音樂(lè)讓生活更美好作文(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的音樂(lè)讓生活更美好作文，希望對(duì)大家有所幫助。
音樂(lè)讓生活更美好作文1
舒緩的音樂(lè)響起，全身心投入其中，緩緩閉眼，握起茶杯，輕咂一口香苠，身心陶醉，世界變得虛幻……
忙碌的下午伴著炙熱的太陽(yáng)，讓人身心疲憊。心情變得逐漸浮躁，那作業(yè)便是罪惡的根源。終于，還是爆炸了，牙齒緊咬嘴唇。臉上表情已經(jīng)扭曲，手心出汗，但攥成了拳頭。我快步離開(kāi)這個(gè)陰暗的地方，賭氣的`往沙發(fā)生使勁一坐。陽(yáng)光灑下，音樂(lè)緩緩流入耳畔，先是抒情，綿綿的聲音卻讓人聽(tīng)清，心跳慢了許多，眼皮疲倦的合住，貪婪的享受。
到中段，更鏗鏘有力，巍峨高山，波濤洶涌。氣壯山河的氣勢(shì)，不可抵擋的意志。“追尋那，永遠(yuǎn)，屬于我們，的那份無(wú)悔的忠貞，忠誠(chéng)�！钡鸵羯畛�，但卻讓人舒服的浸泡其中。我不禁跟唱起來(lái)，嘴巴不受指揮的張合。臉上表情一會(huì)喜笑顏看，那是聽(tīng)見(jiàn)高昂的曲子。一會(huì)悲傷深沉，低音帶著無(wú)限的憂思令人共情。
到了高潮，“那執(zhí)著和不懈的真愛(ài)……愛(ài)”高音令人振奮。我揮舞這拳頭，邁出一步一步，一聲聲，一句句，沖擊著我那震撼的心。一曲末了，余音繞耳，令人意猶未盡，卻恰到好處。
音樂(lè)，天大的魔力，治愈了我的心，沖擊著我的情。所有感情都可在一首歌中呈現(xiàn)，生活，因?yàn)橐魳?lè)更美好。
音樂(lè)讓生活更美好作文2
音樂(lè)如同一位心理醫(yī)生，話語(yǔ)如同風(fēng)，從你的耳朵流入你的內(nèi)心。它能幫你調(diào)節(jié)你的心情，讓你的生活更美好。
它用各種不同的聲音，譜寫(xiě)了許多不同類型的歌曲，優(yōu)美的使你輕輕松松；搖滾的使你愉快，不同類型的音樂(lè)給我們帶來(lái)不同的感受、體驗(yàn)。
每當(dāng)我聽(tīng)到“風(fēng)雨彩虹，鏗鏘玫瑰”時(shí)，我就會(huì)告訴自己，不見(jiàn)風(fēng)雨，怎能看得見(jiàn)彩虹，世上沒(méi)有天上掉餡兒餅的事兒，人生的路絕對(duì)不會(huì)一帆風(fēng)順，所以不要總是異想天開(kāi)，因?yàn)橹挥薪?jīng)得住地獄般的考驗(yàn)，才能過(guò)得上天堂的'生活。
每當(dāng)我聽(tīng)到“他說(shuō)風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)”時(shí)，我就會(huì)想到即使命運(yùn)給我們安排了更多的挫折，我們也能用自己的雙手去打拼、去爭(zhēng)取，就算失去了這雙手，我們?nèi)阅苡米约耗卿撹F般的意志去面對(duì)未來(lái)和種種困難，我們絕不會(huì)偏離人生這條只能前進(jìn)，不能后退的路。
