- 歲月如歌我的初中生活作文 推薦度:
- 歲月如歌初中作文 推薦度:
- 歲月初中作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
歲月初中作文【熱】
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的歲月初中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
歲月初中作文1
30年后,我成為了一位舉世聞名的設(shè)計(jì)師。有一天,一位科幻小學(xué)的校長(zhǎng)請(qǐng)我來(lái)為他們?cè)O(shè)計(jì)一所前所未有的學(xué)校,下面就請(qǐng)我?guī)銈內(nèi)⒂^一下吧。
以前的教學(xué)樓是長(zhǎng)方形的,現(xiàn)在我把它設(shè)計(jì)成了鉛筆的形狀。它的筆尖有避雷功能,即使外面雷聲“轟隆隆”,里面依舊是如同晴天一樣,更不會(huì)遭雷劈了,根本不用擔(dān)心會(huì)影響老師和學(xué)生上課。教學(xué)樓底下,我還設(shè)計(jì)了防地震感應(yīng)器,如果發(fā)生地震,教學(xué)樓就會(huì)自動(dòng)懸空浮起來(lái),正在上課的同學(xué)也不會(huì)驚慌失措了。教學(xué)樓的筆身包括了語(yǔ)文教室、數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練、音樂(lè)室、語(yǔ)音室等等。其中最重要的是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)這幾門(mén)主修課的教室。所有教室的課桌都被我設(shè)計(jì)成了“智能寫(xiě)字桌”,它里面含有我們所有的`教學(xué)書(shū)和學(xué)習(xí)用品,以及家庭作業(yè)和老師講課的內(nèi)容。這樣我就不用整天背著沉重的書(shū)包了,早上背著來(lái)上學(xué),傍晚又背著回家。上音樂(lè)課時(shí),學(xué)生們的老師成了機(jī)器人老師。與此同時(shí),每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)神奇的耳機(jī),自己學(xué)著唱歌,如果哪里發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),這個(gè)耳機(jī)就會(huì)反復(fù)提醒和教授,直到你發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)為止,而且它會(huì)將同學(xué)們唱的歌自動(dòng)刻錄成光盤(pán),這將很受同學(xué)們的歡迎哦!
由于現(xiàn)在的學(xué)生特別挑食,所以我特地為他們?cè)O(shè)計(jì)了一種機(jī)器。你只要在它身上選擇你需要的菜的種類以及菜的名字,過(guò)一會(huì)它就會(huì)端上你點(diǎn)的菜,這樣你就可以隨心所欲吃到你想吃的東西了。
因?yàn)楝F(xiàn)在的操場(chǎng)要占據(jù)很大的空間,而且常常會(huì)受天氣的限制,所以我把操場(chǎng)設(shè)計(jì)在了地下,同時(shí)我還設(shè)計(jì)了升降機(jī),不管刮風(fēng)下雨都不怕了。這里不僅運(yùn)動(dòng)器材應(yīng)有盡有,而且還有機(jī)器人服務(wù)呢!
歲月初中作文2
夕陽(yáng),最后的一抹余輝,照應(yīng)在學(xué)校的圍墻上。像塊口香糖般粘在了墻上,不愿離開(kāi)。點(diǎn)點(diǎn)繁星已懸掛在那夕陽(yáng)落去的天際,棋子似的迅速布滿整個(gè)天空。
歲月,悄然逝去。轉(zhuǎn)眼已過(guò)了十二個(gè)春秋。窗外,高樓大廈還是一樣的雄偉壯闊,霓虹燈還是一樣額絢麗多彩。盡管沒(méi)有皇家貴族一樣的豪華奢侈,但是卻有小家庭一樣的溫暖和諧。
跑道上,不再有我們矯健的身軀;樹(shù)下,不再有我們清脆動(dòng)聽(tīng)的歌聲;教室里,不再有我們朗朗的讀書(shū)聲……跑道上,那一個(gè)個(gè)羸弱的身影映入我的眼簾;樹(shù)下,那一聲聲的讀書(shū)聲傳入耳中;教室里,那一句句歡歌笑語(yǔ)在升騰……
我們離開(kāi)了那生活學(xué)習(xí)六年的學(xué)校,我的第二個(gè)家。步入陌生而又同樣布滿書(shū)香氣息的初中。兒時(shí)的校園里,一排排新入學(xué)的孩童“涌”了進(jìn)來(lái),離開(kāi)即使結(jié)束,亦是開(kāi)始。我們的腳步還不能停歇!疤煜聸](méi)有不散的宴席!笔冀K有一天,我們會(huì)再相聚。
風(fēng)吹,花落,化作肥料來(lái)滋養(yǎng)著大樹(shù)。樹(shù)葉們,重重疊疊,月光灑下,化作點(diǎn)點(diǎn)碎光落在地上。
還記得嗎?前不久前的我們還在書(shū)桌前孜孜不倦的忙碌拼搏,轉(zhuǎn)眼間,卻有“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的.悲壯情懷。
走到陽(yáng)臺(tái)上,眼睛漫無(wú)目的地望著遠(yuǎn)方,一臉的迷惘。升學(xué)了嗎?這就是我們盼望已久的升學(xué)嗎?怎么心中沒(méi)有了當(dāng)時(shí)的喜悅和雄心壯志。更多的則是一絲憂傷。
夜更深了,月亮用烏云給自己蒙了一面紗,是不愿讓我們看到她臉上歲月的痕跡嗎?
