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我的小學(xué)生活作文600字

時間:2024-11-22 17:09:45 生活作文 我要投稿
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關(guān)于我的小學(xué)生活作文600字集合5篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼奈业男W(xué)生活作文600字5篇,歡迎大家分享。

關(guān)于我的小學(xué)生活作文600字集合5篇

我的小學(xué)生活作文600字 篇1

  年華似流水,小學(xué)生活中快樂的一幕幕在我腦海中不停地回蕩;貞浧鹉切┩媾芘茏、扔沙包的游戲,還有那些淘氣的男生居然往女生書包里塞進一張寫著“大笨蛋”的紙條……然而,這一切在充滿童真的我眼中竟是那樣的美好?墒,幼小的純真早已在不知不覺中悄悄地遠去,現(xiàn)在留給我的只剩下幾分寂靜。

  落葉蕭蕭的秋天,伴隨著明媚的陽光,我走進了這個全新的世界。原以為在這里不會再有從前的歡樂,也不會再有從前的無拘無束,可是從開學(xué)最初的軍訓(xùn)以來,初中生活帶給我的卻是無限神秘而又多彩的魅力。“立正、向前看齊、向前看、稍息……”整個軍訓(xùn)都在嚴(yán)肅的氣氛中進行。剎那間,我們仿佛脫下童稚的外衣,取代它的是那份成熟。

  幾天來的軍訓(xùn),是汗水將我送進了這個充滿幻想的中學(xué)?墒呛顾^后接踵而至的就是那巨石般的七個學(xué)科,壓得我一時無法呼吸。就在我還沒有回過神來的時候,考試失利的警鐘已經(jīng)在腦海中敲響。我從那時起暗下決心:小小的失敗并不代表一切,我一定要加倍努力,秋天到了,別讓好成績伴著落葉一起被風(fēng)吹走。

  中學(xué)的生活,是欣喜、是悲傷、是興奮,還是……心里的感覺總在千變?nèi)f化著。但有一點最強烈,那就是改變,我變得不再像從前一樣頑皮,是因為少了兒時的那一份天真和活潑?雖然笑容還掛在面龐,可笑聲中分明摻雜了幾分堅定。也許是原本稚氣的`我正在緩緩地走向成熟,而從前的生活中那些零零散散的快樂,正慢慢凝聚得充實而美麗。

  小學(xué)的畢業(yè),雖不如晚霞那樣迷人,卻比晚霞更難忘。同樣,中學(xué)的開始,雖不如朝陽那樣絢麗,卻比朝陽更精彩。初一,我的新生活,嚴(yán)肅、緊張而興奮,開朗之中,又略含羞澀。正如清新的早晨,茫茫之中,仿佛有一束充滿希望的亮光,在不遠處,閃耀著,閃耀著……

  

我的小學(xué)生活作文600字 篇2

  小學(xué)只有六年。有時候我會想,六年,好似很短,卻又好似很長,因為在這六年里,發(fā)生了許許多多令人難以忘卻的事。

  陪伴了我們六年的老師是多么的辛苦呀!老師常會說,我們是她教過的最難教、最調(diào)皮的學(xué)生。曾經(jīng),我們讓老師為我們的各種事情操心——學(xué)習(xí)、值日、做人……而我們又能報以什么呢?只有好好學(xué)習(xí)出人頭地,才能報答她吧。

  在六年的小學(xué)生活中,我會有許多壞毛病產(chǎn)生,記得二年級時,我沒有完成作業(yè),老師發(fā)現(xiàn)我沒交,趕快過來問我。我心想,會不會要挨罵了?我靈機一動,說:“老師,我忘帶了!崩蠋熉犃,叫我下午帶過來?晌也]有因為老師的話而感到放松,反而覺得自己做錯了。于是在課間,我把事實告訴了老師,但令我萬萬沒想到的是,老師沒有生氣,她語重心長的對我說:“孩子,做錯了事要勇于承認(rèn),不要逃避,一味的逃避只會釀成更大的錯誤!蔽衣犃死蠋煹囊环陶d,心里豁然開朗。

  還有一次,四年級時,一次數(shù)學(xué)單元測試,我得了一百分,后來仔細一檢查發(fā)現(xiàn)我有一道計算題做錯了,應(yīng)扣一分。我暗想:老師沒發(fā)現(xiàn),太好了?捎忠幌耄豪蠋熢(jīng)說過‘做人要誠實,如果在誠實上失分,那他/她就永遠不會有一百分’經(jīng)過不斷的'天人交戰(zhàn),我一咬牙,告訴了老師。雖然我只得了99分,但我的誠實的考試上是滿分。

