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精選假如的作文300字7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的假如的作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假如的作文300字 篇1
假如我是一串快樂的小音符，我要變成山澗叮咚的泉水；假如我是一串快樂的小音符，我要變成樹上鳴叫的小鳥；假如我是一串快樂的小音符，我要變成沙漠中的一棵仙人掌；假如我是一串快樂的小音符，我要變成巍峨雪山上的青松；假如我是一串快樂的小音符，我要變成平靜湖面上倒映的山影。
假如我是一串快樂的小音符，我們拉著手唱著歡樂的歌，跑過溪邊，小溪和我們玩耍，又跑到大海邊，大海和我們歡笑，但小魚沒我們唱的歡快，我們走到森林，和樹木休息，又跑到花叢中，花兒和我們跳舞，蜻蜓沒我們跳的深情。
假如我是一串快樂的小音符，我獨自落到一座小房子里，房子里破破爛爛的，客廳里墻上掛著幾幅畫，一的普通的.燈，地上放著一張桌子和一個沙發(fā)，桌子上放著一臺電視機(jī)，房子里有一個小女孩和一對夫妻，小女孩大約8歲，長的眉清目秀。他們正在看電視，臉上掛著憂傷，是因為電視里小女孩的叔叔為了救一名兒童出車禍去世了。我變成一縷陽光照亮他的心房；我唱起一首歡樂頌，給小女孩聽；我會唱一首讓他高興的或安慰小女孩的歌；我在她耳邊告訴她那是見義勇為，她不要傷心了，他是人民的好榜樣。
假如我是一串快樂的小音符，我將要給很多人帶來快樂，不讓他們憂傷。
假如的作文300字 篇2
XXXX來了，也意味著新年即將到來，可是，有些人已經(jīng)知道，XXXX可能會有世界末日的到來。如果說，真的有世界末日的話，到底會怎樣？
老實說，我不怕世界末日。我六年級了，面臨著升學(xué)的重大使命，所以，每天必須不停地學(xué)習(xí)，承受的壓力一天比一天多。有時覺得好累了，卻不能休息，這時就會想：要是死了的話就可以解脫了，在天堂里生活應(yīng)該很幸福吧。于是，這種念頭總會圍繞在我的身邊，或許，世界末日對我來說應(yīng)該是件好事，但是，我又常常想到我的家人，要是死了，就再也見不到他們了。我好怕，心想這世界為什么要這樣對我，想死卻又放不下，我想不透過，我的`心好亂，只好麻木地活在世上。
假如真的有世界末日，那么大家將會一起死。不會孤獨，不會寂寞。但是，天堂將會爆棚，就會有人要下地獄，那這些人會是多么凄慘。有些人可能早就想死了，可能又有些人很怕死。世界末日將會給人們帶來極大的影響，會有災(zāi)難，又會有欲望。
不管以后會怎樣，反正我還是希望世界和和平平的，大家幸福地生活在一起，享受生活的美好……
假如的作文300字 篇3
假如我有一支馬良的神筆
假如我有一支馬良的神筆，我會畫一片茂密的森林，讓動物們快樂的成長。夏天，小動物們可以在樹下乘涼；秋天，可以吃樹上的果子，還可以在樹上玩耍、嬉戲；冬天，可以在樹洞里冬眠，躲避嚴(yán)寒。當(dāng)洪水沖進(jìn)來時，這片森林會用那粗壯的樹根，與洪水拼命，防止水土流失，保護(hù)我們美麗的家園。
假如我有一支馬良的神筆，我會畫一個暖暖的太陽，讓鳥兒不再飛到遙遠(yuǎn)的南方過冬，而是永遠(yuǎn)留在我們北方，每天曬著太陽，快樂的歌唱；還可以讓老人不再蜷縮在被窩里，而是出來走走，看著冬天的美景，享受著暖暖的陽光。
假如我有一支馬良的神筆，我會給失明的小朋友畫一雙明亮的`眼睛，讓他們不再生活在黑暗里，每天和我們一樣，都能看到這美麗的世界。
假如我有一支馬良的神筆，我會畫一件件衣服和一箱箱食物，送給災(zāi)區(qū)的小朋友，讓他們吃飽穿暖。
要是我真的有一支馬良的神筆，那該有多好，我會幫人們實現(xiàn)很多夢想。
假如的作文300字 篇4
我其實只是一滴水平凡的水。由于小主人洗臉的時候，水龍頭的水忘了關(guān)，所以我想：找到我的爸爸、媽媽、爺爺、奶。它們就是河、江、海、溪。而我卻只是一滴水。
等我找到了它們，我一定也要成為海。告誡人們：“如果人類不從現(xiàn)在節(jié)約水源，地球上的最后一滴水將是自己的眼淚�！庇谑�，我跑到了太陽公公的面前，太陽公公對我唉聲嘆氣地說：“哎!孩子，你還想要回到父母的.懷抱里嗎?“我毫不猶豫地說：”嗯、”“好，起，呀好高呀!太陽公公說：”孩子，你先在天使往上幾天，過幾天你就會和這些姐妹們一起回家了�！薄芭�!謝謝，太陽公公您真好”我興高采烈地。
