（熱門）生活的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的生活的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
生活的作文 篇1
其實(shí)每當(dāng)我回憶起往事都會(huì)覺得自已無比地幸運(yùn)。出生在一個(gè)充滿愛的大家庭里，有一對(duì)開明，開朗的父母，老天爺似乎也待我不簿，讓我在正確的時(shí)間可以做有意義的事，讓我恰好趕上無比難得的機(jī)會(huì)……
父母呢對(duì)我實(shí)行散養(yǎng)“政策;不管做什么事都很尊重我的'意見，讓我自己做主。所以，從小到大我自己做出過無數(shù)的選擇，為自己做出過無數(shù)的決定。其中便有兩個(gè)決定讓我感到受益匪淺。
其一是自己決定上四個(gè)課外興趣班奧數(shù)、鋼琴、舞蹈，聲樂。這個(gè)決定是在小學(xué)做的。當(dāng)時(shí)對(duì)什么都好奇什么都想嘗試。于是便根據(jù)自己的意愿報(bào)了這四個(gè)課外班。因?yàn)槭亲约鹤栽笀?bào)的所以學(xué)起來也很開心，沒有任何壓力。而事實(shí)證/明這個(gè)決定十分正確。俗活說：技多不壓身雖然這些興趣現(xiàn)在并沒有全部持續(xù)下去，但有一定的基礎(chǔ)總歸是好的，也便于以后重新拾起這些興趣。
其二便是來鄭州上學(xué)這個(gè)決定。這個(gè)想法是在我小學(xué)五六年級(jí)時(shí)受朋友影響向父母提出的。父母本身也有這個(gè)想法再加上我的同意很快就將這件事定下來了。我萬能的父母也是如我所愿將我送到了鄭州。鄭州比老家的教育真的是好了不止一星半點(diǎn)。這個(gè)決定也被我的大家庭稱為做得最正確的決定。
以后大大小小的決定當(dāng)然更要靠自己了，根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)來看，做決定時(shí)不要受過多他人的影響，以自己的實(shí)際情況為主，看且既然是自己做出的決定，就要努力讓它成為最好的決定。
生活的作文 篇2
每個(gè)同學(xué)都有自己的愛好，自己的課余生活，一個(gè)屬于自己的小天地。在課余生活中，大家可以盡情地做自己想做的事，一展才華�？磮�(bào)、唱歌、集郵……都是同學(xué)們課外所喜歡做的。
我的課余生活就像是一幅五彩斑斕的圖畫，雖然沒有素描畫的立體美，黑白畫的線條美，但是它那豐富的色彩無不說明了我的課余生活是如此的充實(shí)、有趣。聽音樂、看書、畫畫等等，這些都是我課余生活里最喜歡做的事了。
我的.課余生活最大的樂趣就是剪報(bào)，把報(bào)紙里精彩的詩篇、散文、圖畫等剪下來，集在小本子里，其樂無窮。那些優(yōu)美的語句、感人的故事、美麗的圖畫，時(shí)常使我擺脫那些成堆的作業(yè)、考不完的試卷所帶來的壓抑感，擺脫母親嘮叨的煩惱。每當(dāng)我拿起小集子，墨香的語句、美麗的圖畫、優(yōu)美的詩詞，就會(huì)使我陶醉，忘記一切，自己就好似置身于這詩情畫意之中，自得其樂。
為了剪報(bào)，我的課余什么也不顧，一張張報(bào)紙被我剪得滿是洞洞，地上、桌邊滿是紙屑。姐姐為這煩惱，媽媽為這嘮叨，只有爸爸對(duì)這件事笑而不語。有一次，我來到報(bào)堆前，看著各種各樣的報(bào)紙，真使我有點(diǎn)應(yīng)接不暇。我用手翻動(dòng)著報(bào)紙，猛然，一幅墨黑的“桂林山水”畫呈現(xiàn)在我眼前。我喜出望外，立即拿起來欣賞：靜靜的江面，停泊著一葉小舟；蔥郁的花草樹木，讓人忘返；高聳入云的山峰，直插云霄。整幅畫面就像是一幅天然的畫屏，多誘人的一幅畫�。】粗�，看著，我只覺得身在此畫中，好像到了仙境一般，我拿著它愛不釋手。這時(shí)，售報(bào)員走過來了，問我買不買報(bào)紙，我毫不猶豫地說：“買！”當(dāng)我把手伸向口袋時(shí)，口袋里卻是空空的，一分錢也沒有。我急了一頭大汗，不知所措。售報(bào)員并沒責(zé)怪我，而是叫我明天再來買。第二天，我拿著那張心愛的報(bào)紙，立即剪下來�？粗恢Y(jié)了多少心血的報(bào)集，我心里甜滋滋的。