音樂(lè)更是渲染氣氛的最好畫(huà)筆，網(wǎng)上許多的朗讀視頻都有配樂(lè)，因?yàn)橐魳?lè)同文章一樣，都是作者通過(guò)自己看到的、聽(tīng)到的和悟到的來(lái)寫(xiě)的，它能讓聽(tīng)眾平靜下來(lái)，將視線聚集在朗讀者身上，并且更好地了解文章。當(dāng)我看書(shū)感到郁悶時(shí)。我就會(huì)聽(tīng)一些音樂(lè)，讓自己平靜下來(lái)，然后繼續(xù)看書(shū)，無(wú)論周?chē)嗝闯臭[，都無(wú)法打破那來(lái)自內(nèi)心的氣氛，我要感謝音樂(lè)這位心靈醫(yī)生，因?yàn)樗屛业纳罡篮茫?/p>
音樂(lè)讓生活更美好作文3
音樂(lè)似乎擁有神奇的魔力，可以在孤獨(dú)、傷感時(shí)撫平心靈的創(chuàng)傷；可以在不知所措、彷徨時(shí)帶來(lái)暫時(shí)的愜意和慰藉，生活離不開(kāi)它！
我喜歡聽(tīng)音樂(lè)，我認(rèn)為聽(tīng)音樂(lè)就是欣賞每個(gè)音符的跳動(dòng)，享受與作曲家靈魂深處的交流。
有一回，我迷上了《看的見(jiàn)海的小鎮(zhèn)》這首曲子，它是八音盒演奏的。當(dāng)音樂(lè)開(kāi)始時(shí)，由弱到強(qiáng)，帶著淡淡的舒緩，我緊繃的'神經(jīng)舒展了，裝著亂七八糟的大腦也放空了，美妙的音樂(lè)帶著我去童話世界旅行。
我仿佛赤著腳走在月光的沙灘上，小女巫幫迷路的女孩找到了回家的路，小女巫又飛來(lái)悄悄地說(shuō)：“噓，龍貓睡著了！”
這是音樂(lè)變得俏皮活潑，我騎上小女巫的黑紫色掃帚，去龍貓家，小女巫變出了一根白羽毛，給酣睡的龍貓撓癢癢，可惜龍貓睡的太死啦！
一曲終，音樂(lè)停了，但人沒(méi)停，夢(mèng)還在繼續(xù)；音樂(lè)停了，心情格外愉悅；音樂(lè)停了，嘴角漾起了久違的微笑繼續(xù)享受音樂(lè)帶給我的無(wú)限想象。
音樂(lè)在我累、壓力大和做不了事情的時(shí)候帶來(lái)慰藉，每當(dāng)聽(tīng)到“天上的星星不說(shuō)話”這首歌時(shí)總能讓我重燃希望，激發(fā)斗志。是啊，再長(zhǎng)的夜晚也會(huì)迎來(lái)黎明的，音樂(lè)就像天使的吻，它的魔力喚醒我對(duì)美好生活的向往。
音樂(lè)讓生活更美好作文4
音樂(lè)是我生活中不可缺少的一部分，它就如同我的一位摯友，在我高興時(shí)“陪伴”我，在我難過(guò)時(shí)“安慰”我，在我煩惱時(shí)“逗樂(lè)”我......
我喜歡音樂(lè)，所以我也喜歡唱歌。書(shū)房里、廚房里、陽(yáng)臺(tái)上，只要有我在的地方就是我唱歌天地。不管什么曲子，我一學(xué)就會(huì)。這不，《我和我的祖國(guó)》，正被我一遍又一遍的唱著呢！
每天中午放學(xué)回家，媽媽忙著做飯，我就偷偷地拿走她的手機(jī)，輕輕地關(guān)上了房門(mén)，戴上了耳機(jī)開(kāi)始聽(tīng)，每每聽(tīng)到這首歌心里總是那么陶醉那么愉悅。
“我和我的祖國(guó)，一刻也不能分割......”，聽(tīng)著音樂(lè)，我只感到身體一陣輕松，上午的煩惱、疲憊全部煙消云散了。我慢慢地閉上了眼睛，揚(yáng)起了嘴角，隨著音樂(lè)節(jié)拍身體情不自禁地扭動(dòng)起來(lái)，嘴里哼著曲子，她帶我來(lái)到了一個(gè)美麗的世界，我想著自己正踩著白云越飛越高......
