fèi),她孤身一人背井離鄉(xiāng),去外省當(dāng)家庭教師,一當(dāng)就是六年。紫峰大廈是南京最高峰,中國(guó)十大地標(biāo)世界第七高樓?又過了幾天,我又去看它,發(fā)現(xiàn)它不是小竹子了,而是大竹子了,哈哈,我又要給你一個(gè)新名子了叫“大竹子”,它仿佛對(duì)我說:“謝謝你給我一個(gè)新名字,真好聽。
“螳螂拳”的'名字是由螳螂而來。人人都喜氣洋洋!
小靈通接過鑰匙,找到1號(hào)房間,進(jìn)去一看,哇。
生活中的數(shù)學(xué)作文4
在我們的生活中,包涵了很多數(shù)學(xué)知識(shí),比如價(jià)格、重量、圖形。在暑假里,我開始嘗試幫爸爸媽媽購買各種生活用品,而購物小票就是我認(rèn)識(shí)價(jià)格最好的"課本"。
有一次,我到超市里買飲料,各種各樣的飲料擺滿了貨架。爸爸說:"找一找正在打折的商量",我突然看見大瓶椰子汁正在促銷,6瓶椰子汁只需要18。6元。那么就可以知道每瓶是18。6除以6等于3。1元。原來每瓶需要4。2元,所以打折的比原來便宜了1。1元。1。1元乘以6等于6。6元,所以我買椰子汁一共便宜了6.6元。
后來我去書店買書,發(fā)現(xiàn)一套《雪狐》正在打折。這套書一共3本,也可以買1本。3本一起買的我叫套裝,1本的叫單本。我發(fā)現(xiàn)套裝的價(jià)格是50元,而單本的價(jià)格是20元。這下大家可以看出什么?沒錯(cuò),套裝的價(jià)格比買三本單本的價(jià)格便宜。便宜多少呢?我們來算一算:20乘以3等于60元,60元減去50元等于10元。我認(rèn)為這數(shù)學(xué)的陷井挖得真多啊,一不注意,就會(huì)掉進(jìn)去。其實(shí)現(xiàn)在套裝的`價(jià)格正在打折。我剛才看的是原價(jià),F(xiàn)在我們一起來講打折以后書的價(jià)格吧!套裝正在打9折。所以實(shí)際價(jià)格是50除以10,再乘以9,等于45元,F(xiàn)在套裝的價(jià)格比買三本單本的價(jià)格要便宜更多了。
數(shù)學(xué)真有趣,我喜歡數(shù)學(xué)!因?yàn)樗驮谖覀兊纳钪校?/p>
生活中的數(shù)學(xué)作文5
今年暑假的一天,我寫完作業(yè)后,姐姐和她的幾個(gè)好朋友帶我去四橋底下擺地?cái)傎u小烏龜。我們提著可愛的小烏龜開心極了。
一路上我們經(jīng)過了2條馬路,穿過了3個(gè)紅綠燈,先來到了新廣場(chǎng)。哇!好多人呀,一眼望去,我看見廣場(chǎng)中央的大石頭后面藏了5個(gè)小朋友,他們好像在玩捉迷藏,不一會(huì)兒又跑來了1個(gè)小朋友,大聲說:“快出來,我找到你們啦!迸,5+1=6,原來一共有6個(gè)小朋友在玩捉迷藏游戲。我們又接著繼續(xù)走了,到了四橋,那里燈光閃爍。我們就地?cái)[起了小地?cái)偅覀儙Я?個(gè)小桶,里面一共放了8只小烏龜,有好多大哥哥大姐姐都過來摸小烏龜?shù)凝敋ぃ覀冑u5元一只,兩只的'話就8元。不一會(huì)一位阿姨帶著他的兒子路過買了2只小烏龜,給了我10元,我給她找回了2元。
不久天色已晚,我們就收攤了。我們興高采烈地回到了家,還把今天發(fā)生的事講給了爸爸媽媽聽,一共賣掉了6只小烏龜,賺了24元。學(xué)好數(shù)學(xué)知識(shí)能為以后踏入社會(huì)打好基礎(chǔ),我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
生活中的數(shù)學(xué)作文6
