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我們的生活充滿陽(yáng)光作文

時(shí)間:2023-05-06 16:11:03 生活作文 我要投稿

我們的生活充滿陽(yáng)光作文

我們的生活充滿陽(yáng)光

我們的生活充滿陽(yáng)光

我們的生活充滿陽(yáng)光作文

我們是一個(gè)大集體,我們是由46個(gè)人組成的一個(gè)家。我們的生活是快樂(lè)、熱鬧、幸福的。

課堂上陽(yáng)光燦爛

擁有快樂(lè)生活的我們。每天想到我們的家072.就會(huì)有一股快樂(lè)的暖流涌上心頭,因?yàn)槟抢镉形覀兛鞓?lè)的回憶。不管是剛開(kāi)學(xué)還是學(xué)期要結(jié)束,我們始終是那么快樂(lè),永遠(yuǎn)平等對(duì)待。臨近期中考試,在一堂自習(xí)課上,我們幾個(gè)在一起做題,原本寂靜的課堂被我們打破了。因?yàn)槲覀円黄鹱鲱},有不會(huì)的題,在商量的時(shí)候,只要自己明白,或想出了下一步,就會(huì)非常高興,漸漸的我們已經(jīng)忘了這是課堂。連討論的聲音也逐漸變大。一道難題被我們解決了,高興的向四周一望,全班同學(xué)都在盯著我們看。我們很羞愧,于是只能輕聲的告訴他們趕快寫作業(yè)吧!別看了。在臨近考試的時(shí)候能這么開(kāi)心,這么放松,也就只有我們072班具有了。

陽(yáng)光在玻璃窗上的舞蹈

擁有熱鬧生活的我們。我們的家本來(lái)就大,人又多,就已經(jīng)很熱鬧了,但是我們每個(gè)人都屬于活潑型的,那么一旦熱鬧起來(lái)就一發(fā)不可收拾了。冬天的到來(lái),玻璃上都結(jié)冰花了。我們用手捂暖氣,然后就在玻璃上寫字、畫畫。有寫“choclate”的,有畫小毛驢的,有畫小鳥(niǎo)的,有畫熱騰騰的包子的。(這些能上玻璃的,可不是亂寫亂畫的,是有寓意的。寫"choclate"的也就是我們女生了,因?yàn)檫@是一位女同學(xué)的形象英語(yǔ),這個(gè)英語(yǔ)單詞的漢意就是她了。這為"choclate"看見(jiàn)我們的杰作,一邊嚷一邊擦。擦完之后追著我們報(bào)仇,由于女生太多了,她追也就只能追一個(gè),其余的女生接著涂鴉,氣的"choclate"哭笑不得。然而畫小毛驢、小鳥(niǎo)和包子的,也在班里追追打打,熱熱鬧鬧的。就我們班的玻璃熱鬧,從外面一看簡(jiǎn)直是太熱鬧了。熱鬧的場(chǎng)面,在我們072已經(jīng)是家常便飯了。

朵朵葵花向陽(yáng)開(kāi)

擁有幸福生活的我們。開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天,班主任便不來(lái)上課了,這引起了我們的好奇,經(jīng)過(guò)幾天調(diào)查,才知道班主任生病了。于是我們想了一個(gè)主意疊心。疊了45片心,每片心上寫上我們班每個(gè)人的名字。代表我們對(duì)老師的祝福,愿她早日康復(fù)。45片小心,圍成一個(gè)大心。中間還有用心擺成的“平安"兩個(gè)大字。這個(gè)舉動(dòng)讓我感到很幸福,因?yàn)槲覀兩钤诹艘粋(gè)具有尊師,敬師,愛(ài)師的一個(gè)家。

我們的生活充滿陽(yáng)光!

