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實(shí)用的美麗校園的作文（通用）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的美麗校園的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美麗校園的作文 篇1
我們的校園是一個(gè)充滿歡歌笑語(yǔ)的，美麗的校園。
走進(jìn)大門就是美麗的校園。大門兩側(cè)，有兩棵雪松，彎著腰站在那里，像兩位迎接我們的迎賓員，向我們問(wèn)好。樹(shù)上茂密的`松針，像一群害羞的小刺猬，正緊緊地抱在一起。
操四周種滿了一顆顆大樹(shù)，一到秋天樹(shù)下就會(huì)堆滿樹(shù)葉，像是給大地披上了一件金黃色的外套。就像是鋪了一層金色的地毯。樹(shù)上還沒(méi)落的葉子，猶如一只只金蝴蝶停在上面休息。
上課時(shí)，教室里書聲瑯瑯。書聲傳到了校園的每一個(gè)角落，到處都能聽(tīng)到同學(xué)們美妙的讀書聲。
下課了，小朋友在操場(chǎng)上興奮地奔跑，打籃球，踢足球……操場(chǎng)上充滿了他們歡快的尖叫聲。
這就是我們美麗的校園，是一座美麗的大花園，也是知識(shí)的寶庫(kù)。
美麗校園的作文 篇2
我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的校園，它叫韓愈小學(xué)，每當(dāng)我走進(jìn)校園，看到校園的花花草草就感到精神大好，心情愉快。每天快樂(lè)的學(xué)習(xí)就是在這個(gè)美麗的校園進(jìn)行的。我們美麗的校園什么樣呢？期待的話就往下看吧！
上課時(shí)，校園里空無(wú)一個(gè)，靜悄悄的，從教室里我可以聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書聲。
下課時(shí)，校園從安靜中返回到熱鬧中，校園里就像熱鬧的海洋。
春天，校園里樹(shù)木又抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。小草也悄無(wú)聲息的從地下冒出來(lái)，嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)在樹(shù)梢唱著歌，明媚的陽(yáng)光照射到同學(xué)們的身上暖陽(yáng)陽(yáng)的，同學(xué)們感到舒服極了。
夏天，天氣是炎熱的。中午，驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)照到校園里，地上像著了火似的熱極了。太熱的時(shí)候，老天爺也會(huì)下一場(chǎng)傾盆大雨，校園里的空氣變得好清新，一切綠的`植物顯得更加綠了，也更美了。
秋天，涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，把枯黃的樹(shù)葉吹的紛紛落下，有的像蝴蝶一樣飛舞，有的像小鳥(niǎo)一樣飛，真好看��！
冬天，下雪了，校園里像鋪了雪白的地毯，同學(xué)們走在上面咔嚓咔嚓的響，像一首好聽(tīng)的交響樂(lè)。同學(xué)們還可以打雪仗，你扔我投，我投你扔，大家玩的可開(kāi)心了。
我愛(ài)我們美麗的校園。
美麗校園的作文 篇3
我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)是個(gè)美麗的學(xué)校。
走進(jìn)學(xué)校的大門，首先映入眼簾的是在大廳前面的三人雕塑：有兩個(gè)各拿著一本書，還有一個(gè)腋下夾著一個(gè)足球，另一只手往天空伸去，手持著飛機(jī)模形。
雕塑的右邊，是我們是學(xué)校最美麗的一個(gè)角落。茂密的草叢里有一塊石牌，上面寫著“暢學(xué)園”。在清澈的湖面上，游著各種各樣的小魚。湖邊還有被據(jù)過(guò)的木頭，木頭的上面很光滑。湖面上有石橋，長(zhǎng)約2一3米，高約有一米。湖里還有小蝌蚪，它們成群結(jié)隊(duì)的在湖中游來(lái)游去。那里還有一棵高大的銀杏樹(shù)，有四層樓那么高呢！銀杏樹(shù)旁邊有許許多多茂盛的半球形的樹(shù)。