今天下午我和小伙伴玩撲克“算24”這個(gè)數(shù)學(xué)速算游戲。游戲的規(guī)則是雙方每人出兩張撲克牌(“大鬼”、“小鬼”不算),然后可用加、減、乘、除等方法計(jì)算,能先算出結(jié)果為24的得勝,牌就歸勝利者所有,倘若雙方均算不出的可各自收回自己的牌。
我和小彥開始比賽,第一輪我出的牌分別是7和10,他出的是4和10。牌剛出齊,我一看就不假思索算出來,馬上脫口而出:“10除以10等于1,7減1等于6,4乘6等于24。”我算完了,只見對(duì)方還在冥思苦想的`,一見我這么快算出來真有點(diǎn)目瞪口呆的。第二輪開始了,我出的牌是5和10,他打出的牌是8和6。牌一出,我就知道給怎么算了,生怕備他搶先于是趕緊說:“10除以5等于2,6除以2等于3,3乘以8等于24!闭f完就把牌都收走了,他還沒反應(yīng)過來呢!更別說是算出來!等到第三輪開始時(shí),對(duì)方見我這么厲害,估計(jì)都甘拜下風(fēng)了,出牌時(shí)收還在抖呢!這次出的牌是9、8、2、9!斑@還真有點(diǎn)難!”我說,“但還是難不倒我,嘻嘻!蔽夷X筋一轉(zhuǎn)立馬就說出了答案:“9除以9等于1,1加2等于3,3乘以8等于24!蔽矣众A了。直到最后一輪,牌一出,我依然搶在對(duì)手前頭說出了算法,他全軍覆沒了。
今天我玩得好高興。∫?yàn)槲胰〉昧擞忠淮蔚膭倮,這都得益于平時(shí)的勤學(xué)苦練。
生活中的數(shù)學(xué)作文7
陽光懶洋洋的普照著大地,讓人心情舒緩,剛下車的我蹦蹦跳跳的往外婆家走去。剛進(jìn)門,外婆就如同一陣清風(fēng)般的出現(xiàn)在我的面前,指著手里的廣告對(duì)我說:“你看看還有沒有什么需要的。里面有許多打折的商品呢!蔽易屑(xì)地看了看驚訝道:“哇,真的有好多打折的商品呀!價(jià)格比平時(shí)實(shí)惠了很多呢,剛好,家里的年貨還沒有購置。不如我出去買年貨吧!”外婆說;“好,我給你100塊錢,你去超市看看吧,如果有喜歡的你就買吧!蔽乙宦犘睦锶杠S起來,提上環(huán)保袋子就興沖沖地出門了。
超市里的商品琳瑯滿目,游走于其間的我忙得目不暇接,心里想著如何讓這100塊錢達(dá)到利益的最大化,猶豫斟酌著,不知不覺就將購物車塞滿了,而其中有6種是我的最愛,他們分別是:洽洽葵花子,香蕉片,山楂片,話梅,奶糖,咸干花生,總價(jià)錢是14。4+16。54+9。00+11。60+12。60+21。20=85。31元,這些美食有著巨大的誘惑緊緊的.勾著我,讓我垂涎三尺,我急切的走向收銀臺(tái),在長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍里焦急的等待著,過了一會(huì)兒終于等到我了,這時(shí)又有一個(gè)驚喜砸向了我,收銀臺(tái)的姐姐說有優(yōu)惠,可以便宜10。41元,現(xiàn)在一共74。9元。結(jié)賬付款后,收銀臺(tái)的姐姐又遞給我一張藍(lán)色的卡,我不解的問:“姐姐這是什么呀?”她說這是刮獎(jiǎng)卡,消費(fèi)滿68元的顧客就可以領(lǐng)取。獎(jiǎng)金高達(dá)達(dá)150元,我刮開刮獎(jiǎng)卡一看,獎(jiǎng)金有兩元,這樣,我就只用了72。9元。
當(dāng)我邁著輕快的步伐走向家里。到家了,我把我所購買的東西展示給外婆看。說“外婆,買的東西優(yōu)惠了10。41元,刮獎(jiǎng)‘賺’到了2元,最后我只用了72。9元,給您省下了12。41元。”外婆聽了摸著我的腦袋對(duì)我連連夸獎(jiǎng)道“星星你真棒,將來一定是一個(gè)輩兒有出息的人!