我們的生活充滿陽(yáng)光

陽(yáng)光灑播大地,為禾苗帶來(lái)希望的真諦;陽(yáng)光照射海洋,為魚蝦帶來(lái)生命的氣息;陽(yáng)光越過(guò)高山,為冰雪帶來(lái)自由的航端;陽(yáng)光流入心房,為生活帶來(lái)無(wú)限的芬芳。

我不敢說(shuō)我們的生活處處存在著黑暗,但我想說(shuō)我們的生活時(shí)刻充滿著陽(yáng)光。生活猶如含苞欲放的花朵,沐浴著縷縷陽(yáng)光的洗禮。生活猶如青翠欲滴的小草,享受著絲絲陽(yáng)光的哺育。

生活中我們難免會(huì)遇到坎坷,每當(dāng)那時(shí),朋友無(wú)比真誠(chéng)的關(guān)心,總會(huì)悄然鉆入我們心田。陽(yáng)光般的關(guān)心感染著我們單一的生活。學(xué)習(xí)中,我么會(huì)獲得點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成績(jī),每當(dāng)我們?yōu)橹凑醋韵矔r(shí),父母的提醒總會(huì)喚醒迷茫的自我。陽(yáng)光般的呵護(hù)提示著我們正確走向勝利的曙光。

一位哲人說(shuō):我們的生活充滿陽(yáng)光,在陽(yáng)光中我們創(chuàng)建著陽(yáng)光。仔細(xì)想想果然如此。同一個(gè)太陽(yáng)下,我們構(gòu)建著同一個(gè)地球。同一個(gè)地球上,我們構(gòu)建著和諧的社會(huì)。同一個(gè)社會(huì)中,我們構(gòu)建著陽(yáng)光的生活。

生活中沒(méi)有太多的陰影,因?yàn)槲覀兊难劬r(shí)刻尋覓著陽(yáng)光。有時(shí)間去探尋盲區(qū),倒不如去感受盲區(qū)外的陽(yáng)光。當(dāng)我們倍感傷痛時(shí),想想曾經(jīng)的快樂(lè)時(shí)光,也許憂郁就會(huì)含笑離去。當(dāng)我們孤獨(dú)悲傷時(shí),聽(tīng)聽(tīng)知己的鼓勵(lì),也許悲傷就會(huì)戛然而止。

固然會(huì)有陰天的到來(lái),但請(qǐng)別忘了,陽(yáng)光永遠(yuǎn)都不會(huì)躲藏,烏云里始終住著太陽(yáng)。你可以化作狂風(fēng)去驅(qū)逐烏云,你可以化作蒼鷹去刺破云層,感受烏云里別味的陽(yáng)光。

生活需要陽(yáng)光的滋潤(rùn)。充滿陽(yáng)光的生活才是真正意義的生活。陽(yáng)光點(diǎn)綴著生活的完美,彌補(bǔ)著生活的不足,把真正的生活展現(xiàn)在世人面前。

生活充滿了陽(yáng)光,接受一縷陽(yáng)光你就能容納整個(gè)太陽(yáng)。

我們的生活充滿陽(yáng)光

我們的生活充滿陽(yáng)光

媽媽稱我是“陽(yáng)光女孩”因?yàn)槲以诩彝サ年?yáng)光下成長(zhǎng)。

童年的陽(yáng)光生活被匆匆的時(shí)光所沖刷,記入了史冊(cè)。但小時(shí)侯的陽(yáng)光生活仍然是記憶猶新。記得那時(shí),媽媽每天早晨把我送到學(xué)校門口,放學(xué)爸爸把我接。睡覺(jué)前,媽媽為我講述一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人故事,讓我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。星期天,爸爸媽媽牽著我的小手,散步在公園幽靜的小道上,整條小道打破了以往的寧?kù)o,充滿了歡聲笑語(yǔ)。那時(shí),我們的生活充滿陽(yáng)光。