突然，“砰”的.一聲我的房門(mén)開(kāi)了，我猛地睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是媽媽規(guī)定的時(shí)間到了，我只能把手機(jī)還給媽媽，因?yàn)榧依镉幸粭l規(guī)矩，“小孩子用手機(jī)不得超過(guò)半個(gè)小時(shí)”，我爬上了床午休，卻依然沉浸在我和我的祖國(guó)，一刻也不能分割......進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
音樂(lè)是甜的，音樂(lè)是有趣的，音樂(lè)陶冶著我的性情，激發(fā)了我無(wú)限的想象。音樂(lè)就是我的摯友，一直陪伴著我，讓我的生活更甜美好。
音樂(lè)讓生活更美好作文5
音樂(lè)，是我們生活的調(diào)味劑；是人類的精神食糧，而在這奇妙的音樂(lè)世界中，我最喜歡的是《晨景》。
初識(shí)《晨景》，是在一節(jié)音樂(lè)課上。當(dāng)時(shí)，郭老師按下播放鍵。當(dāng)音樂(lè)飄出來(lái)時(shí)，我的心便陶醉了。我的.眼前不再是教室，而是一幕幕神圣的畫(huà)面：日出時(shí)分，天，還裹著夜幕的黑紗，整個(gè)世界被籠絡(luò)于混沌中，死氣沉沉。這時(shí)，就在東方，啟明星閃耀在天空，歌唱黎明的前奏，它打破了夜，驅(qū)逐著夜。就在那東方，太陽(yáng)——光明使者，從地平線上升起，整個(gè)天地一片寧?kù)o，當(dāng)?shù)谝荒ㄊ嵉慕疠x灑向世界時(shí)，一切都是那么的生動(dòng)，那么的鮮活。那朝霞，歌頌著黎明，歌頌著朝陽(yáng)，譜寫(xiě)著一曲蕩氣回腸的光明之歌。突然間，音樂(lè)結(jié)束了，把我拉回了現(xiàn)實(shí)。從此，我便記住了它。
一年暑假，臺(tái)風(fēng)登陸，在這狂風(fēng)驟雨的夜晚，我躺在床上，輕輕哼起《晨景》。漸漸地，我平靜了許多，漸漸沉沉睡去。一覺(jué)醒來(lái)，臺(tái)風(fēng)已散，暴雨已過(guò)，在初升的太陽(yáng)下，一切都是那么美好。我的心中又回響起那熟悉的旋律，它將時(shí)刻激勵(lì)我。
音樂(lè)讓生活更美好作文6
音樂(lè)，讓生活更美好音樂(lè)讓生活不再干枯無(wú)味；音樂(lè)，讓生活充滿生機(jī)。
有時(shí)，我被自己的爸爸媽媽罵了，或者與好朋友們發(fā)生了爭(zhēng)吵，我都會(huì)馬上跑回到房間，坐在床上，將耳機(jī)一帶，輕輕點(diǎn)一下我要聽(tīng)的歌曲后，開(kāi)始聽(tīng)自己的歌曲來(lái)。慢慢的，我心中的怒火被音樂(lè)歌曲熄滅了，慚慚地心平氣和下來(lái)。帶著耳機(jī)開(kāi)始分析起我自己的錯(cuò)誤所在，如果找到了自己的錯(cuò)誤，便會(huì)將拿下耳機(jī)來(lái)，跑去爸爸媽媽或者好朋友們的.面前去給他們說(shuō)一聲”我真的很對(duì)不起�！�
我有時(shí)也會(huì)在完成家庭作業(yè)的時(shí)候，拿起耳機(jī)來(lái)放一首音樂(lè)來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。聽(tīng)著音樂(lè)來(lái)完成家庭作業(yè)，跟著音樂(lè)的節(jié)拍來(lái)完成自己的家庭作業(yè)，一橫一豎都寫(xiě)得有節(jié)奏感來(lái)了，像自己就在演唱會(huì)上演奏音樂(lè)。一本本的家庭作業(yè)就在音樂(lè)節(jié)奏下被我寫(xiě)完。在寫(xiě)完一本家庭作業(yè)的時(shí)候，我都會(huì)停下聽(tīng)十分鐘的音樂(lè)歌曲，等于給自己的一個(gè)小小獎(jiǎng)勵(lì)。