小城,也“睡著了”,留給我們一片寂靜,耐人尋味的寂靜。
歲月初中作文3
我們真的太傻,時(shí)光匆匆,卻依然死性不改,面對(duì)這個(gè)真的無(wú)藥可救的世界,我只剩下深深的無(wú)奈與嘆息。我只是想做一個(gè)安靜的人,做一個(gè)遠(yuǎn)離是非的人。因?yàn)槲也幌氡贿@個(gè)世界所改變。近朱者赤,近墨者黑。不知道我什么時(shí)候會(huì)被這個(gè)世界所感染,染上那我害怕的病毒。
以前,并沒(méi)有這么多的煩惱,只是很快樂(lè)的上學(xué),玩耍。聊著自己的夢(mèng)想,想著以后的生活的美好。只是,現(xiàn)實(shí)是殘忍的.。我以前的最好的朋友,自從上了初中以后,開(kāi)始想一些有的沒(méi)有的。成績(jī)也一落千丈,我原以為她的成績(jī)會(huì)一如既往的好,結(jié)果卻出乎意料。我們的夢(mèng)想,買大黃蜂的夢(mèng)想。想在變得一文不值,被她揉的皺巴巴的,然后像垃圾一樣的扔掉。而今,見(jiàn)面也就只是匆匆的說(shuō)幾句話,然后,身,離開(kāi)。
我從未想過(guò)會(huì)是這樣一個(gè)場(chǎng)面,難道僅僅是一個(gè)假期,我們就疏遠(yuǎn)了?變成了陌生人一般?以前所謂的情誼呢?我們都是一顆小小的星辰罷了,這無(wú)情的人了,猶如利箭,刺穿我本來(lái)脆弱的心,我只是一個(gè)脆弱的人類,放過(guò)我,放過(guò)這個(gè)無(wú)辜的世界。
歲月初中作文4
小孩在長(zhǎng)大,
大人在變老。
歲月無(wú)情,
在無(wú)情的歲月里,
我們?cè)谧聣殉砷L(zhǎng)。
從一年級(jí)到六年級(jí),
我經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨?
誰(shuí)也數(shù)不清我在學(xué)校的時(shí)間,
誰(shuí)也不知道我的“小學(xué)生活”持續(xù)了多久。
如今,
我卻要離開(kāi),
升上初一、初二、初三。
無(wú)情的歲月。
你慢點(diǎn)兒走吧!
讓我多在母!把有恪倍啻粢惶欤
哪怕是更短的時(shí)間。
讓我再看看那些熟悉的面孔,
看看他們的眼睛,
看看他們天真的笑容。
讓這份持續(xù)了六年的友誼永遠(yuǎn)埋藏在我們心底。
無(wú)情的`歲月!
你慢點(diǎn)兒走吧!