升入六年級(jí),我便有了自己的私人空間日記。漸漸的和父母之間產(chǎn)生了一段距離。日記便成了我唯一親訴的對(duì)象。記得有一次,我粗心的將日記本丟在了沙發(fā)上。放學(xué)后,看見(jiàn)爸媽坐在沙發(fā)上認(rèn)真的翻閱著一頁(yè)又一頁(yè)。頓時(shí),我火冒三丈,剛想一張口。媽媽卻說(shuō)“看看你,總這么粗心大意,把日記本隨便丟在了沙發(fā)上,害的你爸干翻了仨鐘頭。”剎那間,我無(wú)話可說(shuō),淚花模糊了眼睛,心似乎與母親產(chǎn)生了零距離。心靈無(wú)比的開(kāi)心與廣闊。陽(yáng)光似乎穿入我心,使我的心情“明媚”極了!那時(shí),我們的生活充滿陽(yáng)光。

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。有時(shí),爸媽也發(fā)生一些口角。但這之后,就好象什么也沒(méi)有發(fā)生。有一次,我迫不及待的問(wèn)爸爸:“爸爸,你覺(jué)得咱們家幸福嗎?”爸爸猶豫了一下,說(shuō):“在咱們家,我好比是太陽(yáng),媽媽好比是月亮,而你是地球。我把陽(yáng)光輻射給媽媽,媽媽又把陽(yáng)光反射給你,你說(shuō)呢?難道你沒(méi)有感覺(jué)到我們的生活充滿陽(yáng)光嗎?”我被爸爸的這番話所感動(dòng)。爸爸隨后又說(shuō):“記得那時(shí),媽媽最愛(ài)聽(tīng)《我們的生活充滿陽(yáng)光》這首歌,一天就要聽(tīng)好幾遍,家里到處彌漫著音樂(lè)的氣息。但是自從你上學(xué)之后,媽媽就全方面的為你服務(wù),整天為你忙里忙外,沒(méi)有了休閑的時(shí)間,成了真正的家庭主婦!钡拇_,媽媽為我想的十分周到,現(xiàn)在依然可以享受那首歌了,媽媽!我問(wèn)媽媽“媽媽,你累嗎?如果累了就打開(kāi)錄音機(jī)吧!”媽媽說(shuō):“累,很累,但累的幸福。”聽(tīng)到這句話,我們?nèi)胰寺冻隽颂鹈鄣奈⑿,嘴角上露出了幸福。那時(shí),我們的生活充滿陽(yáng)光。

現(xiàn)在,《我們的生活充滿陽(yáng)光》這首歌,依然唱響在我家,在響聲中充滿了陽(yáng)光。我,陽(yáng)光女孩,因?yàn)槲以诩彝サ年?yáng)光下成長(zhǎng)。

我們的生活充滿陽(yáng)光!

我們的生活充滿陽(yáng)光

我們的生活充滿陽(yáng)光

陽(yáng)光普照大地,陽(yáng)光照耀著我們的生活,我們的生活處處充滿著陽(yáng)光。

陽(yáng)光照耀著我的校園生活

有一個(gè)上午,我胃疼,我忍著胃痛,捂著肚子去辦公室尋找物理老師換卷子,老師見(jiàn)我捂著肚子,便問(wèn):“肚子疼了?”我搖搖頭,然后說(shuō):“不是,是胃痛!崩蠋熡謫(wèn):“要緊嗎?能堅(jiān)持住嗎?”老師的話語(yǔ)令我溫暖,那一刻我覺(jué)得我們的生活充滿陽(yáng)光。

陽(yáng)光照耀在我的家庭之中

清晨,太陽(yáng)還未升起,媽媽已經(jīng)起床了,媽媽忙碌在廚房為我準(zhǔn)備早飯,我起床后走進(jìn)餐廳,看到餐桌上擺放著一碗熱氣騰騰的米粥,兩個(gè)黃澄澄香騰騰的雞蛋,看起來(lái)即豐富又營(yíng)養(yǎng),這是,這一刻,我的雙眼被淚水朦朧,這是感動(dòng)的淚,這是感謝的淚,這是溫暖的淚。這一刻,陽(yáng)光照耀著我。