除了在放松心情和寫(xiě)家庭作業(yè)的時(shí)候，我也會(huì)在晚上體息前聽(tīng)個(gè)十幾分鐘的音樂(lè)歌曲。當(dāng)音樂(lè)放起來(lái)時(shí)，我就進(jìn)入了音樂(lè)的海洋。我像一條魚(yú)兒，在音樂(lè)的海洋中無(wú)優(yōu)無(wú)慮地游著，無(wú)法白撥，沉醉在這里面。
啊，就是你——美妙，多彩的音樂(lè)，就是你像鹽油漿汁一樣給我們的生活加料，也像五彩六色的顏料一樣給我的生活上色。
音樂(lè)讓生活更美好作文7
在生活當(dāng)中，有很多事情會(huì)讓自己的生活變得更加美好。在我看來(lái)，音樂(lè)也會(huì)讓生活更美好。
今天，我邁著沉重的步伐走在回家的路上。“煩死了，上了一天的輔導(dǎo)班。剛上完語(yǔ)文教學(xué)，又要趕回去上英語(yǔ)課。學(xué)校的'作業(yè)連碰一下的時(shí)間都沒(méi)有，看來(lái)，只好在開(kāi)學(xué)的前一天晚上惡補(bǔ)了。我可不想被老師罵！”我在嘴里小聲地抱怨道。自從上了六年級(jí)，爸媽怕我小升初發(fā)揮不好。就給我報(bào)了一堆輔導(dǎo)班，害得我連喘氣的時(shí)間都沒(méi)有。
每天都是這樣無(wú)限的重復(fù)，吃飯、上課、下課、上課、吃飯、上課、下課、上課、吃飯、寫(xiě)作業(yè)、睡覺(jué)。我都快變成機(jī)器人了，就這，我還異想天開(kāi)地想出去玩呢。
蒼天啊，這什么時(shí)候才是個(gè)頭哇！我的心情比陰天還要糟糕。
就在這個(gè)時(shí)候，路邊突然響起了一陣歡快的歌聲�！瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后，雨后才會(huì)有彩虹……”我猛然想起，小時(shí)候爺爺對(duì)我說(shuō)的話：“慧慧呀，你要記住，沒(méi)有一個(gè)人這一生都是平坦的。每個(gè)人都會(huì)在人生的道路上遇到挫折，只要有勇敢的面對(duì)，你才會(huì)克服。見(jiàn)到燦爛的彩虹！”
是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么會(huì)見(jiàn)彩虹，我雖然每天都非常辛苦的去學(xué)習(xí)，但是學(xué)習(xí)才會(huì)讓我在最后的考驗(yàn)中取得非常好的成績(jī)，只有我努力的學(xué)習(xí)，才不會(huì)辜負(fù)家人們對(duì)我的期望。
想到這兒，我的心情變得開(kāi)朗，起來(lái)抬頭望天空，我感覺(jué)爺爺在對(duì)我微笑，太陽(yáng)和云朵在對(duì)我招手……
音樂(lè)讓生活更美好作文8
音樂(lè)就像一只小精靈，帶你去你心之所向往的地方，陪你去做你心之所想的事情。
在我正為作業(yè)要重寫(xiě)傷心時(shí)，我打開(kāi)音樂(lè)，插上耳機(jī)，聽(tīng)了一首歡快的音樂(lè)，聽(tīng)音樂(lè)時(shí)，我閉上眼睛，音樂(lè)精靈把我?guī)У礁枋值奈枧_(tái)上，我看見(jiàn)許多人又唱又跳，我也到舞臺(tái)上跳了一段舞，觀眾紛紛拍手叫好，舞會(huì)上的飲料，食物可以不用一點(diǎn)拘束地進(jìn)到我的肚子里，我在舞會(huì)上得到了贊美與掌聲，非比尋常的開(kāi)心。一曲結(jié)束了，我睜開(kāi)眼睛，想著重寫(xiě)就重寫(xiě)，我的作業(yè)會(huì)寫(xiě)得更好，音樂(lè)可以開(kāi)導(dǎo)我，我喜歡音樂(lè)，它使我的生活更美好。