  老師,永遠是我們最好的園丁,她把我們這些小樹的壞樹枝,不好看的枝葉剪掉,讓我們慢慢長大。

  我的小學(xué)生活中還有很多必不可少的同學(xué),他們總是給我很多幫助,很多關(guān)心。還記得嗎?我們在一起打打鬧鬧,做著各種有趣的游戲,我們同甘共苦,在小學(xué)生活上留下了抹不去的印記。

  小學(xué)生活就要結(jié)束了,回憶著曾經(jīng)美好的每一天,我發(fā)現(xiàn)我對小學(xué)生活有著深深的不舍和眷戀。但我會在新的學(xué)習(xí)中更努力的。

  

我的小學(xué)生活作文600字 篇3

  如今,隨著科技的發(fā)展,人們都過上了期待已久的小康生活,不僅每天能保證吃好喝好,而且有些生活條件較好的家庭還買了私家車,人們的生活都慢慢地走向了幸福富裕的道路。

  然而,并沒有多少人知道,其實這時正有天大的災(zāi)難向我們一步步地逼近:溫室效應(yīng),臭氧層破壞、土地退化、沙漠化、各種環(huán)境污染,已經(jīng)使地球母親變得傷痕累累,已讓她失去了昔日的輝煌。面對無窮無盡的污染,河流悲泣,森林匿跡,流沙塵揚。沙丘吞噬了萬頃良田,洪水沖毀了美好家園,大自然的報復(fù)讓人類生活的環(huán)境天昏地暗,其實這就是大自然向我們?nèi)祟惏l(fā)出的警示?墒牵瑳]有了大自然哪會有我們?nèi)祟惖拇嬖谀?然而只有減少碳的排放,才能拯救地球母親。于是“低碳生活,從我做起”這個似救命稻草又嚴(yán)峻困難的口號,如今被賦予了拯救地球的偉大使命。低碳生活對于我們來說,是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該積極倡導(dǎo)并實踐低碳生活。

  我在“低碳生活,從我做起”的號召下,也開始了精彩的“低碳之旅生活”。記得我們剛搬新家的進候,屋里的甲醛等有害物質(zhì)很多,有刺鼻的味道,令我們非常不放心,于是我和爸爸想了一個既環(huán)保又實用的點子:把橙子的皮擺放在每間房的角落里,一段時間后,房間里的`空氣果然清新了許多,完完全全聞不到刺鼻的味道了,這樣做既環(huán)保又健康。

  我們倡導(dǎo)低碳生活,每個人應(yīng)從身邊的點點滴滴做起,從節(jié)水,節(jié)電、節(jié)油等做起:將普通的燈泡換成節(jié)能燈泡,既明亮又節(jié)能;有汽車的盡量步行,騎自行車或者乘公交車出門,既方便又沒有尾氣排放,不污染環(huán)境;少用紙巾,盡量用手帕,不用一次性筷子,每張紙都雙面打印,節(jié)約用紙,保護樹木;不用塑料袋,用紙袋或布袋,保護環(huán)境;盡量不買煙花爆竹來燃放,保護環(huán)境,留住清新空氣;不亂丟電池,不污染環(huán)境;節(jié)約用水,用淘米水來澆花,不浪費水。

  我們的地球需要我們共同來愛護,讓我們從身邊的小事做起,珍惜資源,降低能耗,提倡低碳生活,讓我們的生活環(huán)境更加美好!

我的小學(xué)生活作文600字 篇4

  我畢業(yè)了,以優(yōu)異的成績考上了重點中學(xué)。當(dāng)我環(huán)視新校園清新的環(huán)境時,心里不免有些激動。想想小學(xué)那敬愛的老師,親愛的同學(xué),那依然回蕩在校園上空的歡聲笑語不禁在耳畔響起,歷歷在目,記憶的錄影帶回放著……

  一張張歪著的課桌,一塊似乎永遠也擦不干凈的黑板,1米1矮矮的個頭,閃動著一點點的燥動,一絲絲的無奈和一片片的迷茫。

  一年級的我還是懵懵懂懂的小孩,不知道天有多高,地有多厚,更不知道老師有多么的“偉大”,于是我在上課的時候跟旁邊的同學(xué)說說話,在桌上玩弄著新買的花鉛筆,吃著那甜甜的糖果……

  二年級的我似乎嘗到老師那戒尺的可怕,當(dāng)老師走到你課桌前的時候,偽裝著認(rèn)真聽課,當(dāng)老師走后便一如既往的低著頭玩弄著……

  三年級的我開始了無聲的傳遞,當(dāng)老師轉(zhuǎn)身面對黑板開始寫字的那一瞬間,你會看見一團白色的東西"嗖"的一聲劃過天空,是什么?是我們無聲的交流。