陽(yáng)光照耀著我們間的友誼

有一是人生當(dāng)中最重要的,不可缺少的東西,在你委屈的時(shí)候,他們會(huì)給你安慰,在你煩惱的時(shí)候,他們會(huì)為你排憂;在你困難的時(shí)候,他們會(huì)為你分擔(dān)……這就是朋友,這就是友誼。每當(dāng)我遇到困難時(shí),小池總是不怕困難,不怕累的幫助我。有一次我的一道數(shù)學(xué)題不會(huì),我就問(wèn)她,他為我講解,講了一遍我沒(méi)聽(tīng)懂,又講一遍,又講一遍……我終于明白了,她卻口干舌燥了,那一次我感到陽(yáng)光照耀著我們的友誼。

陽(yáng)光照耀著……

師生情、親情、友情……讓我們的身邊充滿陽(yáng)光,陽(yáng)光揮灑滿地,陽(yáng)光揮灑入我的生活,陽(yáng)光揮灑在每個(gè)人的心中,溫暖、美好。

我們的生活充滿陽(yáng)光

陽(yáng)光似水,走遍生活的每一個(gè)角落;陽(yáng)光似空氣,彌漫在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié);陽(yáng)光似風(fēng)吹拂到生活得每一處陰暗&hllip;&hllip;陽(yáng)光是植物的養(yǎng)料,更是我們生活的“養(yǎng)料”!陽(yáng)光給予我溫暖,活力與希望!

早上起來(lái),耳旁少不了媽媽囑咐的話語(yǔ)“衣服穿多點(diǎn),今天降溫,別著涼了”“早上吃多點(diǎn),上午五節(jié)課,要不會(huì)餓的”“騎自行注意點(diǎn),不要趕時(shí)間,慢點(diǎn)騎”“媽,我都知道了,你還可以睡會(huì)兒,快睡吧,我一定會(huì)謹(jǐn)尊母命的!拜拜哦!~”看,這是清晨的第一縷陽(yáng)光,它照進(jìn)了我的心田,給予我溫暖和愛(ài)!

中午在校,身邊總有那一個(gè)個(gè)忙碌學(xué)習(xí)的身影“組長(zhǎng),你看看這道題,中國(guó)東邊隔海相望的國(guó)家不只日本,還有韓國(guó)啊,為什么填日本!”“你看這圖,中國(guó)的正北邊應(yīng)該是日本,而韓國(guó)是偏北一些”“哦,我知道了,謝謝哦!”看,這是中午充滿活力的陽(yáng)光,它給予我精神與活力!

傍晚,老師將我叫到了辦公室“你不用難過(guò),這次沒(méi)發(fā)揮好,下次再努力。∧愕膴^斗,你的努力,同學(xué)們,老師都放在眼里,大家都相信你是最棒的,加油!”一次考試失利后,老師來(lái)安慰我。我走在小路上,美麗的夕陽(yáng)斜照在我的身上,是啊,我應(yīng)該充滿希望來(lái)迎接明天的太陽(yáng)!“沒(méi)錯(cuò),我要加油!”

陽(yáng)光照射到露珠上,露珠高高興興地奔向天空母親的懷抱;陽(yáng)光照射到潮濕陰暗的屋子里,屋主人的心情豁然開(kāi)朗起來(lái);陽(yáng)光照射到森林里,樹(shù)木茁壯地生長(zhǎng)!陽(yáng)光彌漫在我們生活的每一個(gè)角落,我們的生活充滿陽(yáng)光!

司馬光中學(xué)八年級(jí)周小雨本文系本站用戶原創(chuàng)文章,未經(jīng)允許禁止轉(zhuǎn)載!