這，這如同在坐過山車一般。“拜拜!太陽公公，謝謝您，我終于回家了�！薄拔议L大了對嗎”“對，我長大了!現(xiàn)在，我要去告誡人們：“節(jié)約用水，從點滴做起。”可是，這只是假如，我如果真是一滴水平凡的水，那么我的認(rèn)識又會怎么樣呢?“我要謝謝太陽公公，幫助我告誡人們節(jié)約用水�！�
啊!假如我只是一滴水。
假如的作文300字 篇5
假如我是老師，我會像XX教授一樣嚴(yán)格，像XXXX教授一樣善解人意，像XX教授一樣和藹可親，像劉羽翔老師一樣幽默風(fēng)趣。
假如我是老師，我不會給學(xué)生布置太多作業(yè)，我不會讓他們死記硬背，更不會讓他們整日在題海中遨游。我只要求他們有一顆上進(jìn)、積極的心，認(rèn)真、努力地學(xué)習(xí)，能將知識學(xué)以致用就足夠了。我不會要求他們門門功課都得考第一，都得考多么高的分?jǐn)?shù)，只要他們盡力了，就是最棒的。
假如我是老師，我會讓學(xué)生大量閱讀好的作品。我會讓他們每周寫兩篇讀書筆記，每周利用一節(jié)綜合或品德課的時間讓學(xué)生交流自己所看的好書。
假如我是老師，我會做同學(xué)們的知心姐姐。我會盡力去理解學(xué)生，在學(xué)生最失落的時候給予他們溫暖與安慰，讓我們之間無話不說，無話不談。
假如我是老師，我會認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真講課。我會把所學(xué)的'知識準(zhǔn)確無誤地教授給學(xué)生，使他們愛上學(xué)習(xí)，愛上學(xué)校。
假如我是老師，我會成為一個優(yōu)秀負(fù)責(zé)的老師。如果同學(xué)之間出了什么事，不管事大事小，我都會盡力解決，爭取讓同學(xué)們都滿意。如果上級給我了任務(wù)，不管我是否忙碌，我都會盡力去完成，盡力去做，給上級一張令人滿意的答卷。
假如我是老師……
假如的作文300字 篇6
假如我有沉香的一把神斧，我要讓它帶我到被泥石流沖毀的舟曲，幫助那里受災(zāi)的人們渡過難關(guān)。
首先我要幫助的是老人，我要用神斧變出許許多多帳篷，為他們送去干凈的水，為他們送去熱騰騰的飯菜。
如果我有沉香的一把神斧，我要用神斧為災(zāi)區(qū)重新蓋起漂亮的學(xué)校，學(xué)校里有綠草、有球場，我要送給同學(xué)們送去嶄新的書包和文具，等到開學(xué)時他們就能和我一樣開開心心上學(xué)校了。
假如我有沉香的神斧，我就用神斧把舟曲上空的烏云劈開，讓討厭的暴雨停止，讓舟曲的太陽露出笑臉。
假如我有沉香的.神斧，我要做地球的保護(hù)神，讓地球有真正的春夏秋冬，我要制止胡亂砍伐樹木的人們，提醒人們愛護(hù)水源，節(jié)約水源，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動物，讓人類不再遭受地震、海嘯、泥石流等災(zāi)難的襲擊。
假如的作文300字 篇7
假如我是一朵七色花，開在小溪流旁，給人們欣賞，給大家?guī)砺糜蔚暮眯那椤?/p>
假如我是一滴小雨滴，我要召集我的朋友們，當(dāng)干旱來臨時，我們要執(zhí)行我們的`任務(wù)，去滋潤大地，讓干旱遠(yuǎn)離人們。
假如我是一棵樹，我要不停的成長，長成參天大樹，為過往的人們在這住炎熱的陽光，帶來無限的涼爽！
假如我是一張漁網(wǎng)，我盡量不去捕那些可愛的魚兒，讓魚兒們活得時間能夠再多一點，再生出一條條魚兒。
假如我是一只蘋果，我要生在大樹的最里邊，讓那些人們不看見我，這樣我老了種子便能夠又長出一棵一顆的蘋果樹。
假如我是一只筆，我要在每一周的公告欄上寫上：保護(hù)地球人人有責(zé)！讓那些人們意識到不能再破壞地球。
假如你是一朵七色花、一棵樹、一張漁網(wǎng)、一只蘋果、一只筆……你會做些什么呢？
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