我在后臺(tái)等待著比賽，心跳像舞動(dòng)的鋼琴鍵又快又響，大汗淋淋。我打開(kāi)音樂(lè)，閉上眼睛，放了一首輕快的鋼琴曲，音樂(lè)精靈把我?guī)У搅艘煌麩o(wú)際的草原，草原上有一個(gè)放牛人，橫坐在牛背上，吹著一首沒(méi)有曲譜的調(diào)子，還有一群羊兒在嬉戲，吃草。我躺在草坪上，風(fēng)輕輕撫摸著我的頭發(fā)，傾聽(tīng)著沒(méi)有曲調(diào)但又順耳的'笛聲，小溪的潺潺流水聲，靜靜地躺在大自然的懷里。無(wú)比悠閑自在，靜靜的，我的心跳恢復(fù)了，汗珠停下了。我輕松地拿了獎(jiǎng)。我喜歡音樂(lè)，它使我的生活更美好
只要用心去傾聽(tīng)音樂(lè)，音樂(lè)就能帶給你最好的結(jié)果，全身心投入到音樂(lè)，音樂(lè)可以讓我們放松快樂(lè)。我喜歡音樂(lè)，它使我的生活更美好。
音樂(lè)讓生活更美好作文9
音樂(lè)，仿佛有神奇的魔力，讓人隨之舞動(dòng)；音樂(lè)，像個(gè)淘氣的小孩，在腦海里隨意奔跑、嬉戲。每當(dāng)人們聽(tīng)見(jiàn)他，總聽(tīng)出那歌曲里若有若無(wú)的情感，讓人陷入那感情之中。
圓舞曲，就像一位才華橫溢的驕子，訴說(shuō)著世界的美好；和聲樂(lè)，又像一位藝術(shù)家，一鳴驚人。在低層的歌曲下，埋著情感的淚水；而搖滾曲，好像是音樂(lè)中最狂野的一匹黑馬，使所有人沸騰、呼嘯……音樂(lè)給我的生活增添了絢麗的色彩。
音樂(lè)可以提高我寫(xiě)作業(yè)的效率。無(wú)意中我聽(tīng)音樂(lè)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，不知不覺(jué)地很快寫(xiě)完了作業(yè)。剛開(kāi)始我還以為是我寫(xiě)作業(yè)的速度加快了。漸漸地，隨著時(shí)間的流去，我才發(fā)現(xiàn)，只要我一聽(tīng)特定的音樂(lè)，就可以提高寫(xiě)作業(yè)效率，而只要我不聽(tīng)那首特定的音樂(lè)，寫(xiě)作業(yè)時(shí)注意力就不集中，效率不高。最后我通過(guò)上網(wǎng)查了查，才知道音樂(lè)可以改變一個(gè)人的注意力，在音樂(lè)中學(xué)習(xí)，工作，人們心情愉悅，做事就會(huì)事倍功半。音樂(lè)的確是有魔力的'。
音樂(lè)可以安撫情緒。只要有什么不愉快的事情，只要我聽(tīng)?zhēng)妆楦�，就�?huì)看淡這件事，讓情緒變得平靜。就比如在上自習(xí)課的時(shí)候，有人時(shí)不時(shí)碰我一下，我覺(jué)得很煩！并且下課了，有人把我的書(shū)不小心碰到了地上，可是卻不撿一下，反而還踩了一腳�？杉词故沁@樣，我回到家，聽(tīng)歌放松一下，不一會(huì)兒便想通了這件事情，便不再生氣了。
音樂(lè)使人快樂(lè)，使生活更加美好，我覺(jué)得人們離不開(kāi)音樂(lè)，因?yàn)橐魳?lè)是人類的充電寶，使生活更加愉悅。
音樂(lè)讓生活更美好作文10