讓我再多看老師一眼。
六年前,
她們接受了我,
是多少次的叮嚀,
有多少次的囑咐。
在她們的呵護(hù)下,
我終于做了一個(gè)真人,
是她們把我從將要走上犯罪道路上拉了回來(lái)。
六年后,
我又要離開(kāi)。
多少個(gè)歲月里我睡不著,
多少個(gè)歲月里我在流淚,
多少個(gè)歲月里我在悲傷,
我真的舍不得,
舍不得老師,
舍不得同學(xué),
舍不得我的母!有恪
歲月初中作文5
青春不在,歲月無(wú)痕,小院春花已去。我總是懷念那段風(fēng)清云淡如煙的記憶和往事:
無(wú)人的時(shí)候,軟弱令我感到理智正在淹沒(méi),又好像已經(jīng)隨風(fēng)飄逝。雖然曾經(jīng)刻骨銘心、激蕩心靈;但我已經(jīng)開(kāi)始忘記:泛濫成災(zāi)的相思正跨越三維與四維空間;
花樣年華,萬(wàn)物新鮮, 生命亮麗緩緩向前行的那一頁(yè)。
在時(shí)光面前,我無(wú)懈可擊的讓你溫柔的愛(ài)著,溫柔的纏綿著; 我已經(jīng)開(kāi)始淡忘,留在不朽的記憶里。
瞬間的轉(zhuǎn)變,我覺(jué)得你掩蓋事實(shí); 心靈深處淡淡、濃濃地思念,牽掛在我,在你心底; 不然為何留下我的倩影?我總會(huì)悄悄地約你把時(shí)光碰杯成等待,
不管時(shí)間給了我多少約束,最后的分別竟是那20顆金豆, 我戴著,瞧,在你眼前晃動(dòng),我的這份溫柔而堅(jiān)強(qiáng)的尋找某一世的奇跡!
逗你回摹一瞥,裝唄?無(wú)言,呵呵。不管醉了的是你還是我? 不屑一顧?我也無(wú)所謂,表演吧? 我真的也不屑。都已不是重要的責(zé)問(wèn), 你改變的讓我無(wú)言,
高大、英俊、風(fēng)流、倜儻——我的偶像? 消逝的'無(wú)影無(wú)蹤無(wú)處找尋! 忽然把你看的很輕盈,我愿意為那一日的著陸而恣意盡憐! 我記憶里的風(fēng)景線沒(méi)有了亮麗光點(diǎn);
那一頁(yè)該翻過(guò)去,生活總是向前進(jìn)。我也好像看淡了一切:無(wú)言,淺淺的笑一回。
歲月初中作文6
憑窗遠(yuǎn)眺,我的眼前一片萬(wàn)紫千紅,多彩的初中生活像一幅畫(huà)卷展現(xiàn)在我的眼前,令我無(wú)比懷戀。
我用勤奮的腳步踏出那點(diǎn)點(diǎn)新綠。青春的綠色是我用奮斗烙下的希望。課堂上有我聚精會(huì)神的眼神;課下,有我和同學(xué)們熱烈討論問(wèn)題的身影;深夜里,有書(shū)桌前的臺(tái)燈不停閃爍;清晨,有我用堅(jiān)毅的眼神迎接第一縷朝暉…勤奮讓我在知識(shí)的海洋中暢游,永不停息。
我用不滅的熱情澆灌出火紅的色彩。在學(xué)校的體育節(jié)上揮汗如雨,與同學(xué)們齊心協(xié)力取得一個(gè)又一個(gè)優(yōu)異的成績(jī);在籃球比賽的看臺(tái)上拼命為同學(xué)加油,不惜喊啞了嗓子;在藝術(shù)節(jié)上積極參加活動(dòng),和同學(xué)一起為班級(jí)爭(zhēng)奪榮譽(yù),這都是我飛揚(yáng)的熱情與活力。即使在初三這緊張而又忙碌的生活里,我依然以我不變的熱情去面對(duì)每一件事情,書(shū)寫(xiě)人生最亮麗的篇章,展現(xiàn)青春的活力,澆灌火紅的色彩。