觀賞完暢學(xué)園，我們走進(jìn)教學(xué)樓去看看。我們學(xué)校有三幢教學(xué)樓，新大樓、北樓和南樓。他們都很高大。北樓的'東邊是美麗的塑膠操場(chǎng)，我們都很喜歡去那里玩耍，那里的小朋友有的在搶球；有的在投籃；還有得踢足球。還有操場(chǎng)邊的梧桐樹(shù)，翠綠的樹(shù)葉在陽(yáng)光的照射下，變得更好看了。
我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)占地面積雖小，但“麻雀雖小，五臟俱全”。而且布局合理，到處有美麗的景致，美得精致，美的舒服，再加上校園里時(shí)而傳來(lái)朗朗讀書聲，時(shí)而歡聲笑語(yǔ)，讓人感覺(jué)我們的校園既美麗，又不乏生機(jī)和活力。
美麗校園的作文 篇4
我婆婆家住在黑龍?zhí)杜赃叺哪亲缴希r(nóng)業(yè)大學(xué)就在旁邊，我每次去婆婆家都要到農(nóng)業(yè)大學(xué)里玩，校園里有樹(shù)、有草、有花。還有一個(gè)很大的足球場(chǎng)，有時(shí)候看到一些大哥哥在踢足球。還 有幾個(gè)籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、還有游泳池。非常的`好玩。校園里還有一個(gè)茶葉基地。大片大片的茶葉樹(shù)綠綠的非常非常的漂亮，在茶苑里，有幾幢古香古色的房子，空氣非常清新。校園里還有亭子，林蔭小 道，花壇，校園非常的大。那些大哥哥和大姐姐既可以在那里靜靜的讀書，又可以參加體育鍛煉。生活非常的豐富多彩。
美麗校園的作文 篇5
進(jìn)入示范小學(xué)學(xué)習(xí)還不足一年，但我已愛(ài)上了這個(gè)校園。學(xué)校不僅具有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，而且，美麗的校園也深深地吸引著我。 清晨，背著書包，迎著初升的太陽(yáng)，邁著輕盈的腳步，一路歡聲笑語(yǔ)來(lái)到學(xué)校。 進(jìn)入校園，映入眼簾是干凈整潔的教學(xué)樓，入口處兩旁，整齊擺放的鮮花綻放出燦爛的笑容，好似在迎接我們這群天真活撥可愛(ài)的孩子的到來(lái)。進(jìn)入教學(xué)樓，墻壁上多幅赫然醒目的浮雕展現(xiàn)在眼前，那些都是不同時(shí)期我國(guó)著名教育家，以及成語(yǔ)故事中所描寫的'人物的雕像。精美的雕飾，栩栩如生，讓人流連忘返。 走過(guò)大廳，只見(jiàn)一座優(yōu)雅寧?kù)o的小花園呈現(xiàn)在我們面前�；▓@中有新穎的蘑菇亭，這里常見(jiàn)低年級(jí)同學(xué)嬉戲的身影，也有我們對(duì)過(guò)去美好的回憶；花園中還有造型各異的假山，翠綠的青草和五顏六色的鮮花；高大的樹(shù)木，如棕櫚樹(shù)、榆樹(shù)、芭蕉樹(shù)、青竹……四季常青。
它們巧妙地組合，點(diǎn)綴著校園，令校園更加生機(jī)盎然，儒雅別致。 沿著走道，穿過(guò)教書樓，來(lái)到開(kāi)闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。放眼望去，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)四周綠樹(shù)環(huán)繞，好似忠誠(chéng)的衛(wèi)士保衛(wèi)著校園。那茂盛的樹(shù)木也常年碧綠，還不時(shí)迎來(lái)無(wú)數(shù)歡快的小鳥(niǎo)，那“嘰嘰喳喳”的叫聲清脆悅耳，宛如為我們美麗的校園在歌唱。 深秋季節(jié)，秋高氣爽，云淡風(fēng)輕。在藍(lán)天白云的映照下，校園內(nèi)紅色跑道顯得更加艷麗奪目；干凈整潔、處處充滿生機(jī)的校園，讓人心曠神怡；當(dāng)陽(yáng)光灑向大地時(shí)，校園內(nèi)一切都顯得那樣的溫馨祥和。能在美麗的校園里生活學(xué)習(xí)，真令我心情倍加舒暢。 校園內(nèi)還有藏書萬(wàn)余冊(cè)的圖書室，業(yè)余時(shí)間同學(xué)們?cè)跁暮Ｑ笾斜M情地尋覓知識(shí)；電腦房擺滿了計(jì)算機(jī)，可供同學(xué)們上網(wǎng)查閱各種資料和掌握現(xiàn)代科技知識(shí)；上課鈴響了，同學(xué)們飛快地跑進(jìn)教室，安靜地坐在座位上，聆聽(tīng)老師的授課。