生活中的數(shù)學(xué)作文8
暑假到了,外公買了三箱啤酒,一共72瓶。天氣炎熱,外公每天中午、晚上都要喝1瓶。過了一個(gè)月后,外公突然擔(dān)心酒不夠,于是準(zhǔn)備去買。這次我拉著外公說:“外公,你是不是忘了每3個(gè)瓶蓋可以換一瓶酒?”外公瞇著眼睛笑著說:“我的乖孫女,你不說我都忘了,還可惜了之前那些瓶蓋”。我說:“外公你放心,之前的瓶蓋我都放好了,你看!你再喝5天,就應(yīng)該去換就酒了。”
可沒過幾天,外公又犯愁了,原來他是在擔(dān)心這個(gè)暑假他能不能不再去買酒了。聽到這兒,我趕忙拿起筆算了算,說:“外公,你這個(gè)暑假第53天-第62天,也就是最后9天是喝不了啤酒的,你現(xiàn)在需要買11瓶啤酒!蓖夤犃藛枺骸盀槭裁春9天喝不了啊,為什么只要買11瓶啤酒?”我回答道:“因?yàn)?2瓶就是72個(gè)瓶蓋,每3個(gè)啤酒蓋換一瓶啤酒,也就是72除以3,可以換24瓶啤酒”。外公說:“那也只有72加24等于96瓶啊”。我說:“那你聽我接著算。之前的24瓶是24個(gè)瓶蓋,24除以3等于8,又可以換8瓶,8除以3,就是2余2,也就是兩瓶啤酒和兩個(gè)瓶蓋,這又可以有4個(gè)瓶蓋,4÷3=1…1,所以在不買啤酒的'情況下,你還可以喝下72+24+8+2+1=107瓶,也就是53天加半天”。外公半懂不懂,于是找了個(gè)借口說:“那我去買酒去了”。他剛關(guān)上門,我就想起還沒有說為什么要買11瓶呢?可外公已經(jīng)走出小區(qū)。
等外公回到家時(shí),我已經(jīng)把算式列在黑板上了,然后開始講:“外公,你暑假62天要喝124瓶,你有59天加半天107瓶酒,你還差124減107等于17瓶。之所以要買11瓶酒,是因?yàn)槊?個(gè)瓶蓋可以換1瓶,11÷3=3…2就可以換3瓶,并且還余2個(gè)瓶蓋,3÷3=1又可以換1瓶,喝完后又有1個(gè)瓶蓋,這樣就有3個(gè)瓶蓋,又可以換1瓶,就有11+3+1+1等于16瓶,最后一瓶喝完后由產(chǎn)生1個(gè)瓶蓋,這個(gè)瓶蓋加上之前第喝到53天加半天時(shí)候多余的一個(gè)瓶蓋,就有2個(gè)了。我講到這里,回頭一看,天哪,外公已經(jīng)睡著了。
請(qǐng)問,你們知道怎么才能得到17瓶酒么?
這時(shí)候爸爸回家了,他講了他的算法。理論上,72瓶酒,每喝完三瓶酒換一瓶酒,采取“借”1個(gè)瓶子的方法,可以理解為每2瓶酒可以換到額外的1瓶,也就是72個(gè)瓶酒可以換36瓶,也就是實(shí)際上得到72+36=108瓶酒。暑假共有62天,要喝124瓶,那么還差124-108=16瓶,如果外公再買11瓶,就可以換到5瓶酒,也就是可以喝16瓶了,剛剛好夠。
生活中的數(shù)學(xué)作文9
在我們的生活中,處處都要用到數(shù)學(xué),生活中的`數(shù)學(xué)。不信?今天發(fā)生的事就證明了這一點(diǎn)。
下午,媽媽給我二十元錢叫我到超市去買一瓶醬油和一瓶蜂蜜。到超市后,我首先挑選了一瓶“豆亨”牌醬油,需要4。40元。接著,我去買蜂蜜,錢夠的只有兩種,第一種有8。60元,還有一種只要8。40元。我想:“第一種的六角和醬油的四角可以湊成一元,比較好計(jì)算,而且,第一種比第二種貴兩角,說明質(zhì)量也是第一種好。”
于是,我拿起第一種蜂蜜和醬油,到收銀臺(tái)付了錢,拿著找回的7元錢高高興興地回家了。
晚上,小伙伴們請(qǐng)我去滑冰,我爽快地答應(yīng)了。我想:“今天我要帶巧克力去,大家一起平均分了吃。”帶幾顆好呢?我想了想,就帶十二顆。如果來二個(gè),12÷2=6,可以平均分;如果來三個(gè)人,12÷3=4,可以平均分……照這樣計(jì)算,來1、2、3、4、6、12個(gè)小朋友都能平均分。于是,我拿起十二顆巧克力出門滑冰去了。果然,來了三個(gè)人,我給每人分了四顆巧克力,正好分完。
生活中有許許多多的數(shù)學(xué)知識(shí),粗心的小朋友可得不到它!