我用平和的.心態(tài)描繪藍(lán)色的深沉。當(dāng)考試的失利為我的天空布上陰霾,當(dāng)同學(xué)之間產(chǎn)生一個(gè)個(gè)摩擦,當(dāng)在學(xué)習(xí)和生活中取得或大或小的成功時(shí),便需要如海一般的包容與平和。深沉如海,一望無(wú)際。這種平和的心態(tài)使我在挫折與成功中不斷成長(zhǎng),就算遇到暴風(fēng)雨的卷襲,“驚濤拍岸,卷起千堆雪”,也會(huì)耐心等待風(fēng)雨過(guò)后陽(yáng)光的到來(lái)。
初中的生活如此多彩,我們以綠色的勤奮為伴,以火紅的熱情為伴,以藍(lán)色的深沉與平和為伴。多彩的初中歲月里,我們?cè)谧粤?xí)課上埋頭苦讀;多彩的初中歲月里,我們?cè)隗w育場(chǎng)上揮灑汗水;多彩的初中歲月里,我們?cè)谡n下談笑風(fēng)生;多彩的初中歲月里,我們?cè)诶蠋熀屯瑢W(xué)的幫助下走向成熟。
歲月的齒輪一天天碾出生命的痕跡,三年的初中生活是我人生中美麗而又碩果累累的季節(jié)。它充滿希望,充滿活力,充滿著五彩繽紛的色彩。
歲月初中作文7
歲月從黃山上走來(lái),留下了美好的經(jīng)歷。歲月從長(zhǎng)江走過(guò),留了精彩的足跡。歲月從天空走過(guò),留下了美麗的彩虹。歲月給我留下的則是無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)和難忘的家里生活。
我和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間是最歡樂(lè)的,每到星期天我的同學(xué)就會(huì)來(lái)找我玩,我們總是玩的很開(kāi)心很精彩。每次他們到我家里來(lái),我們都會(huì)想好玩些什么和做些什么事情。
在一個(gè)星期六的上午,陽(yáng)光很溫暖,天氣也很好,沒(méi)有風(fēng)。我一個(gè)人坐在外面的乒乓球桌上看著書(shū),突然我聽(tīng)到了一陣響聲,好像是我同學(xué)車上的發(fā)出的。這個(gè)聲音我聽(tīng)了不知多少次了,我走過(guò)去看了看,還真的是我的兩個(gè)好同學(xué),我看見(jiàn)他們說(shuō);“我等你你們很久了,怎么到現(xiàn)在才來(lái)呀,”。
他們說(shuō)“今天天氣不錯(cuò)我們?cè)诩宜X(jué)呢”。我又問(wèn)“你們想好干什么了嗎”他們一口同聲的.說(shuō)“當(dāng)然打乒乓球了”我說(shuō)還干些什么呀,他們說(shuō)玩電腦游戲也可以呀,我說(shuō)行。我們先打乒乓球,然后才玩了電腦游戲。我們打乒乓球市,每個(gè)球都打的很精彩。
我們的球技都不錯(cuò),但是和那些大人們比就差遠(yuǎn)了。我們一打就是一個(gè)多小時(shí),我們每次總是打得汗流滿面,直到打不動(dòng)了我們才不打了。我們回家休息了一會(huì)就又開(kāi)始玩電腦游戲了。我們最喜歡玩電腦游戲了,特別是一些動(dòng)腦的游戲,我們總是能一起思考,很開(kāi)心的去解決問(wèn)題?斓街形缌,他們要回家了,我只能用歡樂(lè)去和他們分離。
我和爸爸媽媽一起生活的日子也是最快樂(lè)的,我總是不能忘記他們留給我的歡聲笑語(yǔ)。
歲月留給我的日子總是美好的。歲月讓我知道了什么是快樂(lè),我喜歡我的歲月。
歲月初中作文8
轉(zhuǎn)眼間,我的人生已經(jīng)度過(guò)了十五個(gè)春秋,在這些時(shí)光中,我經(jīng)歷過(guò)許多的事情,有的事情讓我高興,有的事情使我感到悲哀?傊,這些事情給我留下來(lái)了深刻的感受。