德國(guó)著名哲學(xué)家黑格爾曾說(shuō)過(guò)：“音樂(lè)是心情的藝術(shù)，它直接針對(duì)著心情。”音樂(lè)這個(gè)看不見(jiàn)摸不著的東西，她在我們多彩的生活中若隱若現(xiàn)，虛無(wú)縹緲，卻創(chuàng)造了生活中的美好。
音樂(lè)可以撫慰我的心靈。難過(guò)時(shí)，我喜歡聽(tīng)活潑歡悅的音樂(lè)，那輕快的旋律總能把我從壞心情中拉出來(lái)；壓力大時(shí)，我喜歡聽(tīng)輕慢的音樂(lè)，那舒緩的音調(diào)如同叮咚的小溪，讓我逃離了壓力先生的魔爪。
記得有一次，我與媽媽因?yàn)橛^點(diǎn)不同吵了起來(lái)，我一個(gè)人悄悄地躲在了房間里獨(dú)自傷心，無(wú)意間看見(jiàn)了書(shū)桌上的手機(jī)，便隨意地打開(kāi)了歌單播放了最近常聽(tīng)的音樂(lè)《蒲公英的約定》。那輕快動(dòng)人的音樂(lè)觸動(dòng)著我的心。有些旖旎，有些繚繞，很快把我?guī)肓四欠諊�。我蹲在角落里，�?lái)到自己的小世界里，一遍一遍的聽(tīng)著，在這個(gè)柔美的`小世界里，我仿佛看到了一個(gè)小女孩奔跑在午睡的操場(chǎng)上，聽(tīng)著蟬鳴，看著帶著約定的蒲公英隨著風(fēng)兒輕輕拂過(guò)女孩的臉頰音樂(lè)停了，她帶著我的壓抑與不痛快離去了。媽媽見(jiàn)我一副歡悅的模樣，心情也好了起來(lái)。音樂(lè)是心情的調(diào)節(jié)器��！
音樂(lè)會(huì)，是一種力量；音樂(lè)，是一個(gè)方向，這個(gè)世界，因音樂(lè)而生動(dòng)，音樂(lè)闖入我的生活，使我的生活更加美好。
音樂(lè)讓生活更美好作文11
開(kāi)心？那就聽(tīng)音樂(lè)吧！傷心？那就聽(tīng)音樂(lè)吧！無(wú)聊？那就聽(tīng)音樂(lè)吧！
——題記
開(kāi)心的時(shí)候，生氣的時(shí)候，以及無(wú)聊的時(shí)候，我都會(huì)拿出耳機(jī)連接手機(jī)藍(lán)牙，閉上眼睛，沉浸在另一個(gè)平行宇宙，無(wú)法自拔，猜猜我在干什么呢？
音樂(lè)是一個(gè)躍動(dòng)的.語(yǔ)言，是既神奇又神秘的結(jié)晶。有些歌在學(xué)習(xí)和工作方面幫助著我們；有些歌需要在歌詞和旋律上找到它所表達(dá)的情感和故事。它讓人平靜，讓人沉迷其中，無(wú)法自拔。對(duì)我來(lái)說(shuō)，音樂(lè)是最引人入勝的，也是最沒(méi)有東西可以取而代之的。
有的歌讓人事半功倍，如《天空之城》、《圓周律之歌》等等，聽(tīng)了這些歌，平時(shí)要一個(gè)小時(shí)多才能完成的作業(yè)，我僅僅用了三十到四十分鐘就完成了；在我不開(kāi)心的時(shí)候，聽(tīng)一首優(yōu)美的歌，煩惱瞬間忘得一干二凈，總之，它總激勵(lì)我、安撫我。
最難忘的是那一天，只因?yàn)橐淮螖?shù)學(xué)小考沒(méi)考過(guò)八十五分，奶奶就開(kāi)始罵我和我的朋友，我很生氣，頭也不回地走回了房間。戴上耳機(jī)，隨機(jī)到了一首歌叫《影子小姐》的歌曲，里面有一句詞啟發(fā)了我：“最后一次對(duì)你說(shuō)，愛(ài)的卑微是軟弱，喜歡卻非誰(shuí)的錯(cuò)�！睂�(duì)啊！奶奶不喜歡她不怪奶奶呀！這時(shí)奶奶突然看到我朋友的語(yǔ)文成績(jī)排全班第六，開(kāi)心得不得了，讓我多和她玩，并取長(zhǎng)補(bǔ)短。