干凈明亮的教室時(shí)時(shí)傳出朗朗的讀書聲，伴隨同學(xué)們的微笑在校園內(nèi)回蕩；課余時(shí)間，同學(xué)們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)，在操場(chǎng)上敞開(kāi)心扉無(wú)拘無(wú)束地玩耍，盡情地享受童年的美好時(shí)光。校園內(nèi)那溫馨祥和、朝氣蓬勃的氣息時(shí)時(shí)彌漫著校園，同時(shí)也展現(xiàn)得淋漓盡致。這一幅幅鮮活的畫面給我們的校園勾畫出一幅生動(dòng)并具有活力的畫卷。 秋天的到來(lái)，給江城帶來(lái)絢麗的色彩，也給美麗的校園帶來(lái)了無(wú)窮的夢(mèng)想和歡笑。我愛(ài)秋天，但我更愛(ài)美麗的校園。
美麗校園的作文 篇6
在美麗的甘棠湖畔，有一所百年名校，她就是我的學(xué)�！沤W(xué)。
走進(jìn)校園，映入眼簾的是希望之星，它是一個(gè)雕塑，雕塑的底部是一個(gè)正方體的底座，上面寫著“今天我以九小為榮，明天九小以我為榮”。雕塑的頂端有一大一小兩個(gè)圓球，圓球周邊圍繞著一顆顆閃閃的五角星。
再往里走，便是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)是運(yùn)動(dòng)健兒的搖籃，也是同學(xué)們嬉戲玩耍的樂(lè)園，我常�？匆�(jiàn)有大哥哥們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球。
操場(chǎng)的'左邊有一個(gè)花壇，花壇里的花五顏六色，有紅的、白的、紫的、粉紅的等等。花壇上面飛舞著許多蝴蝶，它們好像把花壇當(dāng)作舞臺(tái)，在上面跳起舞來(lái)了�；▔赃叿N了許多樹(shù)，有松樹(shù)、楊樹(shù)、酸棗樹(shù)……
花壇后面是國(guó)學(xué)長(zhǎng)廊，那里有許多名人簡(jiǎn)介，例如：孔子、杜牧、陶淵明……國(guó)學(xué)長(zhǎng)廊正中心有一棵高大的松樹(shù)，它有“千年不朽”的美稱，即使到了冬天，其它的樹(shù)枯萎了，可是他還在那里挺拔地生長(zhǎng)，我們要學(xué)習(xí)它那不屈不饒的精神。
下課鈴響了，同學(xué)們有的在看書，有的在玩游戲，還有的在跳繩……
學(xué)校，是一塊圣地，只要學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，你就可以得到一塊塊學(xué)習(xí)的金子。
美麗校園的作文 篇7
當(dāng)你走進(jìn)校園，跨進(jìn)教學(xué)樓的第一步時(shí)，你就會(huì)看到那引人注目的“星星”，看著墻上的名字，你可能會(huì)問(wèn),這是什么呀？我會(huì)自豪地告訴你，這是文明之星、學(xué)習(xí)之星與進(jìn)步之星。這些都是我們學(xué)校爭(zhēng)光奪彩的“星星”，是落在我們學(xué)校星空的一顆一顆璀璨奪目的“星星”。
這些“星星”來(lái)之不易，每顆星星的主人為了奪得三顆、兩顆、甚至一顆星星，都花費(fèi)了不少精力，我也一樣。為了數(shù)學(xué)與語(yǔ)文的'競(jìng)賽，我把百分之九十九的精力都放在學(xué)習(xí)上。俗話說(shuō)“種瓜得瓜，種豆得豆。”我的辛勤使我終于摘下了校園星空的兩顆“閃爍之星”，要知道，這“星星”來(lái)之不易�。](méi)有努力，就不能成為一顆奪目的星星。那當(dāng)然談不上為校園的星空添光輝了。