有事一年冬天,天氣十分的寒冷,爸爸媽媽都不在家,早上起來(lái),往窗戶外面一看,一片白茫茫的。嗨,下雪了。下雪在這里可是新鮮事,這次雪還蠻大的,地上的雪足足有5厘米厚。在我心里呈現(xiàn)的第一個(gè)想法就是:陳爸爸媽媽不在家,今天自己和伙伴們要痛痛快快的玩一下。
于是,我就興高采烈的.走出家門(mén),跑來(lái)跑去,叫了七八個(gè)伙伴出來(lái)玩。我們走了很久,找到了一塊空地,這里的雪非常多。我們就開(kāi)始玩了,第一個(gè)游戲“堆雪人”,看誰(shuí)堆得又打又好看,堆了好久,剛堆成一個(gè)小雪人,樣子很可愛(ài),像在打拳擊。哪知道,一個(gè)伙伴把雪有成球,把我那完美的藝術(shù)作品給銷毀了。我也便拿一個(gè)雪球丟向他。周圍的伙伴們看到這一景象,也拿起雪球互相砸。雖然我的衣服和鞋子都濕了,但是心里卻很開(kāi)心。
時(shí)間不早了,我們就各自回家了。當(dāng)我走到家門(mén)前,聽(tīng)到爸爸媽媽的聲音。心想:這下完了,我衣服都濕了,非被他們打死不可。我靜靜聽(tīng)了一會(huì),從他們談話中,我明白了,他們見(jiàn)我不在家,非常著急。于是,我硬著頭皮走了進(jìn)去,哪里知道他們沒(méi)有罵我。我抬頭看到媽媽眼睛紅紅的,我心里像被捏了一下的難過(guò)。我便撲進(jìn)媽媽的懷抱,哭了一場(chǎng),媽媽也哭了。
瞧!歲月留給我的有歡樂(lè)和悲傷,但留給我最好的東西就是父母對(duì)我的愛(ài)和我對(duì)父母的愛(ài)。
歲月初中作文9
歲月如歌,轉(zhuǎn)眼到了初一;厥走^(guò)去,總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得那么匆匆。母愛(ài)伴我成長(zhǎng),在我生活中,時(shí)時(shí)刻刻都伴隨著母愛(ài)。然而到了初一,我卻感到有一種以前從未有過(guò)的失落感。也許是我長(zhǎng)大了,也許是我的學(xué)習(xí)緊張了,但我發(fā)自內(nèi)心的說(shuō):“恐怕最主要的原因是我現(xiàn)在獨(dú)自生活了,見(jiàn)不到母親!北M管我每周都回家,但和以前比起來(lái),現(xiàn)在在家里的'時(shí)間是多么微不足道。∥宜寄钅,母親,思念你那嚴(yán)厲而又溫和的面容;我想念你,母親,想念你那無(wú)微不至的母愛(ài);我愛(ài)你,母親,愛(ài)你不惜自己省吃儉用,也要讓我生活條件更好。
回首母愛(ài),你總是顯得那么偉大。盡管你也有脆弱的一面。但在我面前,您總是不讓我看見(jiàn)你那脆弱的一面。用你那脆弱而又偉大的身體為我遮風(fēng)擋雨。別人說(shuō)父愛(ài)像山,那么母愛(ài)就像清澈的流水,沒(méi)有山那樣高大寶,也沒(méi)有山那樣魁梧,但有的是溫柔而又無(wú)微不至的母愛(ài)。別人說(shuō)父愛(ài)向天空,那么母愛(ài)就像大地,為我們這樣的“花兒”提供營(yíng)養(yǎng),自己卻毫無(wú)怨言。有的同學(xué)不理解母親對(duì)我們的愛(ài),也感受不到母親對(duì)我們的愛(ài)。但是,你仔細(xì)想一想,母親既然將我們帶到這個(gè)世界,又怎么會(huì)不忍心關(guān)心我們呢!盡管有時(shí)她顯得那么冷漠,但她也是為了我們好!她無(wú)非是想鍛煉我們,想讓我們成為一個(gè)獨(dú)立自主的孩子,自己又何嘗不傷心呢!