為了剪報(bào)，我把課余的時(shí)間都花在閱報(bào)上；為了買報(bào)，我把所有的零用錢全用了。為這常常遭到媽媽的責(zé)罵，她再也不給我零花錢了，連家里的報(bào)紙也不讓我看，甚至還把我的剪報(bào)集沒收了。我很傷心，難道剪報(bào)還有錯(cuò)！不！沒有錯(cuò)，還是爸爸最懂兒子的心。他鼓勵(lì)我，還勸說媽媽，最終媽媽還是理解了我，并把報(bào)集還給了我，勉勵(lì)我多努力。我又可以自由地剪報(bào)了。有時(shí)，我把報(bào)集拿到學(xué)校，同學(xué)們看了也愛不釋手。于是，我便經(jīng)常借給他們看，讓他們也感受到剪報(bào)的樂趣。
剪報(bào)不僅使我領(lǐng)略了大自然的美，而且使我學(xué)到了更多的知識(shí)，更使我開拓了視野，激發(fā)了我追求美好的理想和勤奮學(xué)習(xí)的信念。剪報(bào)是我最理想、最有樂趣的課余生活。
生活的作文 篇3
如果把人生比作植物，但并不是某一種。比如說：蕭灑的楊柳、偉岸的青松，或者高貴的楠木。
人就像一片森林，并納了喬木、灌木、野草。時(shí)而高大、時(shí)而低矮；時(shí)而精美、時(shí)而丑陋，豐富和雜亂互存。
站在高山上遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望，只見青松屹立、白樺間于其中。但當(dāng)你走進(jìn)，或者介入其中才能洞悉棘刺當(dāng)?shù)溃s草叢生。這就是我們常常驚訝高貴的人也有粗俗和卑微，卑賤者時(shí)見高尚與聰穎的道理。這就是不同的生活的角度。對(duì)于我們的生活來說，時(shí)間就是生活的靈魂。
每一根白發(fā)、每一條皺紋、每一張病例。都是生活的痕跡，這些痕跡一次次的在時(shí)間的信用卡上刷過。當(dāng)這些痕跡在信用卡上透支得分文無幾，人生也就意味著圓滿落幕，靈魂也隨著消失。
可給予生命的時(shí)間是一個(gè)定值。透支了時(shí)間的人，受到了疾病的折磨。揮霍了時(shí)間的人，失去了寶貴的年華。人們總不愿按月“結(jié)算”，讓剩余的“金錢”得其所用。
生命是一個(gè)由生到死的過程。赤身而來，赤身而去。也就是人們常說的生不帶來，死不帶去。西方有句諺語：60歲之前，用生命換一切。60歲以后，用一切換生命。正負(fù)相抵消，差不多是零，這是生活的另一種角度。
有個(gè)寓言故事是這樣的，一只狐貍想鉆過籬笆去吃院子里德葡萄。因?yàn)榛h笆縫很窄，所以狐貍只能戒食七天，讓身體瘦下來，鉆過籬笆狐貍飽餐了幾日，身體長肥了，想逃出院子。無奈籬笆縫太窄，又只能戒食七天，最終它依然是一只瘦狐貍，不同的是在它的記憶留下了葡萄香甜的記憶可供以后回憶。對(duì)于孤獨(dú)生活的角度來說，生活也是一個(gè)有得有失的過程。
社會(huì)是一部永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)的機(jī)器，誰也無法逃脫成為零件的命運(yùn)，你的被選用和被組裝，完全在于正在運(yùn)轉(zhuǎn)的.零件何時(shí)被磨損，以及怎樣才能靠近那只隨意選擇零件的機(jī)會(huì)之手。在此之前，你又必須被打磨得與社會(huì)這部機(jī)器紋絲不差。在打磨的過程中，則常常是迷失自我，承受社會(huì)的痛苦與歡樂，但怎樣對(duì)待這些痛苦與歡樂還要看你對(duì)待生活的角度。
對(duì)于社會(huì)來說，個(gè)性是無用的，常常被當(dāng)作廢品來處理。僅僅是因?yàn)樘嗟膫�(gè)性，天才也許會(huì)永遠(yuǎn)被埋沒在“工具箱”里；在快速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器上，許多合適的零件，平庸而安分，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，不也同樣閃爍著不平凡的光芒嗎？
角度決定著高度，人生而平等，只有站在屬于自己的正確角度，你就會(huì)擁有不平凡的人生！
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