生活中的數(shù)學(xué)作文10
學(xué)數(shù)學(xué)就是為了能在實(shí)際生活中應(yīng)用,數(shù)學(xué)是人們用來解決實(shí)際問題的,其實(shí)數(shù)學(xué)問題就產(chǎn)生在生活中。比如說,上街買東西自然要用到加減法,修房造屋總要畫圖紙。類似這樣的問題數(shù)不勝數(shù),這些知識(shí)就從生活中產(chǎn)生,最后被人們歸納成數(shù)學(xué)知識(shí),解決了更多的實(shí)際問題。
我曾看見過這樣的一個(gè)報(bào)道:一個(gè)教授問一群外國(guó)學(xué)生:“12點(diǎn)到1點(diǎn)之間,分針和時(shí)針會(huì)重合幾次?”那些學(xué)生都從手腕上拿下手表,開始撥表針;而這位教授在給中國(guó)學(xué)生講到同樣一個(gè)問題時(shí),學(xué)生們就會(huì)套用數(shù)學(xué)公式來計(jì)算。評(píng)論說,由此可見,中國(guó)學(xué)生的.數(shù)學(xué)知識(shí)都是從書本上搬到腦子中,不能靈活運(yùn)用,非常少想到在實(shí)際生活中學(xué)習(xí)、掌握數(shù)學(xué)知識(shí)。
從這以后,我開始有意識(shí)的把數(shù)學(xué)和日常生活聯(lián)系起來。有一次,媽媽烙餅,鍋里能放兩張餅。我就想,這不是一個(gè)數(shù)學(xué)問題嗎?烙一張餅用兩分鐘,烙正、反面各用一分鐘,鍋里最多同時(shí)放兩張餅,那么烙三張餅最多用幾分鐘呢?我想了想,得出結(jié)論:要用3分鐘:先把第一、第二張餅同時(shí)放進(jìn)鍋內(nèi),1分鐘后,取出第二張餅,放入第三張餅,把第一張餅翻面;再烙1分鐘,這樣第一張餅就好了,取出來。然后放第二張餅的反面,同時(shí)把第三張餅翻過來,這樣3分鐘就全部搞定。
我把這個(gè)想法告訴了媽媽,她說,實(shí)際上不會(huì)這么巧,總得有一些誤差,不過算法是正確的。看來,我們必須學(xué)以致用,才能更好的讓數(shù)學(xué)服務(wù)于我們的生活。
數(shù)學(xué)就應(yīng)該在生活中學(xué)習(xí)。有人說,現(xiàn)在書本上的知識(shí)都和實(shí)際聯(lián)系不大。這說明他們的知識(shí)遷移能力還沒有得到充分的鍛煉。正因?yàn)閷W(xué)了不能夠非常好的理解、運(yùn)用于日常生活中,才使得非常多人對(duì)數(shù)學(xué)不重視。希望同學(xué)們到生活中學(xué)數(shù)學(xué),在生活中用數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)與生活密不可分,學(xué)深了,學(xué)透了,自然會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)數(shù)學(xué)非常有用處。
生活中的數(shù)學(xué)作文11
數(shù)學(xué)是一門神奇的學(xué)科,它在我們的生活中無處不在,是生活中缺一不可的技巧.只要你用心去體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)中蘊(yùn)含著無窮的樂趣。