想到這里,我的眼淚不禁掉下來(lái)了,要問(wèn)世間作偉大的是什么,那就是母愛(ài)了,母愛(ài)伴隨我們成長(zhǎng)。我想,我現(xiàn)在年齡也不小了,也懂得了這一點(diǎn)。歲月如歌,小學(xué)的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,現(xiàn)在我在初一,但母愛(ài)永遠(yuǎn)是不會(huì)變的,他會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我們。
歲月初中作文10
歲月是小燕子細(xì)細(xì)的羽翼,在剪剪的春風(fēng)中,一顫一顫地飛走了,我只有把零碎的思緒寄給眼前這個(gè)明媚而苦澀的夏天里,情系莫名翻轉(zhuǎn)的初中歲月。
在這綠肥紅瘦的夏,在這一切純情的有點(diǎn)激情的夏,我是一個(gè)呆呆望著天空即將面臨中考的孩子。此刻回首三年的初中歲月,影形不離的朋友給我無(wú)限的關(guān)愛(ài),我一直生活在他們的羽翼之下,當(dāng)我現(xiàn)在要面對(duì)時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己完全依賴別人生活,如今我必須要一個(gè)人走下去。
我們埋頭苦干的日子里,每張課本里記著點(diǎn)點(diǎn)的`歲月年輪,那些孤身戰(zhàn)斗的多少日夜,作業(yè)本上紅色的圓圈標(biāo)記了絕不重復(fù)的日子。當(dāng)我盯著考試卷上的分?jǐn)?shù),宣布了這次考試的死刑,將我的榮耀和自尊推上了絞刑架。當(dāng)我為失敗而傷心時(shí),我面對(duì)的逆境告訴自己不退縮,沒(méi)有波瀾的人生是一種消費(fèi),沒(méi)有起伏的人生是一種浪費(fèi)。那種當(dāng)初的夢(mèng)想需要好好把握,我挺了挺腰,吹了聲嘹亮的的口哨,長(zhǎng)長(zhǎng)的橋我要跨,長(zhǎng)長(zhǎng)的河我要淌,長(zhǎng)長(zhǎng)的路我要去走,帶著濃濃的情前行。
在失敗的淚水和勝利的微笑中,我透視自己:像小丑又似旦角,有小丑的心酸和旦角的美麗,心酸的是歲月的冠冕于我嘲諷,美麗的是青春的森林里我總算沒(méi)有迷路。當(dāng)漫山綠野,萬(wàn)物蘇醒之時(shí),我?guī)еM媾R中考。我曾經(jīng)追求過(guò),去流過(guò)血,流過(guò)汗,去感受過(guò),愛(ài)與恨,希冀與希望,歡樂(lè)與悲傷……在初中歲月的磨練中,我慢慢理解了人生的真諦。
尋找小燕子的蹤跡,天空卻寧?kù)o而高遠(yuǎn),絲絲情系初中歲月,發(fā)現(xiàn)自己擁抱在這個(gè)夏天,細(xì)想著每份飄零的可貴。
歲月初中作文11
此刻的我躺在床上,手機(jī)放著音樂(lè)。這是我一天中最放松的時(shí)候了,仿佛只有音樂(lè)才能慰藉我的內(nèi)心。
播放了一首《祝你一路順風(fēng)》,又想起朋友離開(kāi)的那一天。她去了遠(yuǎn)方,她為她的夢(mèng)想打拼努力。我不知道遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn),也不知道她什么時(shí)候還會(huì)回來(lái)。但是,這是她的決定,我支持她。我們兩站在車站口,你一句我一句的訴說(shuō)著心里話。我想多叮囑她些,一個(gè)人在外面要照顧好自己。以后,我也不會(huì)再陪在她的身邊。想說(shuō)的話太多太多,可再萬(wàn)般不舍,送君千里終須一別,我只能揮揮手,祝你一路順風(fēng)。
切換到了《常回家看看》,我也是該回家看看爸媽了。爸爸媽媽為了養(yǎng)育我付出了很多精力,他們不要求我們大富大貴,把一切最好的都給了我們。隨著我們的長(zhǎng)大,我們能陪在爸爸媽媽身邊的時(shí)間越來(lái)越少。他們也會(huì)孤單,他們渴望兒女的陪伴。逢年過(guò)節(jié),和爸爸媽媽坐在一起,聊聊閑話家常,關(guān)心他們的'身體健康,讓他們感受到我們兒女的孝心。