開(kāi)心、生氣、無(wú)聊、傷心時(shí)，聽(tīng)一首歌就像風(fēng)吹散了烏云，如果不行，那就聽(tīng)兩首吧！
音樂(lè)讓生活更美好作文12
冬日的午后聽(tīng)一首歌，讓心情變得更美好，
寫(xiě)作文時(shí)，大腦被漿糊纏著，思路被攪成一堆，使我無(wú)比煩，這時(shí)我戴起耳機(jī)，點(diǎn)開(kāi)音樂(lè)，聽(tīng)?zhēng)资仔∏�，頗讓人覺(jué)得享受。音樂(lè)的旋律在我腦海中回蕩著，給我?guī)?lái)了一點(diǎn)靈感，使我的作文很快寫(xiě)出來(lái)了。音樂(lè)讓我快樂(lè)，使我的.煩惱變少！
在冬日的午后，我拿著一本書(shū)到陽(yáng)臺(tái)前，聽(tīng)著音樂(lè)，曬著日光浴。一個(gè)美好、愜意的午后。音樂(lè)使人心情愉悅，使人享受，更使人覺(jué)得舒服。過(guò)了一會(huì)兒，我不禁合上書(shū)，靠在躺椅上，小瞇一會(huì)兒。
在因?yàn)榭荚嚊](méi)有考好而哭泣的時(shí)候，我的耳邊響起了熟悉的旋律，聽(tīng)著聽(tīng)著心中的憂慮便化解開(kāi)來(lái)，我仔細(xì)的想了想錯(cuò)誤的原因，并改正了過(guò)來(lái)，警告自己下次不能再犯這種低級(jí)錯(cuò)誤了。音樂(lè)是我心中的一場(chǎng)明燈，照耀我前進(jìn)的路，讓我更加的理智成穩(wěn)。
睡覺(jué)前聽(tīng)曲音樂(lè)，更催人入睡，讓我的夢(mèng)境里，一切都是美好的……
音樂(lè)使我快樂(lè)；音樂(lè)使我心情愉悅；音樂(lè)在我人生低谷時(shí)，指明了我前進(jìn)的方向，讓我選擇了正確的做法。音樂(lè)讓我的生活更美好，更精采！
音樂(lè)讓生活更美好作文13
到底是什么讓生活更美好呢？我會(huì)不假思索地說(shuō)：“當(dāng)然是音樂(lè)了！”聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，唱唱歌，會(huì)讓我感到快樂(lè)，感到身心放松。
記得那次，老師讓我們寫(xiě)一篇居家生活的感受，我一時(shí)不知道該寫(xiě)什么，這時(shí)，屋外傳來(lái)了琴聲，是媽媽在給視頻配音樂(lè)，那一個(gè)個(gè)美妙的音符，一段段悠揚(yáng)的旋律，在我耳邊跳動(dòng)。我不由自主地跟著音樂(lè)哼唱起來(lái)。望著窗外，我感覺(jué)身體輕飄飄的，似乎飛了起來(lái)，眼前的煩惱一掃而空，全身心都得到了放松，仿佛置身夢(mèng)境，一切都是如此美好。聽(tīng)音樂(lè)不也是居家生活的一部分嗎？我一下子來(lái)了靈感，那次作文簡(jiǎn)直就是一揮而就。
上學(xué)期期末考試，我一直為自己準(zhǔn)備不好而擔(dān)心�？煽荚嚨娜兆泳瓦@么來(lái)臨了，那天我很早就出發(fā)了，坐在車(chē)上，我忐忑不安。卷子上會(huì)不會(huì)有我不會(huì)的題呀？再看一遍筆記本吧，考不好爸爸媽媽會(huì)不會(huì)很失望呀……我正胡思亂想著，爸爸打開(kāi)了車(chē)上的音響。音樂(lè)緩緩流淌，我湊上前去，看著屏幕上的歌詞，跟著唱起來(lái)。那是一首《云與�！�，“如果世間萬(wàn)物，能跨越，能相愛(ài)，也能成全云與海……”聽(tīng)著這緩慢悅耳的旋律，我漸漸放松下來(lái)，沉浸在歌曲里，之前的.焦慮一掃而空。我就這樣，微笑著，自信地走進(jìn)學(xué)校里。