例如,今天,媽媽給我100元錢,讓我去超市購買牛奶和洗衣皂。我接受到媽媽的“指令”后,立刻蹦蹦跳跳地下樓了。
來到超市的乳飲品區(qū),只見展柜里面的商品多的.不得了,讓人眼花繚亂。我找到我常喝的“莫斯利安”牛奶。一看下面的價(jià)格牌,立馬蒙圈了,有.元一提的,有3.元一提的,還有.元一提的。怎么價(jià)格都不一樣呢?我產(chǎn)生了疑惑。再仔細(xì)一看包裝,原來價(jià)格不同牛奶的規(guī)格也不一樣。.元一提牛奶的規(guī)格是200克*10=20xx克,3.元一提的牛奶規(guī)格是200克*=00克,.元一提的牛奶規(guī)格是200克*=00克。這時(shí),我的腦海里立馬浮現(xiàn)出這樣幾道算式:
.元一提:.÷10≈(元╱瓶)
3.元一提:3.÷≈.(元╱瓶)
.元一提:.÷≈3.(元╱瓶)
明顯購買.元一提的要?jiǎng)澦恪?/p>
還剩100-.=.1(元)。我來到洗滌用品區(qū),找到媽媽需要的“奧妙”牌洗衣皂。旁邊的價(jià)格牌上寫著:
0克*1:.元 0克*2:.元
0克*3:.元 0克*:.元
同樣也是也是克數(shù)越多價(jià)格也便宜。這時(shí),旁邊的導(dǎo)購阿姨說:“小朋友,今天超市有促銷活動(dòng),全場(chǎng)購滿0元減元,滿100元減元哦!”我聽到了阿姨的話后,心中想到:我還剩元,如果買四塊一包裝的話,就差不多湊齊100元錢了!還剩2毛錢,貪吃的我又買了一根棒棒糖,花了一元錢,得到了元的優(yōu)惠;丶液,媽媽還直夸我聰明呢!
數(shù)學(xué)不僅給了我快樂,還讓我的頭腦變得更加靈活!
生活中的數(shù)學(xué)作文12
生活中的數(shù)學(xué),真是數(shù)不勝數(shù)呀,比如說“打折”在生活中就很常用到!
雙休日時(shí),爸爸媽媽帶我到商場(chǎng)里買新衣服,“哇!商場(chǎng)里的衣服讓我看的真是眼花繚亂呀!”轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)到了媽媽朋友的店里。兩人一見面就激動(dòng)得不能行,向磁鐵一樣根本分不開,不知過了多久,阿姨說:“你要買衣服啊,來我這兒買吧給你打個(gè)七折!”媽媽一聽,更是高興了。急忙東瞅瞅,西看看!“就這件吧,多少錢?”“原價(jià)320元,給你打個(gè)七折,恩?我的計(jì)算器呢?”說著,便找起了計(jì)算器。在一旁無聊著的我,便想和計(jì)算器來個(gè)競(jìng)賽。
經(jīng)過五年級(jí)的學(xué)習(xí),我已經(jīng)對(duì)折扣了如指掌了,更何況這種小問題。打七折就是占原價(jià)的'百分之七十,也就是十分之七,打原價(jià)的百分之七十,原價(jià)是單位“1”單位“1”已知用乘法。那么就是三百二十乘百分之七十。最后答案就是224元。當(dāng)我算完時(shí)阿姨才找到了計(jì)算機(jī)!竟然便宜了96元!這衣服便宜的真多!我開心地笑了笑。
生活中處處都是數(shù)學(xué)!
生活中的數(shù)學(xué)作文13
生活處處有數(shù)學(xué),你找到了嗎?