響起了《一生有你》的旋律,我又回憶起了那青春最初的悸動(dòng)。那時(shí)我們都是最單純的年紀(jì),牽一下手都需要莫大的勇氣。我們一起吃飯,一起逛街,一起學(xué)習(xí),一起散步,一起度過(guò)一段段美好的時(shí)光。也許美好總是與遺憾相伴,我們的未來(lái)對(duì)方卻已缺席。雖然最后不是你,可我們那些誓言依舊會(huì)記得,就讓它留在那青春里。
歲月如歌,一首接一首,在那歌詞里,有著我們的百味雜陳。
歲月初中作文12
校園文化藝術(shù)節(jié)到了。辛苦了一年的眼鏡族們可要放松一下了。
只是,校方不作美,安排給我們年級(jí)的活動(dòng)是籃球比賽。這不是要丟我們班這批體育白癡的臉嗎?賽前,一位同學(xué)酸酸地問(wèn)道:“老師,萬(wàn)一一個(gè)不留神,咱們班贏了怎么辦?”。老師也半開(kāi)玩笑地說(shuō):“那這個(gè)星期天就不給你們布置作業(yè)了!”“yeach!”我們有些盲目地歡呼起來(lái)——盡管寫(xiě)八字的筆還沒(méi)找著。緊接著,我們的隊(duì)員高呼著“為了一個(gè)充滿藍(lán)天白云的周末沖啊!”的`口號(hào),投入了戰(zhàn)斗。上半場(chǎng),盡管我們已超水平發(fā)揮,但仍落后幾分,對(duì)手畢竟是“巨人國(guó)”公民嘛。所以,下半場(chǎng)我們要背水一戰(zhàn)了。我們挑選了著名的“女高音”作為拉拉隊(duì)“主唱”,隊(duì)員們也使出了最漂亮動(dòng)作,以至于我們幾度誤以為自己置身于大洋彼岸的nba籃球場(chǎng)。終于,功夫不負(fù)有心人,離比賽結(jié)束還有一分鐘時(shí),我們領(lǐng)先了一分,但球還在一群強(qiáng)盜手中經(jīng)歷著磨難。我們的80只眼睛盯住裁判的秒表,“三、二、一”,球打在了籃筐上。
我們?cè)谝魂嚉g呼聲中懂得了:鋼鐵是這樣煉成的。我想,老師也一定體會(huì)到“言多必失”的真諦了。
歲月初中作文13
斑駁的樹(shù)影,尋尋覓覓,美好的往事,一一回憶。歲月如流水,于不經(jīng)意間,在指尖滑過(guò),點(diǎn)點(diǎn)滴滴,匯成了記憶。
回望過(guò)去,記憶的帷幕拉開(kāi)……
那是一個(gè)細(xì)雨綿綿的黑夜,周遭靜如池水。輾轉(zhuǎn)反側(cè),夜不能寐,全身有如火燒一般。很快,一陣撕心裂肺的咳嗽打破了原有的寧?kù)o,很久,才平息!奥L(zhǎng)”的等待。輕輕的腳步聲由遠(yuǎn)到近,“咔”,門(mén)開(kāi)了,母親果然來(lái)了。隨即,一股清風(fēng)迎面而來(lái),帶著濃郁的花草的氣息,頓覺(jué)神清氣爽!安辉缌耍s緊睡吧!陛p輕地如春風(fēng)般沐浴著我。我的心也沉靜下來(lái),在蒲扇的'擺動(dòng)中沉沉睡去。過(guò)了好久,迷迷糊糊中,一股微風(fēng)仍徐徐地拂過(guò)我的臉頰。第二天早上,我在花香中欣欣然睜開(kāi)眼,見(jiàn)母親斜躺著,一只手撐著額頭,另一只手垂著,仍拿著蒲扇。我稍微動(dòng)了一下,母親便睜開(kāi)了眼,見(jiàn)我望著她,便道:“可好些了?你先躺一會(huì),我去給你榨點(diǎn)梨汁!苯又,她就搖搖晃晃地走出了房間。看著母親的背影,我的眼眶一熱,淚水緩緩地滑落。不一會(huì)兒,母親來(lái)了,將一杯熱乎乎的梨汁塞在我手里。“快喝,一會(huì)兒就涼了!
我將杯子慢慢移到嘴邊,一點(diǎn)一點(diǎn)地喝著,不忍心將這杯滿滿裝著母愛(ài)的水喝盡。陽(yáng)光斜斜的照進(jìn)我的房間,給還剩的一小半梨汁鍍上了一層夢(mèng)幻的光輝,久久不散。
杯底,尚有余溫。
母愛(ài)留在杯底,留在我心中,永不磨滅!