充滿陽(yáng)光充滿愛(ài)

藍(lán)天下

我們迎著朝陽(yáng)開(kāi)花

那是祖國(guó)春天的雨露

在滋潤(rùn)著我們這些少先隊(duì)員

陽(yáng)光中

我們沐浴著春風(fēng)張開(kāi)翅膀

在學(xué)校里

盡情的歌唱

嬉戲和玩耍

眼睛里

是高樓如雨后春筍般在挺拔

還有點(diǎn)心冰淇凌

好多的玩具和高科技產(chǎn)品讓我們生活無(wú)憂無(wú)慮

今天我們知道了

還有一群這樣的小伙伴

他們那里沒(méi)有學(xué)校

學(xué)前教育就是在野地里玩泥巴

他們有的來(lái)到城市

住著臨時(shí)的家

跟著爸爸媽媽

在菜市場(chǎng)工地上“摸爬打滾”

他們

同在祖國(guó)的大花園里

卻因?yàn)樨毟F

燕子的尾巴剪斷了他們的夢(mèng)想

雖然

我們還小

但是

我們也有海拔

也許

我們的力量小

但是在成長(zhǎng)過(guò)程中

我們可以一起手拉手共同成長(zhǎng)一起長(zhǎng)大

同樣的花朵

同樣的微笑

一樣的年齡

一樣的心跳

我們也是小公民

也要參與建設(shè)祖國(guó)這個(gè)家

用我們的雙手

點(diǎn)點(diǎn)滴滴將愛(ài)心傳遞和播散

因?yàn)?/p>

我們也是中國(guó)的娃祖國(guó)的花

同樣需要陽(yáng)光雨露

一起健康成長(zhǎng)報(bào)效國(guó)家

伸出我們溫暖的雙手,伸出我們的援助之手,為災(zāi)區(qū)兒童和貧困山區(qū)的兒童獻(xiàn)出自己的愛(ài)心.讓他們和我們一起在這美好的祖國(guó)下健康成長(zhǎng),在這溫暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng).

我的成長(zhǎng)充滿陽(yáng)光

《作文:我的成長(zhǎng)充滿陽(yáng)光》童年,孩子們最開(kāi)心的時(shí)光。它擁有著陽(yáng)光的顏色和夢(mèng)的記憶。它似一本記事錄,記載著我們的歡笑與苦澀。然而,時(shí)光不等人,當(dāng)我們真正體會(huì)到童年的快樂(lè)時(shí),時(shí)間卻早已帶著它悄然逝去,沒(méi)錯(cuò),它帶走了我們童年的藍(lán)天,但卻給我們留下了美好的回憶,我的成長(zhǎng)更離不開(kāi)陽(yáng)光。

記得我小的時(shí)候,我還不懂事,有一天,媽媽問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題:“一只母雞在餐桌旁,小雞在旁邊哭,母雞一直在哄小雞,小雞為什么哭呢?”我天真地說(shuō):“是因?yàn)樾‰u不想吃東西,而母雞硬要小雞吃東西,所以小雞就哭了!眿寢屨f(shuō):“你長(zhǎng)大了就會(huì)明白的!碑(dāng)時(shí),我還不明白,那時(shí)候人們生活很貧苦,所以我才會(huì)那樣回答,F(xiàn)在回想一下,真覺(jué)得有些好笑,其實(shí)小雞哭了,是因?yàn)闆](méi)有吃飽才哭的,并不是因?yàn)椴幌氤圆趴薜摹?/p>

從我記事時(shí)起,從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)上面吃不飽的事情。記起更多的是,當(dāng)我想吃什么東西時(shí),爸爸與媽媽都會(huì)給我買來(lái)的。而在餐桌上,也發(fā)生過(guò)上述類似畫面,那卻因?yàn)槲也幌氤,媽媽硬讓我吃,我才?huì)哭的。真難以想象,如果吃不飽,我會(huì)怎樣。http://./

在上幼兒園的時(shí)候,我就已經(jīng)能讀書了,在玩耍時(shí)的時(shí)候,我的朋友都來(lái)讓我?guī)椭麄冏x故事,在上故事課的時(shí)候,老師也會(huì)讓我給小朋友們講故事。午睡的時(shí)候,老師總是頭一個(gè)給我添被子。有的時(shí)候媽媽她們單位開(kāi)會(huì),很晚才來(lái)接我,老師就會(huì)和我一起在教室里耐心地等待,如果太晚了,老師就會(huì)把我?guī)У剿依锶ィ缓笸ㄖ业膵寢寔?lái)接。