  四年級的我開始有了夢想,我想成為一名作家,我想賺很多很多的錢,我想當(dāng)一個旅行家,我想……我們?yōu)樽约旱膲粝朐趭^斗。我抬著頭看著黑板,豎起耳朵聽著老師念一大串聽不懂卻富含哲理的文章,埋著頭記著筆記。

  五年級的我似乎長大了,似乎感受到了好好學(xué)習(xí)的重要性。我早早地來到了學(xué)校,拿出課本預(yù)習(xí)著今天要上的課程。上課了,吵雜的'聲音被踢出了門外,只剩下“嚓嚓嚓”筆尖觸碰紙后劃下的聲音。

  六年級的我不會在課上用無聲的交流,也不會在課上品嘗那糖果的甜美,更不會在課上埋著頭玩弄著那花鉛筆。

  面對升初中的考場,我自信滿滿。在踏出考場后,我六年來在母校的歡聲笑語,怨怒哀罵仍久久地在空中游蕩,游蕩。

  校園是個大舞臺我們都是小角色,來也匆匆,去也匆匆。帶走了歡樂與知識,留下了那段美麗又永恒的回憶。經(jīng)歷過風(fēng)雨,享受過彩虹,那份師恩,那份友誼伴我走過那愉快的小學(xué)生活。

  我們有糖果般的甜蜜

  我們有淚水般的苦澀

  我們有……

我的小學(xué)生活作文600字 篇5

  今天我與阿璇來到學(xué)校,我們的教室在四樓,我們在只有兩步之遙就可到達頂端時,突然不走了。

  “你先走,我累了!蔽艺f。

  “你先走!”絲毫毫不退縮的說。

  “要不然就不走,誰怕誰?”

  “好呀!”

  “有本事退下去!”

  說著,我們真的從四樓退到了一樓,

  “我們是不是神經(jīng)。俊

  我們又上去,正好碰到跟我們一起上去的陳紫薇,

  “我還納悶,怎么那么久了,不見你們兩人的影?”聽了我們的敘述,她“感嘆”道:“這是人才中的天才!”

  “上樓風(fēng)波”隨著時間的推移過去了。

  第二節(jié)課件,發(fā)生了一件搞笑的事,劉康跟李龍凱在“高速運動”(其實就是打鬧)中,李龍凱一招“九陰白骨爪”揮了過去,“嘶……”劉康躲閃不及,衣服被撕了一個30cm左右的口子,我們在座的看了,都笑了,真是一對“活寶”。當(dāng)然,劉康的衣服光榮犧牲了。

  無聊的物理課,班里同學(xué)聊天的時間到了,我“一本正經(jīng)”的對劉康說:“我錯了,我學(xué)了政治以后,我決定以后你欺負我,我絕對不會騙呂璇你說她壞話的!”

  “真的,我謝謝你八輩子祖宗!”劉康感激的說。

  “以后你欺負我,我直接告訴呂璇說你欺負我。”說完,那一片的`人都笑了,我也笑了起來,之間劉康瞬間石化了。

  “小鴿子!”劉康喊我旁邊的李龍凱,

  “為什么叫他小鴿子?”阿璇“好奇寶寶”。

  “有三點,第一:他很白,第二:他全身上下只有眼睛最好看,第三,忘了。”

  我們又討論鴿子了,高宇也來插話:“我怎么沒見到過‘鴿子’”

  “哪都有養(yǎng)的?”

  “哪都有養(yǎng)的!蔽一卮鸬。

  “我說的是動物園動物身上的跳騷!”

  哈哈哈哈哈!一字之差。

  “李龍凱的一世英名因為你的理解的錯誤就這樣毀了!”阿璇一邊笑著,一邊看著在風(fēng)中石化的李龍凱總結(jié)到。

  “這只能說明中華文化博大精深!”我感嘆道!

  “這是人外有人,天外有天,真能扯!”

  “鈴鈴鈴……”動人的下課鈴響起來了,我們放學(xué)回家……

  坐在電腦前,寫著今天發(fā)生的一切搞笑事,在勞累又繁重的學(xué)習(xí)生活中,有一股甘甜滋潤著心田,我想:青春應(yīng)該就是這樣的吧,苦中有樂,拋開了一切苦惱,總會有很多歡樂。我突然心中有了那么一絲頓悟:努力追求的快樂,不就在我身邊嗎?遇到這樣的快樂,可是千金難求的呀!

  雖然每天上下奔波學(xué)習(xí),沒有一絲一毫的休息時間,但是快樂這味調(diào)劑加入了我們的生活,給我們枯燥的學(xué)習(xí)生活有了歡樂。

  我的假期生活多么快樂呀!

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