這件事漸漸沉淀在我美妙的回憶中,任歲月侵蝕,世事變遷,都在我心中熠熠發(fā)光。
歲月初中作文14
歲月,的隱身意不過(guò)是時(shí)間的流逝,而隨著時(shí)間的流逝也會(huì)帶走很多很多的東西,有悲傷的回憶,痛苦的記憶,不過(guò)也會(huì)偷走美好的.事物,譬如我的幸福。不想用多么大的事情去證,只要一點(diǎn)一滴的事。
在我很小的時(shí)候,家里只有我一個(gè)人,爸爸媽媽很疼愛(ài),什么都會(huì)讓給我。但直道有一天,一個(gè)不速之客來(lái)到我的生活中-我有了個(gè)弟弟。弟弟的來(lái)臨讓我措手不及,年稚的我很喜歡他,但他的成長(zhǎng)我卻很傷心,爸爸不在那么好的對(duì)我,媽媽也不管我的生活,對(duì)我的關(guān)心越來(lái)越少,弟弟犯了錯(cuò),總會(huì)先說(shuō)我,委屈只能在屋里默默流淚。弟弟大了,懂事了,我也漸漸的升學(xué),初中了,弟弟越變?cè)胶,但爸媽的關(guān)系卻在惡化,每天因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事都會(huì)拌嘴,打仗。爸爸不像以前那么慈祥,不知道為神魔變得像一半的魔鬼,臉上沒(méi)了笑容,媽媽臉上也不見(jiàn)了久逢的微笑。
我認(rèn)為的幸福:只是一家人和和美美的,每個(gè)人的可以高高興興的。
某天,看見(jiàn)小時(shí)候的錄像,發(fā)現(xiàn)每個(gè)人臉上的笑好燦爛,我突然想,我的幸福呢。
我的幸福,真的被歲月偷走了嗎?
歲月初中作文15
坐在這中考的考場(chǎng)上,面對(duì)著這篇“歲月如歌”的作文考題,我不禁感慨萬(wàn)千;叵脒@三年的初中生活,友誼、團(tuán)結(jié)、合作,各種喜怒哀樂(lè)的生活,眨眼間就這樣結(jié)束了,真地感慨歲月如歌。
初一上學(xué)期的.一場(chǎng)足球賽,也是來(lái)到初中后的第一次班級(jí)集體活動(dòng)。開(kāi)賽兩個(gè)星期以前,男生們就幾乎利用所有課余時(shí)間苦練,女生們也不閑著,送水、送毛巾,全力搞好后勤服務(wù),就連衛(wèi)生值日也都替男生們做了。比賽那天,男生們精神抖擻,上場(chǎng)隊(duì)員、預(yù)備隊(duì)員都全副武裝,就像馬上上戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士,女生們搖著小旗吶喊助威,加油聲、歡呼聲久久回蕩。雖然那次的比賽我們班沒(méi)能奪得冠軍,但那是我們團(tuán)結(jié)的象征,它增加了我們班級(jí)的凝聚力。
初二年級(jí)時(shí),一名同學(xué)因?yàn)楦改腹ぷ鞯脑,要轉(zhuǎn)學(xué)到幾百里以外的其它城市去讀書(shū)了。全班同學(xué)的寫(xiě)滿“珍重”、“盼望來(lái)日再相見(jiàn)”、“祝前程美好”之類祝福話語(yǔ)的送別小紀(jì)念品堆滿課桌,好幾個(gè)同學(xué)都是以淚相送了,最后還是班主任老師給大家講了很多話才結(jié)束了這難受的場(chǎng)面。
去年的元旦,因?yàn)檫有一個(gè)學(xué)期就要畢業(yè)了,我們舉辦了慶;顒(dòng)。全班同學(xué)在一起包餃子,班主任老師從學(xué)校食堂借來(lái)所有用具,我們自己用班費(fèi)買來(lái)面粉和肉餡及蔬菜,和面、切陷、搟皮、包餃子,大家看看周圍同學(xué)身上甚至是臉上的面粉,再看看自己的狼狽模樣,一片歡聲笑語(yǔ)回蕩在教室的上空。最后餃子雖然煮破了不少,可我們還是吃的津津有味,還爭(zhēng)搶著相互喂別人。
三年的生活,有回憶不完的樂(lè)趣和友誼,可歲月如歌,眨眼間,我們已經(jīng)面臨分別,同學(xué)們,朋友們,相互道一聲珍重吧!
【歲月初中作文】相關(guān)文章:
歲月的禮物初中作文01-07
歲月如歌初中作文01-10
歲月初中作文【薦】05-02
【精】歲月初中作文05-02
歲月的禮物初中作文6篇01-07
【薦】歲月如歌初中作文01-10
【推薦】歲月如歌初中作文01-10
歲月的禮物初中作文8篇11-16
歲月的禮物初中作文(精選8篇)11-16
歲月的禮物初中作文(8篇)11-16