今天是星期天,我望著雜七雜八的鉛筆,心中萌生了一個(gè)想法:給這些鉛筆安個(gè)溫馨的家。我翻箱倒柜的找到上美術(shù)課用的剩余的卡通彩紙,坐在寫字臺(tái)前,想著該怎么做筆筒,該做多大的筆筒呢?我想著。不如做個(gè)像媽媽的化妝品盒子那樣大的吧。我偷偷的把媽媽的化妝品盒子拿過來,可是跟用多大的彩紙呢。如果把媽媽的化妝品盒子剪掉的話一定會(huì)被罵死的。這時(shí),我想起了老師上課時(shí)教我們的'“長(zhǎng)方體表面積計(jì)算”的方法。量一下盒子的長(zhǎng)寬高,分別是10厘米、8厘米和18厘米。量完長(zhǎng)寬高后,我努力地想著老師上課時(shí)教我們的方法。長(zhǎng)方體表面積=(長(zhǎng)x高+寬x高+長(zhǎng)x寬)x2,咦?可是這里只有五個(gè)面呀!只有一個(gè)底,如果那樣算不是多算了一個(gè)底嘛。如果是這樣的話,那么算式應(yīng)該是這樣的:長(zhǎng)x寬+2x(長(zhǎng)x高+寬x高)。那就是10x8+2x(10x18+8x18)=80+2x(180+144)=80+2x324=80+648=728(平方厘米)耶!算出來了!只要裁728平方厘米的彩紙就可以了。哇!數(shù)學(xué)真是厲害,干啥都行,我一定要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),這樣生活就方便了!
同學(xué)們,你們看數(shù)學(xué)在我們生活中是多么重要呀!我們一定要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
生活中的數(shù)學(xué)作文14
在生活中,各式各樣的事情都能從一個(gè)普通的小事變成一個(gè)既生動(dòng)又引人深思的數(shù)學(xué)題。
今天,我寫完作業(yè)想看一本書,卻發(fā)現(xiàn)家里的'書都看完了,我從存錢罐里拿出90元錢去買書。
到了A書店,我看到上面的牌子寫著打九折,我選中了一本書【格林童話】,我算了下書的原價(jià)是65元,65x90%=65x0.9=58.5元,60-58.5=1.5元,便宜了1.5元。90-58.5=31.5元,還剩31.5元,我覺得太貴了,于是就去了B書店。
B書店是每滿40元減10元,于是我就找到了跟A書店一模一樣的書【格林童話】,我心算了下,書原價(jià)是70元,70/40=1.30元,70-10=60元,70-60=10元,便宜了10元,90-60=30元。
A書店賣58.5元一本,,B書店賣60元一本,這樣比較下,還是A書店買比較劃算,于是我就返回A書店,買了書就開開心心回家了。
回家的路上我就想,以后這個(gè)買東西,一定要先算算,看看哪家優(yōu)惠再做出選擇,你瞧,一個(gè)生活的小事也能變成一道數(shù)學(xué)題。數(shù)學(xué)無處不在,我們一起熱愛數(shù)學(xué),學(xué)好數(shù)學(xué)吧。
生活中的數(shù)學(xué)作文15
今天媽媽下去量身高體重,她的體重是49.3公斤,她的身高不矮也不算太高,有162厘米。媽媽說,這是個(gè)數(shù)學(xué)問題,可以寫在數(shù)學(xué)問題上。我就聽了媽媽的話,把媽媽的.身高體重貼了上去。然后,我看到還有一個(gè)數(shù)字是18.8,我問問媽媽中間那一排是什么意思。媽媽說,那是用身高和體重算出來的指標(biāo),說明媽媽的體型很正常啊。我終于明白了,原來這三樣都是媽媽的指標(biāo)。
我們生活里遇到很多的問題,都是用數(shù)學(xué)來說明的。例如身高,我有120厘米,弟弟有80厘米我就比他高了40厘米。例如年齡,爺爺62歲,弟弟2歲,爺爺比弟弟老了60歲。例如溫度,過年那幾天溫度好低。有一天最低只有5攝氏度,最高只有10攝氏度,凍得直哆嗦。例如時(shí)間,今天就是20xx年2月20日星期六,現(xiàn)在是晚上8點(diǎn)。例如算數(shù)和排順序,媽媽有一天走路10430步,在她的好友里面排第6名。還有體積,弟弟的浴盆裝了滿滿一盆水,把弟弟放進(jìn)去之后水就流出來了,等把弟弟抱出來之后,還差多少水才滿,就說明那里就是弟弟進(jìn)去之后占的地方。還有弟弟用奶瓶喝奶,奶瓶上有寫著多少毫升,裝了奶之后到哪個(gè)數(shù)字,就說明奶有多少毫升。我弟弟每次都要喝180毫升。嘻嘻。生活里面的數(shù)學(xué)可真多啊,我要好好研究他。
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