那七彩長(zhǎng)廊，是美化校園的小畫家的杰作。那些畫，可以說(shuō)是小畫家精益求精、一絲不茍的結(jié)果。七彩長(zhǎng)廊就是小畫家們七彩的夢(mèng)！同學(xué)們用自己靈巧的雙手描繪出這七彩長(zhǎng)廊。我相信，同學(xué)們?cè)谶@美麗的校園的熏陶下肯定也能描繪出自己的七彩人生。
啊，五彩繽紛的校園生活，熠熠生輝的星星，七彩的畫面組成了一幅絢麗多姿的美麗畫卷。
呵，我愛(ài)您——美麗的校園！
美麗校園的作文 篇8
學(xué)校，是每個(gè)人都熟悉的地方。也是每個(gè)人學(xué)習(xí)的地方。如今，我已從懵懂無(wú)知的小學(xué)生變成了懂事知禮的中學(xué)生了。校園，是人生必經(jīng)之處，他充滿歡樂(lè)，充滿著競(jìng)爭(zhēng)，他是未來(lái)人生的起跑點(diǎn)。我有一個(gè)溫馨的家，這個(gè)家給予我生命，并哺育我成長(zhǎng)，我愛(ài)我的家。但是，我更愛(ài)我的另一個(gè)家——一座無(wú)私贈(zèng)予我無(wú)窮知識(shí)的智慧搖籃，一座充滿生機(jī)的美麗學(xué)�！ㄖ�。
美麗的校園，美麗的家，舒適的草坪，楚楚動(dòng)人的鮮花，在校園隨處可見(jiàn)，微風(fēng)吹過(guò)，陣陣花香從臉上拂過(guò)，好柔，好清爽，好親切啊！剛步入初中，我便有許多復(fù)雜的感受。在這個(gè)學(xué)校里，我又有了新的同學(xué)，新的老師，新的課程和新的目標(biāo)。我們坐在明亮的教室，捧讀一首清新的詩(shī)，在金色的晨光中，我們把老師的關(guān)愛(ài)，鼓勵(lì)和希望讀進(jìn)心田里。我們坐在校園的一角，靜聽(tīng)一首溫暖的歌，在落日的余暉里，我們翻開(kāi)一本書，把昨天的.憂傷和快樂(lè)寫進(jìn)書頁(yè)里。
在這個(gè)學(xué)校里，這里的老師比小學(xué)的老師嚴(yán)格多了，所以我要更加的勤奮更加的努力，讓我的學(xué)習(xí)進(jìn)步起來(lái)，變得更好，把我的缺點(diǎn)改正過(guò)來(lái)，擁有更多的優(yōu)點(diǎn)�，F(xiàn)在，我要認(rèn)真的聽(tīng)好每一節(jié)課，認(rèn)真的完成每一次老師布置的作業(yè)，也要完成老師交給的任務(wù)，讓我考出一個(gè)理想的成績(jī)�；ㄖ�，這個(gè)學(xué)校里，有音樂(lè)室、電腦室、繪畫室等等豐富多采的教室。在這里，主要培養(yǎng)我們的獨(dú)立。所以，我們都是住宿的。
每天清晨，同學(xué)們都在教室里讀書。俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！彼�，我們都要利用早晨的黃金時(shí)間。每天早晨的讀書聲，給校園增添了一份美。然而，清晨的校園是最美的：薄薄的霧，在萬(wàn)物中飄蕩；花蕊上偶爾有晶瑩透亮的露珠。一陣輕柔的晨風(fēng)拂過(guò)，楊柳隨風(fēng)飄蕩，好是柳樹(shù)姑娘在整理她那常常長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。此時(shí)，正在沉睡的校園，慢慢的蘇醒了。風(fēng)喚醒了花，喚醒了草，喚醒了校園每一處景物。音樂(lè)教室里響起了優(yōu)美的鋼琴聲，每一個(gè)節(jié)拍，每一個(gè)小節(jié)，每一個(gè)音符，都是那么細(xì)膩圓潤(rùn)。
老師是辛勤的園丁，我們是祖國(guó)的花朵，老師為了我們的健康成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)成績(jī)，日夜操勞。所以我們一定要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)了老師對(duì)我們的期望。校園是一個(gè)美好的地方，它猶如一個(gè)珍貴的相冊(cè)記錄了我們的純真歲月，凝聚著我們的友情，記錄著我們的那些快樂(lè)的成長(zhǎng)歲月，收藏著我們的歡聲笑語(yǔ)。
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