音樂(lè)讓我忘掉煩惱，讓我不再害怕，音樂(lè)帶給我自信，讓我心情舒暢。音樂(lè)讓我的生活更美好。讓我們用心聆聽(tīng)，感受音樂(lè)帶給我們的美好吧！
音樂(lè)讓生活更美好作文14
我熱愛(ài)音樂(lè)，音樂(lè)在我的生活中必不可少。音樂(lè)，是忙碌時(shí)的安閑；音樂(lè)，是難過(guò)時(shí)的慰藉；音樂(lè)，是孤獨(dú)時(shí)的暢然。音樂(lè)，讓我的生活更美好。
記得有一次。我遇到了一些不順心的事。回到家門(mén)前，打開(kāi)了門(mén)，重重地將門(mén)甩過(guò)去。書(shū)包背扔在地上，被我一腳踢到五米之外。心里的'“魔鬼”已經(jīng)壓制不住了。突然，我抱起墻上的吉他，坐在凳子上，極力控制著自己的情緒，彈唱起自己最喜歡的那首歌，越彈心里越舒坦。這首歌彈完了，剛才的煩心事全部都拋在腦后，心里有開(kāi)心起來(lái)了。
音樂(lè)不僅能治愈人心，還更能強(qiáng)身健體呢！廣場(chǎng)舞就是最好的說(shuō)明。廣場(chǎng)舞歌曲中強(qiáng)烈的節(jié)奏感，帶動(dòng)了身體。動(dòng)作也是各式各樣，有壓腿，有擴(kuò)胸，有體轉(zhuǎn)......這些都能使身體更加強(qiáng)壯！比如我媽媽的一個(gè)朋友，經(jīng)常關(guān)節(jié)疼，骨頭疼。后來(lái)她與其他人一起做運(yùn)動(dòng)，一起跳廣場(chǎng)舞，音樂(lè)的節(jié)奏感使她不由自主地跳起來(lái)。不出幾個(gè)月，竟然出奇地痊愈了！
看來(lái)，音樂(lè)確實(shí)能讓我們的生活更美好！
音樂(lè)讓生活更美好作文15
當(dāng)最喜歡的音樂(lè)在你耳邊回蕩時(shí)，你會(huì)沉浸在其中，并發(fā)現(xiàn)充滿音樂(lè)的世界真美好!
古箏彈奏的樂(lè)曲是我最喜歡的，因?yàn)槟菢?lè)曲令人陶醉，輕柔而優(yōu)美，如一縷縷輕霧在身邊環(huán)繞著，她總是讓我想到在幽靜的夜晚，一輪皎潔的月光下，一個(gè)人在草地上悠閑漫步的情景。我慢慢愛(ài)上了這種國(guó)風(fēng)樂(lè)曲。
有音樂(lè)在真好!當(dāng)你沮喪時(shí)，它可以使你走出心理陰影;當(dāng)你悲傷時(shí)，他可以給你帶來(lái)快樂(lè);當(dāng)你遇到人生挫折時(shí)，放一首柔和的國(guó)風(fēng)音樂(lè)，那種悠揚(yáng)的旋律，不知不覺(jué)的把你的痛苦融化，心里便舒暢了許多。
有音樂(lè)在真好!每天晚上我寫(xiě)完作業(yè)一天的學(xué)習(xí)生活就結(jié)束了，我會(huì)在睡覺(jué)前插上耳機(jī)，閉上眼，靜靜聽(tīng)著國(guó)風(fēng)之聲，那如輕煙般的`旋律，進(jìn)入我的身體，親歷我一整天的疲憊與煩惱，我變得輕松起來(lái)。
有音樂(lè)在真好!當(dāng)你心情好時(shí)聽(tīng)什么類型的歌都好聽(tīng)，有時(shí)聽(tīng)著你就會(huì)不自覺(jué)的跟著唱起來(lái)，舞起來(lái)，
這樣又增添了幾分好心情，此刻你會(huì)感覺(jué)有音樂(lè)在你身邊是如此美好。
音樂(lè)存在于生活的角角落落，她如同有一種神奇的力量，改變著我自己。音樂(lè)，讓生活更美好!
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