生活中每一個(gè)孩子都需要媽媽的溫暖和老師的關(guān)愛(ài),只有在溫馨、和諧,充滿愛(ài)心,充滿陽(yáng)光的環(huán)境里生活,我們才會(huì)更加快樂(lè)地茁壯成長(zhǎng)!段业某砷L(zhǎng)充滿陽(yáng)光》

我們的生活充忙陽(yáng)光(轉(zhuǎn)載)

清晨,輕輕推開(kāi)窗戶,一縷縷陽(yáng)光金燦燦地灑遍小屋,歡快而又明朗;窗外,繁花似錦,綠草如茵,萬(wàn)物在和煦的陽(yáng)光下滋長(zhǎng)。這,是自然的陽(yáng)光。

騎車穿過(guò)人群,一聲聲關(guān)切的問(wèn)候似陽(yáng)光溫暖著心胸。這,是人與人之前和善的陽(yáng)光。

步入校園,同學(xué)們的一張張活潑的笑臉傳達(dá)著友好的訊信。這,是純真友誼的陽(yáng)光。

傍晚,背著書包回到家中,父母端上精心準(zhǔn)備的熱騰騰的“營(yíng)養(yǎng)大餐”,我們將可口的菜肴夾入口中。這,是真摯的親情的陽(yáng)光。

我們用又眼捕捉生活中美好的陽(yáng)光,但有些人卻會(huì)用心靈找尋陽(yáng)光的溫暖與希望。

他,叫楊光,但他卻從未真正見(jiàn)過(guò)陽(yáng)光的美麗。因?yàn)樗忍煲暳Φ拖,近乎失明?墒牵瑥乃哪樕衔覀冇肋h(yuǎn)找不到憂傷和沮喪。他不屈服于命運(yùn)的不公,從小便自己學(xué)著將耳朵貼近收音機(jī),用完好的聽(tīng)力感受聲音的魅力。日復(fù)一日,年復(fù)一年,他將眾多名家的聲音他為自己喉中的振動(dòng)。你若要他模仿某位相聲大師的片段,他便能逼真地再現(xiàn)出來(lái)。假使不在現(xiàn)場(chǎng),你也許真以為好位大師來(lái)到了呢!這便是堅(jiān)強(qiáng)的楊光,他用自己的心靈找尋人生的美妙,在2008年春晚的舞臺(tái)上博得了觀眾雷鳴般的掌聲。

明媚的日子里面有陽(yáng)光,黑夜的籠罩下,我們依然可以感受到陽(yáng)光的溫暖。

在5.12汶川大地震中,武警官兵們?cè)谝凰鶎W(xué)校的廢墟下發(fā)現(xiàn)了一名22歲的女孩。在連綿的陰雨中,女孩用她明亮的雙眸和堅(jiān)毅的微笑告訴日夜奮戰(zhàn)的官兵們:縱然天好黑,好黑;夜,好冷,好冷,我的心中也永遠(yuǎn)閃耀著希望的陽(yáng)光!官兵們?nèi)f分感動(dòng),經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)24個(gè)小時(shí)的艱難挖掘,女孩終于得救了。后來(lái),武警官兵們對(duì)采訪的記者說(shuō):“雖然女孩當(dāng)時(shí)外境很危險(xiǎn),周圍的斷壁殘?jiān)芸赡茉俅翁,但她頑強(qiáng)的笑容如陽(yáng)光,讓我們對(duì)這次救援充滿了信心!”

我們的生活充滿陽(yáng)光。有時(shí)候,一聲問(wèn)候,一句囑托,一個(gè)微笑都會(huì)讓我們感受到陽(yáng)光的存在。這陽(yáng)光,是友愛(ài),是親情,是堅(jiān)強(qiáng),是希望,使我們的未來(lái)之路一片光明。

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